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文档简介

班级姓名学号分数

第02单元友谊的天空单元测试(A卷•夯实基础)

(时间:60分钟,满分:100分)

一、单选题(每小题3分,共60分)

1.呵护友谊需要正确处理交友中受到的伤害。当受到来自朋友的伤害时,我们可以采取的做法是()

①结束友谊②以牙还牙③一味退让④谅解宽容

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】C

【解析】

本题考查呵护友谊。

①④:呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以

选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧,①④观点正确;

②③:呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。

如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。以牙还牙、一味退让都不是正确的做法,②③排除;

故本题选Co

2.“志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。”这句名言告诉我们()

A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是一种心灵的相遇

C.友谊不是一成不变的D.友谊是平等的、双向的

【答案】B

【解析】

本题考查的知识点是友谊的特质。

ABCD:依据教材知识,友谊是一种亲密的关系,友谊是平等的、双向的,友谊是一种心灵的相遇。“志合

者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。”这句话强调了友谊是一种心灵的相遇,它的美好就在于它可

以超越距离远近、物质条件、家庭背景、学习成绩等,故B正确;ACD不合题意;

故本题选B。

3.2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后,中国队组合范苏、凌智为对手送上

“冰墩墩”奥运纪念徽章,4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后,

美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章,友谊之花悄然绽放。这给我们的启示是()

①友谊不能没有原则

②任何友谊都无法超越物质条件

③友谊是平等的、双向的

④呵护友谊,需要用心去关怀对方

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

本题考查学生对友谊的认识。

③④:题文内容说明友谊是平等的、双向的,接受帮助,也学习帮助对方,感受关怀,也学习关怀对方,

体现了呵护友谊,需要用心去关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋

友表达关心和支持,所以③④说法正确;

①:在题干中未涉及,①不符合题意;

②:友谊是一种心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,②错误;

故本题选D。

4.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于呵护友谊的

有()

①与朋友一起做错事时选择逃避

②把好朋友的秘密告诉其他同学

③面对朋友的伤害选择宽容对方

④把握与好朋友交往的界限和分寸

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

本题考查呵护友谊的知识点。

①:与朋友一起做错事时,总是推卸、逃避责任,不利于呵护友谊,朋友要相互成长,排除;

②:把好朋友的秘密告诉其他同学,侵犯了朋友的隐私权,要尊重朋友的隐私,排除;

③④:面对朋友的伤害选择宽容对方,把握与好朋友交往的界限和分寸,有利于呵护友谊,符合题意;

故本题选D。

5.小学到高中,身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着,抱他下轮椅、翻书、打饭。程东东进入大学

后,这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出()

A.友谊是双向性的B.朋友之间要讲原则

C.友谊与成长同行D.友谊是一成不变的

【答案】C

【解析】

本题考查友谊的力量。

C:友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇;从题文中的表述可以看出友谊与成长同行,C正确,符合

题意;

AB:题干没有体现友谊是双向性的、朋友之间要讲原则,AB与题意不符;

D:错误,友谊并不是一成不变的;

故本题选C。

6.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开

心扉,主动结交()

A.条件优越的朋友B.志同道合的朋友

C.顺从自己的朋友D.讲“义气”的朋友

【答案】B

【解析】

本题考查建立友谊。

B:友谊对我们来说非常重要,为此我们应敞开心扉,主动结交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友

谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。B说法正确,符合题意;

A:错误,友谊是心灵的相遇,友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。所以条件

优越不是我们结交朋友所坚持的原则,排除;

C:错误,顺从是遇事没有主见的表现,排除;

D:错误,真正的友谊不是讲哥们义气,排除;

故本题选B。

7.“近朱者赤,近墨者黑”启示我们()

①朋友对个人成长影响很大②我们应坚持原则谨慎交友

③学会接受一段友谊的淡出④友谊是亲密无间.双向的

A.①④B.①②C.③④D.②④

【答案】B

【解析】

本题考查友谊。

①②:“近朱者赤,近墨者黑''的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近

坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。所以这启示我们朋友对个人成长影响很大,我们应坚持

原则谨慎交友,①②说法正确,符合题意;

③④:这两个选项表述的内容在题干中均没有体现,不符合题意;

故本题选B。

8.庄周《庄子•大宗师》:“三人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”即为“莫逆之交”,形容非常要好或情

投意合的朋友。建立这样深厚的友谊,需要我们()

①相互尊重,宽以待人②开放自己,持续行动

③坚持个性,敢于争先④真诚夸赞,百依百顺

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

本题考查建立友谊。

①②:依据教材知识,建立友谊需要我们相互尊重,宽以待人;需要我们开放自己,采取持续的行动,故

①②说法正确;

③:坚持个性不利于建立友谊,故③说法错误;

④:百依百顺是违背交友原则的表现,故④说法错误;

故本题选A。

9.作为好友的小杨应()

小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。

小江:你不要再问了,我不想说。

A.持续行动,继续追问B.尊重对方,给予空间

C.保持冷静,结束友谊D.不辨是非,指责埋怨

【答案】B

【解析】

本题考查呵护友谊的方法。

B:据所学知识,呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此

的界限和分寸。朋友间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留。分析题干小杨面对小江不想说的事,要

学会尊重对方,给予空间,不再继续追问下去,故B说法符合题意;

A:面对朋友不愿说的事,不要继续追问,要学会尊重对方,给予空间,故A说法错误;

C:结束友谊是错误做法,故C说法错误;

D:“不辨是非,指责埋怨”容易伤害友谊,不可取,故D说法错误;

故本题选Bo

10.“投我以木瓜,报之以琼堀。匪报也,永以为好也。”诗句体现了()

A.友谊不是一成不变的B.友谊会带来困扰,增添烦恼

C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是平等的、双向的

【答案】D

【解析】

本题考查对友谊的认识。

ABC:友谊不是一成不变的、友谊会带来困扰,增添烦恼、竞争并不必然伤害友谊观点岁正确,但在题文

中没有体现,故排除ABC;

D:依据教材知识,题文中观点的意思是你将木瓜投赠我,我拿琼堀作回报,不是为了答谢你,珍重情意永

相好。表明友谊是平等的双向的,故D说法正确;

故本题选D。

H.七年级的小方来自外地,和周围的同学都不认识,便把自己封闭起来,显得孤单落寞。下列建议能帮

他摆脱困境的是()

A.顺其自然,等待友谊的到来B.努力学习,学习是中学生最重要的事

C.主动接触同学,积极开放自我D.从网络中求慰藉,网友也是朋友

【答案】C

【解析】

本题考查建立友谊。

C:小方的行为体现出闭锁心理,要克服这种心理,建立友谊,必须主动接触同学,积极开放自我,C说法

正确;

A:错误,做法不能摆脱闭锁心理;

B:不恰当,学习的同时也要主动与同学交往;

D:错误,沉溺于虚拟的网络世界,更易加重闭锁心理;

故本题选Co

12.古人云:“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是()

A.友谊是平等的、双向的B.友谊是一种心灵的相遇

C.友谊不是一成不变的D.竞争并不必然伤害友谊

【答案】B

【解析】

本题考查友谊的相关知识。

B:我们要正确对待友谊。“君子之交淡如水。”意思是君子交往,平淡如水,不为名利,不尚虚华。说明友

谊是一种心灵的相遇,故B正确;

ACD:选项是关于友谊的说法,但是不符合题意,故排除ACD;

故本题选B。

13.强强和军军都是校乒乓球队的主力,他俩私下经常在一起练球,相互讨教与切磋。对此,以下看法正

确的有()

①高手之间只有合作,没有竞争②树立正确的竞争意识;正当竞争

③学会尊重竞争对手,相互学习④竞争中有合作,合作中有竞争

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】D

【解析】

本题考查对合作与竞争的认识。

①:高手之间既有合作也有竞争,故①说法错误;

②③④:依据题文描述,强强和军军的交往经历,启示我们树立正确的竞争意识;正当竞争;学会尊重竞

争对手,相互学习;竞争中有合作,合作中有竞争,故②③④说法正确;

故本题选D。

14.七(1)班为办好一期以“让友谊之树常青”为主题的黑板报,鼓励同学们建言献策。班级留言板里的下

列观点正确的是()

①敞开心扉,学会积极主动表达

②用心关怀,体会朋友的需要

③尊重他人,正确处理矛盾冲突

④真诚待人,对朋友百依百顺

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

本题考查建立友谊和呵护友谊。

①②③:依据教材知识,让友谊之树常青,需要我们敞开心扉,学会积极主动表达;用心关怀,体会朋友

的需要;尊重他人,正确处理矛盾冲突,故①②③说法正确;

@:交友需要讲究原则,不能百依百顺,故④说法错误;

故本题选Ao

15.2022年2月16日晚,北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛后,俄罗斯与乌克兰运动员拥抱合影,

这一“抱”在乌东局势扑朔迷离的当下超越了国界、政治。这一“抱”也让我们认识到()

A.朋友之间要毫无保留B.竞争并不必然伤害友谊

C.友谊的小船说翻就翻D.朋友之间不能没有原则

【答案】B

【解析】

本题考查对呵护友谊的正确认识。

A:呵护友谊,需要学会尊重对方;每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,

朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味毫无保留,A说法错误;

B:从题文中的描述中可以看出,竞争并不必伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,B说法正确;

C:友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、知趣相投的友谊,更能够

经得住时间的考验和风雨的洗礼,我们要学会呵护友谊,C说法错误;

D:友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,D说法正确与题不符;

故本题选B。

16.微信摇一摇,朋友自然来。然而,“摇一摇”也摇来了凶险和危机。因此在使用微信等社交软件时,我们

要()

①满足好奇心理,广泛结交朋友②做好信息管理,保护好个人隐私

③提高安全防范意识,不随意与网友见面④多与网友见面,自然成为朋友

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本题考查网络、朋友的相关知识。

①:满足好奇心理,广泛结交朋友是没有自我保护意识的表现,①错误;

②:虚拟世界的交往,带来很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识,在网络交往时,我们要做好

信息管理,保护好个人隐私,②正确;

③:设置验证信息,慎重添加好友,提高安全防范意识,不随意与网友见面,③正确;

④:多与网友见面是没有自我保护意识的表现,④错误;

故本题选Co

17.某14岁女生在QQ群内看到一条消息,一个自称是短视频平台的主播说充值越多返利越多。女生信以

为真,主动加对方好友,经二维码扫码付款,被骗近8万元。这说明()

①虚拟世界的交往带有很多不确定的因素

②网上交友,要理性辨别慎重选择

③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重

④网上交往,要具有一定的自我保护意识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

本题考查慎重结交网友。

①②④:题干表述了一位女生网络受骗的事例,这说明了虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,网上交

友,要理性辨别慎重选择,网上交往,要具有一定的自我保护意识,①②④说法正确,符合题意;

③:此选项表述的内容与题干的主旨不符,排除;

故本题选B。

18.“当你带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的双手,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸

来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要()

A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往

B.要求朋友服从自己的意志

C.强迫朋友满足自己的所有要求

D.开放自己,敞开心扉与他人沟通、交往

【答案】D

【解析】

本题考查建立友谊的方法。

D:题文内容说明建立友谊,需要开放自己,主动表达,朋友才不会彼此错过,所以D符合题意;

A:观点错误,与人交往不能不讲原则;

BC:与朋友相处要学会尊重对方;

故本题选D。

19.2022年2月16日,外交部长王毅发表署名文章指出,50年弹指一挥间,中墨已成为相知相亲的好兄

弟。对此认识正确的是()

A.建立友谊需要积极主动B.友谊不能没有原则

C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是亲密的关系

【答案】D

【解析】

本题考查对友谊的正确认识。

D:50年弹指一挥间,中墨已成为相知相亲的好兄弟,说明友谊是一种亲密的关系,D说法正确;

A:体现的是建立友谊的方法,A说法正确与题不符;

BC:友谊不能没有原则、竞争并不必然伤害友谊是对友谊的正确认识,但题文中没有体现,B、C说法与题

不符;

故本题选D。

20.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是()

①寒当梅中尽,春风柳上归②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

③海内存知己,天涯若比邻④旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

本题考查友谊。

②③:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的意思是桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我的深情。表

达了诗人与好友汪伦的深厚友谊;“海内存知己,天涯若比邻”的意思是是只要四海之内有知心朋友,即使远

在天边也好像近在眼前。属于反映友谊的诗句。②③符合题意;

①:“寒当梅中尽,春风柳上归”的意思是傲雪的寒梅已尽,春风染绿了杨柳,属于写景的诗句,与友谊无关,

不符合题意;

④:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”当年王导、谢安檐下的燕子,如今已飞进寻常百姓家中,与友谊无

关,不符合题意;

故本题选C。

二、分析说明题(共40分)

21.琳琳和小雷就友谊展开了辩论:

请你辨析以上观点。(10分)

【答案】琳琳和小雷的观点都是片面的。①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等

都会受到朋友的影响。②友谊是一种心灵的相遇,并不是越多越好。③要与正直、诚信和见识广的人交朋友,

不交损友。④友谊不能没有原则。友谊需要信任与忠诚,当朋友误入歧途时,要及时规劝。⑤我们既要广泛交

友,也要掌握交友原则。

【解析】

背景素材:琳琳和小雷关于友谊的探讨

考点考查:友谊的力量、交友的原则

能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题

核心素养:健康成长

第一步:读题,提炼辩题。

观点①:友谊很重要,朋友要多交;

观点②:交友讲原则,朋友要少交;

第二步:根据所学知识和材料信息,判断这两个观点都是片面的;

论据①:感受友谊的力量;

论据②:友谊是一种心灵的相遇,并不是越多越好;

论据③:我们要乐交净友、不交损友;

论据④:友谊讲究原则;

第三步:整合信息,组织答案。

本题是辨析题,首先先提炼材料中的观点,然后结合教材知识,明确答题方向,从多个角度、多个方面分

析作答,力求做到条分缕析,言简意赅。

22.情景一:进入中学后,从乡下来的小明因性格内向,家境不好,害怕与新同学交往。他看到很多

同学经常热热闹闹,笑成一片,小明眼睛里充满着对友谊的渴望,心里感到十分烦恼。

(1)为了让小明摆脱烦恼,请你为他出些“金点子”?(6分)

情景二:班主任发现小明成绩优秀,于是老师安排学习帮扶结对,让小明与小平同桌。小平主动寻找

热心的小明答疑解惑,学习成绩不断提升。小明日益被小平的豪爽的性格和友善的为人所感染,慢慢地小

明也开朗了许多,两人成了帮扶模范队,成为了共同进步的知心朋友。

(2)请联系材料和结合所学,说一说朋友对我们成长的影响?(6分)

【答案】(1)①学会接纳自己和欣赏自己;

②建立友谊,需要开放自己;

③建立友谊,需要持续的行动;

(2)①朋友对一个人的影响很大,我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响;

②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多

了些许温暖,活得更加自在。因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。因为朋友,我

们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。

③朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【解析】

背景素材:进入初中后小明渴望得到友谊;班主任和同学对小明的帮助

考点考查:正确认识自己、建立友谊、友谊的重要性

能力考查:分析运用和识记能力

核心素养:公共参与

(1)

第一步:审设问。

本问的设问主体为为小明出主意,需要调用正确认识自己和建立友谊的有关知识分析。

第二步:审材料。

有效信息①:从乡下来的小明因性格内向,家境不好,害怕与新同学交往一不能正确认识自己,应该学会

欣赏和接纳自己。

有效信息②:他看到很多同学经常热热闹闹,笑成一片,小明眼睛里充满着对友谊的渴望,心里感到十分

烦恼T学会建立友谊。

第三

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