2025届上海市崇明区高三二模生物试题（有答案）

2024学年第二学期高三第二次模拟考试生物学考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。2.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。3.“单选”指每题只有一个正确选项，“多选”指每题有两个或两个以上选项，“编号选填”指用试题中所列出的数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。1“生态工程师”河狸资料1：河狸适应半水生生活，以树皮、嫩树叶和水生植物为食，偶尔食粪以维持肠道微生物平衡。它们利用树枝、泥土等材料建造堤坝，形成池塘以保护巢穴。尽管不同地区河狸巢穴结构有明显差异，但基本构造如图所示。资料2：由于人类的大量猎捕，曾使某地区河狸种群近乎消失。随着保护措施的推进，河狸重回此地繁衍。研究表明，河狸的筑坝行为可增加该地土壤中氮、磷、钾等主要养分含量，其对当地生态系统的影响详见下表。表年份面积（公顷）森林湿草甸润草甸河狸塘19272563134194719881028804571323（1）根据资料1，河狸在生态系统中属于_____。（编号选填）①生产者②初级消费者③次级消费者④第一营养级⑤第二营养级⑥分解者（2）根据资料1，有关河狸对环境适应性的分析合理的是_____。（多选）A.因啃咬树枝而进化出了发达的咬肌B.将巢穴入口建在水下是自然选择的结果C.尾巴宽大扁平如舵利于水中生活D.不同地区巢穴结构不同与环境差异有关（3）下表为该生态系统能量流经河狸所在营养级及其下一营养级的情况（表中数值代表能量，单位为），则两者间的营养级效率为_____。表

用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失的能量流向分解者的能量河狸所在营养级7801220400下一营养级150210100（4）结合上述资料，河狸被誉为“生态工程师”的原因是其可以影响或改变该地区的_____。（多选）A.群落演替的方向 B.水循环、氮循环等物质循环C.生态系统的营养结构 D.生态系统能量的根本来源在河狸生活的地区，还生存着一种习性与河狸相近的植食性动物——海狸鼠。为探究河狸重新出现对海狸鼠产生的影响，研究人员测定了当地生态系统中河狸与海狸鼠的时间活动模式，研究结果见图a和图b。（5）下列有关图a的说法正确的是_____。（多选）A.河狸与海狸鼠的生态位完全重叠 B.河狸与海狸鼠都主要在夜间活动C.河狸的昼夜活动强度均高于海狸鼠 D.河狸与海狸鼠一天中活动时间段错峰（6）据图b，河狸的存在影响了海狸鼠的时间活动模式，请从种间关系的角度分析该变化的生物学意义。。（7）结合所学知识与本题所有信息推测，若该地区的河狸种群数量持续增加，可能会对当地生态系统产生的影响有_____。（编号选填）①更多生物的时间活动模式改变②能量金字塔倒置③自我调节能力改变④种群的空间结构改变⑤增加生物多样性⑥降低生物多样性2.光和脱落酸（ABA）对光系统Ⅱ（PSII）的调节植物光合作用过程吸收的光能一旦超出其自身最大利用能力，就容易使PSII（光合色素与蛋白结合的复合体，可捕光、分解水）受损，致使光合速率降低。Ⅰ.PSII对不同光照条件的适应性保护机制研究表明，蛋白质LHCII可通过与PSII结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图）。（1）在叶绿体中，PSII分布的场所及用于提取其中光合色素的试剂分别为_____。（单选）A.叶绿体内膜；无水乙醇 B.叶绿体内膜；无菌水C.类囊体；无水乙醇 D.类囊体；无菌水（2）结合上图和所学知识判断，强光下，叶片的叶肉细胞中依次发生_____。（编号选填并排序）①叶绿体聚集在细胞侧面②叶绿体聚集在细胞受光面③细胞质改变环流方向④LHCII与PSII结合⑤LHCII与PSII分离⑥分解水产生的和减少⑦ATP和NADPH的合成量减少⑧色素捕获光能减少Ⅱ.内源性ABA对PSII的影响研究表明，逆境胁迫下植物体内ABA含量显著变化，诱导新基因表达，有利于其适应环境、增强抗逆性（3）有关ABA的说法正确的是_____。（单选）A.在小麦体内含量很丰富 B.可直接参与PSII有关基因的表达C.对生命活动的调节具有高效性 D.在合成部位直接发挥作用（4）下列生理功能可体现脱落酸增强植物抗逆性的有_____。（编号选填）①促进器官脱落②抑制种子萌发③促进气孔关闭④加快叶片衰老Ⅲ.探究外源ABA对强光胁迫下小麦叶片PSII的影响实验方法和步骤如图所示，实验结果见下表。表组别喷液照光光合荧光参数（）CK1水中等光0.780aCK2？？0.404dABA1强光0.665bABA2强光0.742aABA3强光0.542c备注：光合荧光参数（）可以体现PSII反应中心的光能转换效率。不同小写字母表示不同处理间存在显著差异（p<0.05）。（5）上表中，CK2组的喷液和光照处理分别为_____，获得的数据应为每组的_____值。（6）结合上表信息，以下分析正确的是_____。（单选）A.强光下PSII的光能转换效率增加B.PSII光能捕获能力与脱落酸浓度呈正相关C.脱落酸对光能转换效率的调节具有两重性D.实验组中，的保护效应最好Ⅳ.探究外源ABA对强光胁迫下小麦叶片氧化损伤的影响强光下，植物体内等活性氧大量积累，脂质过氧化作用加剧，PSII光能转换效率明显下降。植物体内的SOD等酶类可及时清除过多的活性氧。（7）结合图a和图b，分析强光胁迫、外源对小麦叶片中活性和含量的影响，阐明ABA保护作用的机制，并为生产实践提出可行的建议。___________________。3口水知多少原发性干燥综合征（pSS）是一种自身免疫病，主要因唾液腺等外分泌腺功能障碍导致患者出现严重的口干、吞咽困难等症状。图a为健康人体唾液分泌调节机制，图b为pSS致病机理示意图。（1）结合图a，唾液分泌的调节机制属于_____，去甲肾上腺素在该过程中作为_____。（编号选填）①神经调节②激素调节③免疫活性物质④神经递质⑤激素（2）唾液腺细胞中，与唾液淀粉酶运输分泌至胞外有关的细胞结构有_____。（编号选填）①线粒体②核糖体③高尔基体④溶酶体⑤细胞质膜⑥细胞骨架（3）比较唾液淀粉酶、乙酰胆碱和去甲肾上腺素的特点，请在符合的选项中打“√”。

唾液淀粉酶乙酰胆碱去甲肾上腺素分布于内环境

信号分子

专一性或特异性

（4）结合图a，下列生理活动可以使唾液分泌量多且稀薄的有_____。（多选）A.胞内cAMP增加 B.水平增加C.过度兴奋 D.闻到食物的香味（5）结合图b和所学知识，pSS发病的原因与_____反应过度有关。（多选）A.先天性免疫 B.体液免疫 C.获得性免疫 D.细胞免疫（6）据图b分析，干扰素一种_____，其功能是_____。（编号选填）①细胞因子②溶菌酶③传递信息④清除抗原（7）研究表明，在pSS患者血清中检测出大量抗M3乙酰胆碱受体抗体，请结合图a和图b，阐释因病毒感染诱发pSS疾病的机理。___________________。（8）微生物是引起pSS疾病的主要原因之一，下列预防措施合理的是_____。（多选）A.洁齿护龈，清新口腔 B.饮食有常，起居有节C.适量锻炼，心情舒畅 D.改造基因，服用抗体4.治疗高尿酸的“特洛伊木马”战术黄嘌呤氧化酶（XO）和尿酸氧化酶（Uox）是动物代谢嘌呤的关键酶，图a所示为部分代谢途径。若嘌呤代谢异常可能导致高尿酸血症或痛风，图b为治疗高尿酸血症常用药物“别嘌醇”的作用机制示意图。（1）血尿酸偏高者选择低嘌呤饮食有助于控制尿酸水平。乳制品属于低嘌呤食品的原因是含有相对较少的_____。（单选）A.蛋白质 B.核酸 C.糖类 D.脂类（2）据图a和图b，别嘌醇可降低血尿酸水平的原理是该药物_____。（多选）A.与XO的活性中心结构相同 B.与某些嘌呤竞争的活性中心C.降低了XO的活性 D.抑制了尿酸的分解（3）在人类祖先演化过程中，Uox基因经历过多次变异，导致无法合成有功能的Uox。其中一次变异导致该基因编码链第95至100位碱基由变异为，该位点的变异可能造成Uox的_____。（编号选填）（部分密码子：AGC丝氨酸AGU丝氨酸GCG丙氨酸GUG缬氨酸CGA精氨酸UGA终止密码子）①转录的效率下降②氨基酸序列改变③氨基酸数目改变④氨基酸序列无变化研究人员“修正”人源Uox基因序列，使之产生正常功能蛋白（修正后的基因称为），并利用乳酸乳球菌（NZ9000）建构了能够合成hUox的转基因工程菌（NZ9000-hUox），流程见下图。（4）如图步骤Ⅰ中需要用到的酶有_____；步骤Ⅱ中需要用到的酶有_____；参与工程菌合成hUox过程的酶有_____。（编号选填）①DNA聚合酶②耐高温DNA聚合酶③DNA连接酶④限制性内切核酸酶⑤RNA聚合酶（5）如图步骤Ⅳ所需使用的仪器是_____。（单选）A.PCR仪 B.电泳仪 C.显微镜 D.分光光度计（6）结合上图，“质粒a”除了应具有复制起始位点（ori）外，还应包含_____。（编号选填）①青霉素抗性基因②基因③限制性内切核酸酶识别序列④氯霉素抗性基因⑤基因⑥用于调控目的基因的启动子与终止子为进一步探究工程菌NZ9000-hUox对小鼠尿酸代谢的影响，研究人员尝试用饲喂法开展了相关实验，实验结果见下表。（各组小鼠的固体饲料、饲养环境相同）表不同处理条件下各组小鼠的平均血尿酸水平（μmol/L）处理方式生理盐水生理盐水+酵母膏生理盐水+酵母膏+NZ9000-质粒a生理盐水+酵母膏+NZ9000-hUox生理盐水+酵母膏+注射别嘌醇Day096.598.596.592.598.5Day7102.5190.0181.5161.0111.0Day14105.5217.5212.5193.099.5（7）在表中给部分实验组小鼠饲喂酵母膏的主要目的是_____。（单选）A.改善小鼠肠道的理化环境 B.构建高尿酸血的小鼠模型C.增强小鼠的免疫系统 D.为小鼠提供全面营养（8）由表可知，服用NZ9000-hUox工程菌小鼠的降血尿酸效果不如注射别嘌醇组的小鼠，下列事实可解释该实验结果的有_____。（多选）A.两种治疗方法的治疗靶点和降尿酸机制存在差异B.注射的别嘌醇可直接降低体液中尿酸生成C.摄入的NZ9000-hUox仅在肠道中降解尿酸D.不同小鼠肠道内理化环境的差异可影响hUox的作用效果5.高产苯丙氨酸苯丙氨酸（PHE）在工业和食品生产等领域具有多种应用价值。大肠杆菌合成PHE的相关过程及催化反应过程的关键酶如图所示，研究人员期望通过对大肠杆菌的改造获得高产菌株。（1）在大肠杆菌细胞内，进行三羧酸循环的场所是_____。（单选）A.拟核 B.细胞质基质 C.线粒体 D.细胞质基质和线粒体（2）为缓解大肠杆菌的负反馈调控机制对PHE产量的影响，可将编码下列酶的基因替换为有“反馈抗性”的变异体：_____。（编号选填）①aroF②aroD③aroE④pheA⑤tyrA（3）为进一步提升产率，研究人员将三种调控基因表达效率不同的启动子-高、-中等、-低）分别与编码图中酶的基因（aroF、aroD、aroE、pheA）任意组合，并整合到大肠杆菌中，筛选出PHE产量更高的组合。理论上需研究的组合共有_____。（单选）A.4种 B.6种 C.12种 D.种（4）为方便检测大肠杆菌的PHE产量，研究人员设计并在大肠杆菌中导入了“PHE传感器”，使PHE产量与传感器发出的红色荧光呈正相关。能反映上述功能的传感器示意图为_____。（编号选填）（注：“●”多少代表PHE浓度，启动子Pmtr受PHE的调控，箭头粗、细分别表示基因表达效率高、低，代表红色荧光基因）①②③④（5）科研团队还赋予了图中编码pykF酶的基因特殊的启动子，使该基因在培养液中大肠杆菌数量快速增加时激活表达，而当大肠杆菌数量趋于稳定时则关闭，该做法的目的是_____。（6）R基因编码的蛋白质能够调控大肠杆菌多个基因的转录，科研人员在DNA水平上对蛋白中的氨基酸进行随机诱变，经过三轮循环的诱变、筛选和检测，获得了PHE产量最高的菌株，该过程涉及的工程或技术包括_____。（编号选填）①细胞工程②蛋白质工程③定向进化④循环突变（7）综合信息，用编号与箭头将“大肠杆菌菌株制备与PHE高效生产”流程图填写完整。（编号排序）①遗传改造②筛选高产菌株③PHE产量检测④基因测序验证⑤发酵罐发酵培养⑥实验室发酵培养

2024学年第二学期高三第二次模拟考试生物学考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。2.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸的相应区域。3.“单选”指每题只有一个正确选项，“多选”指每题有两个或两个以上选项，“编号选填”指用试题中所列出的数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。【1题答案】【答案】（1）②⑤（2）BCD（3）18%##0.18（4）ABC（5）BD（6）河狸与海狸鼠可能存在种间竞争，海狸鼠通过改变时间活动模式来获取更多食物，与河狸分别占据相对稳定的生态位，从而充分利用环境资源（7）①③⑤⑥【2题答案】【答案】（1）C（2）③①⑤⑧⑥⑦（3）C（4）①②③④（5）①.水、强光②.平均（6）D（7）i强光照射导致小麦叶片的SOD活性明显下降，叶片H2O2，含量显著增加ii适宜浓度的ABA处理可使小麦叶片维持较高的SOD活性，H2O2含量有不同程度的下降，且ABA2组保护效果最好iii在小麦遭受强光胁迫之前，喷施适当浓度的ABA可以维持较高的SOD活性，减少H2O2的积累，减轻强光胁迫导致的氧化损伤建议：在强光胁迫前，对小麦可以提前喷施适宜浓度的ABA(100mmol/L)；中午阳光过