少儿健康教育题库+参考答案

少儿健康教育题库+参考答案一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.智力的核心A、思维力B、观察力C、记忆力D、想象力正确答案：A2.人的自我意识第一次质的飞跃在A、成人至中年B、0-2岁C、青春期至成人D、2岁至青春期正确答案：B3.人的自我体验发生于（）岁左右A、2B、5C、4D、3正确答案：C4.调查显示我国大约50%的小孩从（）岁开始说谎A、3B、2C、4D、5正确答案：A5.把成功归因到努力或能力A、产生侥幸心理B、不会有过多愧疚感C、产生愧疚感D、产生自豪感正确答案：D6.国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的（）A、6.17%B、5.17%C、7.17%D、8.17%正确答案：D7.（）是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识A、生活自我B、心理自我C、社会自我D、生理自我正确答案：C8.（）根据不适应行为的指向将小学生心理行为问题分为外攻击性问题和内攻击性问题A、华生B、威克曼C、罗杰斯D、库利正确答案：B9.在学校系统中，最佳的智力开发期A、大学阶段B、中学阶段C、小学阶段D、幼儿园阶段正确答案：C10.小学生自我意识发展的第一个上升期是在A、5-6年级B、1-2年级C、1-3年级D、3-5年级正确答案：C二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.角色扮演法必须把握好的几个阶段A、共享经验和概括B、依据情境需要布置舞台和指导学生参与表演C、讨论、评价和表演D、使小组活跃起来和说明角色要求，挑选扮演角色正确答案：ABCD2.小学生产生恐惧心理的家庭因素表现在A、放任不管B、关爱不够，缺少心理支持C、管教过严D、过分保护正确答案：BCD3.小学生心理健康教育活动课的主要形式A、故事活动B、体育及艺术活动C、游戏活动D、课堂教学正确答案：ABC4.常见的认知偏差A、非理性信念B、认知偏误C、认知失真D、社会认知偏差正确答案：ABCD5.小学生任性产生的主要主观原因A、智力问题B、情绪不稳定、易冲动C、自我控制能力和与人合作品质差D、思维带有片面性和刻板性正确答案：BCD6.小学生说谎行为产生的原因A、压力过大和模仿别人B、求悦、虚荣和逆反心理C、逢场作戏和恶意报复D、逃避责任和恐惧心理正确答案：ABCD7.根据发生的方式和表现形式欺负分为A、群体欺负B、个人欺负C、直接欺负D、间接欺负正确答案：CD8.属于正惩罚物的是A、迟到三次扣一个月奖金B、罚站C、罚劳动D、违纪三次取消评优正确答案：BC9.干预小学生的侵犯事实的方法A、批评及教育B、打骂C、奖励D、沟通正确答案：ACD10.情绪的外周理论由（）提出A、兰格B、马斯洛C、詹姆斯D、霍曼斯正确答案：AC11.调整教师心理压力的对策A、期望适度，增强自信B、接纳他人，以诚待人，建立良好的人际关系C、发掘与善用各种资源，创造更多选择的可能D、提高教师的自身修养，热爱教育工作正确答案：ABCD12.大脑右半球主要负责A、绘画B、情绪表达C、语言D、音乐正确答案：ABD13.维护心理健康的途径A、心理治疗B、心理辅导C、自我康复D、心理咨询正确答案：ABD14.属于负强化物的是A、撤销处分B、表扬C、恢复奖金D、奖励正确答案：AC15.小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、活动是健康的基础B、活动是人格的镜子C、活动让人学会自律D、活动是自信心的摇篮正确答案：BCD16.小学生心理辅导的具体任务A、创造有利于小学生心理健康的良好社会心理条件，增强辅导对象的心理保健意识，提高辅导对象的自我心理保健能力，全面优化辅导对象的心理素质B、了解辅导对象的心理特点、心理发展水平或心理问题，为辅导对象的潜能开发、个性培养、社会适应和心理调整提供科学依据C、对辅导对象进行具体帮助，提高辅导对象的自知力，解除辅导对象的心理困扰，促进辅导对象自立自强，获得成长与发展的更好机会D、了解或满足辅导对象的实际需要，引导辅导对象的兴趣、能力和其他个性特点与经济发展和社会进步的需要相适应，充分开发他们的潜能正确答案：ABCD17.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为A、教师心境B、教师情感和情绪C、教师性格D、教师教学调控能力正确答案：ABD18.伯恩斯的认知失真A、非此即彼的思维方式B、心理过滤C、夸大其词D、人格化正确答案：ABCD19.适应不良的常见治疗方法A、家庭疗法和心理支持疗法B、认知疗法和系统脱敏法C、制定严格的生活、学习制度，学校和家庭的配合、监督D、体育疗法、音乐疗法和心理剧疗法正确答案：ABCD20.小学生自卑心理的产生原因A、生活环境方面B、生理和性格方面C、认知方面D、成人评价方面正确答案：ABCD21.小学生心理健康测评的方法A、观察法B、心理测验法C、问卷调查法D、实验法正确答案：ABC22.需要根据对象分为A、精神需要B、生理需要C、社会需要D、物质需要正确答案：AD23.影响小学生心理健康的学校因素A、教师素质B、学校文化C、学校人际关系D、班级气氛正确答案：ABCD24.小学生任性产生的主要客观原因A、家长放任的B、别人的示范C、家长要求过高D、家长惯出来的正确答案：ABCD25.小学生入学不适应的幼儿园原因A、促成不良学习习惯B、教育小学化导致厌学C、教育方法不当D、小学内容掌握了再学没兴趣正确答案：ABCD26.小学生心理咨询的学习辅导的任务A、开展学习行为辅导B、开展学习动机辅导C、开展学习情绪辅导D、对个别学业不良的学生鉴别和指导正确答案：ABCD27.小学生心理咨询的常见形式A、现场咨询与通信咨询B、专栏咨询与门诊咨询C、个别咨询与团体咨询D、直接咨询与间接咨询正确答案：ABCD28.心理咨询的实施阶段应注意A、保持对行动过程的监控和必要调整B、要介入来访者的行动过程中，及时给予指导和点拨C、随时评估行动进展的状况D、严格要来来访者执行计划，咨询师不要介入行动中正确答案：ABC29.行为塑造的特点A、逐步渐进性B、关联的阶段性C、兼用强化与消退策略D、迅速成长性正确答案：ABC30.意志健全的人的表现A、顽强性强B、果断性强C、自制力强D、自觉性强正确答案：ABCD31.小学生心理健康教育网络的管理与建设A、建立组织，完善机构B、加强协作，形成合力C、优化环境，遏止染源D、完善机制，统筹管理正确答案：ABCD32.我国学者把心理辅导分成（）阶段A、判定问题B、解决问题C、探索问题D、反馈跟进正确答案：ABCD33.贝克的常见认知偏误A、二分法思维B、放大和缩小C、过分引申和个人化D、任意推断和选择性概括正确答案：ABCD34.小学心理健康教育活动课设计形式A、角色扮演B、行为训练C、游戏活动D、案例分析正确答案：ABCD35.小学生冷漠心理产生原因A、学校教育因素B、个体适应性C、家庭教育意识D、智力因素正确答案：ABC36.小学生攻击行为问题的辅导A、教会小学生合理宣泄侵犯性情感B、创设适宜的环境、调整教育方式和强化榜样学习C、干预小学生的侵犯事实D、培养小学生的自我控制能力正确答案：ABCD37.小学生任性心理的辅导A、强化法B、分散法C、抗挫折法D、消退法正确答案：ABCD38.对偷窃小学生的惩罚要注意A、必须公正B、必须得到集体舆论的支持C、必须考虑惩罚的教育效果D、必须与说服教育相结合正确答案：ABCD39.自卑小学生的表现A、悲观失望B、烦恼苦闷C、自忧自怜D、缺乏自信正确答案：ABCD40.小学生心理健康教育活动课的内容A、学业适应B、智力发展C、人格辅导D、人际交往适应正确答案：ABCD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.影响小学生心理健康的家庭因素不包括家庭重大事件A、正确B、错误正确答案：B2.个体性别不是自我概念的影响因素A、正确B、错误正确答案：A3.意识是人格的最表层部分，是个体心理活动的外显部分A、正确B、错误正确答案：A4.面质的意义是教训对方A、正确B、错误正确答案：B5.经典条件反射的特征不包括泛化与分化A、正确B、错误正确答案：B6.贯注是辅导教师用身体语言、面部表情和眼神向学生表示你是我唯一关心的目标A、正确B、错误正确答案：A7.小学生人际交往能力的辅导包括学会与老师交往A、正确B、错误正确答案：A8.想象厌恶疗法是心理治疗中常见的厌恶治疗形式A、正确B、错误正确答案：A9.中国心理卫生协会成立于1936年4月A、正确B、错误正确答案：A10.小学生心理辅导的内容包括学校适应和学习品质的辅导A、正确B、错误正确答案：A11.科利指出，辅导教师在来访者面前有效的表露其个人生活的有关经历、行为与情感已成为心理辅导技巧的重要组成部分A、正确B、错误正确答案：B12.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括乔迁新居A、正确B、错误正确答案：B13.2005年调查发现中国教师的前三大职业压力源包括社会地位不高A、正确B、错误正确答案：B14.斯金纳认为任何学习的发生都是强化和惩罚的结果A、正确B、错误正确答案：A15.撤销处分属于负强化物A、正确B、错误正确答案：A16.解释是精神分析的常用方法A、正确B、错误正确答案：A17.需要根据对象分为生理需要和社会需要A、正确B、错误正确答案：B18.教师在学生入学适应方面应该建立学生心理健康档案A、正确B、错误正确答案：A19.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用当面骂人A、正确B、错误正确答案：B20.在心理辅导过程中，探讨的目的在于助人自助A、正确B、错误正确答案：A21.教师个别辅导不是学校心理支持网络系统的构成A、正确B、错误正确答案：B22.小学生自我意识发展的相对平稳期是在3-5年级A、正确B、错误正确答案：A23.小学生拖拉多数属于犹豫型拖拉A、正确B、错误正确答案：B24.心理卫生的思想最早起源于美国A、正确B、错误正确答案：B25.在心理辅导过程中，宣泄技巧是引导学生自我认识与自我发展的重要手段A、正确B、错误正确答案：A26.精神医学之父是本杰明·拉什A、正确B、错误正确答案：A27.心理健康的人不一定道德健康A、正确B、错误正确答案：A28.小学生一切教育的内容和形式都是根据学生不同年龄阶段设计、组织和安排的A、正确B、错误正确答案：A29.冲动任性是注意力不集中的常见表现A、正确B、错误正确答案：A30.小学生是儿童的解释正确的是未成年人是儿童A、正确B、错误正确答案：B31.大脑化学物质不平衡是注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。A、正确B、错误正确答案：A32.条件刺激与无条件刺激多次成对呈现，条件刺激会取代无条件刺激，形成条件反射A、正确B、错误正确答案：A33.影响小学生心理健康的社会因素包括社会风气A、正确B、错误正确答案：A34.教育性和发展性原则是小学生心理咨询的原则A、正确B、错误正确答案：A35.辅导教师可以迫使那些自以为是的学生接受自己的逻辑分析与价值观A、正确B、错误正确答案：B36.模仿是口吃的心理原因A、正确B、错误正确答案：A37.弗洛伊德认为梦是一种潜意识现象，是潜意识欲望经过伪装后的象征性的满足A、正确B、错误正确答案：A38.放松训练的核心在“静”、“松”，静是指环境要安静，心境要平静；松是指在意念的支配下使情绪轻松、肌肉放松A、正确B、错误正确答案：A39.撤销处分属于正强化物A、正确B、错误正确答案：B40.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是4-9岁A、正确B、错误正确答案：B41.心理咨询按关系来分朋友咨询和陌生人咨询A、正确B、错误正确答案：B42.尊重是构建辅导关系的伦理基础，其最大的价值就是信任A、正确B、错误正确答案：B43.自我康复是维护心理健康的途径A、正确B、错误正确答案：B44.把失败归因到任务难度或运气产生侥幸心理A、正确B、错误正确答案：B45.主观幸福感的特征不包括客观性A、正确B、错误正确答案：A46.归因理论中的向度不包括变化性A、正确B、错误正确答案：A47.现代心理卫生运动第二阶段关注从关心身心因素的制约发展为关注社会因素的影响A、正确B、错误正确答案：A48.发展性和主体性原则不是小学心理健康教育活动课的设计原则A、正确B、错误正确答案：B49