北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年北京语言大学社会和应届生事业编制人员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:220B.1:180C.1:150D.1:200【答案】：D2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月30日C.7月15日D.7月20日【答案】：B3.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.择业与发展咨询C.学业与发展咨询D.心理健康与发展咨询【答案】：BCD4.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】：A5.下列属于行政处分的是（）。A.降职B.取消资格C.拘留D.罚款【答案】：A6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】：C7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】：C8.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.重点高校和一般高校【答案】：B9.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.教育政策B.培养目标C.人才供给D.学生的发展需求【答案】：B10.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.政治功能B.生态保护功能C.经济功能D.文化功能【答案】：C11.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.心理、生理、学业B.生理、心理、社会性C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：B12.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】：A13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.心态积极C.安全感D.人际关系和谐【答案】：B14.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.整合高深知识C.组织教学形式D.制定教学制度【答案】：A15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.切拨曼C.佩奇D.费德【答案】：C16.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是（）。A.《大学组织法》B.《奏定学堂章程》C.《大学规程》D.《钦定学堂章程》【答案】：B17.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）A.学科内容B.自我表现C.物理环境D.学生反应【答案】：B18.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A.爱岗敬业B.依法执教C.教书育人D.团结协作【答案】：C19.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（）。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.人口功能【答案】：C20.师德的灵魂是（）A.关爱学生B.加强反思C.提高修养D.提高业务水平【答案】：A21.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.北洋水师学堂B.京师大学堂C.福建船政学堂D.京师同文馆【答案】：B22.高校教师成长与发展的外部途径有（）。A.科学研究B.组建合作团队C.教学观摩D.教学反思【答案】：B23.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。A.可逆性阶段B.公正阶段C.自我中心阶段D.权威阶段【答案】：D24.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注自我D.关注情境【答案】：B25.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.要学习的主要内容是呈现或由学生发现B.学生是否主动学习C.学习目的是解决问题或是获得知识D.学生是否理解学习材料【答案】：D26.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.保持个性，敢于特立独行B.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容C.因材施教，注重学生个性发展D.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖【答案】：A27.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的态度特征【答案】：D28.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括（）。A.个性化原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.观点与材料相一致的原则D.“少而精”与“多而全”相协调的原则【答案】：A29.师生关系最大的功能是（）。A.约束功能B.教育功能C.调节功能D.凝固功能【答案】：B30.幼儿园一般为A.二年制B.三年制C.四年制D.五年制【答案】：B31.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A.近景性外部动机B.近景性内部动机C.远景性外部动机D.远景性内部动机【答案】：C32.柏林大学的创立及其发展，使得大学拥有了第二种职能——（）的职能。A.传授知识B.发展科学C.大学自治D.学术自由【答案】：B33.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】：C34.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。A.教师的教学水平B.教师的威信C.教师对学生的期望D.教师的人格特点【答案】：C35.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。A.双避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.课程目标C.教材D.教学大纲E.教学计划【答案】：CDE37.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.爱岗敬业C.办事公道D.明礼诚信【答案】：BC38.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.爱屋及乌C.厌恶和尚，恨及袈裟D.第一印象【答案】：ABC39.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.程序性教学B.支架式教学C.情景性教学D.随机通达教学【答案】：BCD40.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】：BCD41.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.权力保障问题C.平等发展问题D.收入分配问题【答案】：BCD42.高等教育研究的工作计划主要包括（）。A.确定研究时间B.规定研究步骤C.组织研究队伍D.选定研究类型【答案】：AC43.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。A.教师行为的“真善美”的统一性B.教师行为的能动性C.教师行为的方向性D.教师行为的科学性【答案】：ACD44.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：AD45.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.意向B.情感C.激励D.认知【答案】：ABD46.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我认识C.自我情感体验D.自我控制【答案】：BCD47.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的人生观B.教师个体道德素质C.教师个人身体素质D.教师个体能力素质E.教师个人的世界观【答案】：ABDE48.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义文化建设C.社会主义政治建设D.社会主义法制建设【答案】：ABC49.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.智力正常B.行为符合年龄与性别特征C.人格完善D.人体各器官发育良好【答案】：ABC50.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.积极验证阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD51.大学教师的职业角色包括（）。A.社会服务者B.学生领导者C.心理辅导者D.学术研究者【答案】：AD52.职业道德的基本要素有（）。A.职业态度B.职业责任C.职业技能D.职业理想【答案】：ABD53.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】：ABCD5