云南省玉溪市红塔区红塔区乡镇小学联考2022-2023学年三年级下学期5月期中科学试题（含答案）

云南省玉溪市红塔区红塔区乡镇小学联考2022-2023学年三年级下学期5月期中科学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、填空题(每空1分，共6分)1．过山车轨道的长度可以用和来测量。2．根据物体运动路线不同，可以分为和两种方式。3．两人静止不动时，可以用和来描述自己的位置。二、判断题(正确的打“√”，错误的打”ד，每题2分，共20分)4．我们推一下物体，物体肯定会运动起来。5．沿桌面滚出的小球做曲线运动。（）6．我们不能准确的测出动物的运动快慢。7．测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。8．“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。9．我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。10．天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（）11．物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。12．“过山车”设计要求中，小球要能滚完全部轨道，不能脱轨。（)13．物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。（）三、选择题(选择正确答案的序号填空，每空1．5分，共21分)14．我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法正确的是（）。A．人站在电梯上，相对地面是静止的B．人站在电梯上，相对电梯面是静止的C．人站在电梯上，相对电梯面是运动的15．小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（）A．越大 B．越小 C．不一定16．测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（）。A．小球是否会滚出轨道B．小球滚动的时间长短C．过山车的大小17．汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。说明小车运动的快慢与（）因素有关。A．载重量 B．路面的好坏 C．坡度的大小18．实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（）。A．多次测量得到的数据，喜欢哪个就记哪个B．多次测量得到的数据，只要记录平均值C．多次测量得到的数据，每个实验数据都要记录，再分析。19．如果要测量个物体运动的快慢，我们可以通过（）。A．相同的时间内比较物体运动的距离B．相同的时间内比较物体运动的方位C．不同的时间内比较物体的运动距离20．以下不是我们判断公交车运动的依据的是（）。A．坐在公交车里看到周围的汽车在运动B．在路边看到公交车在远离C．坐在公交车里看到路边的植物在动21．以下关于描述物体的位置说法不正确的是（）。A．描述位置时先要找一个参照物B．描述位置时只能用东南西北四个方位C．描述位置需要知道距离和方位22．以下物体相对地面是运动的是（）。A．路中的广告牌 B．骑行的自行车 C．路边的石块23．下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（）。A．橡皮 B．乒乓球 C．铅笔24．我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（）。A．直线运动 B．曲线运动 C．两者都有25．下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（）。A．小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动B．小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动C．小球从高处滚落，只经历了曲线运动26．坐在船中的乘客，相对于（）来说其是静止的。A．河岸上的树 B．河水 C．船舱27．物体在斜面上运动的情况与（）无关。A．物体的形状 B．斜面的倾斜角度 C．斜面的宽度四、连线题(每线1分，共5分)28．连线荡秋千滚动玩滑梯平动前进的车轮振动上下的电梯摆动拔动的钢尺滑动五、实验探究题(每空2分，共28分)29．（1）实验一：动物奔跑100米需要的时间记录表动物猎豹兔子大象羚羊黑熊斑马时间5秒9秒12秒6秒10秒8秒①猎豹用时，是第一名。大象用时，是最后一名。②按奔跑的速度从快到慢的顺序排名：③结论：在相同内，可以根据不同物体的运动时间来比较运动的快慢，所用的，运动的越快；所用的时间越长，。（2）实验二：实验步骤：①在斜面上端轻轻放下立方体木块。观察立方体木块的状态。实验现象：当斜面坡度小时，立方体处于状态；当斜面坡度足够大时，立方体木块会从斜面上端慢慢地。实验步骤：②将文具盒、小球平放在斜面上端，观察它的运动状态。实验现象：文具盒会从斜面上下来，小球会从斜面上下来。实验结论：物体在斜面上的运动状态，有、、三种情况。

答案解析部分1．【答案】软尺；细绳【解析】【分析】细线可以测量曲线轨道的长度，最后伸直了用直尺测出细线长度，得出轨道长度。2．【答案】直线运动；曲线运动【解析】【分析】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是由线的运动，称为由线运动。物体的运动按运动轨迹(运动路线)可以分为直线运动和曲线运动。3．【答案】方向；距离【解析】【分析】要确定物体的位置，先确定参照物，再用方向和距离来描述自己的相对位置。两个人静止不动时，用方向和距离来描述自己的位置。4．【答案】错误【解析】【分析】我们施加的力必须大于物体与地面的最大静摩擦力，物体才会运动。5．【答案】正确【解析】【分析】沿桌面滚出的小球受到重力，重力方向和运动方向不同，运动轨迹为曲线，所以小球会做曲线运动。6．【答案】错误【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距离的情况下，时间最短的速度最快，通过测量时间就能准确的比较动物的运动快慢。7．【答案】错误【解析】【分析】测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大时，我们应该重新测量，而不是取平均值。8．【答案】错误【解析】【分析】我们可以通过改变直线和曲线轨道的坡度和位置来改变小球的的速度。9．【答案】正确【解析】【分析】考查比较物体运动的快慢，可以通过比较相同时间距离大小或者相同距离时间长短进行比较。相同时间，运动距离大的速度快。10．【答案】正确【解析】【分析】根据物体的运动轨迹可以将物体的运动形式分为曲线运动和直线运动，物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”，天空中盘旋的老鹰做的是曲线运动。11．【答案】正确【解析】【分析】考查速度的快慢，相同距离的情况下，时间最短的速度最快。速度与时间和距离有关。12．【答案】正确【解析】【分析】“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨，轨道中间不宜断开，全程完整通畅，同时轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。题目的说法是正确的。

过山车的设计要求：

(1)轨道的总长应在2米以上。

(2)要有直线轨道和曲线轨道。

(3)轨道的坡度要有变化。

(4)小球能滚完全部轨道，不能脱轨。

(5)整座“过山车”要稳固。13．【答案】正确【解析】【分析】根据对物体运动形式的认识，物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。题目的说法是正确的。14．【答案】B【解析】【分析】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。15．【答案】A【解析】【分析】斜坡坡度越大，小车的速度越快，所具有的能量越大，冲出去的距离越大。16．【答案】C【解析】【分析】根据场地大小和实际使用需求，过山车有大有小，和好坏无关。17．【答案】B【解析】【分析】柏油马路路面平整，摩擦力小，汽车运动速度就会变快。18．【答案】C【解析】【分析】实验时我们要多次测量，减小偶然因素对实验的影响，对于多次测量的数据，我们要及时记录每一个数据，然后再分析。19．【答案】A【解析】【分析】比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。相同时间内，物体运动的距离越远，运动的速度越快；物体运动相同的距离所花的时间越短，运动的速度越快。故选A。20．【答案】A【解析】【分析】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。参照物默认为静止状态。21．【答案】B【解析】【分析】能用前后左右、东南西北等词语描述物体所在的方向。22．【答案】B【解析】【分析】参照物可以任意选定。选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止都是相对的。一般参照物默认的就是静止状态。23．【答案】B【解析】【分析】乒乓球是球形，运动方式一般是滚动。24．【答案】B【解析】【分析】物体根据运动路线的不同分为直线运动和曲线运动，投篮时篮球的轨迹是抛物线，所以篮球的运动方式是曲线运动。25．【答案】A【解析】【分析】小球是球形物体，运动形式是滚动，过山车有直线和曲线轨道，所以有直线和曲线运动。26．【答案】C【解析】【分析】坐在船中的乘客，相对于船舱来说其是静止的。乘客与船舱的位置没有变。27．【答案】C【解析】【分析】物体形状影响其运动方式，坡度大小影响其运动速度。28．【答案】【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。分析可知，荡秋千是摆动，玩滑梯是滑动，车轮前进的过程是滚动，上下的电梯是平动，弹拨后的钢尺是振动。29．【答案】（1）5秒；12秒；猎豹>羚羊>斑马>兔子>黑熊>大象；距离；时间越短；运动的越慢（2）静止；滑动；滑动；滚动；静止；滑动；滚动【解析】【分析】(1)①相同的距离下，所用时间越少，速度越大；所用时间越多，速度越小。猎豹用时5秒，速度最快，是第一名；大象用时12秒，速度最慢，是最后一名。