甘肃省白银市靖远县2023-2024学年五年级下学期语文期中阶段性试卷

甘肃省白银市靖远县2023-2024学年五年级下学期语文期中阶段性试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、读拼音，写词语。（共1小题，每小题10分，满分10分）1．duànliànxiōngtángzhòuyèyíhuòyóuzhōngjiéqǔxiāguàngjuànliàncíxiángdùjì二、选择题（每小题2分，共12分）2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．晃眼（huàng）供应（gōng） B．无垠（yín）秉承（bǐn）C．山寨（zhài）迸发（bèng） D．渺茫（miāo）金钗（chā）3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．神计妙算瞑目蹲身 B．烟波浩渺抓耳挠腮C．踉踉跄跄擂鼓纳喊 D．一针见血一声不亢4．下列诗句中的词语解释不正确的一项是（）A．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。（青春：春天）B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（却看：只看见）C．三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（摩天：碰到天）D．青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（马革：马皮）5．下面句子中，划线词语运用不当的一项是（）A．夏天的夜，天空中繁星闪烁，不可胜数。B．听了黄老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。C．你到了国外，可不能乐此不疲，忘记养育你的故土啊！D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。6．下列出自古典文学的词语和对应的现代汉语，意思不完全相同的一项是（）A．客舍——旅店客官——顾客B．郎中——医生驿站——服务区C．掌柜——老板钱铺——银行D．印信——书信伙计——服务员7．下面说法错误的一项是（）A．人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。B．汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。C．行书的特点是端庄秀丽。D．“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。三、填空题（共3小题，满分30分）按要求写句子。8．像你这样当大官的人会没有钱！（换一种说法，句意保持不变）________________________________________________________________________________________9．病人勉力一笑，对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）________________________________________________________________________________________10．太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“冷”）北方的冬天真冷啊！，，。11．旁的花，犬抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。运用对比的手法，描写一种事物，表达喜爱、赞美之情。________________________________________________________________________________________12．山谷里静极了。（改为夸张句）________________________________________________________________________________________按原文填空。13．《祖父的园子》选自《》，作者是，本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者对祖父和园子与。14．《景阳冈》选自我国古代著名的长篇小说《》，作者是，我从这本书中认识的人物除了武松以外还有豹子头、柴进。15．“，岂因祸福避趋之。”这是清代民族英雄的浓浓爱国之情。16．《从军行》中，以戍边将士的口吻抒发豪情壮志的诗“，”。宋代诗人在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“，”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷早日收复失地的企盼，抒发了诗人的之情。17．语言实践。ㅤㅤ如果给你神奇的力量，让你穿越时空走进课本，来到这半学期所认识的人物身边，你最想和谁聊天？聊些什么呢？请你设计一张聊天记录卡。课文：人物：聊天话题：四、阅读。（16分）课内对比阅读。【片段一】ㅤㅤ是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年署天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！ㅤㅤ清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！【片段二】ㅤㅤ手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤科。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”ㅤㅤ病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。【这两句话主要是对刘伯承的____描写。联系下文的对话，刘伯承此时的内心想法可能是：____。】ㅤㅤ脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”ㅤㅤ病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”ㅤㅤ沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”ㅤㅤ“七十二刀。”ㅤㅤ沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”18．片段一中的“传世宝”在文中指的是，由此我们能体会到方志敏的生活以及的可贵品质。19．阅读片段二中画横线部分，完成批注。20．片段二最后，沃克医生为什么称刘伯承为“军神”？________________________________________________________________________________________21．下面对两个片段的分析，不正确的一项是（）A．片段一用了对比手法，表明了共产党人与国民党人的追求不同。B．片段二中，沃克医生和刘伯承的表现形成反差，从正面展现了刘伯承钢铁般的意志。C．片段一用第一人称自述，令读者感到真实可信：片段二用第三人称讲述，使用语言，动作和神态描写能使读者更好地感受到刘伯承的品格。非连续文本阅读。ㅤㅤ材料一：世界部分国家人均读书量（抽样调查统计）国家以色列俄罗斯日本法国韩国中国数量（本）64554024114.77ㅤㅤ材料二：ㅤㅤ“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的抱怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在看电视上，10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。许多中国人自凌晨至深夜一天都有手机相伴，“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。22．世界部分国家人均读书量最多的国家是（）A．中国 B．以色列 C．俄罗斯 D．法国23．通过材料一、二，作者主要想表达的意思是（）A．国外的人比中国人素质高。B．中国人喜欢玩手机。C．中国人都不然爱读书。D．通过具体数字和比较，呼吁国民广泛去阅读。24．根据以上材料提供的信息，你得出了什么结论？A：B：25．全社会正在倡导全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公益广告词，提高大家读书的积极性。________________________________________________________________________________________五、习作。（30分）26．他了生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。把题目补充完整，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】锻炼；胸膛；昼夜；疑惑；由衷；截取；瞎逛；眷恋；慈祥；妒忌【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻炼”的“炼”不要写成形近字“练”，“疑惑”的“疑”不要写成形近字“凝”，“由衷”的“衷”不要写成形近字“哀”，“眷恋”的“眷”不要写成形近字“誊”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：锻炼、胸膛、昼夜、疑惑、由衷、截取、瞎逛、眷恋、慈祥、妒忌

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】C【解析】【分析】A：“晃眼"的“晃”是多音字，读huàng时，意思是摇动，而“晃眼“的意思是光线过强，刺得眼睛不舒服，所以“晃"应读huǎng，A项读音错误。

B：“秉承”的“秉"应读bǐng，意思是接受，承接，而选项中读成了bīn，B项读音错误。

C：“山寨”的“赛"读zhài，意思是山中的村寨，“蹿出”的“蹿”读cuān，意思是向上，向前。C项读音完全正确。

D：“渺茫”的“渺”应读miǎo，意思是微小，微弱，而选项中读成了miāo，“金钗”的“钗"应读chāi，意思是古代用来固定头发的首饰，而选项中读成了chā，D项读音错误。

故答案为：C

【点评】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。3．【答案】B【解析】【分析】A、神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。神、机：指神奇的机智。妙算：指高明的计算。瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体，形容害怕得不知如何是好。计——机。

B、不由自主：由不得自己，控制不住自己。踉踉跄跄：走路不稳的样子；也形容走路急促、慌张。

C、恍然大悟：形容一下子明白过来。半夜三更：指深夜。晃——恍

D、一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。亢——吭

故答案为：B

【点评】汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。4．【答案】B【解析】【分析】A项中，“青春作伴好还乡"出自杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是“在春光明媚的时节，有“青春”作伴，正好回到故乡”，“青春”在这里指的是春天，解释正确。

B项中，“却看妻子愁何在”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，意思是“回头看妻儿的愁云顿时消散”，“却看"在这里是“回头看”的意思，而不是“只看见”，解释有误。

C项中，“五千仞岳上摩天"出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其二》，意思是“五千仞高的华山耸入云霄上摩青天”，“摩天”是“碰到天”的意思，解释正确。

D项中，“何须马革裹尸还”出自龚自珍的《己亥杂诗》，意思是“何必用马皮把尸体包裹着运回”，“马革”指的是马皮，解释正确。

综上所述，B项的解释有误，是正确答案。

故答案为：B

【点评】本题考查的是对诗句中词语意思的理解，需要准确理解诗句意思，判断词语解释是否正确。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D恰当。

C.不恰当，乐此不疲︰因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与语义不符。

故答案为：C【点评】考查词语的运用能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查的是古代文学中词语的现代汉语对应词，要求学生理解并辨析这些词语在古代和现代的含义差异。通过对比分析，找出意思不完全相同的选项。A、B、C三项词语和对应的现代汉语意思完全相同。D项“印信"在古代指印章，现代指书信，意思不同。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对古代词语的理解能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“出自古典文学的词语和对应的现代汉语，意思不完全相同的一项”，然后借助课内所学，理解词语的意思，进行辨析。7．【答案】C【解析】【分析】本题考查的是对汉字字体演变和行书特点的理解。要求根据所给选项，判断关于汉字字体演变和行书特点的描述是否正确。

A、B、D项正确，C项错误。行书的特点是流畅潇洒，而不是端庄秀丽。

故答案为：C

【点评】这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【答案】8．像你这样当大官的人肯定有钱！9．病人勉力一笑，对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。10．冷得鸡蜷缩在窝里；冷得狗溜进主人的屋里不敢出来；冷得人们穿上了最厚的衣服。11．桂花开了，它没有玫瑰的娇艳，没有荷花的高洁，但它朴实无华，芳香宜人，它就是我最喜欢的花。12．山谷里静极了，一点声响都没有，仿佛掉一根针都能听得到。【解析】【点评】本题考查句子的仿写、改写句子、句式转换。作答句子改写、句式转换时不要改变原意。句子的仿写要注意例句的句式、写法等特点，结合语境，想象要合理，词语运用要正确，语句要通顺，能表达一个完整意思，不要出现语病和错别字。

这种题型是小学语文考试常见的题型，平时要加强练习，掌握答题技巧。8．考查改写句子。把"会没”改为“肯定”。即：像你这样当大官的人肯定有钱!

故答案为：像你这样当大官的人肯定有钱！9．考查转述句的改写。去掉冒号、引号，在“说”后面加逗号，“我"改为“他”，“你”改为“沃克医生”。即：病人勉力一笑，对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。

故答案为：病人勉力一笑，对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。10．考查句子的仿写。作答时要注意例句排比修辞手法的运用。

如：北方的冬天真冷啊!冷得鸡蜷缩在窝里，冷得狗溜进主人的屋里不敢出来，冷得人们穿上了最厚的衣服。

故答案为：冷得鸡蜷缩在窝里；冷得狗溜进主人的屋里不敢出来；冷得人们穿上了最厚的衣服。11．考查句子的仿写。作答时要注意例句对比修辞手法的运用。如：桂花开了，它没有玫瑰的娇艳，没有荷花的高洁，但它朴实无华，芳香宜人，它就是我最喜欢的花。

故答案为：桂花开了，它没有玫瑰的娇艳，没有荷花的高洁，但它朴实无华，芳香宜人，它就是我最喜欢的花。12．考查句子的改写。作答时注意要运用夸张的修辞手法。如：谷里静极了，一点声响都没有，仿佛掉一根针都能听得到。

故答案为：山谷里静极了，一点声响都没有，仿佛掉一根针都能听得到。【答案】13．呼兰河传；萧红；喜爱；怀念14．水浒传；施耐庵；林冲；小旋风15．苟利国家生死以；林则徐16．黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；陆游；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；对朝廷不能收复失地的失望而尚未绝望【解析】【点评】考查作家作品、名言警句、古诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。13．考查课文理解、作家作品。《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者是萧红，通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对对祖父和园子的喜爱与怀念。

故答案为：呼兰河传；萧红；喜爱；怀念14．考查经典名著、课文理解。《景阳冈》出自施耐庵的《水浒传》。文章记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮之后，趁着酒劲上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。我从这本书中认识的人物除了武松以外还有豹子头林冲、小旋风柴进。

故答案为：水浒传；施耐庵；林冲；小旋风15．考查古诗文默写。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"是清代林则徐的名言，意思：如果对国家有利，我可以不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗?

故答案为：苟利国家生死以；林则徐16．考查古诗文默写、诗歌情感主旨。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”出自唐代王昌龄的《从军行》，“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年"出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷早日收复失地的企盼，抒发了诗人的对朝廷不能收付失地的失望而尚未绝望的心情。

故答案为：黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；陆游；遗民泪尽胡尘里；南望王师又一年；对朝廷不能收复失地的失望而尚未绝望17．【答案】《梅花魂》；最想和外祖父聊天；自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年来的发展变化和家乡的风土人情。【解析】【分析】解答此题首先，从题目中我们可以明确几个关键信息：一是“神奇的力量”，这可以理解为一种假设或想象，让我们能够超越现实，进入课本中的世界；二是“所认识的人物身边”，这指的是我们这半学期在课本中学习到的角色；三是“最想和谁聊天”，这是一个开放性的选择，可以根据自己的喜好和兴净术个目依的聊天话题，这个话题应该与所选人物紧密相关，能够引发深入的交流。最后，题目给出了一个具体的小例，即选择《梅花魂》中的外祖父作为聊天对象，并设计了“自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年的发展变化和家乡的风土人情"作为聊天象，并设计了“自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年的发展变化和家乡的风土人情”"作为聊天话题。这个示例只是提供一个参考，实际操作中，我们可以根据自己的理解和想象来设计聊天记录卡。

故答案为：《梅花魂》；最想和外祖父聊天；自己背诵的唐诗宋词，祖国近些年来的发展变化和家乡的风土人情。

【点评】本题考查的是语言实践，要求设计一张与课本人物聊天的记录卡，并确定聊天的话题。【答案】18．几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜；清贫朴素；矜持不苟、舍己为公19．动作；作为一名军人，要有坚强的意志，我一定要忍住，不能出声20．刘伯承在做手术时，拒绝打麻药。做手时，刘伯承正忍受着巨大的痛苦，但没有出声，最后作做完手术，竟然能清楚地数清了割了多少刀，表现了他作为军人钢铁般的意志，所以沃克医刘伯承为“军神”。21．A【解析】【点评】语段一选自课文《清贫》。这篇课文课方志敏同志于1935年狱中写就，堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。

语段二选自课文《军神》，《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。18．考查了对内容的理解。结合“去年署天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝"来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!”片段一中的“传世宝”在文中指的是几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜，方志敏同志将这几件东西当作传家宝，我们能体会到方志敏清贫的生活以及矜持不苟、舍己为公的可贵品质。

故答案为：几套旧的汗褂裤、几双缝上底的线袜；清贫朴素；矜持不苟、舍己为公19．考查了作批注的能力。结合句中“紧紧抓住""越来越使劲""抓破”等词语可知，这两句话主要是对人物的动作描写，说明此时刘伯承正忍受着巨大的痛苦，他此时内心可能在想：作为一名军人，要有坚强的意志，我一定要忍住，不能出声。

故答案为：动作；作为一名军人，要有坚强的意志，我一定要忍住，不能出声20．考察了对内容的理解。通过阅读可知，刘伯承在做手术时，拒绝打麻药。结合句中“紧紧抓住""越来越使劲""抓破""手臂青筋抱起汗如雨下"可知，此时刘伯承正忍受着巨大的痛苦，但没有出声，最后作做完手术，竟然能清楚地数清了割了多少刀，表现了他作为军人钢铁般的意志，所以沃克医刘伯承为“军神”。

故答案为：刘伯承在做手术时，拒绝打麻药。做手时，刘伯承正忍受着巨大的痛苦，但没有出声，最后作做完手术，竟然能清楚地数清了割了多少刀，表现了他作为军人钢铁般的意志，所以沃克医刘伯承为“军神”。21．考查了对写作方法的辨析。A说法错语，片段一主要是方志敏的自述及对方志敏品格的正面评价，没有运用对比的写法。B、C说法正确。

故答案为：A【答案】22．B23．D24．中国人均读书量少。；中国人喜欢玩手机，缺少阅读。25．读书使人聪慧，读书使人明智，让我们一起阅读吧!【解析】【点评】材料一是世界部分国家人均读书量（抽样调查统计)。材料二指出“手机依赖症"已经成为社会“流行病”。

非连续性文本阅读的材料大多来源于生活，要能根据提供的材料获取信息，解决问题。在平时的阅读学习中要多锻炼自己的概括能力和思考能力。22．本题考查对文中信息的获取。阅读材料一，对比一下世界部分国家的人均读书量，可以知道人均读书量最多的国家是以色列。

故答案为：B23．本题考查对文本内容的理解。材料一通过对比，说明了中国人的人均读书量少；材料二运用列数字的说明方法来说明中国人缺少纸质阅读，都是在呼吁国民广泛去阅读。

故答案为：D24．本题考查对文本内容的概括。由阅读材