第三单元 第4课时 数的顺序（教学）-【基础深耕】一年级数学下册（人教版·2024）

第4课时数的顺序人教版一年级数学下册学习目标重点难点新知探究课堂练习拓展延伸课堂小结1学习目标1.认识百数表，探究百数表中数的排列规律；掌握100以内数的顺序。2.在探究百数表中数的排列规律的过程中，形成初步的数感和推理意识。2重点与难点掌握100以内数的顺序。探究和发现百数表中数的排列规律。3新课导入大家快快行动吧！这张表中好多“数宝宝”出去玩了，你能把它们找回来吗？4新知探索4按照数的顺序，在空格里填数。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100将十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。你能从表里发现哪些有趣的排列？246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798横着看：①从第2行起，每行前9个数，十位上的数字相同，个位上的数字依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9，最后一个数是整十数。100你能从表里发现哪些有趣的排列？横着看：②左右相邻两个数之间相差1。③是第几行（第1行除外），前9个数十位上的数字就是几减1。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100你能从表里发现哪些有趣的排列？竖着看：①前9列，每一列个位上的数字都相同，十位上的数字从第2行起依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9；最右边一列个位上的数字都是0，前9个数都是整十数，最后一个数是100。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100你能从表里发现哪些有趣的排列？竖着看：②上下相邻两个数之间相差10。③是第几列（第10行除外），个位上的数字就是几。246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100斜着看：从左上到右下，每相邻两个数之间相差11；从右上到左下，每相邻两个数之间相差9。你能从表里发现哪些有趣的排列？246810111315171922283337444655646673828891991357912141618202123242526272930313234353638394041424345474849505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100从第2行第一个数11往右下方看，每个数个位上的数字与十位上的数字都相同。你能从表里发现哪些有趣的排列？按照上表的排列规律，在空格里填上适当的数。284569293839355544466777687887大1大10大1小10小1大1大10小1小1大10大10大15课堂练习1.按顺序连点成画。2.在□里填上合适的数。

707172767973747577788077更接近8072更接近7077是更接近70还是更接近80?72呢?2.(1)写出个位上是8的两位数。(2)写出十位上是4的两位数。182838485868788898404142434445464748496拓展延伸从1写到100，一共写了(

)个“1”。个位上是“1”的数十位上是“1”的数百位上是“1”的数1,11,21,31,41,51,61,71,81,9110,11,12,13,14,15,16,17,18,1910010个1个10个21可以根据“1”在各个数位上出现的情况进行整理。7课堂总结通过这节课的学习，你学会了什么？2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。100以内数的顺序

100以内的数从小到大排列，一个数前面的数比这个数小1，一个数后面的数比这个数大1。通过这节课的学习，你学会了什么？2.