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文档简介
年春季中学百日攻坚实施方案一、背景学校为推进素质教育,加强学生综合素质的培养,特别是提高学生的学习成绩,全面提升学校教育质量,特制定本方案。二、目标1.提高学生的学习兴趣和学习成绩;2.增强学生的自觉学习能力,培养他们的主动探究精神;3.锻炼学生自主学习自我管理的能力;4.增加学生之间的互动交流,在团体中发挥个人的潜力;5.制定多样化的激励方式,让学生感受到学习带来的快乐。三、实施方案1.活动规划(1)时间:从新学期开始的第一百天开始计时,持续100天。(2)任务:-按照学科教学安排,每个月制定一个学习计划;-每周进行一次考试,与上一周的成绩进行比较和分析,制定下周的学习计划。(3)形式:单人和团体比赛。2.参赛人员(1)团体:以班级为单位,组成固定小组进行比赛。(2)个人:全年级学生都可以参加个人比赛。3.比赛规则(1)总分1000分,共100天。(2)单人比赛:-每月五次考试,每次成绩计入总分;-考试成绩按比例转换成分数,满分为100分,每次考试的总分为500分;-每次考试后,学生成绩最优秀的前10%可获得奖励;-考试时间为60分钟,由任课老师监考。(3)团队比赛:-每周进行一次团队比赛;-考试内容为该周所学知识,分数计入团队总分;-每周最优秀班级团队获得100分,其他团队根据成绩按照比例分配分数;-团队比赛组成以班级为单位的小组,每个班级可以派出一组代表参赛。(4)其他:-破纪录者将获得嘉奖和奖励;-可以互相作弊的行为将被取消比赛资格;-如有学生因故不能参加某次考试,将视情况进行调整。4.激励措施(1)个人奖励:-个人累计得分到达500、700、900、1000分分别获得不同等级的奖励;-单次考试成绩最高分的前10%获得奖励,第一名奖励更为丰厚;-优秀参赛者可以获得校级荣誉称号,外出参加比赛的学生可获得旅游奖励;-单科成绩突出的学生可获得科技大赛参赛资格,参赛成功将获得丰厚奖励和表彰。(2)团体奖励:-团队比赛获胜的班级团队可获得奖励;-优秀团队被评选为班级团队中学习最好的班级之一。5.管理与监督(1)学校任课老师监考,按照考试制度执行。(2)学校明确监管办法,加强人员管理,防范作弊等恶意行为。(3)学校定期公布比赛成绩,督促学生重视自己的学习。四、总结此次“百日攻坚”学习计划是学校为全面提升学校教育质量、提高学生综合素质而制定的,旨在营造以学习为中心的校园氛围,激发学生学习兴
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