2024人教版七年级英语下册Unit1 Section A Pronunciation（重难知识导学及专练）含答案

Unit1AnimalFriends

SectionAPronunciation

学习目标

主题内容学习目标

主题范畴：1.掌握重点单词：sharks（鲨鱼）、lions（狮子）、boxes（盒

1.人与自我子）、cats（猫）、birds（鸟）、giraffes（长颈鹿）、monkeys

2.人与社会（猴子）、foxes（狐狸）、elephants（大象）、toads（蟾蛛）、

主题内容：penguins（企鹅）等动物相关词汇。

1.动物知识探索：了解不同动2.掌握关键句型：

物的特点、生活习性和生存-What'syourfavouriteanimal?（询问对方最喜欢的动物）

环境，拓宽知识视野。-Whydoyoulike...?（询问喜欢某种动物的原因）

2.动物保护意识培养：认识到-Becausethey're...（回答喜欢的原因）

保护动物的重要性，树立保护-Wherearetheyfrom?（询问动物的产地）

动物的责任感。-Whatdotheyeat?（询问动物的食物）

3.学会运用相关词汇和句型，流利地谈论动物话题，能准确描

述动物的特征、习性，并表达自己对动物的喜爱之情。同时，

掌握单词发音规律，提高英语听说能力。

预习导学

一、重点单词。

1.：名词，鲨鱼。是一种生活在海洋中的凶猛鱼类，复数形式为，

2.：名词，狮子。大型猫科动物，常被称为“百兽之王”，复数形式为

3.：名词，长颈鹿。以其独特的长脖子而闻名，复数形式为.o

4.：名词，猴子。聪明机灵，动作敏捷，复数形式为。

5.：名词，狐狸。通常给人狡猾的印象，复数形式为。

6.：名词，大象。陆地上最大的哺乳动物，复数形式为0

7.____________:名词，蟾蛛。与青蛙相似，但皮肤更粗糙，复数形式为______________

8.____________:名词，企鹅。主要生活在南极地区，不会飞但善于游泳，复数形式为

O

9.____________:名词，游戏；比赛。发音为/gelmA字母组合“ai”发/ei/音。

10.,：动词，制作；制造。发音为/meik/,“a”在该单词中发/ei/音。

11.：形容词，肥胖的。发音为/■/,“a”发屈/音。

12.：名词，猫。发音为/kaet/,“a”的发音与“fat”中相同。

13.：名词，雨；动词，下雨。发音为/rein/,“ai”发/ei/音。

14.：名词，大脑。发音为/breln/,“ai”发音规律与“rain”一致。

15.:名词，道路；方法。发音为/wel/,“ay”发/el/音。

16.：动词，玩耍；演奏。发音为/plel/,“ay”发音同“way”。

17.：动词，步行；散步。发音为/wo：k/,“al”发/。：/音。

18.：形容词，小的。发音为/smo:1/,“al”发音与“walk”相同。

19.,：动词，画；绘制。发音为/dr"/,“aw”发/。：/音。

20.：名词，法律。发音为/1O：/,“aw”发音和“draw”一致。

二、重点短语。

1.：最喜欢的动物。用于表达对某种动物的偏爱

我最喜欢的动物是熊猫。

2.：聪明又有趣。常用来描述猴子等动物的特点

猴子聪明又有趣。

3.：看起来可爱/令人惊叹。用于描述动物的外观给人的感受

企鹅看起来很可爱。

4.：保暖。

企鹅紧紧靠在一起保暖。

三、重点句型。

1.---你最喜欢的动物是什么？

----是熊猫。

一What'syouranimal?

一It'spanda.

2.——你为什么喜欢猴子？

——因为它们很聪明。

一Whydoyoulike?

一Becausethey'revery.

3.——老虎来自哪里？

——它们来自亚洲。

一Wheretigers?

——They'refromAsia.

4.---大象吃什么？

----它们吃树叶和草。

一Whatelephants?

一Theyeatleavesandgrass.

5.——你最喜欢的动物是什么？

——是企鹅。

一What'syouranimal?

——It*sthe.

6.——你为什么喜欢狼？

——因为它们很团结。

一Whydoyoulike?

一Becausethey'reveryunited.

7.——狮子来自哪里？

——它们来自非洲。

一Wherelions?

一They'refromAfrica.

8.——猴子吃什么？

——它们吃水果。

一Whatmonkeys?

一Theyeat.

9.---你最喜欢的动物是什么？

---是鹰。

一What'syouranimal?

一It'sthe.

10.——你为什么喜欢长颈鹿？

---因为它们很高。

一Whydoyoulike?

一Becausethey'revery.

11.——熊猫来自哪里？

——它们来自中国。

一Wherepandas?

一They'refrom.

12.——狼吃什么？

——它们吃肉。

一Whatwolves?

一Theyeat.

13.——你最喜欢的动物是什么？

---是袋鼠。

一What'syouranimal?

一It'sthe.

14.——你为什么喜欢兔子？

——因为它们很可爱。

一Whydoyoulike?

一Becausethey'revery.

15.---袋鼠来自哪里？

---它们来自澳大利亚。

一Wherekangaroos'

一They'refrom.

探究提升

►重难点1:谈论最喜欢的动物及描述动物

【探索】

在表达对动物的喜好时，“Whafsyourfavouriteanimal?”是常用的询问句型。回答时，直接说

出自己喜欢的动物即可，若想进一步说明原因，可使用“Whydoyoulike…？”和“Because…”

的问答结构。这能帮助我们更深入地交流对动物的看法。可以用形容词描述动物的外观、性格,

用动词短语描述它们的行为习惯，有助于更生动地介绍动物。

【基础练】

A:Hi,Tom.1.yourfavouriteanimal?

B:It'sthedog.

A:Oh,really?2.doyoulikedogs?

B:3.theyarefriendlyandloyal.Whataboutyou?

A:Myfavouriteanimalisthecat.

A:重难点2：名词复数的发音规则

【探索】

名词复数形式的发音有一定规律。一般情况下，在清辅音后，名词复数的-S发/S/音，如

"cats"；在浊辅音和元音后，-s发/z/音，像“lions""birds“；以-s>-x>-ch>-sh结尾的名

词,复数加-es,发音为/Iz/,例如“boxes""foxes”。

【基础练】

1.判断发音：判断下列单词复数形式的发音是否正确，正确打“，错误打“X”。

sharks(/fa：ks/)

monkeys(/'mAgkiz/)

2.写出下列单词复数形式并标注发音：

elephant

giraffe

jiff分层训练

基础过关

根据句意提示，填写出单词的适当形式。

1.Therearemany(monkey)inthezoo.

2.The(giraffe)hasaverylongneck.

3.Look!The(lion)issleeping.

4.Howmany(fox)canyouseeinthepicture?

5.(shark)areverydangerousanimals.

6.Thebaby(wolf)isverycute.

7.Wesawsome(bird)flyinginthesky.

8.The(elephant)isthelargestlandanimal.

9.Canyouhearthe(toad)croaking?

10.Myfavouriteanimalisthe(penguin).

11.The(box)areusedtoholdsmallanimals1food.

12.The(cat)ischasingamouse.

13.These(monkey)areverycleverandfunny.

14.The(swim)abilityofdolphinsisamazing.

15.(walk)intheforest,wemightseesomewildanimals.

能力提升

二、完型填空。

A

Peterandhisfriendsareatthezoo.Theyaretalkingabouttheirfavouriteanimals.Petersays,

“Thepenguinismyfavourite1.Itlookssocute.Theyoftenstandclosetogether

2it'sverycoldwheretheylive."FuXingnodsandsaysJTlikepenguins3.

Theycanswimveryfastinthewater.Ifsamazing."TengFeiadds,“Yes,andtheywalkinafunny

way.Ialsolikemonkeys.Theyare4andalwaysmakepeoplelaugh."Petersmilesand

says,“Let'sgoand5them.^^

1.A.foodB.animalC.toyD.plant

2.A.becauseB.soC.butD.or

3.A.tooB.eitherC.alsoD.neither

4.A.cleverB.dangerousC.lazyD.scary

5.A.seeB.eatC.buyD.catch

B

Inthezoo,therearemanydifferentkindsofanimals.The1areverystrong.They

havebigteethandcanrunfast.Thegiraffeshave2necksandtheyliketoeatleaves

fromtalltrees.Monkeysareveryactive.Theyliketo3upanddowninthetrees.Some

peopleareafraidofwolves,butinfact,wolves4theirbabiesverywell.Penguinscome

fromcoldplaces.Theycan'tfly,5theyaregoodswimmers.

1.A.lionsB.rabbitsC.pandasD.sheep

2.A.shortB.longC.bigD.small

3.A.walkB.jumpC.swimD.sit

4.A.lookatB.lookforC.lookafterD.looklike

5.A.andB.orC.soD.but

冲刺突破

三、阅读理解

A

Peterlikespenguinsverymuch.Hethinkstheyarereallycute.PenguinscomefromAntarctica.

It'sverycoldthere.Theyoftenstandclosetogethertokeepwarm.Penguinscan'tflylikeotherbirds,

buttheyaregoodatswimming.Theyeatfishandsmallseaanimals.

1.Wheredopenguinscomefrom?

A.AfricaB.AntarcticaC.AsiaD.Europe

2.Whydopenguinsstandclosetogether?

A.Becausetheyareafraid

B.Becausetheywanttoplay

C.Becauseithelpsthemkeepwarm

D.Becausetheyarelookingforfood

3.Whatcanpenguinsdo?

A.FlyveryhighB.RunveryfastC.SwimwellD.Climbtrees

B

Therearemanyanimalsinthezoo.Thelionslookverystrong.Theyhavesharpteeth.Monkeys

areverycleverandfunny.Theyliketoclimbtreesandplaywitheachother.Wolvestakegoodcare

oftheirbabies.Giraffesareverytallwithlongnecks.Theycaneatleavesfromtalltrees.

1.Whatdolionslooklike?

A.CuteB.StrongC.SmallD.Weak

2.Whatcanmonkeysdo?

A.Theycanfly

B.Theycanswim

C.Theycanclimbtrees

D.Theycanrunveryfast

3.Howdowolvestreattheirbabies?

A.Theydon'tcareaboutthem

B.Theytakegoodcareofthem

C.Theyplaywiththemroughly

D.Theyleavethemalone

c

Animalsareveryinteresting.Penguinsareonekindofthem.Theyhaveblack-and-white

feathers.Theywalkinafunnyway.Peopleliketowatchthem.Althoughtheycan'tfly,their

swimmingabilitymakesthemspecialintheanimalworld.Theyusuallyeatseacreatureslikefish.

1.Whatcolourarepenguins*feathers?

A.BlackB.WhiteC.BlackandwhiteD.Brown

2.Whyarepenguinsspecialintheanimalworld?

A.Becausetheycanflyveryhigh

B.Becausetheyhavebeautifulfeathers

C.Becausetheycanswimwellthoughtheycan'tfly

D.Becausetheywalkveryfast

3.Whatdopenguinsusuallyeat?

A.LeavesB.GrassC.SeacreatureslikefishD.Fruit

参考答案

Unit1AnimalFriends

SectionAPronunciation

学习目标

主题内容学习目标

主题范畴：1.掌握重点单词：sharks（鲨鱼）、lions（狮子）、boxes（盒

1.人与自我子）、cats（猫）、birds（鸟）、giraffes（长颈鹿）、monkeys

2.人与社会（猴子）、foxes（狐狸）、elephants（大象）、toads（蟾蛛）、

主题内容：penguins（企鹅）等动物相关词汇。

1.动物知识探索：了解不同动2.掌握关键句型：

物的特点、生活习性和生存-Whafsyourfavouriteanimal?（询问对方最喜欢的动物）

环境，拓宽知识视野。-Whydoyoulike...?（询问喜欢某种动物的原因）

2.动物保护意识培养：认识到-Becausethey're…（回答喜欢的原因）

保护动物的重要性，树立保护-Wherearetheyfrom?（询问动物的产地）

动物的责任感。-Whatdotheyeat?（询问动物的食物）

3.学会运用相关词汇和句型，流利地谈论动物话题，能准确描

述动物的特征、习性，并表达自己对动物的喜爱之情。同时，

掌握单词发音规律，提高英语听说能力。

02

二、重点单词。

1.答案：shark；sharks

解析：“shark”意为“鲨鱼”，一般情况下，名词变复数直接在词尾加“s”，所以“shark”

的复数形式是“sharks”。

2.答案：lion；lions

解析:“lion”表示“狮子”，属于一般情况,其复数形式直接在词尾加“s"，即“lions”。

3.答案：giraffe；giraffes

解析：“giraffe”意为“长颈鹿”，变复数时直接在词尾加“s”，"giraffe”的复数是“giraffes”。

4.答案：monkey；monkeys

解析：“monkey”表示“猴子”，以“y”结尾但“y”前是元音字母“e"，变复数时直接在

词尾加“s”，所以“monkey”的复数为“monkeys”。

5.答案：fox；foxes

解析：“fox”意思是“狐狸"，以“x”结尾的名词变复数时，在词尾加“es”，“fox”的复

数形式是“foxes”。

6.答案：elephant；elephants

解析：“elephant”表示“大象”，一般情况下，名词变复数在词尾加“s”，"elephant”的

复数是"elephants"。

7.答案：toad；toads

解析：“toad”意为“蟾蛛”，一般情况变复数直接在词尾加“s”，其复数形式是“toads”。

8.答案：penguin；penguins

解析：“penguin”表示“企鹅”，属于一般情况，变复数直接在词尾加“s”，"penguin”的

复数是"penguins"。

9.答案:game

解析：根据英文释义、发音及字母组合发音提示，“game”符合“游戏；比赛”的意思，“ai”

发/el/音。

10.答案：make

解析：“make”意为“制作；制造”，发音为/melk/,“a”在该单词中发/el/音。

11.答案：fat

解析：“fat”是形容词，意为“肥胖的”，发音为/■/,“a”发国音。

12.答案：cat

解析：“cat”是名词，意为“猫”，发音为/kset/,“a”的发音与“fat”中相同，发周音。

13.答案：rain

解析：“rain”既可以作名词表示“雨”，也可以作动词表示“下雨”，发音为/reln/,“ai”

发/el/音。

14.答案：brain

解析：“brain”是名词，意为“大脑”，发音为/breln/,“ai”发音规律与“rain”一致，发/el/

音。

15.答案：way

解析：“way”是名词，意为“道路；方法”，发音为/wei/,“ay”发/ei/音。

16.答案：play

解析：“play”是动词，意为“玩耍；演奏”，发音为/plel/,“ay”发音同“way”,发/el/音。

17.答案：walk

解析：“walk”是动词，意为“步行；散步”，发音为/wo:k/,“al”发/。：/音。

18.答案：small

解析：“small”是形容词，意为“小的”，发音为/smo:1/,“al”发音与“walk”相同，发/。：/

音。

19.答案：draw

解析：“draw”是动词，意为“画；绘制”，发音为/dro:/,“aw”发/。：/音。

20.答案：law

解析：“law”是名词，意为“法律”,发音为/1O：/,“aw”发音和“draw”一致，发/0：/音。

二、重点短语。

1.答案：favoriteanimal；Myfavoriteanimalisthepanda.

解析：“favorite”表示“最喜欢的”,“animal”表示“动物""favoriteanimal”就是“最

喜欢的动物“。“我最喜欢的动物是熊猫。"翻译为"Myfavoriteanimalisthepanda."。

2.答案：cleverandfunny；Monkeysarecleverandfunny.

解析：“clever”意思是“聪明的”，“funny”意思是"有趣的”，"cleverandfunny”即“聪

明又有趣"。“猴子聪明又有趣。”可翻译为Monkeysarecleverandfunny.。

3.答案：lookcute/amazing；Penguinslookverycute.

解析：“look”表示“看起来"是系动词，后接形容词，“cute”意为“可爱的"，“amazing”

意为“令人惊叹的"，"lookcute/amazing"就是“看起来可爱/令人惊叹”。“企鹅看起来很

可爱。"翻译为"Penguinslookverycute."。

4.答案：keepwarm；Penguinshuddletogethertokeepwarm.

解析：“keep”有“保持”的意思，“warm”表示“暖和的”，“keepwarm”即“保暖”。

“企鹅紧紧靠在一起保暖。"翻译为"Penguinshuddletogethertokeepwarm.","huddletogetherv

表示“紧紧靠在一起”。

四、重点句型。

1.答案：favourite；the

解析：“最喜欢的”常见英文表达为“favourite”（英式英语）或“favorite”（美式英语），

这里用“favourite"；“panda”是可数名词，此处表示特指熊猫这一类动物，所以用定冠词“the”。

2.答案：monkeys；clever

解析：“猴子”的英文是“monkey”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式"monkeys”；

“聪明的”英文是“clever”，用来描述猴子的特点。

3.答案：are；from

解析：“来自”的英文表达是“befrom”，句子主语“tigers”是复数，所以be动词用“are”。

4.答案：do；eat

解析：这是一个特殊疑问句，句子主语“elephants”是复数，且句中有实义动词“eat”，所以

借助助动词“do”构成疑问句，后面的动词用原形“eat”。

5.答案：favourite；penguin

解析：同第1题，“最喜欢的”用“favourite”；“企鹅”的英文是“penguin”，这里用单数

形式表示企鹅这一类动物。

6.答案：wolves

解析：“狼”的英文是“wolf”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式"wolves”。

7.答案：are；from

解析：同第3题，“befrom”表示“来自”，主语“lions”是复数,be动词用“are”。

8.答案：do；eat；fruits

解析：同第4题，主语“monkeys”是复数，借助助动词“do”构成疑问句，动词用原形“eat”；

“水果”的英文是“fruit”，表示多种水果时常用复数形式"fruits”。

9.答案：favourite；eagle

解析：“最喜欢的”用“favourite”；“鹰”的英文是“eagle”，这里用单数形式表示鹰这一

类动物。

10.答案：giraffes；tall

解析：“长颈鹿”的英文是“giraffe”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式"giraffes”；

“高的”英文是“tall”，用来描述长颈鹿的特点。

11.答案：are；from；China

解析：“befrom”表示“来自”，主语“pandas”是复数，be动词用“are”；“中国”的英

文是“China”o

12.答案：do；eat；meat

解析：主语“wolves”是复数，借助助动词“do”构成疑问句，动词用原形“eat”；“肉”的

英文是“meat"，是不可数名词。

13.答案：favourite；kangaroo

解析：“最喜欢的”用“favourite”；“袋鼠”的英文是“kangaroo”，这里用单数形式表示

袋鼠这一类动物。

14.答案：rabbits；cute

解析：“兔子”的英文是“rabbit”，根据答语中的“they”可知这里要用复数形式"rabbits”；

“可爱的”英文是“cute”，用来描述兔子的特点。

15.答案：are；from；Australia

解析：“befrom”表示“来自",主语"kangaroos"是复数，be动词用“are”；“澳大利亚”

的英文是“Australia”。

质探究提升

A：重难点1：谈论最喜欢的动物及描述动物

【探索】

在表达对动物的喜好时，"What'syourfavouriteanimal?”是常用的询问句型。回答时，直接说

出自己喜欢的动物即可，若想进一步说明原因，可使用“Whydoyoulike...?”和“Because...”

的问答结构。这能帮助我们更深入地交流对动物的看法。可以用形容词描述动物的外观、性格,

用动词短语描述它们的行为习惯，有助于更生动地介绍动物。

【基础练】

1.答案：What's

解析：根据答语“It'sthedog."（它是狗），可知此处是询问“你最喜欢的动物是什么？”，

询问“什么”用疑问词“What”，句子缺少谓语动词，主语是单数，用“is"，What和is可

缩写为“What's"。

2.答案：Why

解析：根据答语“.theyarefriendlyandloyal.v(因为它们友好且忠诚)，可知这里是询

问喜欢狗的原因，询问原因用疑问词“Why”。

3.答案：Because

解析:上文询问“你为什么喜欢狗？”，这里回答原因,“因为”用“Because”。

A:重难点2：名词复数的发音规则

【探索】

名词复数形式的发音有一定规律。一般情况下，在清辅音后，名词复数的-S发/S/音，如

"cats"；在浊辅音和元音后，-s发/z/音，像“lions""birds"；以-s、-x、-ch、-sh结尾的名

词，复数加-es,发音为/Iz/,例如''boxes""foxes”。

【基础练】

1.“sharks”的读音是/Ja：ks/,所以“sharks(/Ja：ks/)”的发音标注J。"shark”的复数形式

是直接在词尾加“s”，在清辅音/k/后，“s”发/s/音。

-"monkeys”的读音是/'mAgkiz/,“monkey”的复数形式是在词尾加"s",因为"monkey”

以元音字母"e”加"y”结尾，“s”发/z/音，所以“monkeys(/'mAgkiz/)”的发音标注J。

2.“elephant”的复数形式是"elephants”,发音为/'ellfonts/。“elephant”变复数直接在词尾加"s”,

在清辅音/t/后，“力发®音。

-"giraflfe”的复数形式是"giraffes”,发音为此】'ra:fs/="giraffe”变复数直接在词尾加

“s”，在清辅音清后,“宁发人/音。

基础过关

根据句意提示，填写出单词的适当形式。

1.答案：monkeys

解析：“many”意为“许多”，后接可数名词复数，“monkey”的复数形式是直接在词尾加

“s”，所以填“monkeys”。

2.答案：giraffe

解析：根据“has”可知主语是单数，"giraffe”意为“长颈鹿”，这里用单数形式“giraffe”。

3.答案：lion

解析：根据“issleeping”可知主语是单数,“lion”意为“狮子”，所以用单数形式“lion”。

4.答案：foxes

解析：“howmany”意为“多少”，后接可数名词复数，“fox”的复数形式是在词尾加“es”，

所以填“foxes”。

5.答案：Sharks

解析：根据“are”可知主语是复数，"shark”意为“鲨鱼”，其复数形式是直接在词尾加“s”，

且句子开头单词首字母要大写，所以填“Sharks”o

6.答案：wolf

解析：根据“isverycute”可知主语是单数，“wolf”意为“狼”，这里用单数形式“wolf”。

7.答案：birds

解析：“some”意为“一些”，后接可数名词复数或不可数名词，“bird”是可数名词，其复

数形式是直接在词尾加“s”，所以填“birds”。

8.答案：elephant

解析：根据“isthelargestlandanimal”可知主语是单数，"elephant"意为"大象"，这里用

单数形式"elephant”。

9.答案：toads

解析：“the”后可接可数名词复数表示一类事物，“toad”意为“蟾蛛”，其复数形式是直接

在词尾加“s”，所以填“toads”。

10.答案：penguin

解析：“Myfavouriteanimalisthe..."表示''我最喜欢的动物是..."，这里用单数形式“penguin”

表示企鹅这一类动物。

11.答案：boxes

解析：根据“areused”可知主语是复数，“box”意为“盒子”，其复数形式是在词尾加“es”，

所以填“boxes”o

12.答案：cat

解析：根据“ischasingamouse”可知主语是单数，“cat”意为“猫”，这里用单数形式“cat”。

13.答案：monkeys

解析：“these”意为“这些”，后接可数名词复数，“monkey”的复数形式是直接在词尾加

“S”，所以填“monkeys”。

14.答案：swimming

解析："swim"是动词，这里需要用动名词形式“swimming”作定语修饰"ability","swimming

ability"意为"游泳能力”o

15.答案：Walking

解析：句子的主语“we”和“walk”之间是主动关系，用现在分词作状语，所以填“Walking”，

uWalkingintheforestv表示“在森林里散步时”。

能力提升

三、完型填空。

A

1.答案：B

解析：根据上文“Theyaretalkingabouttheirfavouriteanimals.v以及“Thepenguinismy

favourite..."可知，此处说的是最喜欢的“动物”。A选项“food”意为“食物”；B选项“animal”

意为“动物”；C选项“toy”意为“玩具”；D选项“plant”意为“植物”。所以选B。

2.答案：A

解析：“Theyoftenstandclosetogetherw（它们经常紧紧地站在一起）和"it'sverycoldwherethey

live”（它们生活的地方非常寒冷）之间是因果关系，因为生活的地方冷所以紧紧站在一起。

A选项“because”意为“因为”；B选项“so”意为“所以”；C选项“but”意为“但是”；

D选项“or”意为“或者；否则”。所以选A。

3.答案：A

解析：根据上文Peter说企鹅是他最喜欢的动物，FuXing说“Hikepenguins..."可知，这里表

示“我也喜欢企鹅”。A选项“too”意为“也”，用于肯定句句末；B选项“either”意为“也”，

用于否定句句末；C选项“also”意为“也”，用于肯定句句中；D选项“neither”意为“两

者都不”。此句是肯定句且“也”在句末，所以选A。

4.答案：A

解析：根据“andalwaysmakepeoplelaugh"（并且总是让人们发笑）可知，猴子的特点是“聪

明的”。A选项“clever”意为“聪明的”；B选项“dangerous”意为“危险的”；C选项“lazy”

意为“懒惰的”；D选项“scary”意为“可怕的"。所以选A。

5.答案:A

解析：他们在动物园谈论动物，所以这里应该是“去看它们”。A选项“see”意为“看”；B

选项“eat”意为“吃”；C选项“buy”意为“买”；D选项“catch”意为“抓住”。所以选

Ao

B

1.答案：A

解析：根据“Theyhavebigteethandcanrunfast."（它们有大牙齿并且能跑得很快），结合选

项，A选项“lions”（狮子）符合这种特征；B选项“rabbits"（兔子）；C选项“pandas"

（熊猫）；D选项“sheep”（绵羊），这几种动物不具备“有大牙齿且能快速奔跑”的特点。

所以选A。

2.答案：B

解析：根据常识，"giraffes”（长颈鹿）的脖子是“长的”。A选项“short”（短的）；B选

项“long”（长的）；C选项“big”（大的）；D选项“small”（小的）。所以选B。

3.答案：B

解析：根据“Monkeysareveryactive."（猴子非常活跃）以及“upanddowninthetrees”（在

树上上上下下），可知猴子喜欢在树上“跳上跳下”。A选项“walk"（走）；B选项“jump”

（跳）；C选项“swim”（游泳）；D选项“sit”（坐）。所以选B。

4.答案：C

解析：根据“Somepeopleareafraidofwolves,butinfact..."（一些人害怕狼，但是事实上），

这里转折后应该是说狼好的一面，"lookafter"意为"照顾"，"wolveslookaftertheirbabies

verywell.”（狼很好地照顾它们的幼崽）符合语境。A选项“lookat"（看）；B选项“lookfor”

（寻找）；D选项“looklike"（看起来像）。所以选C。

5.答案：D

解析：“Theycarftfly”（它们不会飞）和"theyaregoodswimmers"（它们是优秀的游泳者）

之间是转折关系。A选项“and”（和；并且），表并列或顺承；B选项“or”（或者；否则）；

C选项“so”（所以），表因果；D选项“but”（但是），表转折。所以选D。

冲刺突破

三、阅读理解

A

1.答案：B

解析：根据文中“PenguinscomefromAntarctica.”可知，企鹅来自南极洲I。A选项“Africa"

（非洲）；B选项“Antarctica”（南极洲）；C选项"Asia"（亚洲）；D选项“Euro