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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年山西大学大同校区招聘专任教师
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:C2.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和素质教育C.人才培养和科技创新D.高等教育和科技创新【答案】:C3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:C4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.领导B.主导C.组织D.主体【答案】:B5.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.必须与生产劳动相结合C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科规训B.学科信仰C.学科方向D.学科特性【答案】:A7.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学效能感C.教育机智D.教学反思【答案】:A8.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】:B9.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.社会实践B.经济增长C.文化创新D.文化继承【答案】:B10.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】:C11.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业技术修养C.科学文化修养D.职业理念修养【答案】:A12.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】:B13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:A14.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学校教职工对学校的评价B.家长对学校的评价C.第三方评价D.学生对学校的评价【答案】:C15.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】:B16.大学生智力活动的特点是()。A.思维的发散性B.思维的灵活性和依赖性C.能力的单一性D.目的的指向性【答案】:D17.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是()A.吉布斯B.班杜拉C.皮亚杰D.柯尔伯格【答案】:D18.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.弗洛伊德B.科尔伯格C.格赛尔D.皮亚杰【答案】:D19.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.合理化作用B.投射作用C.退化作用D.压抑作用【答案】:A20.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《春秋》B.《论语》C.《周易》D.《道德经》【答案】:C21.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.并列结合学习B.相关类属学习C.上位学习D.派生类属学习【答案】:C22.依法执教的主体是()。A.教师B.教育主管部门C.学校D.班主任【答案】:A23.当某一情境与某一反应准备联结时,如果给予联结,就会使学习有成效,这符合桑代克的()。A.准备律B.效果律C.练习律D.联想律【答案】:A24.多元智能理论的提出者是()。A.比纳B.加德纳C.推孟D.柯尔伯格【答案】:B25.教学测量的目的在于考核()。A.教师绩效B.教学目标C.学生成绩D.教学成效【答案】:D26.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】:A27.老牌行为主义的代表人物是()A.托尔曼B.斯金纳C.华生D.杜威【答案】:C28.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.功能充分发挥者模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】:B29.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.感激C.激动D.自信【答案】:D30.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感,这是()。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德判断【答案】:B31.下列对性格的描述中错误的是()。A.性格是稳定的B.性格有好坏之分C.性格是先天的D.好的性格会促使一个人有好的未来和希望【答案】:C32.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:A33.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.抗诱惑能力的形成B.道德习惯的养成C.道德行为技能的掌握D.道德信念的确立【答案】:D34.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】:B35.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1898年B.1810年C.1957年D.1862年【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.明确的目的性【答案】:ABCD37.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】:AD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.事故善后处理C.快速疏导现场人员D.紧急救护伤者E.启动应急预案【答案】:BCDE39.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理B.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守C.自觉遵纪守法,主动履行职业义务D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD40.可提供高等教育的机构包括()。A.大学B.民办高校C.企业内的高等教育培训机构D.高等职业技术学院【答案】:ABCD41.属于长时记忆的特点的是()。A.保持时间1分钟以上B.记忆容量非常大C.语义编码为主D.加工水平低【答案】:ABC42.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业品质B.专业态度C.专业意识D.专业技术【答案】:ABC43.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.保健因素B.激励因素C.情感因素D.认知因素【答案】:AB44.激励应遵循的原则有()。A.物质性原则B.多样性原则C.协调性原则D.递进性原则E.多多益善原则【答案】:BCD45.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利断金B.万人操弓,共射一招,招无不中C.1+1>2D.天道酬勤【答案】:ABC46.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是从业者的卖身契B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的护身符D.在任何情况下都不可变更【答案】:BC47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.社会奉献爱心C.建立良好的人际关系D.避免学生认知绝对化E.减轻外在压力F.加强心理辅导【答案】:ABCDEF48.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF50.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.派出培训模式B.教学熟练模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】:ACD51.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.对学生严慈相济,做学生良师益友。B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD52.教师劳动具有以下哪些特征?()A.独立性B.复杂性C.示范性D.长效性【答案】:ABCD53.加强社会主义道德建设的着力点包括()
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