牛顿第一定律 -2025年北京中考物理复习专练（解析版）

重难点01牛顿第一定律

考点三年考情分析2025考向预测

1.力对物体运动的影响；2024年北京中考:牛顿第一定律的牛顿第一定律、惯性是力与运动关

2.牛顿第一定律；内容与理解系中的主要知识点，也是常考热

3.惯性概念及其应用；2023年北京中考：惯性的概念，惯点。涉及力与运动考题，一般都会

4.影响物体惯性大小的因素。性的大小有惯性出现；考查方向有什么是惯

2022年北京中考:生活中利用和防性、物体惯性大小与哪些因素有关

止惯性的实例和生活中利用与防止惯性的现象

等。对牛顿第一定律、惯性的考查

常见题型是选择题和填空题，并以

选择题居多。

重难诠释◎

【体系构建】

机械运动速度

,物体的属性

罕顿第一定律惯理大小由物体质量决定

\现象解释及西-

一力平衡，条件

€一刀十衡〈应用

【知识必备】

1.牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动

状态。

2.牛顿第一定律的理解：

（1）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。

（2）牛顿第一定律对任何物体都适用，不论固体、液体、气体。

（3）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。

（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动（保持它的运动状态）。

（5）静止的物体不受力时保持静止状态（保持它的静止状态）o

3.惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止

状态。

4.惯性的理解：（1）一切物体任何时候都具有惯性（静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性）。牛顿第

一定律表明，一切物体都具有保持静止状态或匀速直线状态的性质，因此牛顿第一定律也叫惯性定律。（2）

惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动

状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关。

（3）惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向。

【重难解读】

1.牛顿第一定律：物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。

2.物体保持运动状态不变的性质叫惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。

3.惯性是一切物体固有的属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。也就是

说，任何物体在所受外力的合力为零时，都保持原有的运动状态不变。即原来静止的继续静止，原来运动

的继续作匀速直线运动。

对于惯性的理解要注意以下五点：（1）一切物体具有惯性；（2）惯性是物体的固有属性；（3）质量是惯性

大小唯一的量度；（4）惯性是物体的一种属性，而不是一种力。所以不能说“受到惯性”，只能说“由于惯

性”或“具有惯性”。

4.生活中利用惯性的实例：①跳远运动员的助跑；②用力可以将石头甩出很远；③骑自行车蹬几下后可以让

它滑行；④利用盛水容器，泼水浇菜；⑤烧锅炉时，用铁锹往炉膛内添加煤；⑥撞击锤柄几下，套紧锤头；

⑦摩托车飞跃断桥；⑧使劲甩手可把手上的水甩掉；⑨拍打衣服可除去灰尘等。

5.生活中防止惯性的实例：①小型客车前排乘客要系安全带；②车辆行使要保持距离；③运输玻璃制品，装

玻璃制品需要包装且要垫上很厚的泡沫塑料；④骑自行车的速度太快，容易发生事故；⑤当汽车超载时,

汽车遇到紧急情况时，车不容易刹住等。

一、单选题

1.太空授课时，航天员蹬一下舱板，就会漂起来，不能像在地球上一样行走，需要借助舱板上固定脚的装

置，或舱壁上的把手等才能实现来回移动。关于此现象，下列说法中不正确的是（）

A.航天员蹬舱板就会漂起来，说明力可以改变物体的运动状态

B.航天员蹬舱板就会漂起来，说明脚蹬舱板的力小于舱板对脚的力

C.航天员蹬舱板，脚离舱板后人会继续漂，是因为人具有惯性

D.太空舱中，航天员不能利用普通体重计测体重

【答案】B

【详解】A.航天员蹬舱板就会漂起来，是受力的结果，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确，不

符合题意；

B.蹬舱板的力与舱板对脚的力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误，符合题意；

C.航天员蹬舱板，脚离舱板后人会继续漂，是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C正确，不

符合题意；

D.在太空中，物体不受重力作用，航天员由于不受重力作用不能利用普通体重计测体重，故D正确，不

符合题意。

故选B。

2.下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是（）

A.人推墙的力，墙给人的力B.墙对人的力与人受到的作用

力

C.人推墙的力与墙受到的推力D.人推墙的力与墙对人的力

【答案】D

【详解】A.人推墙的力和墙给手的力是一对相互作用力，鞋受到的阻力和鞋给地面的摩擦力是一对相互作

用力.不符合题意.B.墙对人的力与人受到向后的力，这两个力是同一个受力物体，不是相互作用力.不

符合题意.C.人推墙的力和墙受到的推力，这两个力是同一个受力物体，不是相互作用力.不符合题意.D.

人推墙的力与墙对人的力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在人和墙上，是

相互作用力.符合题意.

点睛：相互作用力是发生在两个相互作用的两个物体之间，两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直

线上，分别作用在相互作用的两个物体上.

3.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动。下列说法正确的是（）

I

A.箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变

B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力

C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡

D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

【答案】A

【详解】A.用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动，即箱子处于静止状态，说明箱子的运动

状态没有发生改变，故A正确为答案；

B.箱子处于静止状态，受平衡力的作用.在水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，则箱子所受的推力

等于它所受到的摩擦力，故B错误；

C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等、方向相反，但这两个力不是作用在同一物体上，这

两个力是一对相互作用力，不是平衡力，故c错误；

D.箱子处于平衡状态，所以，在竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，不是一对相互作用力，故D

错误。

故选A。

4.在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的（）

A.单纯的实验方法B.单纯的推理方

C.数学推导的方法D.实验加推理的方法

【答案】D

【详解】牛顿第一定律不能直接由实验得出结论，它是在实验的基础上，进行推理概括出来的。因为现实

生活中的物体总要受到这样或那样的力。

故选D。

5.如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面，下列两个力是一对平衡力的是（）

A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力

B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力

C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力

D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力

【答案】C

【分析】平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上的两个力。

【详解】A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A错

误；

B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，没有作用在同一个物体上，是一对相互作用的力，故B错误;

C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力，完全符平衡力的四个必要条件，是平衡力，故C正确；

D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，两个力大小不相等，不是平衡力，故D错误。

故选C。

6.关于力，下列分析正确的是（）

A,竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力

B.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

C.用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态

D.互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用

【答案】A

【详解】A.地球周围的物体受到重力作用，故竖直向上抛出的物体，上升时肯定还受到竖直向下的重力，

故A正确；

B.物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，相互之间的力是等大的，即石头对鸡蛋的力等于鸡蛋对石头的

力，故B错误；

C.用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C错误；

D.不相互接触的物体，不一定没有力的作用，如两个不相互接触的磁铁间有力的作用，故D错误。

故选Ao

7.如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重

力大小的判断，下列说法中正确的是（）

A.吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力

B.吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力

C.电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力

D.电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力

【答案】D

【详解】静止时电扇受到的重力和天花板对它的拉力是一对平衡力，天花板对电扇的拉力与吊扇对天花板

的拉力是一对相互作用力，所以三个力都相等，故拉力等于重力；电风扇转动时，推动空气向下运动，由

于物体间力的作用是相互的，空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力；此时风扇叶受到了三个力的作用,

重力G、天花板对电扇的拉力、空气对扇叶施加的向上的力，三个力平衡，所以此时天花板对电扇的拉力

减小，小于重力，则吊扇对天花板的拉力也小于重力。

故选D。

8.2019年9月29日，中国女排以11连胜的战绩勇夺第十三届女排世界杯冠军，为祖国70华诞献上一份

厚礼。关于她们比赛时的情景，下列分析正确的是（）

A.运动员在用力扣球排球时，运动员没有对排球做功

B.运动员在扣球时球的运动状态保持不变

C.运动员跳起拦网，排球碰手后，球能改变运动方向，说明了力能改变物体的运动状态

D.击球时手对球的力与球对手的力是一对平衡力

【答案】C

【详解】A.运动员在用力扣球排球时，运动员对排球施加了一个力，且排球在这个力的作用力运动了一段

距离，故运动员对排球做了功，故A错误；

B.运动员在扣球时，球的方向、速度都发生变化，所以运动状态发生变化，故B错误；

C.因为力是改变物体运动状态的原因，所以运动员跳起拦网，排球碰手后，球能改变运动方向，故C正确;

D.击球时手对球的力与球对手的力，作用物体不同，不是一对平衡力，故D错误。

故选C。

9.如图装卸工人用沿斜面的力尸=200N,匀速将G=800N的货柜从斜面底端推上1m高的货车，下列分析

正确的是（）

A.此过程中，斜面对货柜支持力做功0J

B.此过程中，推力做功800J

C.货柜受到的重力和斜面对货柜的支持力二力平衡

D.货柜受到的重力和货柜对斜面的压力二力平衡

【答案】A

【详解】A.斜面对货柜支持力与斜面相垂直，但货柜在此支持力的方向没有通过一定的距离，由公式

知，支持力没有做功，故A正确；

B.已知推力尸=200N,斜面长度为s=5m,所以推力做的

W=尺=200Nx5m=1000J

故B错误；

C.货柜受到的重力竖直向下，斜面对货柜的支持力与斜面相垂直斜向上，两个力不在同一直线上，所以不

是平衡力，故C错误；

D,货柜受到的重力竖直向下，货柜是受力物体；货柜对斜面的压力与斜面垂直斜向下，两个力方向不相反,

所以这两个力不是平衡力，故D错误。

故选A„

10.骑自行车的人，上坡前要加紧蹬几下脚踏板，这样做的目的是

A.增大车子的惯性

B.增大车子向前的牵引力

C.增大车子的动能

D.增大车子的势能

【答案】C

【详解】A.惯性与质量有关，与速度无关，故A错误；

B.C.骑自行车的人，上坡前要加紧蹬几下脚踏板，可以提高速度，则动能增大，上坡时，动能转化为重力

势能，更容易上坡，故C正确，B错误；；

D.上破前，高度不变，所以不能增大车子的势能，故D错误；

故选C.

二、多选题

11.生活中很多地方存在摩擦力，下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力

B.走路时，鞋与地面之间的摩擦，使人向前运动属于有益摩擦

C.老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

D.用手握住玻璃杯，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大

【答案】BC

【详解】A.大型载重汽车增加轮胎数量是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故A错误；

B.走路时，人就依靠鞋底与地面之间的摩擦，因此，鞋底往往有花纹，原来增大这个摩擦；故鞋与地面之

间的摩擦属于有益摩擦，故B正确；

C.用粉笔在黑板上写字时，粉笔在黑板上滑动，所以粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力，故C正确；

D.握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受

到的摩擦力的大小等于重力，当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力

依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对玻璃杯的摩擦力不变，故D错误。

故选BC。

12.下列关于摩擦力的说法中正确的是（

A.摩擦力总阻碍物体的运动

B.静止的物体一定不受摩擦力

C.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同

D.运动的物体可能受静摩擦力作用

【答案】CD

【详解】A、人在走路时，摩擦力时动力，A错误.

B、静止在斜面的物体受到沿斜面向上的静摩擦力作用，B错误.

C、摩擦力方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反.可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，当

相同时，摩擦力为动力，当相反时，摩擦力为阻力，C正确.

D、发生静摩擦力的两个物体是相对静止的，但两物体都可能运动，D正确.

故选CD.

点睛：注意理解摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，但可以与物体的运动方向相同（摩擦力是动力时）.

13.我国每年的3月12日为植树节,植树造林是每个公民的义务.如图所示是我市某公园植树的一个场景.下

列有关说法正确的是（）

A.植树中，把土扬起来的铁锹属于省力杠杆

B.扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用

C.劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是汗液蒸发吸热的缘故

D.人们能闻到附近一棵桃树的花香，这是扩散现象

【答案】BCD

【详解】A、工人常用的铁锹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；

B、扬起来的土，受重力作用，重力使扬起来的土向下运动，落向地面，故B正确；

C、出汗的头顶经风一吹，加快了空气流动，加快了汗液蒸发，由于蒸发吸热，所有感觉凉爽，故C正确;

D、闻到的花香，是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故D正确.

故选BCD.

点睛：（1）先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

（2）地球表面的物体都受到重力作用，由于重力作用，抛出的物体都要落向地面；

（3）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体表面的空气流动速度；

（4）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的产生；

14.你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是（）

A.“跳远助跑”时利用了惯性

B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理

C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理

D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

【答案】ABC

【详解】A.“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进，这样会跳的更远，是利用了惯

性，故A正确；

B.“引体向上”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正确；

C.“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状

态发生改变，故C正确；

D.“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故D不正确。

故选ABC。

15.2020年12月我市中小学开展了“足球联赛”活动，关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分

析中正确的是（）

A.足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦

B.头顶球时，头感到痛，说明力的作用是相互的

C.若脚对球的力大小相同，则其作用效果也相同

D.球碰到脚时发生形变，球内的空气密度会变小

【答案】AB

【详解】A.足球鞋底凹凸不平，是通过增加接触面粗糙度以增大与地面的摩擦，故A正确；

B.头顶球时，头感到痛，头对球施加力的同时，球也对头施加了力，说明力的作用是相互的，故B正确；

C.若脚对球的力大小相同，但作用点不同，则其作用效果也不相同，故C错误；

D.球碰到脚时发生形变，球内的空气体积变小，质量不变，则其密度会变大，故D错误。

故选AB。

三、填空题

16.如图中，斜面上的木块受到的重力是.«（选填“B"、叩2"、“叮或"F/'）

【答案】Fi

【分析】重力的方向竖直向下，重力的等效作用点叫重心，根据重力的方向分析哪个力是木块受到的重力。

【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，由图可知斜面上的木块受到的重力是巳。

【点睛】本题考查重力的示意图，一定要记住不管物体怎样运动，重力的方向是不变的。

17.对月球的探索是人类的不懈追求。2020年12月17日，携带月球土壤样品的中国嫦娥五号返回器成功

返回地球。经测量，嫦娥五号共带回月壤1731g,这部分月壤在月球上的质量为kg。已知月球上物体

的重力是它在地球上重力的六分之一，嫦娥五号所带回的月壤在月球上受到的重力为No

【答案】1.7312.885

【详解】口］质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度

无关；这部分月壤在月球上的质量不变，为

1731g=1.731kg

⑵月壤在月球上受到的重力为

'G地=,nig=工x1.73Ikgx10N/kg=2.885N

666

18.一根弹簧长15cm,其下端挂6N重物时，弹簧伸长4cm,当其下端挂3N重物时，弹簧长cm；

当弹簧长23cm时，它所受的拉力为No

【答案】1712

【详解】因为弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以当其下端挂3N重物时，弹簧伸长量为L即

6N3N

4cmL

所以L=2cm,则弹簧的长度为17cm；

当弹簧长23cm时，弹簧伸长量为8cm,同理得

6NF

4cm8cm

所以F=12N„

19.重力的施力物体是.跳高运动员在腾空时，若不计空气阻力，则有个施力物体施力给运动员，运动

员最终要落回地面,是由于他受到的缘故.

【答案】地球1重力

【详解】重力的施力物体是地球，跳高运动员在腾空时，若不计空气阻力，则有1个施力物体施力给运动员，

这个力是重力，运动员最终要落回地面，是由于他受到重力的缘故.

故答案为（1）.地球（2）.1（3）.重力

四、科普阅读题

20.阅读短文，回答问题。

胡克定律

弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随