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正阳梁庙中心校：侯江华第二章认识生物的多样性

一·（阅读教材90页第一段）说一说生物的多样性涉及哪几方面的内容?生物的多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性一、生物种类的多样性生物种类（已经标示）植物动物细菌、真菌30多万150多万10多万类别名称中国种数世界种数比例(%)鱼类38622203717.53两栖类28440107.08爬行类37663005.97鸟类1244873014.25哺乳类581434213.39蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010分析下面资料，讨论下列问题：讨论:1、在动物和植物中，除上表所列出的类群外，尚有那些类类群？除动物和植物外，你还懂得那些生物类群？

腔肠动物、软体动物、甲壳动物、节肢动物等。苔藓植物藻类植物

细菌、真菌、病毒等。那一种相对较少？2、在上表中，我国已知生物类群哪种占世界的比例最高？试计算我国上述的几中生物类群总种数占世界的平均比例？裸子植物爬行动物14.96%3.你预计，尚有无生物没被发现？有。据科学家的预计，地球上实际存在的物种总数从500万种到1亿种之间。藏羚羊大熊猫金丝猴东北虎我国不仅生物种类多，并且我国特有的种类也诸多。银杉珙桐望天树树林

二、我国生物多样性特点:(阅读书91页第一段）4、特有的和古老的物种多3、我国被称为：裸子植物的家乡2、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三1、鱼类鸟类和哺乳类种数居世界前列形成狗和鹦鹉的差别的根本因素是什么?构成狗和鹦鹉的细胞内的基因不同不同物种，构成细胞内的基因不同三、基因的多样性同种动物不同个体之间，构成细胞的基因也不同。因此说种类的多样性实质上是基因的多样性。我国科学家袁隆平运用野生水稻与普通水稻多次杂交，哺育出产量很高的杂交稻新品种，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。杂交能够哺育出新的品种四：生态系统的多样性请同窗们先来回想一下有关生态系统的知识。1.什么是生态系统？2.你所懂得的生态系统类型有哪些？3.你所在的地区有那些类型的生态系统？森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统都市生态系统由此，我们能够懂得：不同种生物和非生物因素构成了生态系统，由不同的生物和环境构成了不同的生态系统类型。正是生物种类的多样性和多样性的环境形成了生态系统的多样性。而基因的多样性决定着物种的多样性和同种生物个体之间的个体差别。这样我们就易于理清了三者之间的辩证关系。进而，我们可得出下列结论：生物→内在形式→基因的多样性的实质是↑↓决定多→最直接体现→生物种类的多样性样体现为↑↓构成性→外在形式→生态系统的多样性本节小结１、生物的多样性涉及生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性

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