冀少版八年级上册生物期末测试卷5

八年级上册生物期末测试试卷05

总分：100分考试时间：45分钟

一、选择题（单选，每小题2分，共60分）

1.炒豆芽是很多人喜欢的一道菜，豆芽主要的被食用部分是由以下哪一结构发育而来的？（

A胚根B.子叶C.胚轴D.胚芽

2.某同学在探究影响花生种子萌发的因素时，设计了如下实验.该实验设计中不恰当的是（）

温度

组别空气种子数/粒水量

/℃

甲25充足50适量

乙5充足50不浇水

A.空气供应B.种子数量

C.温差太大D.变量设置

3.下图示枝条和叶芽的结构，各选项与之有关的叙述中错误的是（）

枝条叶芽

A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B.叶芽中2的不断伸展促成了枝条中d的不断伸长

C.叶芽中1可以分裂分化出新的2和3

D.含有1、2、3结构的只有芽a,芽b、c与a不同

4.根尖对于植物而言非常重要，下列叙述与根尖情况不符的是（）

A.根尖成熟区的根毛增大了吸水的表面积

B.幼根生长主要靠分生区细胞体积增大

C.根尖伸长区是幼根生长最快的部位

D.根冠主要起到保护的作用

5.根吸水与细胞内外溶液浓度有关。正常情况下，根表皮以内的各层细胞，按照由内向外的顺序比较，其

细胞液的浓度情况是（）

A.依次递增B.依次递减

C.均相同D.不确定

6.在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（)

A.伸长区B.成熟区分生区D.根冠

7.下列不是根生长的特性的是（)

A.向地性B.向肥性C.向水性D.向光性

8.农民在种植农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,植物需要最多的无机盐

是（

A.碳、磷、锌B.硫、磷、铁C.碳、磷、硫D.氮、磷、钾

9.将大小相同的菠菜分别栽在A、B、C、D四个同样的花盆中，除施肥不同外，其他的条件都相同，菠

菜的长势最好的是（）

A.施含钾肥料的B.施含磷肥料C.施含氮肥料的D,不施肥料的

10.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其原因是（)

A.根毛细胞吸收无机盐过多，引起茎、叶细胞失水

B.土壤溶液浓度过高，根毛细胞不能吸水

土壤溶液浓度过低，根毛细胞不能吸水

D.过多的无机盐进入导管所致

11.如图是关节的结构示意图，下列说法正确的是（）

A.①是关节窝，③是关节头

B.①③与关节的牢固性都无关

C.关节软骨和滑液让运动更灵活

D.关节和骨组成运动系统

12.关于动物的运动，下列说法正确的是（）

A.只需要运动系统参与就可以完成运动

B.骨骼肌的两端都是附着在同一块骨上的

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部伸展

D.骨运动靠骨骼肌的牵拉

13.成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，代表一定的意义。下列含有动物

的成语中，属于借助动物行为来表达特定含义的是（）

A.虎背熊腰B.贼眉鼠眼

C.螳螂捕蝉D,尖嘴猴腮

14.正确理解动物行为才能更好地研究和应用。下列对动物行为的认知最准确的是（）

A.指动物各种动作或活动，甚至包括静止不动、注目凝视

B.指表面静止，而身体内部发生着种种生理活动和变化

C.指动物明显的、大范围的、高速的运动

D.静止不动时，就没有动物行为

15.很多同学在参观动物园时喜欢观看孔雀开屏。对于孔雀而言，开屏的意义在于（）

A.向围观的人群炫耀自己，以获得观众更多关注

B.向异性孔雀展示自己，以获得更多的繁殖机会

C.向其他动物发出警告，以便使自己不受伤害

D.攻击其他动物一种表现，惊吓其他动物

16.下图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不F理的是（）

2林糯r

A.乙中M溶液是氢氧化钠溶液

B.M溶液的作用是吸收二氧化碳

C.该实验证明乙中叶片产生了淀粉

D.为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林

17.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（）

A.保卫细胞、气孔B.叶、叶绿体

C.叶脉、气孔D.叶、线粒体

18.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）

①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源。

A①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19.光合作用的实质是（

A.制造有机物,释放氧气,释放能量

B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

分解有机物,释放氧气,释放能量

D.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

20.关于气孔的开闭叙述正确的是（）

A.气孔白天开放，夜晚关闭

B.气孔热天开放，冷天关闭

气孔在浇水时开放，施肥时关闭

D.气孔在保卫细胞吸水时开放，保卫细胞失水时关闭

21.利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量。下列措施中属于增加光合作用面积的

是（）

①塑料大棚②合理密植③立体种植④地膜覆盖

A.①②B.②③C.①④D.③④

22.浇花过勤，土壤中总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）

A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根无法呼吸

C.根吸收水分过多而死亡D.水分过多，使细胞大量繁殖

23.甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于（

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

24.新疆产的瓜果又大又甜的主要原因是（)

①昼夜温差大

②光照时间长

③没有环境污染

④氧气缺乏

A.①④B.①②D.①③

25.下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（）

A.对草原实施轮牧并控制放牧数量

B.大力开展植造林，增加绿化面积

C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

D.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

26.四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于（）

A.米曲菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.酵母菌

27.破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而

狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（）

A.自养、不需要氧B.异养、需要氧

C.异养、不需要氧D.自养、需要氧

28.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了哪种菌的发酵作用（）

A.大肠杆菌B.酵母菌C.霉菌D.乳酸菌

29.真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是（）

A.保持适宜的温度和湿度B.杀死微生物

C.隔绝空气，抑制微生物的生长D.防止细菌和灰尘进入

30.微生物有着广泛的用途，下列有关微生物应用的叙述中错送的一项是（）

A.醋酸菌酿醋B.青霉菌提取青霉素

C.乳酸菌制作酸奶D.酵母菌制作泡菜

二、填空题（每空2分，共40分）

31.关节在动物的运动中起着非常重要的作用。下图是关节结构示意图，请据图回答下列问题（［］内

（1）哺乳动物的运动系统由、和骨骼肌组成。

（2）关节灵活而又牢固。灵活的原因是［］内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。头节面上泼盖着一

层光滑的［］，可以减少摩擦、缓冲震动。牢固的原因是，②把相邻两骨牢固地联

系在一起，并且①和④一凸一凹相互吻合。

（3）在完成投篮动作时，关节起到的作用是,骨骼肌提供

32.下图是我们曾经学习过的几种生物，据图回答问题。

（1）属于病毒的生物是［］（填序号），其生殖方式是_________生殖，营养方式是。

（2）D依靠进行繁殖；A和C的结构相比，A没有成形的。A的运动器

官是,C在适宜环境下的生殖方式为O

（3）属于单细胞生物的是［］（填序号），属于多细胞生物的是［］（填序号）

（4）图中生物可用于提取青霉素的是］］（填序号）。

八年级上册生物期末测试试卷05

全解全析

总分：100分考试时间：45分钟

一、选择题（单选，每小题2分，共60分）

1.炒豆芽是很多人喜欢的一道菜，豆芽主要的被食用部分是由以下哪一结构发育而来的？（）

A.胚根B.子叶C.胚轴D.胚芽

【答案】C

【解析】

【分析】种子萌发的过程是：首先是种子吸水膨胀，种皮变软，子叶里的营养物质转运给胚根、胚芽、胚

轴，然后胚根发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。

【详解】豆子是双子叶植物种子，萌发的过程是：胚根首先发育成根。随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸

长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽。胚芽发育形成茎和叶。豆芽的食用部位是连接胚根和胚

芽的白色部分胚轴发育来的。

故选C。

2.某同学在探究影响花生种子萌发的因素时，设计了如下实验.该实验设计中不恰当的是（）

组别温度/℃空气种子数/粒水量

甲25充足50适量

乙5充足50不浇水

A.空气供应B.种子数量

C.温差太大D.变量设置

【答案】D

【解析】

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他

条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处

理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

【详解】对照实验是唯一变量实验，表格中有两个变量：温度和水量，因此该实验设计不恰当的是违背单

一变量原则。

故选D。

3.下图示枝条和叶芽的结构，各选项与之有关的叙述中错误的是（）

枝条叶芽

A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽

B.叶芽中2的不断伸展促成了枝条中d的不断伸长

C.叶芽中1可以分裂分化出新的2和3

D,含有I、2、3结构的只有芽a,芽b、c与a不同

【答案】D

【解析】

【分析】从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，由图可知：a为顶芽，b、c为侧芽；枝条d不断伸长的原因是

枝芽中2芽轴的不断伸长，1是生长点，3芽原基。

【详解】A.从芽的着生位置划分顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c均为侧芽，A正确。

B.叶芽中2芽轴的不断伸展促成了枝条中d的不断伸长，B正确。

C.叶芽中1生长点可以分裂分化出新的2和3,C正确。

D.芽中都有1是生长点，2芽轴，3芽原基，b、c为侧芽，a为顶芽，D错误。

故选D。

4.根尖对于植物而言非常重要，下列叙述与根尖情况不符的是（）

A.根尖成熟区的根毛增大了吸水的表面积

B.幼根生长主要靠分生区细胞体积增大

C.根尖伸长区是幼根生长最快的部位

D.根冠主要起到保护的作用

【答案】B

【解析】

【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、

伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的

细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位

于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长

区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质

（没有液泡），外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分

生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；

另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

【详解】A.成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的

主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，A不符合题意。

B.幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，B

符合题意。

C.伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快

的部分是伸长区,C不符合题意。

D.根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保

护作用，D不符合题意。

故选Bo

5.根吸水与细胞内外溶液浓度有关。正常情况下，根表皮以内的各层细胞，按照由内向外的顺序比较，其

细胞液的浓度情况是（）

A.依次递增B.依次递减

C.均相同D.不确定

【答案】B

【解析】

【分析】植物细胞吸水或失水取决于植物细胞内外液体的浓度差。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度

时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水。

【详解】植物的根毛能够吸水，是因为周围土壤溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度。水分首先进入表皮的

细胞，由于根毛吸收了水分，细胞液浓度降低，表皮以内细胞的细胞液浓度大于根毛细胞液浓度，表皮以内

细胞吸水，以此类推，逐步渗入。所以正常情况下，由内向外，细胞液浓度逐渐递减。

故选B。

6.在根尖结构中，具有旺盛分裂能力的部位是（）

A.伸长区B.成熟区C.分生区D.根冠

【答案】C

【解析】

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

【详解】伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A不符合题意;

成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根

吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意；

分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C符合题意；

根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，D不符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。

7.下列不是根生长的特性的是（）

A.向地性B.向肥性C.向水性D.向光性

【答案】D

【解析】

【分析】根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。

【详解】植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数

陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达.根在土壤中的分布具有向

地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长

的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物

质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多

的地方生长是向肥性.故选：D。

【点睛】解答此题的关键是知道根生长的特性。

8.农民在种植农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，植物需要最多的无机盐

是（）

A.碳、磷、锌B.硫、磷、铁C.碳、磷、硫D.氮、磷、钾

【答案】D

【解析】

【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机

盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

【详解】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂

盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和

淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒

饱满。

故选D。

9.将大小相同的菠菜分别栽在A、B、C、D四个同样的花盆中，除施肥不同外，其他的条件都相同，菠

菜的长势最好的是（）

A.施含钾肥料的B.施含磷肥料C.施含氮肥料的D,不施肥料的

【答案】C

【解析】

【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体

的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。

【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的

开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。由上可

知，菠菜等蔬菜是以枝叶为主，所以需要多施氮肥，其长势才好，C符合题意。

故选Co

10.田间一次施肥过多会造成农作物枯萎变黄，俗称“烧苗”，其原因是（）

A.根毛细胞吸收无机盐过多，引起茎、叶细胞失水

B.土壤溶液浓度过高，根毛细胞不能吸水

C.土壤溶液浓度过低，根毛细胞不能吸水

D.过多的无机盐进入导管所致

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查植物对水分和无机盐吸收原理，据此答题。

【详解】植物根毛细胞液的浓度总是大于土壤溶液的浓度，于是土壤溶液里的水分就通过根毛的细胞壁、

细胞膜、细胞质渗透到液泡里，随后逐步渗入到表皮以内的细胞，最后进入导管，由导管输送到茎、叶等

其他器官。但如果一次施肥过多或过浓，就会造成土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度，结果使根毛细

胞液中的水分渗透到土壤溶液中去，这样根毛细胞不但吸收不到水分，反而还要失去水分，从而使植物萎

蕉，这就是烧苗现象。

故选B。

【点睛】掌握植物根吸水原理是解题关键。

11.如图是关节的结构示意图，下列说法正确的是（）

A.①是关节窝，③是关节头

B.①③与关节的牢固性都无关

C.关节软骨和滑液让运动更灵活

D.关节和骨组成运动系统

【答案】C

【解析】

【分析】图中①关节头，③关节窝，②关节腔。

【详解】A.由分析可知：①关节头，②关节腔，③关节窝，A错误。

B.①关节头位于③关节窝里，一凹一凸相互吻合，与关节的牢固性有关，B错误。

C.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面

的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节具有灵活性，C正确。

D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，D错误。

故选Co

12.关于动物的运动，下列说法正确的是（）

A.只需要运动系统参与就可以完成运动

B.骨骼肌的两端都是附着在同一块骨上的

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部伸展

D.骨的运动靠骨骼肌的牵拉

【答案】D

【解析】

【分析】每一个动作的完成至少由两组或两组以上的肌肉相互配合活动，共同完成的。

【详解】A.动物的运动不仅靠运动系统来完成，还有神经系统、呼吸系统、循环系统的参与，A错误。

B.骨骼肌的两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，B错误。

C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，为屈肘，C错误。

D.骨的运动靠骨骼肌的牵拉，D正确。

故选D。

13.成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，代表一定的意义。下列含有动物

的成语中，属于借助动物行为来表达特定含义的是（）

A.虎背熊腰B.贼眉鼠眼

C.螳螂捕蝉D.尖嘴猴腮

【答案】C

【解析】

【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿

势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。

【详解】虎背熊腰、贼眉鼠眼和尖嘴猴腮都是描述动物的形态，不属于动物行为，螳螂捕蝉是描述捕食行

为，属于动物行为，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

14.正确理解动物行为才能更好地研究和应用。下列对动物行为的认知最准确的是（）

A.指动物各种动作或活动，甚至包括静止不动、注目凝视

B.指表面静止，而身体内部发生着的种种生理活动和变化

C.指动物明显的、大范围的、高速的运动

D.静止不动时，就没有动物行为

【答案】A

【解析】

【分析】动物的行为复杂多样，不同的动物会有不同的行为，这些行为有简单的也有复杂的。各种行为都

是动物对复杂环境的适应性表现，行为帮助动物更好的生存繁衍。

【详解】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿

势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，可见对动物行为的认知最准确的是指动物各种动作或活动，

甚至包括静止不动、注目凝视，BCD不符合题意，A符合题意。

故选Ao

15.很多同学在参观动物园时喜欢观看孔雀开屏。对于孔雀而言，开屏意义在于（）

A.向围观的人群炫耀自己，以获得观众更多关注

B.向异性孔雀展示自己，以获得更多的繁殖机会

C.向其他动物发出警告，以便使自己不受伤害

D.攻击其他动物的一种表现，惊吓其他动物

【答案】B

【解析】

【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。包括身体的运动，还

包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为常常表现为各种

各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。

【详解】与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，孔雀开屏属于生殖行

为中的求偶行为。

故选B。

16.下图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不氐理的是（）

2**糯T

A.乙中M溶液氢氧化钠溶液

B.M溶液的作用是吸收二氧化碳

C.该实验证明乙中叶片产生了淀粉

D.为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林

【答案】C

【解析】

【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光—光照一摘下叶片一酒精脱色一漂

洗加碘一观察颜色。

（2）二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条

件都相同的实验。

（4）证明光合作用需要二氧化碳实验的唯一不同的变量是二氧化碳。

【详解】AB.二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，乙中M溶液是氢氧化钠溶

液，AB正确。

C.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉），如不除去会对实验结

果造成影响。因此组装好甲、乙两装置后应先暗处理一昼夜，而不是直接检验两装置内叶片是否产生了淀

粉，C错误。

D.为了防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林，D正确。

故选：Co

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验、对照实验的特点以及氢氧化钠的

作用。

17.植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（）

A.保卫细胞、气孔B.叶、叶绿体

C.叶脉、气孔D.叶、线粒体

【答案】B

【解析】

【分析】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧

气。

【详解】一对半月形的保卫细胞构成气孔，气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口，A错误；绿色

植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。光合作用表

叶绿体

达式为：二氧化碳+水.有机物（储存能量）+氧气，光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能

光能

量，叶绿体提供光合作用的场所。而植物的叶片中含有大量叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，把

光能转化成化学能储存在其制造的有机物中，因此光合作用的主要器官是叶。B正确。叶脉为植物的输导

组织，不是器官，气孔是蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口，C错误；线粒体是呼吸作用的场所，D

错误。

【点睛】掌握光合作用的定义是解题关键。

18.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）

①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】D

【解析】

【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量。

【详解】绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植

物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的

需要外，还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为

贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气

和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源

泉，可见D符合题意。

故选D。

19.光合作用的实质是（）

A.制造有机物，释放氧气，释放能量

B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

C.分解有机物，释放氧气，释放能量

D.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

【答案】D

【解析】

【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合

成的有机物中的过程，据此答题。

【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合

成有机物中的过程。光合作用的实质包括两个方面：一是物质转化，把无机物合成有机物，放出氧气；

二是能量转化，把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。

故选D。

20.关于气孔的开闭叙述正确的是（）

A.气孔白天开放，夜晚关闭

B.气孔热天开放，冷天关闭

C.气孔在浇水时开放，施肥时关闭

D.气孔在保卫细胞吸水时开放，保卫细胞失水时关闭

【答案】D

【解析】

【分析】气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制，气孔是气体进出和水分散失

的门户。

【详解】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是植物体

蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，

保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭。陆生植物气孔的分布叶片上

表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失。故选D。

【点睛】本题考查的是气孔的功能以及开闭原理、分布。

21.利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量。下列措施中属于增加光合作用面积的

是（

①塑料大棚②合理密植③立体种植④地膜覆盖

A.①②B.②③C.①④D.③④

【答案】B

【解析】

【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过

程，叫光合作用，影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，据此答题。

【详解】①塑料大棚能提高大棚内的温度，提高农作物的产量，①错误。

②合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，②正确。

③立体种植也称为兼作套种，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，③正确。

④地膜覆盖早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常

萌发，④错误。

故选：Bo

【点睛】掌握光合作用在生产生活中的运用是解题的关键。

22.浇花过勤，土壤中总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是（）

A.水分过多，根毛无法吸收B.水分过多，根无法呼吸

C.根吸收水分过多而死亡D.水分过多，使细胞大量繁殖

【答案】B

【解析】

【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。所以的

活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用需要氧气。

【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根

的呼吸，促进根的生长。浇花过勤，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤

中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡。

故选：B„

【点睛】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧。

23.甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

【答案】B

【解析】

【分析】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

【详解】植物的呼吸作用是指在细胞中，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。

可见植物呼吸作用会释放出热量。所以刚打下的种子要充分晒干才能储存，就是为抑制其呼吸作用，防止其

较强的呼吸作用产生过多热量而引起种子发霉变质。甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是由于其呼吸作用

产生较多的热量所致。故选B。

【点睛】植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用，是学习的难点和考试的重点。

24.新疆产的瓜果又大又甜的主要原因是（）

①昼夜温差大

②光照时间长

③没有环境污染

④氧气缺乏

A.①④B.①②C.②③D.①③

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：新疆地区白天光照强、光照时间长，瓜果光合作用强度大、光合作用的时间长，瓜

果体内制造的有机物多；新疆地区夜间温度低，呼吸作用的强度低，瓜果体内有机物分解量较少，这样瓜果

体内有机物每天的剩余量就多，瓜果就会长得又大又甜。可见B正确。

考点：光合作用原理在生产上的应用。

25.下列做法对维持生物圈中碳-氧平衡不利的是（）

A.对草原实施轮牧并控制放牧数量

B.大力开展植造林，增加绿化面积

C.倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”

D.合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

【答案】C

【解析】

【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的

生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳-氧平衡。

【详解】A、对草原实施轮牧并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，A正确。

B、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样

就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡.大力开展植造林，增加绿

化面积，有利于维持碳氧平衡，B正确。

C、植树造林，减少使用“一次性木筷”，节约纸张等，有利于维持生物圈中碳-氧平衡.倡导“使用一次性木

筷，，和“互赠贺卡，，不利于维持碳氧平衡，C错误。

D、从19世纪后半叶起，随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气二氧

化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际

合作，限制二氧化碳的排放量。合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳氧平衡，D正确。

【点睛】绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。

26.四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于（）

A.米曲菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.酵母菌

【答案】B

【解析】

【分析】微生物的发酵在食品等的制作中具有重要的意义，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生

乳酸，使的菜具有特殊的风味。

【详解】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，

制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用米曲菌发酵可以制作酱等，制作泡菜时要用到乳

酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的酸味，还不

改变菜的品质，可见B符合题意。

故选Bo

27.破伤风杆菌存在于泥土中，也经常寄居在人和动物的肠道内，但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而

狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（）

A.自养、不需要氧B.异养、需要氧

C.异养、不需要氧D.自养、需要氧

【答案】C

【解析】

【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此

细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。

（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。

【详解】破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部

时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此

破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧，故C符合题意。

故选C。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌的生活方式，提高学生的分析资料解答问题的能力。

28.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了哪种菌的发酵作用（

A.大肠杆菌B.酵母菌C.霉菌D.乳酸菌

【答案】D

【解析】

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，制酸奶和泡菜要用乳酸菌。

【详解】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，

易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜是美味的小吃，制

泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，ABC不符

合题意，D符合题意。

故选D。

【点睛】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子即可。

29.真空包装和使用保鲜膜能够保鲜食品的原因是（）

A.保持适宜的温度和湿度B.杀死微生物

C.隔绝空气，抑制微生物的生长D.防止细菌和灰尘进入

【答案】C

【解析】

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

【详解】由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖。期间

会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生

长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量

繁殖，如真空包装和使用保鲜膜等的原理都是隔绝空气，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目

的。可见c符合题意。

故选C。

30.微生物有着广泛的用途，下列有关微生物应用的叙述中埼送的一项是（）

A.醋酸菌酿醋B,青霉菌提取青霉素

C.乳酸菌制作酸奶D.酵母菌制作泡菜

【答案】D

【解析】

【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶

和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提

取出青霉素等。

【详解】A.制醋要用到醋酸杆菌，A正确。

B.利用青霉可以提取出青霉素，B正确。

C.利用乳酸菌制作酸奶，C正确。

D.利用乳酸菌制作泡菜，酵母菌酿酒，D错误。

故选D„

二、填空题（每空2分，共40分）

31.关节在动物的运动中起着非常重要的作用。下图是关节结构示意图，请据图回答下列问题（［］内