Unit 1 Presenting ideas教学设计2024-2025学年外研版（2024）七年级英语下册

Unit1Presentingideas教学设计2024-2025学年外研版（2024）七年级英语下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit1Presentingideas教学设计2024-2025学年外研版（2024）七年级英语下册设计思路嘿，亲爱的同学们，今天咱们来聊聊如何用英语表达我们的想法！咱们这节课要结合咱们七年级下册的课本，学习如何用英语来展示我们的观点。我会用各种有趣的方法，让咱们在轻松愉快的氛围中掌握这些实用技能哦！🌟🎉咱们一起来挑战这个有趣的任务吧！🌈💪核心素养目标1.培养学生的语言表达能力，使其能够自信地用英语陈述观点。

2.提升学生的思维品质，通过讨论和交流，发展批判性思维和逻辑推理能力。

3.增强学生的文化意识，理解不同文化背景下表达观点的方式。

4.强化学生的学习能力，学会通过合作和探究来提升英语学习效果。教学难点与重点1.教学重点：

-重点掌握如何使用英语提出观点，包括使用恰当的句型和词汇。

-理解并运用第一人称和第三人称来表达个人和他人观点。

-学会使用过渡词来连接不同的观点，使表达更加连贯。

2.教学难点：

-难点一：正确使用第一人称和第三人称进行观点陈述。

例如，学生可能难以区分"Ithink"和"Hethinks"在不同情境下的使用。

-难点二：选择合适的过渡词来连接不同观点。

例如，学生可能不知道如何选择合适的过渡词如"however"、"furthermore"等来使论述更具逻辑性。

-难点三：在讨论中保持语言的准确性和得体性。

例如，学生可能在实际对话中难以避免语法错误或使用不当的词汇。教学方法与手段教学方法：

1.讲授结合案例分析法，通过实际例句讲解语法点和词汇用法。

2.采用角色扮演和小组讨论，让学生在互动中练习表达观点。

3.利用问题引导法，激发学生思考，逐步深化对语言点的理解。

教学手段：

1.利用PPT展示关键词汇和句型，帮助学生直观记忆。

2.通过在线资源，如视频和音频材料，丰富课堂内容。

3.使用互动式教学软件，提高学生的参与度和学习效率。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：同学们，今天我们来学习如何用英语清晰地表达自己的观点。你们有没有想过，如何用英语告诉别人你的想法呢？让我们一起来看看吧！

-回顾旧知：在上一节课中，我们学习了如何使用疑问句和陈述句来表达事实。今天，我们将在此基础上，进一步学习如何用英语提出并陈述我们的观点。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：首先，我会向大家介绍一些常用的表达观点的句型和词汇，比如"Ithink"、"Inmyopinion"、"AsfarasI'mconcerned"等。

-举例说明：我会通过具体的例子来展示这些句型和词汇在实际对话中的应用。比如，如果有人问你对某个电影的评价，你可以说，“Inmyopinion,themoviewasexcellent.”

-互动探究：接下来，我会让学生分成小组，讨论一个话题，并用我们刚刚学到的句型和词汇来提出自己的观点。例如，“Whatdoyouthinkaboutschooluniforms?”

3.练习运用（约10分钟）

-学生活动：在小组讨论的基础上，每个小组选派一名代表来全班分享他们的观点。我会鼓励学生使用不同的句型和词汇来表达自己的观点。

-教师指导：在学生分享观点时，我会注意倾听，并给予必要的鼓励和纠正。对于使用不当的句型或词汇，我会及时提供正确的表达方式。

4.角色扮演（约15分钟）

-学生活动：我将设计一个模拟场景，比如学校委员会讨论新政策，让学生分成两组，一组扮演委员会成员，另一组扮演提出建议的学生。学生需要用英语表达自己的观点，并尝试说服对方。

-教师指导：在角色扮演过程中，我会走动观察，确保每个学生都有机会参与，并在必要时提供帮助。

5.课堂小结（约5分钟）

-总结：在这节课中，我们学习了如何用英语表达观点。希望大家能够记住我们学到的句型和词汇，并在日常生活中尝试使用它们。

-反馈：我会询问学生是否有任何疑问，并解答他们的问题。

6.课后作业（约5分钟）

-任务：请同学们回家后，选择一个自己感兴趣的话题，用英语写一篇短文，表达自己的观点。可以是一篇关于学校午餐的短文，或者是对未来科技发展的看法。

-提交：请在下节课开始时，将你们的短文交给老师。知识点梳理1.观点表达的基本句型

-Ithink...

-Inmyopinion...

-AsfarasI'mconcerned...

-Tomywayofthinking...

2.过渡词的使用

-However,ontheotherhand,onthecontrary

-Furthermore,additionally,moreover

-Inconclusion,insummary,asaresult

3.第一人称和第三人称的使用

-第一人称（I,we,us,our,myself,ourselves）

-Ithinkit'sagoodidea.

-Weshouldconsideralltheoptions.

-第三人称（he,she,it,they,him,her,them）

-Hebelievesthatexerciseisimportant.

-Theyhavedifferentopinionsaboutthematter.

4.提出观点的常用词汇

-agree,disagree,believe,think,consider,feel,prefer,suggest,propose

5.强调和弱化的表达

-Definitely,absolutely,clearly,undoubtedly

-Perhaps,maybe,possibly,possibly

6.鼓励和反对的表达

-Encourage:Iencourageyoutotryyourbest.

-Oppose:Iopposetheideaofchangingtherules.

7.提问和回答的结构

-提问：Whatdoyouthinkabout...

-回答：Ithinkit'sagreatideabecause...

8.观点陈述的连贯性

-使用连词和过渡词来连接不同的观点，使表达更加流畅。

-确保观点之间的逻辑关系清晰。

9.文化意识

-了解不同文化背景下表达观点的方式和习惯。

-尊重他人的观点，学会倾听和尊重不同的意见。

10.学习策略

-通过阅读、听力和写作练习来提高观点表达的能力。

-积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点。

-反复练习，直到能够自信地用英语表达自己的观点。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-观点表达的基本句型：Ithink,Inmyopinion,AsfarasI'mconcerned

-过渡词：however,furthermore,consequently

-强调词汇：definitely,undoubtedly,clearly

-反对词汇：oppose,disagree,argueagainst

②本文重点词汇：

-Idea:思想，观点

-Believe:相信，认为

-Consider:考虑，认为

-Think:认为，思考

-Encourage:鼓励

-Oppose:反对

③本文重点句子：

-"Ithinkit'simportanttoconsiderallthefactorsbeforemakingadecision."

-"Inmyopinion,thebestsolutionistocombinebothmethods."

-"However,weshouldalsoacknowledgethepotentialchallenges."

-"Furthermore,it'scrucialtomaintainabalancedapproach."

-"Consequently,theresultshavebeenquitesatisfactory."

-"Definitely,weneedtoaddresstheissuepromptly."课后作业1.写作练习：

主题：MyIdealSchool

要求：使用本节课学到的观点表达句型和词汇，描述你理想中的学校，包括校园环境、教学设施、师生关系等方面。字数：100-150字。

2.角色扮演：

主题：SchoolMeeting

要求：假设你是一名学校委员会的成员，需要提出一项关于学校午餐政策的建议。使用本节课学到的观点表达句型和词汇，准备你的发言稿。字数：50-100字。

3.观点对比：

主题：OnlineLearningvs.TraditionalLearning

要求：比较在线学习和传统学习的优缺点。使用本节课学到的观点表达句型和词汇，分别列出两点优点和两点缺点。字数：100-150字。

4.写作练习：

主题：MyFavoriteHoliday

要求：描述你最喜欢的节日，包括节日的意义、庆祝方式以及你个人的感受。使用本节课学到的观点表达句型和词汇，展示你的观点。字数：100-150字。

5.观点陈述：

主题：TheImportanceofPhysicalEducation

要求：陈述你对体育课重要性的看法。使用本节课学到的观点表达句型和词汇，说明为什么你认为体育课对学生的成长至关重要。字数：100-150字。

答案示例：

1.MyIdealSchool

"Ithinkanidealschoolshouldhaveagreenandcleanenvironment,modernteachingfacilities,andawarmandsupportiveatmosphere.Ibelievethataschoolisnotjustaplaceforstudying,butalsoaplaceforstudentstogrowandlearn."

2.SchoolMeeting

"Ladiesandgentlemen,Iwouldliketoproposeanewlunchpolicyforourschool.Ithinkit'simportanttoprovideabalancedandnutritiousmealforallstudents.Weshouldalsoconsiderintroducingmorehealthyoptionstoencouragehealthyeatinghabits."

3.OnlineLearningvs.TraditionalLearning

"Ibelievethatonlinelearningoffersflexibilityandconvenience,butitlacksthepersonalinteractionthattraditionallearningprovides.Ontheotherhand,traditionallearninghelpsbuildstrongrelationshipsbetweenstudentsandteachers,whichisessentialforacademicsuccess."

4.MyFavoriteHoliday

"MyfavoriteholidayisChristmas.It'satimeforfamilygatherings,sharinggifts,andenjoyingdeliciousfood.Ilovethespiritofgivingandthewarmthoftheseason."

5.