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文档简介
七年数学(二)北师大
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.下列计算中,正确是()
A.a-cT=a3B.(/,二4C.a6a2—a3D.a2+a5=o'
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查同底数暴的乘法和除法,塞的乘方,合并同类项,掌握整式的混合运算是解题的关键.
【详解】解:A、々"2="1+2=/,原选项正确,符合题意;
B、(a2)3=a2x3=a6,原选项计算错误,不符合题意;
C、/+/=46-2=4,原选项计算错误,不符合题意;
D、/与/不是同类项,不能合并,原选项计算错误,不符合题意;
故选:A.
2.奥密克戎是新型冠状病毒,其直径为140纳米(1纳米=0.000000001米).“140纳米”用科学记数法
表示为()
A.1.4x10B.0.14x1010C.1.4X107D.0.14xW6^
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为oxi。"的形式,其中1(同<10,〃为整数.确定〃的值时,要看把原数
变成a时,小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值》10时,”是正数;
当原数的绝对值<1时,”是负数.
【详解】解:140纳米=0.000000001x140米=0.00000014米=1.4x10-7米,
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法,注意〃的值的确定方法,当原数大于等于10时,〃等于原数的整数数位个
数减1,当原数小于1时,九等于原数的第一个不为0的数字前的0的个数的相反数.
3.若M•(%—%)=/一12,则多项式〃为()
A.一(尤+y)B.x+yc.-y+xD.%-丁
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平方差公式以及因式分解.将等式右边因式分解,比较即可求解.
【详解】解::丁2—=—(炉―y2)=—y),而y)=y2—12,
M=_(x+y),
故选:A.
4.如图,要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段PN,理由是().
B.两点之间的所有连线中线段最短
C.垂线段最短
D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线的性质,属于基础题,掌握相关概念即可.根据垂线段最短即可得出答案.
【详解】解:••.PNLQM,
•••要在河堤两岸搭建一座桥,搭建方式中最短的是线段PN,理由是垂线段最短.
故选:C.
5.一副三角板按如图所示的方式摆放,则N1余角的度数为()
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得4=N3CD-NACD=45。-30。=15。,再利用余角的定义即可求解.
【详解】解:由题意知:NACD=30。,/BCD=45。,
得Z1=ZBCD—ZACD=45°—30°=15°,
D
所以N1的余角为90°-/l=90°-15°=75°.
故选:D.
【点睛】本题主要考查余角及角的和差关系,解答的关键是由图形得到N1的度数.
6.如图,将矩形直尺的一个顶点与三角尺的直角顶点重合放置,测得N2=58°,则N1的度数为()
A.22°B.32°C.42°D.62°
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质和矩形的性质,熟知:两直线平行,同位角相等,矩形的性质结合已知条
件即可求出1的度数为32。,
【详解】解:如图,先标注字母,
\•矩形AGEE,
:.AE//FG,
Z2=58°,ZC4B=90°,
:.ZEAB=Z2=58°,
AZl=90°-58°=32°;
故选B.
7.在某次综合与实践活动中,小华同学了解到鞋号(码)与脚长(毫米)的对应关系如下表:
鞋号(码)・・・3334353637・・・
脚长(毫米)・・・215+2220±2225±2230±2235±2・・・
若小华的脚长为259毫米,则他的鞋号(码)是()
A.39B.40C.41D.42
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数的应用,理解题意,正确获得函数解析式是解题关键.根据题意,可知
鞋号x与脚长y的对应关系为一次函数,设鞋号与脚长的关系式为,=履+"左/0),利用待定系数法解
得函数解析式,即可获得答案.
【详解】解:根据题意,可知鞋号x与脚长y对应关系为一次函数,
设鞋号与脚长的关系式为y=kx+b(k^O),
215=33次+bk=5
根据题意,可得《c“,>解得<
220=34k+bb=50'
所以鞋号与脚长的关系式为y=5%+5。,
若小华的脚长为259毫米,可令y=26。,
则有260=5x+50,
解得3=41,
所以,他的鞋号(码)是41.
故选:C.
8.如图,在1tA中,CD是NACB的角平分线,点E在AC上,DE//BC,若14=62。,
A.37°B.32°C.22°D.44°
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质,角平分线的定义,根据三角形内角和定理得出
ZACB=44°,进而根据角平分线的定义,以及平行线的性质,即可求解.
【详解】解::Z4=62。,ZB=74°,
ZACB=180°-ZA-ZB=180°-62°-74°=44°,
VCD是ZACB的角平分线,
ZACD=ZBCD=22°
':DE//BC,
:.ZEDC=ZBCD=22°,
故选:C.
9.如图,已知BC=CE>,那么添加下列一个条件后不能证明A4BC/"DC的是()
B
D
AAB=ADB.ZBCA=ZDCAC.ZB=ZD=90。D.ABAC=ADAC
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的判定方法:SAS,ASA,AAS,SSS,
HL.由全等三角形的判定,即可判断.
【详解】解:A、AB=AD,又BC=CD,AC=AC,由SSS判定△/"<7四八!。。,故此选项不符合
题意;
B、ZBCA=ZDCA,又BC=CD,AC=AC,由SAS判定丝八位七,故此选项不符合题意;
C、4=ND=90°,又BC=CD,AC=AC,由HL判定"BC四△ADC,故此选项不符合题意;
D、ABACADAC,又BC=CD,AC^AC,两组对应边及其中一组对应边的对角对应相等不能判
定三角形全等,故此选项符合题意.
故选:D.
10.如果犬+(l)x+9是一个完全平方式,那么m的值是()
A.7B.-7C.-5或7D.-5或5
【答案】c
【解析】
【分析】根据完全平方公式,中间项等于首项和尾项底数乘积的±2倍列式即可得出m的值.
【详解】解:•••x2+(m-l)x+9是一个完全平方式,
(m-1)x=±2・x・3,
.'.m-l=±6,
m=-5或7,
故选:C.
【点睛】本题考查了完全平方式,能熟记完全平方式的特点是解此题的关键,注意:完全平方公式有
(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2两个.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.比较两个数的大小:3以
【答案】=
【解析】
【分析】本题考查了负整数指数累,乘方运算,先根据3-2=L,Lk]=L,再比较大小即可,本题的关
9(3)9
键是熟练掌握负整数指数塞,乘方运算法则.
2
【详解】解:3-2=-,=1,
9(LL3)]9
故答案为:=.
12.已知长方形的面积为6储+18ab,长为3a,则该长方形的周长为
【答案】10a+12b##12b+10a
【解析】
【分析】根据长方形的面积公式求出长方形的宽,再根据周长公式求出即可.
【详解】•.•长方形的面积为6a2+18必,长为3a,
••.长方形的宽为:(6/+18ab)+3。=2a+6Z?,
,长方形的周长为:2x(3a+2a+6Z?)=10a+12〃,
故答案为:10a+12).
【点睛】本题考查了多项式除以单项式,根据面积公式求出长方形的宽,正确化简多项式都是解决此题的
关键.
13.已知一根弹簧秤不挂物体时弹簧的长度为7cm,在弹性限度内,每挂重1kg物体,弹簧伸长0.5cm,
则挂重后弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量Mkg)之间的函数表达式是.
【答案】y=O5x+7
【解析】
【分析】弹簧总长=挂上xkg的重物时弹簧伸长的长度+弹簧原来的长度,把相关数值代入即可.本题考查
了根据实际问题列一次函数关系式;得到弹簧总长的等量关系是解决本题的关键.
【详解】解::每挂1kg重物弹簧伸长0.5cm,
挂上尤kg的物体后,弹簧伸长0.5%cm,
...弹簧总长y=0$x+7.
故答案为:y=0.5x+7.
14.如图,点N分别在A3,AC上,MN//BC,将ABC沿肱V折叠后,点A落在点A'处,若
NA=28。,ZB=120。,则ZANC=_。.
【答案】116
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,平行线的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.先
根据折叠的性质得出NA=28。,ZANM=ZA'NM,再由三角形内角和定理得出/C,再根据平行线的
性质得出N/WM=NC=32°,进而求解即可.
【详解】VZAr=28°,将.ABC沿MN折叠后,点A落在点A'处,
/.ZA=28°,ZANM=ZANM,
":ZB=120°,
AZC=180°-ZA-ZB=32°,
•:MN//BC,
:.ZANM=ZC=32°,
:.ZANM=ZANM=32°,
ZANC=180°-ZANM-ZANM=116°,
故答案为:116.
15.图1是一盏可调节台灯,图2为示意图.固定底座于点。,与C8是分别可绕点A和8旋
转的调节杆.在调节过程中,灯体C。始终保持平行于OE,台灯最外侧光线QM,ON组成的NMZW始终
保持不变.如图2,调节台灯使光线DV〃痴,此时N8AO=130°,且CD的延长线恰好是NMDN的
角平分线,则=.
【答案】800##80度
【解析】
【分析】此题主要考查了平行线的判定和性质,过点A作AbOE,过点B作5G|A尸交。N于点
根据平行线的判定和性质,求出NFDN的度数,利用角平分线的性质,即可得解.
【详解】解:
M
过点A作AbOE,过点B作3GAF交DN于点、H,
AOLOE,
:.ZAOE=90°,
•:AFOE,
ZOAF=9Q0,
ZBAF=ZBAO-AOAF=40°,
VBGAF,
:.ZBAF=ZHBA=4Q°,
•.DNBA,
:.ZDHB=NHBA=40。,
AFOE,CDOE,BG\AF,
BGCD,
:.ZDHB=/PDN=%。,
VCD的延长线恰好是ZMDN的角平分线,
ZMDN=2ZPDN=80°;
故答案为:80°.
三.解答题(共9小题,满分75分)
16.计算下列各题.
(1)/.Q+(2Q2)
42384
(2)a+(-2a)-a^a
(3)(〃+1)(〃—1)——3)
(4)2-1—(万—3)。+—g
【答案】(1)5a4
(2)-8a6
⑶3a-l
(4)0
【解析】
【分析】本题考查的是整式的混合运算,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
(1)根据整式的混合运算和指数基的运算法则计算即可;
(2)根据整式的混合运算和指数幕的运算法则计算即可;
(3)根据整式的混合运算法则计算即可;
(4)根据整式的混合运算和负整数指数幕,零指数幕的运算法则计算即可.
【小问1详解】
解:〃3.Q+(2Q2)
—+〃+4a,
=a4+4〃4
=5a4;
【小问2详解】
2
/+(-2a)3-Q8+Q4
="+(-8〃6)_14
=—Sa6.
【小问3详解】
(〃+1)(〃-1)一—3)
=Q?-1—Q?+3d
=3a—l.
【小问4详解】
2「i—(万—3)。+—g
1,1
=1H—
22
=0.
17.先化简,后求值:[(2a—32—(b+2a)3—2a)]+(4a),其中。=—g,b=2.
【答案】2a—b,-3
【解析】
【分析】本题考查代数式求值、平方差公式和完全平方公式、多项式除以单项式的法则,熟练掌握平方差公
式和完全平方公式是解题的关键.
先利用平方差公式和完全平方公式进行计算,再根据多项式除以单项式的法则进行计算,最后把
a=—1力=2代入计算即可.
2
【详解】解:原式=[44—4a)+/—(/—44)]+(4a)
二(4片-4ab+b2-b2+44)+(4a)
二(8/一4〃Z?)+(4〃)
=2a-b,
当。=—;/=2时,原式=2x1_;1_2=_3.
18.已知:.ABC,过点A画BC的平行线
(说明:只允许尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
【答案】见详解
【解析】
【分析】用尺规做平行一般要做角相等;用到的知识点为:内错角相等,两直线平行.
可做N3的内错角NZM5=NB,作直线AD即可.
19.如图,直线AB〃C。,Nl=70°,ZD=110°,求的度数.
阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:AB//CD(已知),
=(①___)(②).
又•.•Nl=70°,NZ>=110°(已知),
zi+zn=i80°(等式的性质).
ZC+ZD=180°(③).
...(④—)//(⑤)(⑥).
:.NB=(⑦)(⑧).
AZfi=70°
【答案】①/C;②两直线平行,内错角相等;③等量代换;④AC;⑤3D;⑥同旁内角互补,两直线平
行;⑦N1;⑧两直线平行,同位角相等
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质和判定,能正确掌握平行线的吓着判定定理是解此题的关键.
根据平行线的性质得出N1=NC,求出N1+ND=18O°,求出NC+ND=180。,根据平行线的判定得出
AC//BD,根据平行线的性质得出NB=N1即可.
【详解】解:•••A3〃CD(已知),
,N1=NC(两直线平行,内错角相等).
又4=70。,/。=110°(已知),
/1+/。=180。(等式的性质).
/。+/。=180°(等量代换),
...(同旁内角互补,两直线平行),
••.N3=N1(两直线平行,同位角相等),
/.ZB=70°,
故答案为:①NC;②两直线平行,内错角相等;③等量代换;④AC;⑤3D;⑥同旁内角互补,两直
线平行;⑦N1;⑧两直线平行,同位角相等.
20.如图,点、B,F,C,E在一条直线上,点A,3在这条直线的两侧,已知N3=NE,
ZBAC=ZEDF,BF=CE.求证:AC//FD.
【答案】见解析
【解析】
【分析】此题考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键:先推出
BC=EF,由此证得△ABC且△£>£口,得到NACB=NEED,即可推出AC〃ED.
【详解】证明::3尸=久,
:.BF+CF=CE+CF,
BC=EF,
在,ABC和川E尸中,
ABAC=ZEDF
<ZB=ZE
BC=EF
AABC^Ar)EF(AAS),
/.ZACB=ZEFD,
AC//FD.
21.现有甲种正方形、乙种长方形卡片各若干张,卡片的边长如图所示某同学分别拼出了两个长
方形(不重叠无缝隙),如图1和图2,其面积分别为耳,邑.
图1图2
(1)请用含。的式子分别表示S1,S2;
(2)当a=3时,求S1+S,的值.
2
【答案](1)S1=2a+2a2,S2—a+4a
(2)45
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)分别把各部分面积相加即可;
(2)把航与S?相加,再把。=3代入计算即可.
【小问1详解】
S]—/+。+〃=2〃+2",
S?—I?+〃+〃+〃+〃=I?+4〃;
【小问2详解】
当a=3时,
S[+S[=(2a+2a~)++4a)
=3ci~+6(7=3x3-+6x3=45•
22.小明由甲地骑自行车前往乙地游玩,1小时后,小刚骑摩托车沿相同路线也从甲地前往乙地.在这个
过程中,小明和小刚两人离开甲地的距离S(千米)与小明骑车的时间f(小时)之间的关系如图所示,请
(1)小明骑自行车的速度是千米/小时,甲乙两地之间的路程为千米;
(2)求小刚骑摩托车的速度是多少千米/时?
(3)图中a=,b=;
(4)小刚出发后,在到达乙地前,小刚骑摩托车用小时与小明相距10千米.
【答案】(1)20;80;
(2)小刚骑摩托车速度是40千米/时
(3)2;40;(4)0.5或1.5
【解析】
【分析】(1)由图可得:小明骑自行车的速度为20千米/小时,其4小时共行驶4x20=80(千米),
所以甲、乙两地之间的距离是80千米,据此解答即可;
(2)要求小刚骑摩托车的速度,用80千米去除以2小时即可;
(3)依题意及函数图像进行回答即可;
(4)小刚出发后,在到达乙地前,小刚骑摩托车用f小时与小明相距10千米,分两种情况:①两相遇之
前,小刚与小明相距10千米时,②两相遇之后,小刚与小明相距10千米时,进行解答即可.
【小问1详解】
由图可得:小明骑自行车的速度为20千米/小时,其4小时共行驶4x20=80(千米),
所以甲、乙两地之间距离是80千米,
故答案为:20;80;
【小问2详解】
小刚骑摩托车速度为:一=40(千米/小时);
2
答:小刚骑摩托车速度是40千米/时.
【小问3详解】
由题意得:
20a=40(o-l),
解得:<3=2,
b=20a=40,
故答案为:2;40;
【小问4详解】
小刚出发后,在到达乙地前,小刚骑摩托车用/小时与小明相距10千米,
①两相遇之前,小刚与小明相距10千米时,
20G+1)-40/=10,解得:r=0.5;
②两相遇之后,小刚与小明相距10千米时,
40r-20(?+1)=10,解得:r=1.5;
小刚出发后,在到达乙地前,小刚骑摩托车用0.5小时或1.5小时与小明相距10千米
【点睛】本题考查了从函数图像获取信息,解题的关键是从折线图中提取信息,要特别注意小刚骑摩托车
行驶的时间.
23.概念学习
规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为''等角三角
形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三
角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角
三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.
理解概念:
(1)如图1,在中,NACB=90。,CDLAB,请写出图中两对“等角三角形”;
概念应用:
(2)如图2,在一A5C中,CD为角平分线,ZA=40°,ZB=60°.求证:CD为.ABC的等角分割
线;
动手操作:
(3)在一ABC中,若NA=50°,CD是的等角分割线,请求出所有可能的/ACB的度数.
【答案】(1).ABC与AACD,ABC与ABCD,ACD与△BCD是“等角三角形”;(2)见解析;
2600310°
(3)100。或H5。或——或——
33
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质与判定,三角形外角的性质等等,正确理
解题意利用分类讨论的思想求解是解题的关键.
(1)根据垂线的定义和三角形内角和定理分别证明ZACB=AADC=ZBDC=90°,
ZA=NBCD,NB=NACD即可得到结论;
(2)先利用三角形内角和定理求出NAC3=80。,则由角平分线的性质得到NACD=/DGB=40。,则
ZACD=ZA,ZDCB=ZA,可证明CD=QA,再求出NBDC=80°,得到N5DC=NACB,由此
即可证明CD为的等角分割
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