安徽省黄山市黄山八校联考2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

安徽省黄山市黄山八校联考2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：高二（1）班试卷标题：安徽省黄山市黄山八校联考2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题。一、选择题（共20题，每题2分）要求：每题只有一个正确答案。1.下列哪种细胞结构在所有真核生物中都有？A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.线粒体2.下列关于DNA双螺旋结构的描述，正确的是？A.DNA是由核糖、磷酸和碱基组成B.DNA的两条链是平行的C.DNA的碱基通过氢键连接D.DNA的两条链是反平行的3.下列哪种酶参与蛋白质的合成？A.胞嘧啶脱氨酶B.甘氨酸合成酶C.蛋白质合酶D.腺嘌呤核苷酸转移酶4.下列关于细胞呼吸的描述，正确的是？A.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸B.细胞呼吸的场所是细胞质C.细胞呼吸的原料是葡萄糖和氧气D.细胞呼吸的产物是水和二氧化碳5.下列关于光合作用的描述，正确的是？A.光合作用发生在植物细胞的光合色素中B.光合作用的原料是水和二氧化碳C.光合作用的产物是氧气和葡萄糖D.光合作用的场所是叶绿体6.下列关于生物多样性的描述，正确的是？A.生物多样性是指生物种类的丰富程度B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性只包括物种多样性D.生物多样性不包括生态系统多样性7.下列关于遗传学的描述，正确的是？A.遗传学是研究生物的形态和结构的科学B.遗传学是研究生物的遗传和变异规律的科学C.遗传学是研究生物的进化的科学D.遗传学是研究生物的生殖和发育的科学8.下列关于生态系统的描述，正确的是？A.生态系统由生物和非生物因素组成B.生态系统是一个相对独立的自然系统C.生态系统是生物与环境相互作用的结果D.生态系统是由生物种群组成的9.下列关于基因工程的描述，正确的是？A.基因工程是研究生物的遗传和变异规律的科学B.基因工程是利用现代生物技术手段，按照人们的意愿对生物的遗传物质进行改造和利用的技术C.基因工程是研究生物的进化的科学D.基因工程是研究生物的生殖和发育的科学10.下列关于生物技术应用的描述，正确的是？A.生物技术在农业、医药、环境保护等领域都有广泛应用B.生物技术是利用生物的遗传特性，通过基因工程等手段对生物进行改造和利用的技术C.生物技术是研究生物的形态和结构的科学D.生物技术是研究生物的遗传和变异规律的科学11.下列关于生物进化论的描述，正确的是？A.生物进化论是研究生物的遗传和变异规律的科学B.生物进化论是研究生物的进化的科学C.生物进化论是研究生物的生殖和发育的科学D.生物进化论是研究生物的形态和结构的科学12.下列关于生物伦理学的描述，正确的是？A.生物伦理学是研究生物的遗传和变异规律的科学B.生物伦理学是研究生物的进化的科学C.生物伦理学是研究生物的生殖和发育的科学D.生物伦理学是研究生物在自然界中的地位和作用，以及生物与人之间关系的科学13.下列关于生态保护与可持续发展的描述，正确的是？A.生态保护与可持续发展是保护生物多样性的重要手段B.生态保护与可持续发展是解决全球环境问题的有效途径C.生态保护与可持续发展是研究生物的遗传和变异规律的科学D.生态保护与可持续发展是研究生物的进化的科学14.下列关于生物多样性的保护措施，正确的是？A.保护生物多样性要加强对濒危物种的保护B.保护生物多样性要控制人口增长C.保护生物多样性要发展生物技术D.保护生物多样性要减少对环境的污染15.下列关于基因工程的伦理问题的描述，正确的是？A.基因工程可能导致生物多样性的丧失B.基因工程可能导致基因污染C.基因工程可能导致生物进化的逆转D.基因工程可能导致人类基因的遗传多样性减少16.下列关于生物技术在医疗领域的应用的描述，正确的是？A.生物技术在医疗领域的应用可以治疗遗传病B.生物技术在医疗领域的应用可以提高手术的成功率C.生物技术在医疗领域的应用可以减少药物副作用D.生物技术在医疗领域的应用可以延长患者寿命17.下列关于生物技术在农业领域的应用的描述，正确的是？A.生物技术在农业领域的应用可以提高农作物产量B.生物技术在农业领域的应用可以减少农药的使用C.生物技术在农业领域的应用可以改善农产品品质D.生物技术在农业领域的应用可以增强农作物抗病性18.下列关于生物技术在环境保护领域的应用的描述，正确的是？A.生物技术在环境保护领域的应用可以净化水质B.生物技术在环境保护领域的应用可以处理废气C.生物技术在环境保护领域的应用可以治理土壤污染D.生物技术在环境保护领域的应用可以控制生物入侵19.下列关于生物技术在生物多样性保护领域的应用的描述，正确的是？A.生物技术在生物多样性保护领域的应用可以恢复受损生态系统B.生物技术在生物多样性保护领域的应用可以拯救濒危物种C.生物技术在生物多样性保护领域的应用可以监测生物多样性变化D.生物技术在生物多样性保护领域的应用可以保护遗传多样性20.下列关于生物技术在人类健康领域的应用的描述，正确的是？A.生物技术在人类健康领域的应用可以预防传染病B.生物技术在人类健康领域的应用可以治疗传染病C.生物技术在人类健康领域的应用可以预防癌症D.生物技术在人类健康领域的应用可以治疗癌症二、填空题（共5题，每题3分）要求：请将正确答案填入空格内。21.细胞膜的主要成分是______和______。22.DNA的双螺旋结构由______条单链组成。23.细胞呼吸的第一阶段在______中进行。24.光合作用的光反应阶段在______中进行。25.生物多样性包括______、______和______。三、判断题（共5题，每题2分）要求：请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。26.生物的遗传和变异是自然界中普遍存在的现象。（）27.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是葡萄糖和氧气。（）28.细胞呼吸的产物是水和二氧化碳。（）29.生态系统的稳定性越高，其生物多样性越低。（）30.生物技术在医学、农业、环境保护等领域都有广泛应用。（）四、简答题（共3题，每题10分）要求：请用简明扼要的语言回答下列问题。31.简述DNA双螺旋结构的组成和特点。32.简述细胞呼吸的过程及其意义。33.简述光合作用的过程及其意义。五、论述题（共1题，15分）要求：请结合所学知识，论述生物多样性的保护措施。34.生物多样性的保护措施有哪些？结合所学知识，谈谈如何保护生物多样性。本次试卷答案如下：一、选择题（共20题，每题2分）1.A。细胞膜是所有真核生物细胞的基本结构。2.C。DNA的两条链是反平行的，碱基通过氢键连接。3.C。蛋白质合酶参与蛋白质的合成。4.A。细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。5.C。光合作用的产物是氧气和葡萄糖。6.B。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。7.B。遗传学是研究生物的遗传和变异规律的科学。8.A。生态系统由生物和非生物因素组成。9.B。基因工程是利用现代生物技术手段，按照人们的意愿对生物的遗传物质进行改造和利用的技术。10.A。生物技术在农业、医药、环境保护等领域都有广泛应用。11.B。生物进化论是研究生物的进化的科学。12.D。生物伦理学是研究生物在自然界中的地位和作用，以及生物与人之间关系的科学。13.B。生态保护与可持续发展是解决全球环境问题的有效途径。14.D。保护生物多样性要减少对环境的污染。15.B。基因工程可能导致基因污染。16.A。生物技术在医疗领域的应用可以治疗遗传病。17.A。生物技术在农业领域的应用可以提高农作物产量。18.C。生物技术在环境保护领域的应用可以治理土壤污染。19.B。生物技术在生物多样性保护领域的应用可以拯救濒危物种。20.D。生物技术在人类健康领域的应用可以治疗癌症。二、填空题（共5题，每题3分）21.脂质和蛋白质。22.两条。23.细胞质基质。24.叶绿体类囊体薄膜。25.基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。三、判断题（共5题，每题2分）26.√。27.√。28.√。29.×。生态系统的稳定性越高，其生物多样性通常也越高。30.√。四、简答题（共3题，每题10分）31.DNA双螺旋结构由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，碱基通过氢键连接，形成双螺旋结构，具有稳定性、方向性和可解旋性等特点。32.细胞呼吸的过程包括糖解、三羧酸循环和氧化磷酸化三个阶段，其意义在于为细胞提供能量，维持生命活动。33.光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段，其意义在于将太阳能转化为化学能，为生物提供能量和有机物质。五、论述题（共1题，15分）34.生物多样性的保护措施包括