迎国庆国学知识竞赛活动策划书

迎国庆国学知识竞赛活动策划书迎国庆国学知识竞赛活动策划书「篇一」一、活动主题："国学经典，心口相传"志愿者活动二、活动目的：为弘扬五四精神，宣扬大学生积极向上的学习热情，复兴国学文化，鼓励大学生走向社会、参与社会，切实提高我系青年志愿者的专业素质和传播先进文化的能力，我系青年志愿者协会特此举办本次志愿活动。《三字经》是一部优秀的国民启蒙教育课本，一部国学经典。本次志愿活动将以《三字经》和传统节日为内容，通过我们与幼儿园小朋友的互动和学习，使小朋友从小就学会孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德修身，培养其正常人格，同时也能从小培养小朋友对传统文化的兴趣，从而达到复兴国学的目的。三、活动时间：第一次是11月7日，以后每隔两周由志愿者分批轮流参与。四、活动对象：中文系青年志愿者五、活动地点：市机关幼儿园、天华幼儿园六、活动形式：志愿者义务授课七、活动内容：（一）策划准备阶段1、联系·直机关幼儿园、天华幼儿园，商议相关活动事宜。2、青年志愿者充分做好教学的准备，统一印制《三字经》原文教本，邀请辅导老师做相关专业性的辅导，同时规定协调好统一的教学流程。3、根据65名志愿者的课程以及空余时间，将其分成如干个小组，每组5—6人。4、制作授课登记表，每次授课志愿者应填写登记表，登记授课时间、授课内容和进度。（二）活动流程1、准时集合，参与活动的志愿者应佩戴志愿者会徽。2、志愿者做简单的自我介绍，将小朋友分组，分别由3—5名志愿者教授东西。教课的形式有朗读、释义、背诵、游戏互动，与小朋友交流期间态度亲切，语气和缓，语言幽默，形成良好的互动氛围，是小朋友在轻松愉快的环境中体会学习国学的快乐。3、志愿者在每次活动结束之后填写登记表的相关信息。4、在每周六青协例会上总结活动进度，协调授课进程，并对下次授课进行讨论和计划，改进授课方法。八、预期效果：小朋友通过学习《三字经》和传统节日开始接触中国的传统文化，培养了学习国学的兴趣。同时，读经也提高了孩子们的社会适应能力和记忆能力。志愿者在本次活动中教育小朋友、传播优秀的传统文化，同时也提高了自身的综合素质，更体现了团结互助的志愿精神。迎国庆国学知识竞赛活动策划书「篇二」中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“xx杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：一、组织机构：教育团工委、勤管站、服务中心。二、活动范围：全县中小学生。三、活动内容：(一)学生营养健康知识宣传活动1、活动方式①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。有关知识可在xx教育网勤管站博客中下载。②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。2、奖励与评选方式各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于x月x日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前x名进行奖励。(二)有奖征文活动1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”。2、征文要求①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送x篇，征文截止x月x日。②文章中要穿插“我与(xx)牛奶”的故事。3、参与方式“征文”可直接发送至xx。(三)学生奶进村下乡优惠活动1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。2、活动方式：xx公司通过降低产品价格即到校价格由现行的x元/袋，降为x元/袋，向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。四、活动要求：各单位要把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质做出贡献。迎国庆国学知识竞赛活动策划书「篇三」一、活动主题相伴国学经典，传承中华文明。二、活动对象初级、级全体学生。三、时间与地点五月底，体育馆或体育场。四、内容与形式(一)初级：1、内容以《弟子规》为主。2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容(四个部分)，每个班诵读时间在2分钟以内。3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作，以短剧、小品为表现形式，内容要健康向上。4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。(二)初级：1、内容以《声律启蒙》为主。2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容(六个部分)，每个班诵读时间在2分钟以内。3、选择经典的古诗文内容进行表演，表演形式可以是配乐(表演、现场书法、国画)吟诵，歌唱，舞蹈，情景剧等，内容要健康向上。4、每班选送1个优秀节目参赛。5、参赛节目演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。(三)表演过程将穿插互动：“亲子诵读活动”，由各年级分别选派亲子结对组各五组参加。五、评分标准(一)初级节目评分标准1、剧本创作：主题鲜明，中心突出，内容健康(25分);有创造性(10分)。2、服装：符合剧情(15分)。3、姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格(15分)。4、情感：感情基调与内容相符，感情流露自然得体(20分)。5、效果：有感染力，观众反映好(15分)。(二)初级节目评分标准诵读类1、思想内容：内容健康、向上、思想性强(20分)。2、朗诵能力：普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显(30分)。3、艺术处理：感情充沛，正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(30分)。4、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体(20分)。舞蹈类1、服装整齐、化妆效果佳(20分)。2、动作新颖、整齐，节奏感强，表情自然、大方(50分)。3、现场整体效果好(30分)。歌曲类1、服装得体、化妆效果佳、精神饱满(30分)。2、歌声优美、音乐感强，观众反映好(40分)。3、表情自然、大方(30分)。情景剧类评分标准同初级。说明：本次比赛采用百分制，保留到小数点后两位，每个演出节目所得分数去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该节目的最后得分。六、奖励办法比赛分年级设集体奖一、二、三等奖。xx团支部二零xx年十一月十三日迎国庆国学知识竞赛活动策划书「篇四」【篇一】汉服活动策划书活动主题：传统与现代活动目的：中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬，丰富我校文化生活。活动简介：以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题，汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时，加入现代音乐与娱乐话剧，表现出古典与现代两种不同的美。主办单位：协办单位：承办单位：中国传统文化爱好者协会活动时间：20xx年xx月xx日(周日)晚上(X)点活动地点：操场活动对象：全体会员与在校师生活动准备及流程：1.选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传;3.参演节目分古代和现代两部分，古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等，共约14项节目。4.表演中间会穿插小游戏，奖品为美丽的中国结。5.演出结束，进行活动总结。工作人员讨论得失，并做好道具归还工作。宣传方式：1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。2.演员穿着汉服，对师生发放宣传页。3.干事及演员对班级内部进行宣传参加方式：经费预算：人员安排：现场秩序：若干人员统计：若干总负责人：待定主持人：2名。摄像：1名。注意事项:1.演出结束，工作人员讨论得失，作出总结。2.做好道具的归还工作。3.由于活动参加人员人数过多，需要维持秩序的工作人员认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。中国传统文化爱好者协会20xx年xx月xx日【篇二】一、活动背景我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在学校一直追求分数的同时，素质教育必要性越来越突显。今天，随着东西方文化冲突的加深、社会道德的衰退，以及责任、义务意识的淡薄，特别是信息膨胀、网络对青年的影响越来越大的社会转型期，不少青年不但在文化素养方面“营养不良”，且不同程度地表现出浮躁、迷茫等心态。面对这些问题，各类教育机构开始重视并试着解决。北京师范大学教育学院徐梓教授认为:“国学经典教育就是通识教育、博雅教育和素质教育。”我们深切体会国学教育的重要性，通过国学经典教育，让同学们在青少年时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力是当务之急。二、活动主题：品味经典，传承国学文化三、主题活动方案(一)国学系列活动之一——书画比赛活动目的和内容：通过书法和国画比赛让学生感受国学文化的熏陶。比赛结束后可以展览出来优秀作品，其中穿插汉服解说，让人产生一种身临其境的感觉，让同学们在玩的过程中了解国学，热爱国学。活动时间：20xx年5月25日星期一活动地点：展览厅(二)国学系列活动之二——经典诵读活动目的和内容：我国有着悠久的文化传统习俗，我们作为祖国的一份子我们骄傲我们自豪。身为大学生的我们更应该了解国学，走进国学。所以我们开展了“经典诵读”活动。在这一活动中，请同学们朗诵并阐述中华文化之精髓，让同学们感悟的同时也能够更好的认识自己，给自己一个真实的定位。并且切实的将国学中的精髓应用到我们的学习生活中，使我们能够更好的适应大学、适应社会。活动时间：20xx年6月活动地点：各班级、大报告厅(三)国学系列活动之三——国学影视鉴赏活动目的和内容：此活动采用广大学生最能接受的方式——观看国学影视作品。用最直观的画面与声音的交错，增加国学系列活动的渲染力度，让学生群体产生共鸣。活动时间：20xx年6月——7月的星期六活动地点：小报告厅(四)国学系列活动之四——国学讲座活动目的和内容：本活动我们会邀请专家和有该专业特长的老师进行国学讲座。目的在于让广大学生体会到国学文化的重要性，和国学的历史渊源，以及国学文化的趣味性，从而促进师生积极学习，快乐学习，以达到学习国学的目的。活动时间：20xx年7月10日活动地点：大报告厅(五)国学系列活动之五——外出参观活动目的和内容：读万卷书不如行万里路，本活动主要让学生走出学校，到附近有国学氛围的景点去参观，感悟国学的氛围，近距离了解国学。活动时间：20xx年7月5日星期天活动地点：校外四、活动意义：通过两个月的国学系列活动，使同学们更加了解国学，参与国学活动，从而真正的体会国学的内涵，在弘扬中国传统文化，扬时代新风同时也增强了校园的学术氛围。五、主办单位：清远市第一中学六、活动的相关要求1、成立国学系列活动小组：国学小组负责这次活动的总体策划，落实工作进度。本小组由校团委、学生会、社团联合、文学社主要负责人组成。国学小组组员应该细心工作，虚心接受广泛同学和相关单位的建议和意见，各尽其职，怀着一颗不求最好只求更好的心态工作。2、宣传工作重如泰山(1)以展板、海报、横幅、传单、电影票等全方位覆盖(2)充分利用校园广播站和网络来冲击同学们的视觉和听觉(3)利用学校的电子滚动栏和大屏幕，做到将宣传融入生活与学习迎国庆国学知识竞赛活动策划书「篇五」活动引言：为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。一、活动主题：“寻红楼之梦，品传统文化”。二、活动背景：在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。三、活动目的：丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。四、活动宗旨：通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台五、活动时间：20xx年9月-11月六、活动地点：滁州学院南北校区七、活动对象：滁州学院全体师生八、活动流程：（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。选择的视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。（2）播放新版电视剧《红楼梦》。让红楼文化真正的在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历