第一单元《扇形统计图》素养测评卷【思维拓展卷】-2024-2025学年苏教版六年级数学下册

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2024-2025学年六年级数学下册「2025版」

第一单元扇形统计图素养测评卷【思维拓展卷】

难度：★★★★★；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2025年2月

学校：班级：姓名：成绩：

注意事项：

1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3.测试范围：第一单元。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

评卷人得分

---------------一、用心思考，正确填写。（每空1分，共24分）

1.（楝1分）儿童游乐场中有掷飞镖游戏，将飞镖掷到靶子不同区域的得分情况如图。小

华一共投了20次飞镖，并将他投掷到不同区域的次数情况制成下面的统计图。小华一共得

了（）分。

小华投掷到各区域的

次数情况统计图

C：1分D：0分

【答案】34

【分析】将总次数看作单位“1”，总次数分别乘A、B、C、D的对应百分率，求出投掷到A、

B、C、D的次数，投中D不得分，A的次数x5+B的次数x3+C的次数乂1=总分数。

【详解】20x20%=20x0.2=4（次）

20x10%=20x01=2（次）

20x40%=20x0.4=8（次）

第1页共24页

20x30%=20x0.3=6（次）

4x5+2x3+8x1

=20+6+8

=34（分）

小华一共得了34分。

2.（本题2分）在一个有20名学生的班级中选班长，选举结果如表。

陈阳李想朱明黄亮

5票3票10票2票

（1）由表可知（）当选为班长。

（2）选举的结果可以用第（）幅图表示。

①②③④

【答案】⑴朱明

⑵①

【分析】（1）根据统计表可知，朱明得票最多，那么他当选班长;

（2）将四个人的得票数分别除以班级总人数,求出相应的百分率，再根据百分率选出合适

的扇形统计图。

【详解】（1）由表可知朱明当选为班长。

(2)5+20=25%

3:20=15%

10-20=50%

2:20=10%

所以，选举的结果可以用第①幅图表示。

第2页共24页

3.（本题2分）下图是六年一班同学为希望小学捐赠图书统计图，根据图示回答问题。

童话类5%

（1）捐赠的科技类图书占捐赠图书总数的（）％;

（2汝口果捐赠的文学类图书有20本，则捐赠的科幻类图书有（）本。

【答案］⑴25

（2）8

【分析】（1）从扇形统计图中可知，科技类图书的扇形的圆心角是90。，占整个圆的:，如

成小数是0.25,再化成百分数是25%,即可求解。

（2）把图书的总数看作单位“1”，从扇形统计图中可知，文学类图书的扇形占整个图的一半,

即20本文学类图书占图书总数的50%,单位“1”未知，用文学类图书的本数除以50%,即可

求出图书的总数；

图书的总数是单位“1”，用“1”减去科技类、文学类、童话类占总数的百分比之和，即是科幻

类图书占总数的百分比；单位“1”已知，用图书总数乘科幻类图书的百分比，求出科幻类图

书的本数。

【详解】（1）=0.25=25%

捐赠的科技类图书占捐赠图书总数的25%O

（2）图书的总数：

20-50%

=20:0.5

=40（本）

科幻类图书占图书总数的：

1-（25%+50%+5%）

=1—80%

=20%

第3页共24页

科幻类图书有：

40x20%

=40x0.2

=8（本）

【点睛】本题考查百分数的应用，根据扇形统计图提供的信息，解决有关的百分数问题。明

确已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算；求一个数的百分之几是多少，用

乘法计算。

4.（本题4分）某种粮专业户去年各种农产品收入情况如如图。已知大豆比玉米多收入4500

元，菜籽收入是小麦的一半，表示其它收入的扇形圆心角是54。。

（1）去年农产品总收入（）元。

（2）其它收入占（）％，小麦收入占（）％。

（3）菜籽收入（）元。

【答案】（1）90000

（2）1520

（3）9000

【分析】（1）已知大豆、玉米收入分别占去年农产品总收入的30%、25%,把总收入看作单

位“1”，大豆比玉米多收入4500元占总收入的（30%—25%）,单位未知，用除法计算，

即可求出总收入。

（2）已知其它收入的扇形圆心角是54。，整个圆的圆心角是360。，用54。-360。即可求出其

它收入的占比。

再用总收入“1”分别减去玉米、大豆、其它收入的占比，求出小麦和菜籽收入的占比之和；

已知菜籽收入是小麦的一半，即小麦收入是菜籽收入的2倍，把菜籽收入看作1份，则小麦

收入看作2份，一共是（1+2）份；

第4页共24页

用小麦和菜籽收入的占比之和除以总份数，求出一份数，即是菜籽收入的占比，再乘2,求

出小麦收入的占比。

(3)从前两题可知，去年农产品总收入90000元，菜籽收入占总收入的10%,把总收入看

作单位“1”，单位“1”已知，用乘法计算，即可求出菜籽收入。

【详解】(1)4500+(30%—25%)

=4500+(0.3-0.25)

=4500+0.05

=90000(元)

去年农产品总收入90000元。

(2)其它收入占：

54°+360°xl00%

=0.15x100%

=15%

小麦和菜籽收入共占：

1-25%-30%-15%=30%

菜籽收入占：

30%+(1+2)

=30%;3

=10%

小麦收入占：10%x2=20%

其它收入占15%,小麦收入占20%。

(3)90000x10%

=90000x0.1

=9000(元)

菜籽收入9000元。

【点睛】(1)本题考查扇形统计图的特点以及百分数除法的应用，找出单位“1”，单位“1”未

知，根据百分数除法的意义解答。

(2)根据求一个数占另一个数的百分之几，用其它收入的扇形圆心有除以整个圆的圆心角,

求出其它收入的占比；根据和倍问题求出小麦收入的占比。

(3)本题考查百分数乘法的应用，找出单位“1”，单位“1”已知，根据百分数乘法的意义解

第5页共24页

答。

5.（本题5分）市三小六（6）班新学期购进球类统计图

2023年6月制

（）.|25%）

\Vw~~7

*40%/

（1）这是（）统计图，用整个圆表示（）。

（2）排球占购球总数的（）%o如果足球有10个，则篮球有（）个。

⑶篮球的个数比足球多（）％。

【答案】（1）扇形市三小六（6）班新学期购进的所有球类

（2）3516

（3）60

【分析】（1）由图可知：这是一个扇形统计图，图中整个圆表示：统计光明小学新学期购进

球类。即图的标题为整个图标内容。

（2）要求排球占购球总数的百分比，由图可知足球占25%,篮球占40%,剩余的就是排球,

就是用单位“1”减去足球的占比和篮球的占比，得出排球的占比；题中说足球有10个，足球

的占比是25%,用10-25%可得出总的购球数，再用总的购球数乘篮球的占比，就可求出篮

球的个数。

（3）由题（2）可知，篮球16个，足球10个，要求篮球的个数比足球多的百分比，此题中

的单位“1”是足球的个数，所以我们要先求出篮球比足球多的个数，再算多的个数占足球个

数的百分比。

【详解】（1）这是（扇形）统计图，用整个圆表示（统计光明小学新学期购进球类）。

（2）排球的占比

=1-25%—40%

=100%-25%-40%

=75%—40%

=35%

所以排球占购球总数的35%；

总的购球数=10+25%=40（个），篮球的个数=40x40%=16（个），所以篮球有16个。

第6页共24页

(3)(16-10)4-10x100%

=6-10x100%

=0.6x100%

=60%

所以篮球的个数比足球多60%o

【点睛】本题主要考查的是学生对于扇形统计图的理解，以及能否熟练运用百分数的相关知

识。

6.（本题2分）王阿姨从单位下班先到菜场买菜再回家。下面图①和图②记录了她的行程。

（1）王阿姨从单位下班，先买菜再回家，一共用了（）分钟。

（2）王阿姨买菜后步行回家时，平均每分钟走（）米。

【答案］⑴60

200

⑵T

【分析】（1）根据扇形统计图可知，步行回家用时是全程的；将全程用时看作单位“1”，

那么坐公交到菜场和买菜的用时是全程的G—；）。根据折线统计图可知，坐公交到菜场和

买菜一共用时45分钟。单位“1”未知，将45分钟除以对应的分率，即可求出全程用时；

（2）将全程用时减去坐公交和买菜一共的用时，求出步行回家用的时间。根据折线统计图,

步行回家的路程是1千米，1千米=1000米，根据“路程+时间=速度”求出平均每分钟走多

少米。

【详解】（1）45+（1-1

第7页共24页

3

=452

4

=45x-

=60(分钟)

所以，王阿姨从单位下班，先买菜再回家，一共用了60分钟。

(2)1千米=1000米

10004-(60-45)

=1000+15

所以，平均每分钟走节米。

7.(本题5分)4月23日是世界读书日,学校对六年级两个班全体同学阅读书籍的情况进

行了统计，并组织了两个班全体同学参加的六年级“中华诗词比赛”。请根据下面的图回答问

题。

六年级阅读书籍情况统计图

(1)()班喜爱科幻类书籍的人数最多，两个班喜爱()的人数同样多。

(2)两个班一共有()人，获得三等奖的有()人。

(3)两个班各有4人获得了一等奖，比较两个班一等奖的获奖率，()高。

【答案】⑴6.2传记类

(2)8028

(3)6.1班

【分析】(1)根据条形统计图可知，喜欢科幻类书籍的6.2班的人数更多，两个班喜欢传记

类的人数一样多；

(2)将6.1班喜欢各种书籍的人数相加，求出6.1班的总人数。同理求出6.2班的总人数。

第8页共24页

将两个班的人数相加，求出两个班一共多少人。获三等奖的占35%,将总人数乘35%,求

出获三等奖的具体人数；

（3）将4人除以6.1班总人数，求出获奖率；将4人除以6.2班总人数，求出获奖率。比较

两个班的获奖率，得出结论。

【详解】（1）6.2班喜爱科幻类书籍的人数最多，两个班喜爱传记类的人数同样多。

（2）6（班总人数:4+10+16+2+6=38（人）

6.2班总人数：5+18+10+2+7=42（人）

38+42=80（人）

80x35%=28（人）

所以，两个班一共有80人，获得三等奖的有28人。

（3）6.1班获奖率：4-38xl00%~10.5%

6.2班获奖率：4+42=9.5%

10.5%>9.5%

所以，6.1班获奖率高。

8.（本题3分）学校广播站每星期播出各类节目的时间统计图如下。

学校广播站每星期播出各类节目的时间统计图2023年3月

（1）“音乐欣赏”的播出时间占各类节目时间的（）％。

（2）“校园快讯”每星期播出48分钟，广播站每星期各类节目的播出总时间是（）分钟。

（3）“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少（）分钟。

【答案】⑴15

（2）120

⑶12

【分析】（1）把每星期各类节目的播出总时间看作单位“1”，用1减去其他三类节目的播出

时间所占的百分比，即可求出“音乐欣赏”的播出时间占各类节目时间的百分之几。

第9页共24页

（2）根据“已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算”，用48除以40%,即可

求出广播站每星期各类节目的播出总时间。

（3）求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，据此分别用各类节目的播出总时间乘“音乐

欣赏”和“童话故事”的播出时间所占的百分比，求出它们各自的播放时间，再相减即可解答。

【详解】（1）1-40%-25%-20%=15%,贝旷音乐欣赏”的播出时间占各类节目时间的15%。

（2）48+40%=48+0.4=120（分钟）

则广播站每星期各类节目的播出总时间是120分钟。

（3）120x25%-120x15%

=30-18

=12（分钟）

则“音乐欣宜”每星岁的播出时间比“童话故事”少12分钟。

评卷人I得分

-----------------二、手脑并用，实践操作。（共10分）

9.（本题10分）根据条形统计图（如图1）绘制一个扇形统计图。

第24〜28届奥运会我国获金牌情况统计图

【答案】见详解

【分析】绘制扇形统计图，关键是要知道每个扇形圆心角的度数，可以先计算出每个部分占

总数的百分之几，再用360。义每个部分所占的百分数，就得到每个扇形圆心角的度数，就能

画出扇形。

【详解】5+16+16+28+32=97（块）

第24届：5+97x100%

=0.051x100%

=5.1%

第10页共24页

360°x5.1%~19°

第25届：

16:97x100%

-0.165x100%

=16.5%

360°xl6.5%~59°

第26届：16:97x100%

=0.165x100%

=16.5%

360°xl6.5%^59°

第27届：

28:97x100%

^0.28.9x100%

=28.9%

360°x28.9%~104°

第28届：32:97x100%

=0.33x100%

=33%

360耿33%句19。

如图：

评卷人得分

三、走进生活，解决问题。（共66分）

第11页共24页

10.(本题8分)下面是小明家12月份生活支出情况统计图。如果小明家这个月文化支出是

360元。

(1)请你估一估食品和赡养老人大约支出了多少元？

(2)服装的支出比赡养老人的少用了百分之几？

【答案】(1)食品648元；赡养老人288元

(2)37.5%

【分析】(1)把小明家12月份生活总支出看作单位“1”，已知这个月文化支出是360元，占

总支出的20%,根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，即可求出这

个月的总支出；

从扇形统计图中可知，食品支出、赡养老人支出分别占总支出的36%、16%,根据求一个数

的百分之几是多少，用乘法计算，分别求出食品支出和赡养老人支出。

(2)从扇形统计图中可知，服装支出、赡养老人支出分别占总支出的10%、16%,求服装

支出比赡养老人的少用了百分之几，先用减法求出服装支出比赡养老人支出少的部分，再除

以赡养老人支出的百分比即可。

【详解】(1)总支出：

360-20%

=360+0.2

=1800(元)

食品支出：

1800x36%

=1800x0.36

=648(元)

赡养老人支出：

1800x16%

第12页共24页

1800x0.16

=288（元）

答：食品大约支出了648元，赡养老人大约支出了288元。

（2）（16%-10%）X6%xl00%

=0.06^0.16x100%

=0.375x100%

=37.5%

答：服装的支出比赡养老人的少用了37.5%。

【点睛】找出单位“1”，单位“1”已知，根据百分数乘法的意义解答；单位“1”未知，根据百

分数除法的意义解答；求一个数比另一个数多或少百分之几，用两数的差值除以另一个数。

11.（本题8分）要举办一届成功的亚运会，需要投入大量的资金。据统计，杭州亚运会总

投资额约2000亿元，主要使用情况如图。其中竞赛场馆投资和住宿设施投资比约是52。

（1）竞赛场馆投资约多少亿元？

（2）住宿设施投资约占总投资的百分之几?

【答案】（1）500亿元

（2）10%

【分析】（1）整个圆表示杭州亚运会总投资额，将其看成单位“1”，其中基础建设投资占了

整个杭州亚运会总投资额的65%,则剩下的竞赛场馆投资和住宿设施投资总额占了杭州亚

运会总投资额的（1—65%）,就是2000亿元的35%,求一个数的百分之几用乘法。竞赛场

馆投资和住宿设施投资比约是52,按比例分配竞赛场馆投资占了竞赛场馆投资和住宿设施

投资总额的士，求一个是的几分之几也用乘法。

（2）竞赛场馆投资和住宿设施投资总额占了杭州亚运会总投资额的35%,竞赛场馆投资

第13页共24页

和住宿设施投资比约是52,也就是住宿设施投资占竞赛场馆投资和住宿设施投资总额的

二，也就是35%的;，用乘法得出住宿设施投资约占总投资的几分之几，最后将分数转

化为百分数。

【详解】2000x（1-65%）x—

5-H2

=2000x35%x'

7

=2000x—x-

1007

=700x;

=500（亿元）

答：竞赛场馆投资约500亿元。

（1-65%）X—

5-H2

2

=35%x；

72

=------X-

207

=1

10

=10%

答：住宿设施投资约占总投资的10%。

12.（本题8分）随着时代的发展，越来越多的人习惯了网上消费。下面是李阿姨12月份通

过某支付平台的消费情况统计图。已知12月份李阿姨在其他方面的消费花了500元，12月

份在某支付平台共消费了（）元。

（1）12月份李阿姨（）方面消费最多，占全月消费的（）。

（2）交通和服饰方面消费的数量比是（）。

（3）自己提出一个问题并解答。

【答案】5000

（1）食品;70%

第14页共24页

(2)23

(3)见详解

【分析】把12月份李阿姨在某支付平台的总消费看作单位“1”，已知12月份李阿姨在其他

方面的消费花了500元，占总消费的10%,单位“1”未知，用在其他方面的消费除以10%,

即可求出总消费。

(1)比较扇形统计图中各种消费的占比，占比最大的，表示在这个方面消费最多。

(2)根据比的意义写出交通和服饰方面消费的数量比，再化简比即可。

(3)结合扇形统计图中的数据，提出问题，合理即可。

如：12月份李阿姨在服饰方面的消费比在交通方面的消费多百分之几？

从扇形统计图中可知，12月份李阿姨在服饰、交通方面的消费分别占12%、8%；先用减法

求出多的部分，再除以交通方面消费的占比即可。

【详解】500X0%

=500+0.1

=5000(元)

12月份在某支付平台共消费了5000元。

(1)70%>12%>10%>8%

12月份李阿姨食品方面消费最多，占全月消费的70%。

(2)8%12%

=812

=(8+4):(12+4)

=23

交通和服饰方面消费的数量比是23。

(3)提出问题：12月份李阿姨在服饰方面的消费比在交通方面的消费多百分之几？(答案

不唯一)

(12%-8%)4-8%xl00%

=(0.12-0.08)+0.08x100%

=0.04^).08x100%

=0.5x100%

=50%

答：12月份李阿姨在服饰方面的消费比在交通方面的消费多50%o

第15页共24页

【点睛】掌握从扇形统计图中获取信息，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际

问题。

13.(本题8分)下面是欢欢去年一年的支出统计图，饮食比服装开支多支出5000元，根据

统计图回答问题。

服装饮食旅游其他文化水电

水电

15%

旅游饮食

10%,35%

(1)文化支出为()％。

(2)文化支出了多少元？

(3)饮食支出比文化支出的费用多百分之几？

【答案】(1)25

(2)50007U

(3)40%

【分析】(1)把欢欢去年一年的总支出看作单位“1”，根据减法的意义，用“1”减去水电、服

装、饮食、旅游、其他支出占总支出的百分比之和，即是文化支出占总支出的百分比。

(2)从统计图中可知饮食、服装分别占总支出的35%、10%,即饮食比服装多支出的5000

元占总支出的(35%—10%),根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法计算，

求出总支出。

由上一题可知，文化支出占总支出的25%,根据求一个数的百分之几是多少，用总支出乘25%,

即可求出文化支出的钱数。

(3)从统计图中可知饮食支出、文化支出分别占总支出的35%、25%,求饮食支出比文化

支出的费用多百分之几，先用减法求出多的量，再除以文化支出的百分比即可。

【详解】(1)1-(15%+10%+35%+10%+5%)

=1-75%

第16页共24页

=25%

文化支出为25%。

(2)总支出：

5000+(35%-10%)

=5000+0.25

=20000(元)

文化支出：

20000x25%

=20000x0.25

=5000(元)

答：文化支出了5000元。

(3)G5%-25%)+25%xl00%

=(0.35-0.25)+0.25x100%

=0.1-0.25x100%

=0.4x100%

=40%

答：饮食支出比文化支出的费用多40%。

【点睛】掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际

问题。

14.(本题8分)放学后，妙妙先骑自行车到科技馆参加航模活动，再乘公交车回家。行程

如下图：

(1)妙妙骑自行车平均每分钟行多少千米？

(2)妙妙在科技馆活动的时间比他放学骑自行车花的时间多百分之几？

离家距离与时间关系图时间分配统计图

第17页共24页

(3)妙妙从科技馆回家，用了多少时间？

【答案】(1)0.2千米

(2)175%

(3)10分钟

【分析】(1)从甲图可知，妙妙骑自行车到科技馆的路程是(2.6-1)千米，用时8分钟，

根据“速度=路程十时间”，即可求解。

(2)从甲图可知，妙妙在科技馆活动用时(30—8)分钟，他放学骑自行车用时8分钟，先

用减法求出两者的时间差，再除以他放学骑自行车花的时间，即可求解。

(3)从乙图可知，妙妙乘公交车回家的时间占总时间的2,把总时间看作单位“1”，从甲图

可知，妙妙骑自行车和在科技馆参加航模活动用的时间是30分钟，占总时间的(1-

单位“1”未知，根据分数除法的意义，求出总时间；再用总时间减去30分钟，即是妙妙从科

技馆回家用的时间。

【详解】(1)Q.6-1)-8

=1.6+8

=0.2(千米)

答：妙妙骑自行车平均每分钟行0.2千米。

(2)30-8=22(分)

(22-8)+8x100%

=14+8x100%

=1.75x100%

=175%

答：妙妙在科技馆活动的时间比他放学骑自行车花的时间多175%。

(3)30+(1-

4

3

=30：;

4

4

=30x-

=40(分钟)

40-30=10(分钟)

答：妙妙从科技馆回家，用了10分钟。

第18页共24页

【点睛】本题考查折线统计图和扇形统计图的综合应用，根据统计图提供的信息，解决有关

的实际问题。

(1)掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。

(2)明确求一数比另一个数多或少百分之几，用两数的差值除以另一个数。

(3)找出单位“1”，单位“1”未知，根据百分数除法的意义解答。

15.(本题8分)阳光小区开展“垃圾分类，从我做起”活动，每天都将小区内各个垃圾投放

点的垃圾进行回收、分类和统计。某一天回收情况统计如图，请根据相关信息回答问题。

有害垃圾

()%

(1)易腐垃圾和其他垃圾的质量比是67,请将统计图填写完整。

(2)已知小区当天易腐垃圾质量比可回收垃圾多750千克，这天一共产生垃圾多少吨？

(3)在可回收垃圾中，废纸类约占了80%。其中各种包装用纸又占了废纸类的一半。各种

包装用纸约占所有垃圾的百分之几？

【答案】(1)见详解

(2)5吨

(3)8.4%

【分析】(1)从扇形统计图中可知，易腐垃圾质量占所有垃圾质量的36%,已知易腐垃圾

和其他垃圾的质量比是67,把易腐垃圾质量看作6份，其他垃圾的质量看作7份；用易腐

垃圾所占的百分比除以6,求出一份数，再用一份数乘7,即可求出其它垃圾所占的百分比;

把这一天回收的所有垃圾质量看作单位“1”，根据减法的意义，用“1”减去易腐垃圾、可回收

垃圾、其他垃圾所占的百分比，即是有害垃圾所占的百分比；

据此将扇形统计图补充完整。

(2)已知易腐垃圾质量比可回收垃圾多750千克，从扇形统计图中可知，易腐垃圾比可回

收垃圾多的质量占所有垃圾的(36%—21%),把这一天回收的所有垃圾质量看作单位“1”，

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单位“1”未知，用除法计算，即可求出这天一共产生垃圾的总质量，最后根据进率：1吨=

1000千克，换算单位。

(3)从扇形统计图中可知，可回收垃圾占所有垃圾的21%,已知可回收垃圾中废纸类约占

了80%,是把可回收垃圾的质量看作单位“1”；各种包装用纸又占了废纸类的一半即;，是

把废纸类垃圾的质量看作单位“1”；单位“1”已知，用连乘求出各种包装用纸占所有垃圾的百

分比。

【详解】(1)一份数：36%-6=6%

其他垃圾：6%x7=42%

有害垃圾：1—36%—21%—42%=1%

如图：

有害垃圾

(2)750+(36%-21%)

=750+0.15

=5000(千克)

5000千克=5吨

答：这天一共产生垃圾5吨。

1

(3)21%x80%x-xl00%

1

=0.21x0.8x^x100%

=0.084x100%

=8.4%

答：各种包装用纸约占所有垃圾的8.4%。

【点睛】本题考查扇形统计图、比、百分数的应用，理解掌握扇形统计图的特点及作用，能

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够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

16.(本题9分)根据统计图完成下面各题。

六年级参加课后兴趣班人数统计图

_L_2022年9月制

绘画

乒乓球

25%

30%

(1)参加舞蹈班的人数占六年级人数的百分之几？

(2)参加绘画班的人数比舞蹈班的多25人。六年级一共有多少人？

(3)请再提一个数学问题并解答。

【答案】(1)12.5%

(2)200人

(3)见详解

【分析】(1)把六年级学生总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用“1”减去参加乒乓球、

绘画、篮球、其他兴趣班的人数占总人数的百分比之和，即是参加舞蹈班的人数占总人数的

百分比。

(2)已知参加绘画班、舞蹈班的人数分别占总人数的25%、12.5%,那么参加绘画班比舞

蹈班的多的25人占总人数的(25%—12.5%),根据已知一个数的百分之几是多少，求这个

数，用除法解答。

(3)根据扇形统计图提供的信息，提出的问题，合理即可。

如：