2024-2025学年下学期小学英语五年级第五单元B卷

2024-2025学年下学期小学英语人教版(三年级起点)五年级第五单元测

试卷B卷

一.选择题(共10小题)

1.选出单词中不同类的一项。()

A.bookB.pencilC.whose

2.-Look!That*smydog!-Yes.It's_______dog.Andthisdogis______.()

A.your；herB.yours；hers

C.your；hers

3.--It'sLucy*s.()

A.Whoisshe?B.What*sLucydoing?

C.Whoseisit?

4.-Whataretheydoing?()

A.Theyaremine.

B.Theydrinkthewater.

C.Thedogsareplayinginthegarden.

5.-_______thetigers_______?()

-No.They'resleeping.

A.Are；sleepingB.Is；eating

C.Are；running

6.-_______isSam?()

-He'satschool.

A.WhoseB.WhereC.What

7.-________ismycomputer?-Ican'tfindit.()

A.WhatB.WhereC.Which

8.-rabbitisit?-It'smine.()

A.WhatB.WhoC.Whose

9.areyoudoinghere?()

A.WhatB.WhereC.Whose

10.Look!Thecatmother.()

A.isplayingwithit

B.playwithits

C.isplayingwithits

二.翻译题(共5小题)

11.——这是谁的自行车？——是她的.

---Whosebikeisthis?---It's.

12.它正在和它的朋友们玩儿。

It'sitsfriends.

13.这幅北京的画很漂亮。

ThispictureofBeijingvery

14.这本书是她的。

Thebookis.

15.这幅黄色的画是我的画。

Thepictureis.

三.连词成句(共5小题)

16.(2023春•怀化期中)are,doing,they,what?

17.this，book,whose,is(?)

18.Those,whose，are，carrots(?)

19.hers，dog，is,that(.)

20.I,with,play，Can，him(?)

四.补全对话/短文（共1小题）

21.根据图片将短文补充完整.

Thezoo

Lookattheanimals.Whatarethey(1)?Thepandais(2).Thepigis

(3).Thehorsesare(4)(run).Theelephantsare(5)

water.Themonkeyis(6)thetree.Wowhowfunny!

五.阅读理解(共1小题)

22.阅读选择。

TodayisSaturday.David'sfamilyareathome.HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.Hismother

iscookinginthekitchen.HisbrotherTomandhisfriendJohnareplayingchessinthebedroom.Hisgrandmother

iswatchingTVinthelivingroom.WhereisDavid?Oh,he'splayingwithhisdogJack!

(1)Ifstoday.

A.Sunday

B.sunny

C.Saturday

(2)MrBlackis.

A.cooking

B.watchingTV

C.readingabook

(3)iscookinginthekitchen.

A.MrBlack

B.David

C.David'smother

(4)David'sgrandmais.

A.inthestudy

B.inthelivingroom

C.inthekitchen

(5)Davidisplayingwith.

A.Tom

B.Jack

C.John

六.任务型阅读（共1小题）

23.根据表格内容填入相应的名词性或形容词性物主代词.

Namebookdogpens

AmyV

JackV

AmyandV

Jack

(1)-Whosebookisthat?-It'sAmy's.It'sbook,Thebookis

(2)-Whosedogisthat?-Ifs.It*sdog.Thedogis

(3)-Whosepensarethose?-Theyare.Theyarepens.Thepens

are_____________.•

七.匹配题(共1小题)

24.

(1)Ishedrinkingwater?A.Yes,theyare.

(2)Canyoutakehimtothepark?B.No,heisn*t.He*seating.

(3)Whosebookisthis?C.He'sinthekitchen.

(4)Aretheseallours?D.It'sMike's.

(5)WhereisFidonow?E.Ofcourse.

A.解答题(共1小题)

25.读问句，选答语。

(1)Isityours?A.Yes,sheis.

(2)Whosecarrotsarethese?B.No,itsLily's.

(3)Whosedogisthis?C.Theyarerunning.

(4)Whataretheydoing?D.It'shis.

(5)Isthegirlsinging?E.Theyaretheirs.

九.书面表达（共1小题）

26.写作训练.

在这个单元里，我们学习了如何表达正在进行的动作或保持的状态.接下来就请你依照例文来写一写动

物园里的小动物们正在做什么吧！

范文：

Myfamily

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrother,mysisterandme.We

areverybusy.Look!Myfatheriscleaningtheroom.Mymotheriscooking.Mybrotherisplayingwithhis

toycar.Mysisterissinginglikeabird.Iamdoingmyhomework.

2024-2025学年下学期小学英语人教版（三年级起点）五年级第五单元测

试卷B卷

参考答案与试题解析

题号12345678910

答案CCCCCBBCAC

选择题（共10小题）

1.选出单词中不同类的一项。（）

A.bookB.pencilC.whose

【考点】词汇词性分类.

【答案】C

【分析】book书，pencil铅笔，whose谁的。

【解答】考查类别分类。A.book书，B.pencil铅笔,C.whose谁的。A,B都是名词，是学习用品，C

是疑问代词。可知C与其他单词不同类。

故选：Co

【点评】理解单词的词义，再按照单词的特点分类，找出不同类的单词。

2.-Look!That'smydog!-Yes.It'sdog.Andthisdogis.（）

A.your；herB.yours；hers

C.your；hers

【考点】形容词性物主代词；名词性物主代词.

【答案】C

【分析】-看！那是我的狗！

-是的。它是你的狗。这只狗是她的。

【解答】考查形容词性物主代词和名词性物主代词。根据题干不完全信息可知句意为：-看！那是我的

狗！-是的。它是你的狗。dog是名词，前面用形容词性物主代词来修饰，即your,你的。yours是名

词性物主代词。系动词is后用名词性物主代词（hers,她的）做表语。her是形容词性物主代词，后接

名词。

故选：Co

【点评】注意抓取题干关键词并带入语境检验。结合句子成分选择合适的名词性物主代词和形容词性的

物主代词。

3.-It'sLucy's.(

A.Whoisshe?B.What*sLucydoing?

C.Whoseisit?

【考点】特殊疑问句.

【答案】C

【分析】-它是谁的？

-它是Lucy的。

【解答】考查特殊疑问句。根据题干的答语：IfsLucyk.它是Lucy的。可知问句提问所有格，用疑问词

whoseoA.她是谁？B.Lucy正在做什么？C.它是谁的？

故选：Co

【点评】结合答语，选择合适的疑问句。

4.-Whataretheydoing?()

A.Theyaremine.

B.Theydrinkthewater.

C.Thedogsareplayinginthegarden.

【考点】what引导的特殊疑问句.

【答案】c

【分析】-它们正在做什么？

-这些狗正在花园里玩。

【解答】考查特殊疑问句。"bedoing”是进行时态的结构，表达”正在做某事”。答语也要用进行时态。

选项的A的句意为：它们是我的。选项B的句意为：它们喝水。选项C的句意为：这些狗正在花园里

玩。"areplaying"是进行时态。

故选：Co

【点评】知道问句提问的内容和时态，根据答语的时态和句意选择合适的答案。

5.-thetigers?()

-No.They'resleeping.

A.Are；sleepingB.Is；eating

C.Are；running

【考点】现在进行时.

【答案】c

【分析】-这些老虎正在跑吗？

-不。它们正在睡觉。

【解答】考查现在进行时。"bedoing”是进行时态的结构，表达”正在做某事"。根据答语的aresleeping

(正在睡觉)可知问句也用进行时态。问句的主语tigers是名词复数，系动词用Are,选项B错误。答

语是否定回答，问句中的现在分词不能和sleeping重复，选项A错误。

故选：Co

【点评】掌握进行时态的结构，结合家句子的逻辑作答。

6.-isSam?()

-He'satschool.

A.WhoseB.WhereC.What

【考点】特殊疑问句.

【答案】B

【分析】-Sam在哪里？

-他在学校。

【解答】本题考查疑问词的辨析。A.谁的；B.在哪里；C.什么。结合答语”他在学校。"可知问句询问“Sam

在哪里？”,询问地点,用"Where”提问。

故选：Bo

【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据问句的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑

问词的用法。

7.-ismycomputer?-Ican'tfindit.()

A.WhatB.WhereC.Which

【考点】特殊疑问句.

【答案】B

【分析】-我的电脑在哪里？-我找不到它了。

【解答】考查疑问词的辨析。A.什么；B.在哪里；C.明L个。根据答语：Icantfindit我找不到它。

表示自己不知道前面所指的"mycomputer"在哪里，这里询问地点，用Where提问。

故选：Bo

【点评】结合语境，判断句意，选择对应的疑问词。

8.-rabbitisit?-It'smine.()

A.WhatB.WhoC.Whose

【考点】特殊疑问句.

【答案】C

【分析】-它是谁的兔子？-它是我的。

【解答】本题考查疑问词的辨析。A.什么；B.谁；C.谁的。结合答语"它是我的。”可知问句询问"它是谁

的兔子？"，询问名词所属，用"Whose"提问。

故选：Co

【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据问句的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑

问词的用法。

9.areyoudoinghere?()

A.WhatB.WhereC.Whose

【考点】特殊疑问句.

【答案】A

【分析】你正在这里做什么？

【解答】本题考查疑问词的辨析。A.什么；B.在哪里；C.谁的。结合题干可知询问"你正在这里做什么？

",询问正在做的事情，用“What”提问。

故选：Ao

【点评】疑问词组通常用来构成疑问句，要根据问句的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑

问词的用法。

10.Look!Thecatmother.()

A.isplayingwithit

B.playwithits

C.isplayingwithits

【考点】现在进行时；形容词性物主代词.

【答案】C

【分析】看！这只猫正在和它的母亲玩。

【解答】考查现在进行时态及形容词性物主代词。"bedoing”是进行时态的结构。根据题干的Look!可

知句子是进行时态。it它，做主语或宾语。its它的，可以做形容词性物主代词，后接名词，也可以做名

词性物主代词。题干中名词mother前用形容词性物主代词its,它的。

故选：Co

【点评】掌握进行时态的结构，结合句子的名词作答。

翻译题（共5小题）

11.——这是谁的自行车？——是她的.

---Whosebikeisthis?---It'shers

【考点】特殊疑问句.

【答案】见试题解答内容

【分析】Whosebikeisthis?---It'shers.

【解答】本题考查名词性物主代词.她的her,根据语法知识”名词性物主代词用来作宾语，相当于形容

词性物主代词后省略了被修饰的名词”，所以空格应填her的名词性物主代词hers.

故答案为：hers.

【点评】做本题的关键是熟记形容词性物主代词及名词性物主代词的用法.

12.它正在和它的朋友们玩儿。

It'splayingwithitsfriends.

【考点】现在进行时.

【答案】playingwitho

【分析】It'splayingwithitsfriends.

【解答】考查汉译英。句意为：它在和它的朋友们玩。与某人一起玩可译为：playwithsb.根据所给汉

语意思可知，时态用现在进行时。故It's后接playingwith。整合成句可得：It'splayingwithitsfriends.

故答案为：playingwitho

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答。最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配。

13.这幅北京的画很漂亮。

ThispictureofBeijingisverybeautiful.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】is；beautifulo

【分析JThispictureofBeijingisverybeautiful.

【解答】考查汉译英。ThispictureofBeijing这幅北京的画是句子主语，是单数形式，beautiful漂亮的；

将题干进行英汉对比，译为"ThispictureofBeijingisverybeautiful."；因此空缺处应填"is；beautiful"符合

题意。

故答案为：is；beautifulo

【点评】做句子翻译题，要结合语法知识，如时态、语态、词形变化等进行作答；最重要的是要熟练掌

握常用词组、句型和习惯搭配。

14.这本书是她的。

Thebookishers.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】herso

【分析JThebookishers.

这本书是她的。

【解答】考查汉译英翻译。"她的”此处是表示“她的书”的含义，要用名词性物主代词hers。

故答案为：herso

【点评】熟悉形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。

15.这幅黄色的画是我的画。

Theyellowpictureismine.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】yellow、mineo

【分析JTheyellowpictureismine.

这幅黄色的画是我的画。

【解答】考查汉译英。黄色的，yellow；我的画mypicture,因题中后边只有一个空，故此处用名词性

物主代词mine适合。

故答案为：yellow>mineo

【点评】准确理解句子含义，熟悉形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。

三.连词成句（共5小题）

16.（2023春•怀化期中）are,doing,they,what?Whataretheydoing?

【考点】what引导的特殊疑问句.

【答案】见试题解答内容

【分析】他们在做什么？

【解答】考查连词成句.句意”他们在做什么？根据问号，可知，原句是特殊疑问句，疑问词What

在前.后跟一般疑问句，含有be动词are,变一般疑问句are提前.主语they,bedoing是现在进行时

态结构.

故答案为：Whataretheydoing?

【点评】此题知识点是考查连词成句.首先要判断句式，然后选择相应的主语、谓语、宾语等结构.再

考虑一些固定搭配等，注意不要少词.

17.this，book,whose,is(?)

Whosebookisthis?

【考点】whose引导的特殊疑问句.

【答案】Whosebookisthis?

【分析】这是谁的书？

【解答】考查连词成句。根据问号和特殊疑问词Whose可知是特殊疑问句。句子的结构：疑问词Whose+

名词ook+系动词is+主语this?组合后句子的句意为：这是谁的书？根据英文的表达习惯，连词成句。

故答案为：Whosebookisthis?

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。

18.Those,whose,are,carrots(?)

Whosecarrotsarethose?

【考点】whose引导的特殊疑问句.

【答案】Whosecarrotsarethose?

【分析】那些是谁的胡萝卜？

【解答】考查连词成句。根据问号和特殊疑问词Whose可知是特殊疑问句。句子的结构：疑问词Whose+

名词carrots+系动词are+主语those?组合后句子的句意为：那些是谁的胡萝卜？根据英文的表达习惯，

连词成句。

故答案为：Whosecanotsarethose?

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。

19.hers，dog，is,that(.)

Thatdogishers.

【考点】陈述句肯定形式.

【答案】Thatdogishers.

【分析】那只狗是她的。

【解答】考查连词成句。根据点号可知是陈述句。句子结构：主语Thatdog+系动词is+表语hers。组合

后句子的句意为：那只狗是她的。根据英文的表达习惯，连词成句。

故答案为：Thatdogishers.

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。可根据标点符号判断句子类型。

20.I,with,play,Can,him(?)

CanIplaywithhim?

【考点】情态动词引导的一般疑问句.

【答案】CanIplaywithhim?

【分析】我可以和他玩吗？

【解答】考查连词成句。句意“我可以和他玩吗？”根据问号可知，原句是一般疑问句，含有情态动词

Can,变一般疑问句Can提前。主语I“我"，谓语play,withhim”和他”做状语。结合英文的表达习惯。

连词成句为：CanIplaywithhim?

故答案为：CanIplaywithhim?

【点评】连词成句主要考查句法结构，要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子。要求熟练

掌握常见的固定词组、习惯用语。

四.补全对话/短文(共1小题)

21.根据图片将短文补充完整.

Thezoo

Lookattheanimals.Whatarethey(1)doing?Thepandais(2)eating.Thepigis(3)

dancingThehorsesare(4)running(run).Theelephantsare(5)drinkingwater.Themonkey

is(6)climbingthetree.Wowhowfunny!

【考点】人与自我.

【答案】见试题解答内容

【分析】动物园

看这些动物，他们正在干什么？熊猫在吃食物，猪在跳舞，马在奔跑，大象正在喝水，猴子在树上爬,

哇，多么的有趣呀！

【解答】(1)doing.根据文中"Lookattheanimals.Whatarethey---?(看这些动物，他们正在-

--？)”，可知缺少动词”做，干(do)n,结合图片可知时态是现在进行时.故答案为：doing.

(2)eating.根据文中"Thepandais------.(熊猫在-------・)”，结合图片可知熊猫正在吃食物，时

态是现在进行时即"is+动名词”，而"吃(eat)”的动名词时eating.故答案为：eating.

(3)dancing.根据文中”Thepigis-------.(猪在-------)”，结合图片可知猪在跳舞，时态是现在

进行时即"is+动名词”，而跳舞是"dance”，它的动名词是dancing.故答案为：dancing.

(4)running.根据文中"Thehorsesare---・(马在-结合图片可知三匹马在奔跑，时态

是现在进行时即"are+动名词”，而奔跑是“run”，它的动名词是running.故答案为：running.

(5)drinking.根据文中"Theelephantsare---.(大象正在喝水.)",结合图片可知大象正在喝水，

时态是现在进行时即"is+动名词”，而喝是“drink”，它的动名词是“drinking”.故答案为：drinking.

(6)climbing.根据文中"Themonkeyis----thetree.(猴子在树上---.)结合图片可知猴

子在树上爬，时态是现在进行时即"is+动名词”，而爬是“climb”，它的动名词是“climbing”.故答案为：

climbing.

【点评】考查细节理解，注意细节，要把文章和图片结合在一起做题.

五.阅读理解(共1小题)

22.阅读选择。

TodayisSaturday.David'sfamilyareathome.HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.Hismother

iscookinginthekitchen.HisbrotherTomandhisfriendJohnareplayingchessinthebedroom.Hisgrandmother

iswatchingTVinthelivingroom.WhereisDavid?Oh,he*splayingwithhisdogJack!

(1)It'sCtoday.

A.Sunday

B.sunny

C.Saturday

(2)MrBlackisC.

A.cooking

B.watchingTV

C.readingabook

(3)Ciscookinginthekitchen.

A.MrBlack

B.David

C.David*smother

(4)David'sgrandmaisB.

A.inthestudy

B.inthelivingroom

C.inthekitchen

(5)DavidisplayingwithB.

A.Tom

B.Jack

C.John

【考点】人与自我.

【答案】(1)C；

(2)C；

(3)C；

(4)B；

(5)Bo

【分析】今天是星期六。大卫的家人在家。他的父亲布莱克先生正在书房里看书。他的妈妈正在厨房做

饭。他的哥哥汤姆和他的朋友约翰正在卧室里下棋。他的祖母在客厅看电视。大卫在哪里？哦，他和他

的狗杰克在玩！

【解答】(1)C。由文中关键句"TodayisSaturday.今天是星期六。"可知选项"Saturday星期六"符合题意。

故选：Co

(2)Co由文中关键句"HisfatherMrBlackisreadingabookinthestudy.他的父亲布莱克先生正在书房里

看书。"可知选项"readingabook看书"符合题意。故选：C。

(3)Co由文中关键句"Hismotheriscookinginthekitchen.他的妈妈正在厨房做饭。"可知选项"David's

mother大卫的母亲"符合题意。故选：C。

(4)Bo由文中关键句"HisgrandmotheriswatchingTVinthelivingroom.他的祖母在客厅看电视。"可知

选项"inthelivingroom在客厅"符合题意。故选：B。

(5)Bo由文中关键句"Oh,he'splayingwithhisdogJack!®,他和他的狗杰克在玩!"可知选项"Jack杰

克"符合题意。故选：Bo

【点评】先浏览短文意思，根据要求并结合文中关键句即可选出答案。

六.任务型阅读(共1小题)

23.根据表格内容填入相应的名词性或形容词性物主代词.

Namebookdogpens

AmyV

JackV

AmyandV

Jack

(1)-Whosebookisthat?-It'sAmy's.It'sherbook,Thebookishers

(2)-Whosedogisthat?-It'sJack'sIt'shisdog.Thedogishis

(3)-Whosepensarethose?-TheyareAmy'sandJack'spens.Theyaretheirpens.Thepensare

theirs.

【考点】人与自我.

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)那是谁的书？它是艾米的.它是她的谁.书是她的.

(2)那是谁的狗？它是杰克的.它是他的.狗是杰克的.

(3)那些事谁的钢笔？它们是艾米和杰克的.它们是他们的.钢笔是他们的.

【解答】考查阅读填空.

(1)句意为：它是她的书.空格后有book这个名词，故这里填形容词性物主代词，her,她的；句意

为：它是她的，空格后没有名词，故这里应填名词性物主代词，hers.故答案为：her,hers.

(2)句意为：它是杰克的，杰克的译为：Jacks；句意为：它是他的狗，空格后有dog这个名词，故这

里应填形容词性物主代词，his；句意为：狗是他的.空格后没有名词，因此这里应填名词性物主代词，

his.故答案为：Jack's,his,his.

(3)句意为它们是艾米和杰克的钢笔，为共同所有，应填AmyandJack's；句意为：它们是他们的钢笔.空

格后有pens这个名词，故这里填形容词性物主代词，their；句意为：钢笔是他们的.空格后没有名词，

这里应填名词性物主代词，theirs.故答案为：Amy'sandJack's,their,theirs.

【点评】要掌握各形容词性物主代词和名词性物主代词的用法.

七.匹配题(共1小题)

24.

(1)Ishedrinkingwater?BA.Yes,theyare.

(2)Canyoutakehimtothepark?EB.No,heisn't.He'seating.

(3)Whosebookisthis?DC.He'sinthekitchen.

(4)Aretheseallours?AD.It'sMike's.

(5)WhereisFidonow?CE.Ofcourse.

【考点】对话搭配.

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)他正在喝水吗？不，他正在吃东西。

(2)你能带他去公园吗？当然。

(3)这是谁的书？它是迈克的。

(4)这些都是我们的吗？是的，它们是。

(5)

菲多

现在在哪里？他在厨房里。

【解答】(1)考查系动词引导的一般疑问句。句意：他正在喝水吗？答语回答是不是。B.No,heisn't.He's

eating.不，他正在吃东西。符合，故选：B。

(2)考查情态动词引导的一般疑问句。句意：你能带他去公园吗？答语回答能不能。E.Ofcourse.当

然。符合，故选：Eo

(3)考查特殊疑问句。句意：这是谁的书？答语回答物品的归属。D.It'sMike's.它是迈克的。符合，

故选：D。

(4)考查系动词引导的一般疑问句。句意：这些都是我们的吗？答语回答是不是。A.Yes,theyare.

是的，它们是。符合，故选：Ao

(5)考查特殊疑问句。句意：费兜现在在哪里？答语回答位置。C.H"sinthekitchen.他在厨房里。

符合，故选：Co

【点评】理解对话大意，结合问句分析答语，正确搭配。

八.解答题(共1小题)

25.读问句，选答语。

(1)Isityours?BA.Yes,sheis.

(2)Whosecanotsarethese?EB.No,it'sLily's.

(3)Whosedogisthis?DC.Theyarerunning.

(4)Whataretheydoing?CD.It'shis.

(5)Isthegirlsinging?AE.Theyaretheirs.

【考点】对话搭配.

【答案】(1)B；

(2)E；

(3)D；

(4)C；

(5)A„

【分析】(1)它是你的吗？不，它是Lily的。

(2)这些胡萝卜是谁的？它们是他们的。

(3)这是谁的狗？它是他的。

(4)他们在做什么？他们在跑步。

(5)这个女孩在唱歌吗？是的，她在唱歌。

【解答】(1)B。考查一般疑问句。问句意思为：它是你的吗？答语回答是不是我的。B选项No,it'sLily's.

意思为：不，它是Lily的。符合题意。故选：Bo

(2)Eo考查特殊疑问句。问句意思为：这些胡萝卜是谁的？答语回答某人的。E选项Theyaretheirs.

意思为：它们是他们的。符合题意。故选：Eo

(3)Do考查特殊疑问句。问句意思为：这是谁的狗？答语回答某人的。D选项Ifshis.意思为：它是

他的。符合题意。故选：D。

(4)C。考查特殊疑问句。问句意思为:他们在做什么？答语回答他们在做的事情。C选项Theyarerunning.

意思为：他们在跑步。符合题意。故选：C。

(5)Ao考查一般疑问句。问句意思为：这个女孩在唱歌吗？答语回答是不是。A选项Yes,sheis.意

思为：是的，她在唱歌。符合题意。故选：A»

【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力。平时积累常用的交际用语，理解句子

意思，即可作答。

九.书面表达(共1小题)

26.写作训练.

在这个单元里，我们学习了如何表达正在进行的动作或保持的状态.接下来就请你依照例文来写一写动

物园里的小动物们正在做什么吧！Inthezoo

TodayisSunday,Igotothezoowithmyparents.Wecanseemanyanimalshere.Lookatthepandas,they

areeatingbamboos.Whoisclimbingthetrees?Ofcourseitisamonkey.Look!Alionissleepingoverthere,

itisveryscary.Wehaveagoodtimeinthezoo.

范文：

Myfamily

Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mybrother,mysisterandme.We

areverybusy.Look!Myfatheriscleaningtheroom.Mymotheriscooking.Mybrotherisplayingwithhis

toycar.Mysisterissinginglikeabird.Iamdoingmyhomework.

【考点】状物篇.

【答案】见试题解答内容

【分析】写作思路：

要求写动物园的小动物正在做什么，用到的主要时态是现在进行时，结构为：主语+be+doing+其他.

重点词汇：

zoo动物园；animals动物；pandas熊猫；bamboos竹子；monkey猴子；lion狮子，sleep睡觉；scary可

怕的.

重点句型：

(1)主语+be+doing,表示某人正在做某事.

(2)haveagoodtime,玩得开心.

【解答】Inthezoo

TodayisSunday,Igotothezoowithmyparents.Wecanseemanyanimalshere.Lookatthepandas,they

areeatingbamboos.Whoisclimbingthetrees?Ofcourseitisamonkey.Look!Alionissleepingoverthere,

itisveryscary.Wehaveagoodtimeinthezoo.

在动物园里

今天是周天，我和父母去了动物园.我们在这里可以看到许多动物.看那些熊猫，它们正在吃竹子.谁

正在爬树呢？当然是一只猴子.看！一只狮子在那边睡觉，它很可怕.我们在动物园里玩得很开心.

【点评】小学阶段，英文写作一般考查学生的语言运用能力，写作内容简单实用.学生必须掌握重要的

单词拼写以及语法结构，要求语句通顺，语法、时态正确，书写规范.

考点卡片

1.词汇词性分类

【考点介绍】

词汇分类是英语学习的重要组成部分，它有助于学生理清单词之间的关系，提高词汇的掌握程度。词汇分

类主要分为词性分类、类别分类和其他分类，这些分类有助于学生系统地积累词汇，同时也为日常生活和

学习提供了有用的词汇工具。

【典型例题】

选出每组单词中不同类的一项。（）

A.giveB.hungryC.look

【分析】give给，hungry饥饿的，look看

【解答】give给，hungry饥饿的，look看，AC都是动词，B是形容词，选项B与其它几个不同类。

故选：B»

【点评】要求熟记单词，掌握词义、词性，看清题干要求，完成题目。

【解题思路】

1、仔细阅读题目：首先，学生应该仔细阅读题目，了解分类的规则或标准。

2、理清分类规则：明确题目要求的分类规则。有时，规则可能是明确的，而有时候学生需要从题目中推

断出规则。

3、分组：开始根据规则将单词或短语分成不同的组。将符合同一分类规则的词汇放在一组中，确保每个

单词或短语都被正确分类。

4、检查：仔细检查每个单词或短语是否被正确分类。确保没有遗漏或错误的分类。

5、标明答案：在试卷上标明你的答案。通常使用标号或圆圈来表示每个分类的组别。

6、复查：在提交答案之前，务必再次检查，确保每个单词或短语都被正确分类，没有漏掉的词汇。

2.形容词性物主代词

【考点介绍】

物主代词用来表示所属关系，即表示某物属于某人或某物。它们取代了名词和名词短语，以便在句子中更

清晰地表达所属关系。

形容词性物主代词：

1.定义：形容词性物主代词用来修饰名词，表示名词所属的人或事物。它们必须与名词一起使用，放在名

1司前面。

2.主要的形容词性物主代词：学习的主要形容词性物主代词包括：My（我的）Your（你的/你们的）His（他

的）Her（她的）Its（它的）Our（我们的）Their（他们的/她们的/它们的）

3.用法：形容词性物主代词必须与名词一起使用，用来描述名词所属的人或事物。例如：Mybookisonthe

table.（我的书在桌子上。）

【典型例题】

That'snot___dress.（）

A.meB.mineC.my

【分析】那不是我的裙子。

【解答】me我，宾格。mine我的，名词性物主代词。my我的，形容词性物主代词。dress是名词，前面

用形容词性物主代词my修饰符合。

故选：Co

【点评】理解句子含义，掌握形容词性物主代词的形式和用法。

【解题思路】

通过理解名词性物主代词和形容词性物主代词的区别以及它们在句子中的作用，你可以更容易地解答小学

英语物主代词试题。记住，多做练习并根据上下文来选择正确的代词形式是提高解题能力的关键。

3.名词性物主代词

【考点介绍】

物主代词用来表示所属关系，即表示某物属于某人或某物。它们取代了名词和名词短语，以便在句子中更

清晰地表达所属关系。

名词性物主代词：

1.定义：名词性物主代词用来代替名词，并独立表示某物属于某人或某物。它们在句子中不需要后面跟名

词，因为它们本身就足以表示所属关系。

2.主要的名词性物主代词：学习的主要名词性物主代词包括：Mine（我的）Yours（你的/你们的）His（他

的）Hers（她的）Its（它的）Ours（我们的）Theirs（他们的/她们的/它们的）

3.用法：名词性物主代词在句子中独立表示所属关系，不需要后面跟名词。例如：Thisbookismine.（这本

书是我的。）

【典型例题】

-Whatamessybedroom!Aretheyyoursocks?

-Yes，they're__.Thankyou.（）

A.myB.meC.ID.mine

【分析】-多么脏乱的卧室！它们是你的袜子吗？

-是的，它们是我的。非常感谢。

【解答】I我，人称代词的主格；my我的，形容词性物主代词；me我，人称代词的宾格；mine我的，名

词性物主代词。they're=theyare,系动词are后需补充名词性物主代词mine作表语。D选项符合。

故选：D。

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会名词性物主代词的用法。

【解题思路】

通过理解名词性物主代词和形容词性物主代词的区别以及它们在句子中的作用，你可以更容易地解答小学

英语物主代词试题。记住，多做练习并根据上下文来选择正确的代词形式是提高解题能力的关键。

4.现在进行时

【考点介绍】

1.动词的构成：

在现在进行时中，动词通常以"be"动词（am、is、are）的适当形式开始，然后加上动词的现在分词形式

（动词的基本形式加上"-ing"）o

例如，"lamplayingsoccer"（我正在踢足球）中的"am"是"be"动词的一部分，而"playing"是动词"play"

的现在分词形式。

2.时间状语的使用：

时间状语词（如"now"、"atthemoment"、"rightnow"）通常用来强调动作正在进行。它们经常与现在进行

时一起使用。

例如，"lamstudyingnow"（我正在学习现在）。

3.表示计划和未来安排：

现在进行时有时用来表示将来计划和安排，尤其是当这些计划已经被确认时。例如，"Iammeetingmyfriend

later"（我稍后要见我的朋友）。

【典型例题】

Look!Sarahabookunderthetree.（）

A.readingB.isreadingC.read

【分析】看！萨拉正在树下看书。

【解答】根据Look!（看！）可知，时态为现在进行时，结构为is/am/are+动词的现在分词。read阅读，动

词原形，动词的现在分词reading；isreading是现在进行时。Sarah为主语，谓语是isreading。

故选：Bo

【点评】熟练掌握单词的词性和词义，结合句意和语法知识进行作答，学会现在进行时的用法。

【解题思路】

1.仔细阅读问题：首先，仔细阅读问题，理解题目的要求。确定题目中需要填入的时态形式，是一般现在

时、一般过去时还是一般将来时等。

2.考虑句子上下文：考虑句子的上下文，看看时态形式是否受到其他单词或句子结构的影响。有时，句子

的语法结构或上下文可以提供关于正确答案的线索。

3.确定句子的时间：确定句子描述的动作或事件所发生的时间。根据句子中提供的时间线索（如"yesterday”、

"tomorrow"x"now"等），选择合适的时态。

4.动词时态的一致性：确保选择的时态与句子中的主语和谓语动词一致。时态的一致性是英语语法中的基

本原则。

5.时间状语词：学生应注意句子中是否包含表示特定时间的状语词，这些词通常提示应该使用哪种时态。

例如，"today"通常暗示一般现在时，而"yesterday"暗示一般过去时。

5.陈述句肯定形式

【考点介绍】

肯定句：

1.主谓一致：在肯定句中，主语和谓语动词要保持一致。例如：Sheplaysthepiano.（她弹钢琴。）

2.基本结构：肯定句的基本结构通常是主语+谓语动词+宾语或其他补充成分。例如：Theyeatpizza.（他

们吃披萨。）

3.时间表达：肯定句中可以包括时间表达，以指明动作发生的时间。例如：Igotoschooleveryday.（我每

天去学校。）

【典型例题】

Myfavouriteseasonisautumn,because___.（）

A.Icanmakeasnowman

B.Icanplantthetree

C.Icanseetheleavesfallandfall

【分析】我最喜欢的季节是秋天，因为我可以看到树叶飘落。

【解答】不完整句意：我最喜欢的季节是秋天，因为。A.我可以堆雪人；B.我可以种树；C.我

可以看到树叶飘落。根据常识可知秋天是树叶飘落的季节，可见C符合句意。

故选：Co

【点评】做题时，首先理解句意，再根据句意选出答案。

【解题思路】

1.仔细阅读题目：首先，仔细阅读问题，确保理解问题的要求。

2.理解句子结构：确保你理解句子的结构和含义。明白主语、谓语、宾语等在句子中的位置和作用。

3.注意时态和语态：根据题目的要求，注意时态和语态的使用。英语中的时态可以影响动作发生的时间，

而语态可以影响动作的主动或被动。

4.关注词汇：词汇选择是构建陈述句的关键。确保你选择的词汇适合句子的意思和语境。

6.情态动词引导的一般疑问句

【考点介绍】

情态动词引导的一般疑问句用于询问某人是否有某种能力、许可、可能性或意愿。情态动词通常与主要动

词一起使用，以表示不同的情态或态度。

在句子中，情态动词通常放在句子的开头，然后是主语和主要动词的基本形式，以构成一般疑问句。回答

时，可以使用"Yes"或"No”来回应问题，并根据情境提供附加信息。

【典型例题】

一Canadogfly?

一()

A.Yes,Ican.B.No,itcan*t.

C.No,Ican't.

【分析】一狗会飞吗？

一不，它不会。

【解答】题干可知句子是can提问的一般疑问句。问句意思为：狗会飞吗？可知狗不会飞，做否定回答，

即：No,itcan't.选项B符合题。选项AC人称代词错误。

故选：Bo

【点评】根据一般疑问句的大意，结合选项以及一般疑问句的答语结构，分析作答。

【解题思路】

1.确定主语和谓语动词：确定问题中的主语和谓语动词。主语通常是问题中提到的人、物或动物，而谓语

动词是询问有关主语的动作、状态或属性的部分。

2.根据问题形式回答：根据问题的形式，回答"yes"或"no%

3.如果问题是以动词"be"(am、is、are、was、were)开头的，回答时要根据主语和动词的一致性回答"yes"

或“no”。如果问题是以其他动词开头的，通常回答时需要使用助动词或直接改变谓语动词的形式。

4.用完整的句子回答：尽量用完整的句子回答问题，以提供更清晰的信息。

7.特殊疑问句

8.what引导的特殊疑问句

【考点卡片】

基本结构：What+一般疑问句？

what即“什么”，