《汽车构造》教案 单元三 项目二 任务一 起动系统结构认知

《汽车构造》教案课题序号40实施课时2使用教具威朗整车课题名称单元三汽车电气设备认知与拆装项目二起动系统认知与拆装任务一起动系统结构认知教学目标（知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观）【知识目标】1．掌握起动系统的功用和组成。2．掌握起动系统各组成的作用。3．了解两种典型起动系统电路控制的原理。【能力目标】对汽车起动系统的组成进行认知，并能识记。学会分析两种典型起动系统电路的工作过程。【育人目标】1．激发、满足学生的求知欲和好奇心，培养学生学习的兴趣。2．培养学生的奋斗精神，使学生亲其身、信其道、进而乐其道。教学重点对汽车起动系统的组成进行认知，并能识记；学会分析两种典型起动系统电路的工作过程。教学难点对起动系统组成元件的认知。教学内容教师活动学生活动【复习回顾】发电机有哪些部分组成？【导入新课】项目二起动系统认知与拆装任务一起动系统结构认知一、汽车起动系统功用汽车起动系的作用是使发动机曲轴转动，直到发动机能在自身动力作用下自行运转为止。起动系统电路控制应结构简单、工作可靠，一般为无继电器式和有继电器式两种。发动机常用的起动方式有人力起动、辅助汽油机起动与电力起动三种形式，其中电力起动操作简便，起动迅速，具有重复起动能力，并且可以远距离控制，被现代汽车广泛采用。二、汽车电力起动系统组成典型的起动系统有四个基本部件组成，作用如下：1.起动继电器，用小电流电路控制大电流电路，保护起动开关和起动机；2.起动机（含电磁开关），接通直流电动机电路，直流电动机将电能转化为机械能并通过驱动机构将机械能传递给发动机飞轮；3.蓄电池，为起动系统提供电能；4.点火开关，控制起动继电器或起动电磁开关的电路。【操作示范及注意事项】按小组为单位，对威朗起动系统进行认知、识别，熟悉元件的名称、位置、作用。1．蓄电池2．起动机3．点火开关4．起动继电器5．保险丝注意零部件的摆放、工具、量具的正确使用与规范摆放。【学生练习及分配任务】实践教学（小组成员分工协作，按照老师的具体要求进行操作。要求每一位学生做好自己相关岗位的任务，培养分工协作的团队意识及爱岗精神。）【巡回重点及注意事项】指导学生认知相应组成及位置，并维持好课堂纪律。注意事项：能正确识别起动继电器、保险丝，了解其在发动机舱继电器盒的安装的位置。所有认知应注意工具正确使用，整齐摆放；【结束指导】总结在认知中做的好的、正确的、规范的同学，对学生中出现的问题进行纠正。【布置作业】实习报告--------起动系统结构认知【整理现场及设备保养】参照整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全（SECURITY）的6S要求，做到车辆清洁、工具依次摆放整齐，打扫一体化教室、门、窗、电等关闭。根据人培方案中课程的次序，有选择的提问、导入。理论讲解、多媒体辅助，激发学生学习兴趣，引出话题理论讲解多媒体演示多媒体演示教师示范强调注意事项布置实训任务，巡视并解决学生操作过程中可能出现的问题教师巡回指导教师根据学生的表现点评总结布置课外作业强调“6S”小组讨论、思考回答小组讨论、填写工作页观察实物、小组讨论、填写工作页小组合作、讨论、填写工