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写话指导：怎样写看图写话？怎样写看图写话？顾名思义，一“看图”，二“写话”。一、看图，图上画了什么，这是“写话”的主要内容。仔细观察，图上展示了展现了四个不同的场景：1.蝴蝶、青虫和蚂蚁一起玩跷跷板。2.小动物们乘着热气球飞上了天。3.蛋壳又变成了避雨的好地方。4.夜深了，小伙伴们都睡着了。连起来想一想，这是一个动物故事，是一次有趣的经历。二、写话，将看到的说一说，并且写下来，就是“写话”。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？用上“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等表示时间的词语，能使文章脉络更清晰、表达更有序了。小动物们在游戏的时候，做了什么，说了什么，能写出动作，写下对话，写话就会更生动而有趣。好了，动笔试试？范文一：万能的蛋壳一天早上，小虫、蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳。他们一起用蛋壳做了一个跷跷板。过了一会儿，玩腻了，他们又做了个热气球。到了下午，下雨了，他们又用蛋壳挡雨。雨停了，月亮出来了。他们又做成了个小推车推回了家。点评：早上、过了一会儿、到了下午、雨停了等时间词的运用，使文章有序、简练。故事在月光中结尾，不禁引发我们思考：明天，小伙伴们又会玩哪些游戏呢？范文二早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶发现了一个鸡蛋壳。它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板，小虫子和蚂蚁一起玩，可开心啦！过了一会儿，它们又把鸡蛋壳做成了一个热气球，一起飞上了天空，看到了美丽的风景。到了下午，它们用鸡蛋壳做了一顶帽子，躲在下面乘凉。天黑了，它们把鸡蛋壳当作一张床，躺在上面进入了甜甜的梦乡。点评：语句通顺，按照时间顺序描述了小虫子等利用鸡蛋壳做的事情，充满童趣。范文三早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作一个小桌子，在上面野餐。过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个滑梯，快乐地滑下来。到了下午，它们把鸡蛋壳改造成了一个望远镜，观察远方的世界。天黑了，它们把鸡蛋壳当作一个摇篮，轻轻摇晃着，进入了梦乡，梦里还在继续着它们的冒险。范文四早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个秋千，它们在上面荡来荡去，笑声不断。过了一会儿，它们把鸡蛋壳当成了一艘小船，在“水面”上航行。到了下午，它们用鸡蛋壳做了一个遮阳伞，躲避着炎热的阳光。天黑了，它们把鸡蛋壳当作一个温馨的小屋，紧紧依偎在一起，度过了美好的一天。点评：想象力丰富，利用鸡蛋壳创造出多种有趣的场景，情感表达真挚。范文五早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳做成了一个舞台，它们在上面唱歌跳舞，仿佛自己是小小艺术家。过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个降落伞，缓缓飘落下来。到了下午，它们把鸡蛋壳当作一个时钟，看着它滴答滴答地走着。天黑了，它们把鸡蛋壳当作一个避风港，感受着夜晚的宁静。点评：以艺术和时间为线索，描写生动，让读者能感受到小虫子等的快乐。范文六早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作一个小椅子，坐在上面休息。过了一会儿，它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板，互相较量着。到了下午，它们把鸡蛋壳做成了一个放大镜，观察着细小的事物

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