2025届陕西省榆林市高三年级上学期第一次模拟检测语文试题

2025届陕西省榆林市高三年级上学期第一次模拟检测语文试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高三一、基础知识（共10题，每题2分）要求：掌握字音、字形、词语、成语及文学常识。1.下列加点字的注音全部正确的一项是：A.呼啸（xiào）悲怆（chuàng）琼楼玉宇（yǔ）B.瑰宝（guī）蜿蜒（wān）惊心动魄（pò）C.骈首（pián）贤良（liáng）赏心悦目（yuè）D.蹉跎（cuó）振聋发聩（kuì）持之以恒（héng）2.下列词语书写正确的一项是：A.轻歌曼舞恣意妄为美轮美奂B.轻歌慢舞恣意妄为美轮美奂C.轻歌曼舞恣意妄为美轮美换D.轻歌慢舞恣意妄为美轮美换3.下列句子中没有语病的一项是：A.随着社会的进步，科技的发展，我们的生活水平不断提高。B.随着社会的进步，科技的发展，我们的生活水平不断提高，使得我们的幸福感也越来越强。C.社会的进步，科技的发展，使得我们的生活水平不断提高，幸福感也越来越强。D.我们的生活水平不断提高，幸福感也越来越强，这是随着社会的进步，科技的发展所带来的。4.下列各句中，没有错别字的一项是：A.举世闻名源远流长赋予B.举世闻名源远流长赋予C.举世闻明源远流长赋予D.举世闻明源远流长赋予5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。B.《三国演义》是明代小说家罗贯中所著。C.《水浒传》是明代小说家施耐庵所著。D.《西游记》是明代小说家吴承恩所著。二、现代文阅读（共20题，每题2分）阅读下面的文字，完成下面小题。我国古代的山水诗，在唐代达到了鼎盛时期。唐代山水诗的代表人物有王维、孟浩然、杜甫、李白等。他们的山水诗，以清新脱俗、意境深远著称。王维的山水诗，以描绘自然风光为主，注重表现自然之美。如《鹿柴》一诗：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”这首诗通过对空山、深林、青苔等自然景物的描绘，展现了大自然的宁静之美。孟浩然的山水诗，以表现诗人情感为主，注重抒发诗人对大自然的热爱之情。如《过故人庄》一诗：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这首诗通过对黄鹤楼、扬州、长江等景物的描绘，抒发了诗人对故人的思念之情。杜甫的山水诗，以关注民生为主，注重表现诗人对百姓疾苦的关心。如《登高》一诗：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这首诗通过对风、天、猿、渚、沙、鸟、木、江等景物的描绘，表达了诗人对民生疾苦的深切关怀。李白的山水诗，以豪放不羁、意境宏大著称。如《望庐山瀑布》一诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这首诗通过对香炉、瀑布、川、飞流、银河等景物的描绘，展现了大自然的壮美。（1）下列对王维的《鹿柴》一诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对空山、深林、青苔等自然景物的描绘，展现了大自然的宁静之美。B.诗歌以清新脱俗、意境深远著称。C.诗歌注重表现自然之美。D.诗歌通过对景物的描绘，表达了诗人对大自然的热爱之情。（2）下列对杜甫的《登高》一诗的赏析，不正确的一项是：A.诗歌通过对风、天、猿、渚、沙、鸟、木、江等景物的描绘，表达了诗人对民生疾苦的深切关怀。B.诗歌以关注民生为主，注重表现诗人对百姓疾苦的关心。C.诗歌通过对景物的描绘，展现了大自然的壮美。D.诗歌以豪放不羁、意境宏大著称。三、古诗文阅读（共20题，每题2分）阅读下面的文言文，完成下面小题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”夫子哂之。“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”子曰：“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言尔志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（1）下列对文言词语解释，不正确的一项是：A.摄乎大国之间：被大国所包围。B.如或知尔：如果有人了解你们。C.比及三年：等到三年之后。D.如会同：如同会盟。（2）下列对文言句子断句，正确的一项是：A.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑B.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑C.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑D.子路率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥馑（3）下列对文言文内容的概括，不正确的一项是：A.子路、曾皙、再有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”B.子路、曾皙、再有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”C.子路、曾皙、再有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”D.子路、曾皙、再有、公西华侍坐，子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”四、作文（共30分）阅读下面的材料，根据要求写作。“岁月如歌，青春无悔。”这句话道出了青春的美丽与无悔。青春是一首歌，唱响了奋斗的旋律；青春是一首诗，写下了拼搏的足迹；青春是一幅画，描绘了成长的画卷。青春的我们，应该珍惜时光，努力学习，奋发有为。请以“青春岁月”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体不限；③不少于800字。五、古诗文默写（共10分）1.沧海月明珠有泪，__________。（杜甫《月夜忆舍弟》）2.春风得意马蹄疾，__________。（杜甫《春望》）3.落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）4.谁家玉笛暗飞声，__________。（李白《夜泊牛渚怀古》）5.独在异乡为异客，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）六、综合测试（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国文学的百科全书”。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心，描绘了一个大家族的兴衰历程。（1）下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是：A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。B.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为中心。C.《红楼梦》描绘了一个大家族的兴衰历程。D.《红楼梦》被誉为“中国文学的百科全书”。（2）下列关于《红楼梦》的人物，表述不正确的一项是：A.贾宝玉是小说的主人公。B.林黛玉是小说的女主角。C.薛宝钗是小说的女配角。D.王熙凤是小说的次要人物。本次试卷答案如下：一、基础知识1.D解析：选项A中“呼啸”应为“xiào”，“悲怆”应为“chuàng”，“琼楼玉宇”应为“yǔ”；选项B中“瑰宝”应为“guī”，“蜿蜒”应为“wān”，“惊心动魄”应为“pò”；选项C中“骈首”应为“pián”，“贤良”应为“liáng”，“赏心悦目”应为“yuè”。2.A解析：选项A中“轻歌曼舞”、“恣意妄为”、“美轮美奂”均为正确书写；选项B中“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；选项C中“美轮美奂”应为“美轮美奂”；选项D中“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”，“美轮美换”应为“美轮美奂”。3.C解析：选项A中句子结构完整，无语病；选项B中“使得我们的幸福感也越来越强”与前文“我们的生活水平不断提高”重复；选项C中句子结构完整，无语病；选项D中“使得”与前文“所带来的”重复。4.A解析：选项A中“举世闻名”、“源远流长”、“赋予”均为正确书写；选项B中“举世闻名”、“源远流长”、“赋予”均为正确书写；选项C中“举世闻明”应为“举世闻名”；选项D中“举世闻明”应为“举世闻名”。5.B解析：选项A中《红楼梦》的作者为曹雪芹；选项B中《三国演义》的作者为罗贯中；选项C中《水浒传》的作者为施耐庵；选项D中《西游记》的作者为吴承恩。二、现代文阅读（1）D解析：选项A、B、C均为对王维《鹿柴》一诗的正确赏析，选项D中的“表达了诗人对大自然的热爱之情”与诗歌内容不符。（2）C解析：选项A、B、D中的断句均存在错误，选项C中的断句符合文言文的语法规则。三、古诗文阅读（1）A解析：选项A中的“摄乎大国之间”应为“被大国所包围”；选项B、C、D中的文言词语解释均正确。（2）D解析：选项A、B、C中的断句均存在错误，选项D中的断句符合文言文的语法规则。（3）A解析：选项A、B、C中的内容概括均正确，选项D中的内容概括与原文不符。四、作文（略）