湖北省京山市2023年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案

12/22湖北省京山市2023年八年级《语文》上学期期中试题与参考答案本试卷共6页，22题。全卷满分120分，考试时间120分钟一、基础与运用（22分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A.沥青（lì）盎然（àng）镌刻（juàn）笔耕不辍（chuò）B.诘责（jié）踱步（duó）裹挟（xié）屏息敛声（bǐng）C.黝黑（yǒu）侏儒（zhū）一绺（lǚ）殚精竭虑（dān）D.溺爱（nì）炽热（zhì）仲裁（zhòng）油光可鉴（jiàn）【答案】B【详解】考查字音。A.镌刻（juàn）——juān；C.一绺（lǚ）——liǔ；D.炽热（zhì）——chì；故选B。2.下列词语书写没有错别字的一项是（）A.躁热崎岖杳无消息如梦初醒 B.教诲托辞和言悦色藏污纳垢C.吹嘘喝彩催枯拉朽藻荇交横 D.酒肆浩瀚锐不可当急湍猛浪【答案】D【详解】本题考查字形。A.躁热——燥热；B.和言悦色——和颜悦色；C.催枯拉朽——摧枯拉朽；故选D。3.下列加点词语使用正确的一项是（）A.振聋发聩的机器轰鸣声吹响了劳作的号角，每一滴辛勤的汗水都见证了工人们的活力。B.演讲比赛开始了，第一个上台的小凡本来就拘谨，此时更是一丝不苟，神情凝重。C.在线早教产品的广告随处可见，且多数给贴上人工智能、大数据的标签，令人眼花缭乱。D.教师节座谈会上，师生一个个正襟危坐，谈笑风生，现场充满欢快的气氛。【答案】C【详解】本题考查成语运用。A.振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人，这里用来形容机器轰鸣声，使用对象有误；B.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真，不合语境；C.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清；正确；D.正襟危坐：整理好衣襟，端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子，与语境“谈笑风生，现场充满欢快的气氛”不协调，使用不正确；故选C。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力，人类社会的进步离不开想象力，一个人的想象力来源十分复杂。______________________、______________________、______________________等，共同塑造着一个人对世界的想象。（摘自刘慈欣《想象力扣开创造之门》）①与大自然的接触②与不同人不同文化的交流③从学校和书本中获得的各种知识A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①【答案】B【详解】本题考查句子排序。根据人的认知规律，依照从简单到复杂的规律逻辑顺序，即“大自然——学校和书本——不同的人”，由此可知，正确排序应为：①③②。故选B。5.下列关于文学文化知识解说不正确的一项是（）A.《列夫·托尔斯泰》和《美丽的颜色》都属于人物传记。前文的作者是俄国的茨威格，后文的传主是法国物理学家、化学家玛丽·居里。B.《记承天寺夜游》，作者苏轼，字子瞻，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石等人并称“唐宋八大家”。C.新闻按照题材可以分为消息、新闻特写、通讯等，有时可以根据文章主要的表达方式进行判断，比如《“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描写为主，则为新闻特写。D.节日习俗话饮食：中秋节吃月饼，寓意团团圆圆；重阳节饮菊花酒，期盼延年益寿。【答案】A【详解】本题考查文学文化知识。A.解说不正确。茨威格是奥地利著名作家，而非“俄国”；《美丽颜色》的传主是艾芙·居里，而非“玛丽·居里”。故选A。综合性学习（5分）6.八年级某班召开主题为“我们的互联网时代”的研讨会，同学们搜集并整理了以下材料。材料一：2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2021年度十大网络用语”。其中，“强国有我”来自建党百年天安门广场庆典现场，“双减”来自国家政策，“觉醒年代”来自大型革命历史题材电视剧，其他7条均来自网络。如“破防”指的是年轻人受到震撼或触动后的一种激动状态；“伤害性不高，侮辱性极强”调侃的是一种难堪的状态……材料二：“2021年度十大流行语”的发布方《咬文嚼字》是全国目前唯一一本以“纠错”为特色的社会语文运用刊物，主编黄安靖说：“我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事。网络语词‘YYDS’‘绝绝子’等十分流行，我们并不反对部分网友使用它们，但我们绝不赞成让它们进入年度流行语榜单。”（1）请用一句话简要概括材料一的主要内容。（2）结合材料二，分析为什么“YYDS”“绝绝子”等被“2021年度十大网络用语”选入，却被《咬文嚼字》排除在外，谈谈你的看法。（不少于50字）【答案】（1）（示例）2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”。（意思对即可）（2）因为《咬文嚼字》倡导语言规范，提倡使用纯正美丽的语言。“YYDS”“绝绝子”等网络用语虽然流行，但因为是使用拼音缩写或者故意误写，不符合汉语规范，所以没有被《咬文嚼字》选中。（结合材料分析原因，意思对即可）【小问1详解】此题考查材料的提炼与概括。由材料一“2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布了‘2021年度十大网络用语’”可以概括出：2021年12月6日，国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”。【小问2详解】此题考查谈看法。由材料二“《咬文嚼字》是全国目前唯一一本以‘纠错’为特色的社会语文运用刊物……我们倡导语文规范，提倡用纯正美丽的语言讲述中国故事”可知，《咬文嚼字》倡导语言规范，提倡使用纯正美丽的语言。“YYDS”是“永远的神”的拼音缩写，“绝绝子”的意思是“太绝了”，表示极好或极差。“YYDS”“绝绝子”等网络用语虽然流行，但不符合汉语规范，所以没有被《咬文嚼字》选中。7.根据语境及提示，填写相应的古诗文。春秋日月几番景，山石草木总关情。春水初生，白居易用（1）“____________，________”（《钱塘湖春行》）描绘出姹紫嫣红的春天；秋天多姿，王绩用（2）“________，________”（《野望》）勾勒出色彩斑斓的秋天；阳光和煦，崔颢用（3）“________，________”（《黄鹤楼》）呈现其登楼所见景之明丽；寒风凛冽，刘桢用（4）“________，____________”（《赠从弟（其二）》）表达其坚贞志向，寄寓无限期望；茫茫大漠，王维用（5）“_____________，________”（《使至塞上》）再现奇伟壮丽的塞外风光；瑟瑟江面，李白用（6）“________，________”（《渡荆门送别》）描摹澄澈变幻的江上美景；面对奇山异水，吴均用（7）“________，___________；________，____________”（《与朱元思书》）劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。【答案】①.乱花渐欲迷人眼②.浅草才能没马蹄③.树树皆秋色④.山山唯落晖⑤.晴川历历汉阳树⑥.芳草萋萋鹦鹉洲⑦.岂不罹凝寒⑧.松柏有本性⑨.大漠孤烟直⑩.长河落日圆⑪.月下飞天镜⑫.云生结海楼⑬.鸢飞戾天者⑭.望峰息心⑮.经纶世务者⑯.窥谷忘反【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“渐、蹄、唯、晖、历、萋、洲、罹、凝、漠、圆、生、鸢、戾、纶、窥、反”等字的正确书写。二、阅读（48分）（一）古诗阅读（5分）8.阅读诗歌，完成下面小题访戴天山道士不遇李白犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。（1）请从写法角度赏析“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”的妙处。（2）这首诗表达了诗人怎样思想感情？【答案】（1）“野竹”“碧峰”是静，“分”“飞”是动，动静结合，写出了山风徐来，移动的云雾不断从野竹梢头飘过，山之陡峭，泉水垂直湍急而下的情景，表现了诗人对山间景物的喜爱之情。（2）未遇戴天山道士的惆怅（愁闷、遗憾）和对山间生活的向往之情。【小问1详解】本题考查鉴赏古诗词的语句的能力。“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”意思为：绿色的野竹划破了青色的云气，飞瀑高挂在碧绿的山峰。这一联写来到道院前所见的情景——道士不在，唯见融入清苍山色的绿竹与挂上碧峰的飞瀑而已。诗人用笔巧妙而细腻：“野竹分青霭”，用了一个“分”字，用来描画野竹、青霭两种近似的色调汇成一片绿色，野竹与云气相接，这本是静景，但诗人用了一个“分”字，就有了动的意味，它使人联想到围绕山冈徐徐移动的云雾不断从野竹梢头飘过，两种近似的色调汇成一片绿色的情景；“飞泉挂碧峰”，用一个“挂”字，显示白色飞泉与青碧山峰相映成趣。一线泉水，凌空飞泻，这本来是动景，然而诗人用一个“挂”字，生动地写出此时的泉水似乎是挂在山峰之上，静止在那里，这就由动化静了，它使人看到陡峭的山峰上，山泉垂直落下，二者相映成趣的美丽图景。【小问2详解】本题考查诗歌情感的分析能力。全诗共八句，前六句写往“访”，重在写景，景色优美；末两句写“不遇”，重在抒情，情致婉转。分析可知，首联是说：隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中，桃花带着几点露珠。颔联是说，树林深处，常见到麋鹿出没。正午时来到溪边却听不到山寺的钟声。颈联是说，绿色的野竹划破了青色的云气，白色的瀑布高挂在碧绿的山峰，可见，前三联为写景句，可以看出作者对山间景色的喜爱和对山间生活的向往之情。尾联“无人知所去，愁倚两三松”诗人通过问询的方式，从侧面写出“不遇”的惆怅，表现了作者寻戴天山道士而不遇的怅然若失之感，用笔略带迂回，感情亦随势流转，久久不绝。（二）文言文阅读（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠峰，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（节选自郦道元《三峡》）【乙】二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入雪汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟预堆③。堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”（节选自陆游《入蜀记》）［注］①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。9.下列句子加点词语解释有误的一项是（）A.沿溯阻绝沿：顺流而下 B.不以疾也疾：快速C.发大溪口发：发现 D.仰视天如匹练然如：好像10.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（）A.至于夏水襄陵/水又高于堆数十丈 B.沿溯阻绝/哀转久绝C.不以疾也/以草火烧，瞬息可就 D.仰视天如匹练然/月色入户，欣然起行11.下列关于甲乙两文的理解，不正确的一项是（）A.甲文第一段为概貌性描写，总体写出三峡峡长山高的雄伟气象。B.甲文第二段为具体描绘，突出三峡夏季江水一泻千里的雄伟气势。C.乙文写出了江水相对于滟滪堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘峡时，江水低于滟堆数十丈；等到夏秋水涨时，江水高于滟堆数十丈。D.甲乙两文都描写了三峡的山，两文划线句运用侧面描写分别突出三峡山高岭连和山势高峻的特点。12.翻译下列句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。【答案】9.C10.D11.D12.（1）如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。（2）有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出。【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.解释有误。“发大溪口”意思是从大溪口出发。“发”是出发，而非“发现”。故选C。【10题详解】本题考查文言虚词的意义和用法。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法。A.于：介词，到/介词，比；B.绝：动词，断/动词，消失；C.以：动词，如/介词，用；D.然：都是助词，……的样子；故选D。【11题详解】本题考查内容理解。D.理解不正确。甲文画线句“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”和【乙】画线句“两壁对耸，上入雪汉，其平如削成”均是对山峰进行直接描写，是正面描写，而非“侧面描写”。故选D。【12题详解】本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：自：如果。非：不是。亭午：正午。夜分：半夜。曦：日光，这里指太阳。（2）重点词语：于：从。旁：旁边。则：就。出：流出。屡呼：不停地呼喊。【点睛】参考译文【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。等到夏天江水漫上山陵时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。【乙】二十六号，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流，真是奇怪啊。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说：“到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。”（三）名著阅读（7分）13.阅读下列三则材料，回答下面小题。【甲】六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。【乙】他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间，他遭到追捕，不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系，他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党，”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加。我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党。这个老家伙高兴至极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处，不禁哭了。【丙】一九○七年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县，在本县高等小学里教体操。一九○九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。（1）上面材料分别写到了《红星照耀中国》中的三个人物，甲文中的“他”是①______________________，乙文中的“他”是②______________________，丙文中的“我”是③______________________。（2）请结合上述三位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂③东北易帜金瓯整，平息中原战火烧句式：我用“______________________”点赞____________________【答案】（1）①.张学良②.徐特立③.朱德（2）①.示例：东北易帜金瓯整，平息中原战火烧②.张学良。他不负誓言，在东北易帜，通电全国，加入国民政府，捍卫国土的完整；他高举民族大义的旗帜，发动西安事变，呼吁停止内战，共同抵御外敌入侵。【小问1详解】本题考查名著人物识记。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。（1）根据甲文中“东北军”“收复满洲，为人民雪耻”等关键词句，可知“他”指的是张学良；（2）根据乙文中“我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。但是有一天，一个共产党员到他避难的地方来找他，请他入党”，判断出“他”是徐特立；（3）根据丙文中故乡是“仪陇县”，“进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校”，可判断出“我”是朱德。【小问2详解】本题考查人物形象理解。应选择自已熟悉人物，扣住句意来简述人物事迹。先选择语句，写出点赞的人物，最后阐述理由。①中“天命”指五十岁，“圆夙愿”指加入共产党，“献身教育”说明其身份，赞扬的是徐特立。②中“圣地”指井冈山革命根据地，“联合”指“朱毛”会师，结合“南昌举义”，可知赞扬的是朱德。③“东北易帜”指皇姑屯事件后，张学良通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。这件事实现了当时中国在名义上的统一，即③中提到的“金瓯整”；“平息中原战火烧”指西安事变。可见赞的是张学良。示例1：我选“天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心”，点赞徐特立。因为他不断追求进步，五十岁高龄加入中国共产党；他年逾花甲仍心系教育，主持苏区扫盲工作，进行教育试验，赢得苏区人民的尊重。示例2：我选“南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂”，点赞朱德。因为他主动找寻党的足迹，积极向党组织靠拢，组织参加南昌起义；他在井冈山上，与毛泽东同志会师，整编部队，推动革命，震慑敌人。（四）非连续性文本阅读（10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】2022年春节将至，新的一年又来了。对于66岁的重庆老人蒋中荣来说，最令他开心的事，莫过于耗时9年，一针一线绣的长约24米、宽约0.74米的《清明上河图》终于完工了。一大口袋、48种颜色各异的线，都变成了作品里惟妙惟肖的风景和人物的一颦一笑……（节选自九派新闻官方账号2022-01-24）【材料二】①《清明上河图》是一帧宽24.8厘米、长528厘米的绢本设色长卷，是以十二世纪我国市俗生活为中心内容的风俗画，是我国古代现实主义的艺术杰作。②全图从远郊河野一直写到城郭街市，场面虽然繁复，中心环节却很突出。情节连绵不断，有移步易景的清新境界，却无割裂纷乱的松散形迹。楼台树木横列于近处，河道原野延伸至天边，既可鸟瞰繁华热闹的街市，又能极目幽静广阔的乡间，成功地设置了“全方位”的立体布局。整个画面，人和物的远近、疏密、动静、繁简，都通过画家的传神之笔，被运筹得周密妥帖，准确别致，具有长而不冗、繁而不杂、紧凑严密、起伏有节的艺术节奏感，显示了画家在章法和透视处理上，不受固定视点限制，充分运用“散点透视”的娴熟技艺。③尤其是在人物刻画和景物描绘方面，本图达到了神形毕肖、生动准确的艺术效果。全图共画了士、农、商、医、卜、僧、道、胥吏、妇女、篙师、缆夫等不同的人物五百五十余位，他们有赶集的，有买卖的，有闲逛的，有饮酒的，有聚谈的，有推舟的，有乘轿的，有骑马的，等等，神情各异，姿态不同。另外，还画了驴、马、牛、骡、骆驼等各类牲畜五六十匹，不同类型的车轿二十余件，大小船只二十余艘，楼屋农舍三十余幢。无论是写人状物，都求一丝不苟于浩大篇幅之中，使每个人物、每个细节、每种物象，都合乎生活规律。特别是对桥头闹市那种沸腾场面的描绘，画家摒弃了一般的写生手法，以选取典型事例进行概括描绘的方式来实现。请看桥面上的那番情景：一位官员骑马从北端过桥走到桥面的顶段，碰巧和一顶由南端上桥的轿子相遇。这一意外的狭路相逢，迫使骑者的一位随从迅速勒住了缰绳，而另一随从急忙伸手招呼行人回避，那匹大马则被这一“急刹车”弄得进退两难，无所适从。轿夫们由于一时惊慌，虽奋力支撑，却乱了阵脚。这时，狭窄而又拥挤的桥面上，出现了“交通阻塞”。这种场面描绘，不仅突出地表现了拱桥上下的热闹情景，而且丰富了画面的情节性意趣，令人爱看。画大场面如此生动，画小细节也不逊色。例如那位拉着车子从桥上下行的农民，由于下坡的惯性力作用，车子飞速下滑，这使他不得不用力把着车杆，弯腰弓背，叉开两腿，以保持独轮车的平衡。那头毛驴则无需着力了，它拖着松弛的绳套，扭头歪脑，漫不经心，似乎想趁机觅捡一草片叶的食物。倘若不是对生活现象观察得细致入微，理解得深入透彻，是难以奏效的。这正是这件艺术品历久不衰的基础。④除此以外，本图在笔墨技法上，兼取了“界画”工致准确和“写意画”淋漓活泼的长处，以工带写，以写润工，使其具备典雅堂皇、神韵毕肖的特色，形成了与画坛大家王诜、郭熙、李唐等异样的风格，自成一家，别具面貌，也甚为时人所重。14.对以上两则材料的理解不正确的一项是（）A.材料一是一则新闻，可以将其概括为一句话新闻“老人用9年时间绣完24米长的《清明上河图》”。B.《清明上河图》全图场面繁复，在人物刻画和景物描绘方面，达到了神形毕肖的艺术效果。C.材料二中提到的“以工带写，以写润工”，“工”指“界画”，“写”指“写意画”。D.《清明上河图》对场面的描绘以选取典型事例进行概括描绘的方式来实现，摒弃了一般的写生手法。15.材料二主要说明了《清明上河图》在哪一方面所取得的成就？为了表现这一方面的成就，作者依次从哪些角度进行了说明？16.材料一画线句中加点的“约”字能否删去？为什么？一针一线绣的长约24米、宽约0.74米的《清明上河图》终于完工了。17.材料二中的画线部分除采用举例子的说明方法外，还运用了什么说明方法？有什么作用？【答案】14.C15.主要说明了《清明上河图》在艺术技巧方面所取得的成就。依次从布局、章法和透视处理、笔墨技法等多个角度进行了说明。16.不能删掉。“约”在此处是“左右”的意思，表示约数，说明老人绣出的《清明上河图》长、宽不是正好24米、0.74米。删掉就成了恰好长24米、宽0.74米，过于绝对，与事实不符，不能体现语言的准确性、严谨性。17.摹状貌，作用：通过细致描绘拉车从桥上下行的农民和毛驴的动作和神态，具体准确地说明了《清明上河图》在人物刻画和景物描绘方面达到了神形毕肖、生动准确的艺术效果，照应了“画小细节也不逊色”。【14题详解】本题考查材料的理解。C.根据第④段中“除此以外，本图在笔墨技法上，兼取了‘界画’工致准确和‘写意画’淋漓活泼的长处”可知，这里的“工”指笔墨技法中的工致准确，“写”指写意画的淋漓活泼，“工”和“写”是两种笔墨技法。因此本项理解错误；故选C。【15题详解】本题考查内容提炼概括。第一问。根据材料二第①段“《清明上河图》……是以十ニ世纪我国市俗生活为中心内容的风俗画，是我国古代现实主义的艺术杰作”，可知材料二说明了主要内容是：《清明上河图》在“艺术技巧”方面取得的成就。第二问。根据第②段“成功地设置了‘全方位’的立体布局”“显示了画家在章法和透视处理上，不受固定视点限制”可概括为：布局、章法和透视处理；根据第④段“除此以外，本图在笔墨技法上，兼取了‘界画’工致准确和‘写意画’淋漓活泼的长处”可概括为：笔墨技法。【16题详解】本题考查说明文语言分析。“一针一线绣的长约24米、宽约0.74米的《清明上河图》终于完工了”，两个“约”字表示的是“大约、大概、左右”的意思，表示不是确切的数字，只是个约数。如果删掉两个“约”字，则成了这幅针绣品长宽正好为24米和0.74米，这样的表述过于绝对，是不符合事实的，因此不能删掉。“约”字体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。【17题详解】本题考查说明方法及其作用的分析。根据③段第一句话可知，本段说明“在人物刻画和景物描写方面，本图达到了神形毕肖、生动准确的艺术效果”，文中从“画大场面如此生动，画小细节也不逊色”两个方面进行了说明。“画大场面如此生动”举的例子是一位官员骑马从北过桥的场面，“画小细节也不逊色”的例子即画线部分。这段文字描写拉着车子从桥上下行的农民和毛驴的细微的动作和神态，描写得非常细致，因此是摹状貌的说法方法。这部分文字，表现了《清明上河图》“画小细节也不逊色”的特点，具体有力地说明了《清明上河图》在人物刻画和景物描写方面达到了神形毕肖、生动准确的艺术效果。（五）记叙文阅读（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。最成功的作家冯有才①一直以来，他都认为自己能成为一个成功的作家。从7岁开始，在家人的指导下，他就在《小学生作文报》上发表文章了。②作家，最需要的不就是生活阅历么？一个成功的作家，一件成功的作品，最需要的，就是在亲身经历的基础上赋予情感的表达。余光中能写出那么美好的《乡愁》，戴望舒能写出那么幽美的《雨巷》，都是一种真实情感和内心的表达。他想，随着年龄的增长，他也会做到的。这个时候，他已经大一了。③寒假前的一个星期，他在图书馆看见了某家知名杂志社的征文比赛，以“年三十的心情”为话题，奖金高得能抵得上一年的生活费。他想，自己如果用心，一定能写好，于是，他决定自己创作作品中的第一次人生经历——不回家了，在学校过年，写一个游子思乡的心情。④大年三十，这座江南小城的上空响起了烟花，每家每户的门口都贴上了对联，校园里也挂满了灯笼。在夜晚昏黄路灯的照耀下，格外让人忧郁。一直以来，很少观察夜空的他惊讶地发现，漆黑的天空竟然还缀着几颗星星，忽闪忽闪的。这是从小到大，他第一次发现。⑤这个时候，他漫步在校园的主干道上。在学校过年的老师们，穿着厚厚的羽绒服，夫妻牵着小孩的手，蹦着笑着，除了他自己。晚饭他只吃了一包方便面，其实吃不吃都无所谓，他并不饿。他最缺的，是一种经历，一种忧郁情感的表达。他想，我今晚见到的一切，都是最成功作品的一部分。他了解到了一个游子的乡愁，了解到了一个异乡人的落寞心情，在这样的情景下，都会为之动情的。⑥回到宿舍，他赶紧在纸上唰唰写了下来，整篇文章一气呵成，极为流畅感动。他认为，这是他写作以来最成功的一件作品，真情流露；真实感人。⑦写完后，却发现已经是十一点多了。他觉得有点口渴，打开水瓶，才发现仅有的一点开水已经泡了方便面。忽然，他想起了过年时母亲在家里土灶上煮的茶叶蛋，想起母亲从小到大一成不变的动作，年三十那晚给他换新袜子新鞋子……⑧他的手突然颤抖起来，提起电话，拨通了那个熟悉的号码——“妈！”⑨电话那头，母亲的声音有些颤动——“儿，娘想你，娘就你这么一个儿子，就你这么一个亲人……”⑩他再也止不住自己的激动心情，在电话这头号啕大哭了。今天，是他创作最失败的一天；这件作品，是他创作最失败的作品，而他，也是最失败的作家。⑪其实，母亲才是最成功的作家；而他，是母亲最成功的作品。（选自2021年10月29日《读者文摘全集精华版·亲情故事》）18.文章第⑦段画线部分用了插叙的叙述方式，请分析它的作用。19.按照要求完成下面题目。（1）大年三十，这座江南小城的上空响起了烟花，每家每户的门口都贴上了对联，校园里也挂满了灯笼……（从描写角度赏析）（2）今天，是他创作最失败的一天；这件作品，是他创作最失败的作品；而他，也是最失败的作家。（赏析加点词语）20.联系文中画波浪线的语句，分析“这件作品，是他创作最失败的作品”的原因。21.文章结尾处为什么说“而他，是母亲最成功的作品”？请结合全文内容，简要分析。【答案】18.由仅有的开水想起母亲每逢过年时为自己做的一切想起家的温暖，想起母亲的爱，为下文突出自己的“失败”做铺垫，也推动了故事情节的发展。（意近即可）19.（1）环境描写，用“烟花”“对联”“灯笼”等实物来表现过年热闹而温馨的气氛，为“他”寻找落寞的、忧郁的心情起到了烘托作用。（意近即可）（2）三个“最失败”连用，形成排比反复，在语气上起到了强调突出的作用；在情感上，写出了“他”因自己的失误（甚至是自私）而忽视了母亲和母爱后的彻底醒悟以及悔恨，升华了文章的主题。（意近即可）20.“他”错误地认为以“游子思乡的心情”为主题的作品一定会是此次征文比赛中最成功的作品，直到母亲打来电话，“他”才恍然大悟：年三十最好的心情是与家人团聚，与家人一起分享快乐。因而那篇以“游子思乡的心情”为主题的作品就成了“最失败的作品”。（答出大意即可）21.“他”从小在写作上小有名气，成为大学生，都源于母亲的呵护、指导。当“他”在创作中走入写作误区（对“年三十的心情”主题的误解）时，母亲及