人教版物理八年级上册 第2章 声现象 训练题（解析版）

第2章声现象训练题一2025年中考真题汇编

一.选择题（共33小题）

1.（2025•广州）甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉，甲音

叉（）

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

2.（2025•营口）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.只要物体振动，人们就能听到声音

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声调低

C.通常情况下声音在空气中传播最快

D.开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

3.（2025•郴州）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）

A.高速公路旁安装隔音墙--在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态--在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗--在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩--在声源处减弱噪声

4.（2025•陕西）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.图-1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质

B.图-2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C.图-3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D.图-4中B超诊断仪是利用次声波工作的

5.（2025•荆门）下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A.声源振动就可以听到声音

B.狗是人类忠实的朋友，它的听觉频率范围比人类要广

C.声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播

D.隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的

6.（2025•盐城）下列措施是在声源处减弱噪声的是（）

A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗

C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙

7.（2025•长沙）端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨,下列说法正确的是（）

A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高

D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量

8.（2025•娄底）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向

放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。超声波经汽车反

射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信

号用时0.4s,若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s,超声波的速度是340m/s,下列说法正确的是

（）

测速仪-----

A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m

B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m

C.汽车两次碰到信号的时间间隔为1s

D.汽车行驶的速度为34m/s

9.（2025•荷泽）关于声现象，以下选项正确的是（）

A.声音可以在真空中传播

B.根据响度可以分辨不同乐器的声音

C.声音是由物体振动产生的

D.“禁止鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

10.（2025•广元）下列关于声现象的说法，正确的是（）

A.大力敲鼓是为了提高声音的音调

B.超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

C.中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声

D.将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大

11.（2025•宜昌）生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是（）

A.男高音歌唱家

B.请勿在公共场合高声喧哗

C.引吭高歌

D.不敢高声语，恐惊天上人

12.（2025•青岛）琴声悠扬，歌声噫亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是（）

A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C.“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

13.（2025•武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（)

A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

14.（2025•巴中）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音的传播速度为340m/s

B.声音的响度与物体振动的频率有关

C.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离

D.摩托车排气管安装消声器是在声源处减弱噪声

15.（2025•淮安）如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相

同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（

A.音调B.音色C.响度D.速度

16.（2025•孝感）下列有关声现象，说法正确的是（）

A.声音的传播不需要介质，真空也能传声

B.频率的高低决定声音的音色

C.利用超声波给金属工件探伤，说明声音能传递信息

D.从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声

17.（2025•北京）古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉

笛的声音，是依据声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.速度

18.（2025•无锡）学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.频率

19.（2025•眉山）以下与声现象有关的描述中，正确的是（）

A.超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量

B.高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音

C.要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上

D.声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音

20.（2025•岳阳）下列关于声现象的说法中正确的是（）

A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调

B.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分

C.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流

D.超声波粉碎结石是利用声波具有能量

21.（2025•湘西州）按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹嗔呐等方式来营造热闹喜庆的场

面。关于嗔呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（）

A.锣、鼓和嗔呐的声音都是因为振动而产生的

B.只有啖呐的声音是因为振动而产生的

C.只有鼓的声音是因为振动而产生的

D.只有锣的声音是因为振动而产生的

22.（2025•天津）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。

“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.速度

23.（2025•扬州）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠

（）

A.响度B.音调C.音色D.声速

24.（2025•达州）下列有关声现象的说法不正确的是（）

甲乙丙T

A.图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

25.（2025•随州）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图

所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁

边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）

A.人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小

B.人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内

C.人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的

D.人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

26.（2025•天水）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2025年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情

景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）

A.表演者发出的声音是由空气振动产生的

B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

27.（2025•连云港）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“震耳欲聋”说明声音音调高

B.声音是由于物体振动产生的

C.我们无法区分音调和响度相同的声音

D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

28.（2025•南京）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。将活

塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，“活塞”如图乙所示。下列说法

正确的是（）

甲乙

A.哨音在真空中也能传播

B.哨音是由筒内空气振动产生的

C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

29.（2025•福建）下列词语中，形容声音响度小的是（）

A.震耳欲聋B.声如洪钟C.轻声细语D.鼾声如雷

30.（2025•深圳）生活中处处有物理。下列描述正确的是（）

A.汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位

B.防噪耳塞在传播过程中减弱噪声

C.用“B超”检查身体利用声音传递能量

D.声纹锁依据音调来辨别主人的声音

31.（2025•广东）晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小点，不要影响邻居休息。”这里“调小”的是

声音的（）

A.音色B.音调C.响度D.速度

32.（2025•襄阳）在大型民族乐器合奏中，我们能明显地区分出二胡和笛子，是因为它们具有不同的（）

A.响度B.音调C.音色D.振幅

33.（2025•齐齐哈尔）为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫

情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（）

A.大喇叭发出的声音是由物体振动产生的

B.大喇叭发出的声音是次声波

C.声音在空气中的传播速度是3X108向$

D.工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调

二.填空题（共5小题）

34.（2025•东营）跳广场舞时，优美的舞曲声是靠场声器中“纸盆”的产生的，将音箱的音量调小，这

是在处减弱噪声。

35.（2025•盐城）校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面发出声音。

声音通过传入人耳。用力越大，同学们听到声音的越大。

36.（2025•娄底）音乐会上，演员正在演奏小提琴，小提琴发声时是因为琴弦在，演奏过程中，演员不

断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。

37.（2025•白银）智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主

要是根据声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。

38.（2025•江西）如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再

将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气而产生的，并通

过传入人耳。

三.实验探究题（共1小题）

39.（2025•枣庄）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验;

（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了。

（2）如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音，并由

此推理可以得出不能传声。

（3）将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以。

*L

第2章声现象训练题一2025年中考真题汇编

参考答案与试题解析

选择题（共33小题）

1.（2025•广州）甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉，甲音

叉（）

A.发声时振幅一定更小

B.发声时振动频率一定更高

C.发出声音的音调一定更低

D.发出声音的响度一定更大

【分析】（1）频率是物体在单位时间内振动的次数，音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越

大，音调越高；频率越小，音调越低。

（2）响度是由发声体振动的幅度决定的，振幅越大、响度越大。

【解答】解：（1）由题知，甲音叉每秒振动256次，即甲音叉振动的频率为256Hz；乙音叉发声时振

动频率为512Hz。

因为音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，甲音叉振动的频率小于乙音叉，

故相比于乙音叉，甲音叉发出声音的音调一定更低。

（2）响度是由发声体振动的幅度决定的，不知道甲乙音叉发生的振幅关系，无法比较其发出声音的响

度大小。

综上分析可知，选项ABD错误，C正确。

故选：C。

【点评】此题考查频率与音调、响度与振幅的关系，掌握频率与音调、响度与振幅的关系，并理解频

率的定义和单位单位是解决问题的关键。

2.（2025•营口）下列关于声现象的说法正确的是（）

A.只要物体振动，人们就能听到声音

B.“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声调低

C.通常情况下声音在空气中传播最快

D.开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声

【分析】（1）物体振动发出声音，但并不是所有的声音人耳都能的到，只有响度和频率合适，人耳才

能的到声音；

（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由

振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性;

（3）声音在不同的介质中的传播速度不同；

（4）减弱噪声的途径有三个：在声源处、在传播中、在人耳处。

【解答】解：

A、人耳听觉有一定的范围，即频率20〜20000Hz之间，且有传声介质和一定的响度，因此并非只要

物体振动人们就能听到声音，故A错误；

B、”教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的响度小，故B错误；

C、声音在不同介质中的传播速度不同，通常情况下，声音在空气中传播最慢，在固体中传播最快，

故C错误；

D、开会时将手机设置为静音是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，故D正确。

故选：D。

【点评】此题考查了声速、声音的特性、减弱噪声的措施，属于声现象基本规律的考查，难度较小，

是一道基础题。

3.（2025•郴州）下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是（）

A.高速公路旁安装隔音墙--在传播过程中减弱噪声

B.开会时把手机调到静音状态--在人耳处减弱噪声

C.关闭房间的门窗--在声源处减弱噪声

D.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩--在声源处减弱噪声

【分析】根据减弱噪声的途径分析解答：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

【解答】解:

A、高速公路安装隔音墙，是在声音传播的过程中减弱噪声。故A正确；

B、开会时把手机调到静音状态，是在声源处减弱噪声。故B错误；

C、关闭房间的门窗，是在传播过程中减弱噪声。故C错误；

D、机场跑道工作人员戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声。故D错误。

故选：Ao

【点评】本题主要考查学生对减弱噪声途径的方法的了解和掌握，是一道基础题，难度不大。

4.（2025•陕西）下列关于声现象的说法正确的是（)

A.图-1中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质

B.图-2中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调

C.图-3中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

D.图-4中B超诊断仪是利用次声波工作的

【分析】（1）声音可以在固体、液体、气体中传播；

（2）声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，

由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特

性；

（3）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；

（3）B超是超声波的利用。

【解答】解：A、人在水面下能听到岸上的说话声，说明液体也能传声，故A错误；

B、改变试管内的水量空气柱长度改变，振动的频率改变，音调改变，故B正确；

C、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；

D、超声波的穿透能力强，B超是利用超声波工作的，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查声现象的有关知识，是基础题，难度不大。

5.（2025•荆门）下列有关声现象的说法中，正确的是（）

A.声源振动就可以听到声音

B.狗是人类忠实的朋友，它的听觉频率范围比人类要广

C.声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播

D.隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，人耳能听到的频率范围是20〜20000HZ；

（2）人的听觉范围在20赫兹到20000赫兹，低于20赫兹的是次声波，高于20000赫兹的超声波，无

论次声波和超声波，人耳都听不见，而有些动物的听觉频率范围比人的大；

（3）声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体；

（4）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。

【解答】解：A、我们听到的声音首先频率范围必须要在20~20000HZ,且有传播介质，否则声源振

动也听不到声音；故A错误；

B、狗的听觉频率范围比人类要广，有些人耳听不到的声音狗会听到；故B正确；

C、声音可以在气体、液体和固体中传播；故C错误；

D、隔音墙能隔音是在声音的传播过程中控制噪声的；故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了有关声音的基础知识，是一道基础题，比较简单。

6.（2025•盐城）下列措施是在声源处减弱噪声的是（）

A.道路两旁种植树木B.阅览室禁止大声喧哗

C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙

【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。

【解答】解：A、道路两旁种植树木，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；

B、阅览室禁止大声喧哗，是在声源处减弱噪声，故B符合题意；

C、机场工作人员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；

D、高速公路两旁安装板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。

故选：Bo

【点评】本题主要考查学生对减弱噪声的途径的了解和掌握，是一道基础题。

7.（2025•长沙）端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨,下列说法正确的是（）

A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高

D.鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量

【分析】(1)声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；

(2)声音是由物体振动产生的；

(3)音调由振动的频率决定，响度由振动的振幅决定；

(4)声音可以传递信息和能量。

【解答】解：

A、液体能够传声，所以鼓声可以通过水传播，故A错误；

B、鼓声是由于鼓面的振动产生的，故B正确；

C、敲鼓的力越大，其振幅越大，故其响度越大，即鼓声越大，故C错误；

D、通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息，故D错误。

故选：Bo

【点评】此题考查了声音的产生、传播、声音的特性以及声音传递信息，包含的知识点较多，但难度

不大，是一道基础题。

8.(2025•娄底)为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向

放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。超声波经汽车反

射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到信

号用时0.4s,若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.05s,超声波的速度是340m/s,下列说法正确的是

()

测速仪」-----

A.汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m

B.汽车第二次碰到信号的位置距测速仪136m

C.汽车两次碰到信号的时间间隔为1s

D.汽车行驶的速度为34m/s

【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：

(1)测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶

了0.25s的时间；

(2)在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.2s；这两次汽车与测速仪

的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间(汽车运动的时间为从第一次与超声

波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这个时间，就是汽车运动的时间)，利用速度公式即可

得解。

【解答】解：

A、第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s,所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s,

由丫=且可得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：

t

si=v声口=340向$义0.25s=85m,故A错误；

B、第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s,所以第二次信号到达汽车的时间为0.2s,

汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：

S2=v声12=340向5*0.2s=68m,故B错误；

C、汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s'=si-S2=85m-68m=17m；

这17m共用了：t'=At-ti+t2=1.05s-0.25s+0.2s=ls,故C正确；

D、汽车的车速为：v'=——=171n，=17m/s,故D错误。

tlm/s

故选：C«

【点评】本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信号的

时间间隔虽然是1.05s,但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是1.05s。要从起

第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。

通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。

9.(2025•荷泽)关于声现象，以下选项正确的是()

A.声音可以在真空中传播

B.根据响度可以分辨不同乐器的声音

C.声音是由物体振动产生的

D.“禁止鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

【分析】(1)声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声；

(2)我们能分辨不同乐器的声音，主要是因为音色不同；

(3)声音是物体的振动产生的；

(4)减弱噪声的途径包括：在声源处、在传播过程中、在人耳处。

【解答】解:

A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；

B、我们能分辨不同乐器的声音，主要是因为音色不同，与响度无关，故B错误；

C、声音是由于物体的振动产生的，故正确；

D、“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，故D错误。

故选：Co

【点评】本题主要考查了与声现象相关的多个知识点，包括声音的产生、传播、声音的特性、防治噪

声的途径等。

10.（2025•广元）下列关于声现象的说法，正确的是（）

A.大力敲鼓是为了提高声音的音调

B.超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量

C.中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声

D.将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大

【分析】（1）声音的特性有三个：音调、响度和音色；音调是指声音的高低，与振动频率有关；响度

是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音色又叫音品是指声音的品质与特色，它跟发声体的

材料和结构有关；

（2）声音能够传递信息和能量；

（3）减弱噪声有三条途径，即在三个不同的位置：声源处、传播过程中、人耳处；

（4）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由

空气这种介质传播的。

【解答】解：

A.大力敲鼓是为了增大声音的响度，故A错误；

B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量，故B正确；

C.建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；故C错误；

D.将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小,

故D错误。

故选：Bo

【点评】此题涉及到防止噪声的途径、声音的传播条件、声与能量等多个知识点，是一道声学综合题。

11.（2025•宜昌）生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是（）

A.男高音歌唱家

B.请勿在公共场合高声喧哗

C.引吭高歌

D.不敢高声语，恐惊天上人

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低,

由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特

性；将声现象与生活实际中的一些说法相互联系，深入理解音调和响度的概念。

【解答】解：A、男高音歌唱家是指的音调高，故A符合题意；

BCD、高声喧哗、引吭高歌、不敢高声语中的高指的是响度大，故BCD不符合题意。

故选：Ao

【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征

的因素各不相同。

12.（2025•青岛）琴声悠扬，歌声噫亮…我们世界充满声音。下列说法正确的是（）

A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C.“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的

D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）声音的三要素是音调、响度和音色；物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的

高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色；

（3）声音的传播需要介质，真空不能传声。

【解答】解：

A、声音是由物体振动产生的，琴弦发声靠的是琴弦的振动，故A正确；

B、高声唱国歌，其中“高”指的是声音的响度大，故B错误；

C、“闻其声而识其人”是根据声音的音色来辨别的，故C错误；

D、声音的传播需要介质，真空不能传声，太空中的宇航员是通过无线电进行相互交谈的，故D错误。

故选：Ao

【点评】本题考查了声现象的相关知识，能将声学的基本知识与相关的现象或说法相联系，是做出判

断的关键。

13.（2025•武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（）

甲乙丙T

A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C.图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

【分析】(1)改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺的振动频率不同；音调跟发声体的振动频率有关；

(2)声音的传播需要介质；

(3)减弱噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

(4)声音可以传递信息和能量。

【解答】解：

A、钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时越不容易振动，振动的频率变小，发出声音的音调变低，故A

错误；

B、声音传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟发出的铃声会越来越小，故B

错误；

C、戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；

D、汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，是利用超声波回声定位来工作的，故D正

确。

故选：D。

【点评】本题考查了生活中的一些声现象，难度不大，要熟记。

14.(2025•巴中)关于声现象，下列说法正确的是()

A.声音的传播速度为340m/s

B.声音的响度与物体振动的频率有关

C.利用超声波可以测量地球到月球之间的距离

D.摩托车排气管安装消声器是在声源处减弱噪声

【分析】(1)声音在不同的介质中的传播速度是不同的；

(2)响度的大小与振幅有关；

(3)声音的传播需要介质；

(4)减弱噪声的途径有：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。

【解答】解：

A、声音在不同的介质中的传播速度是不同的，声音在空气的传播速度约为340m/s,故A错误；

B、声音的响度与物体振动的振幅有关，音调与振动的频率有关，故B错误；

C、地球到月球之间有真空，由于声音的传播需要介质，不能在真空中传播，所以不能利用超声波可

以测量地球到月球之间的距离，故c错误；

D、在摩托车发动机的排气管上附加消声器，是从噪声的产生处防治噪声，属于在声源处减弱噪声，

故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查了声音的传播、声音的特征、减弱噪声的方法，都是基础知识，要掌握。

15.（2025•淮安）如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相

同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）

A.音调B.音色C.响度D.速度

【分析】声音的三个特性：音调、响度、音色；响度跟发声体的振幅有关，振幅越大、响度越大；音

调跟发声体的振动频率有关，频率越大、音调越高；音色跟发声体的结构和材料有关。

【解答】解：将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不

同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时,

钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音；

故选：C=

【点评】本题考查了音调、响度和音色的区分，是一道基础题。

16.（2025•孝感）下列有关声现象，说法正确的是（）

A.声音的传播不需要介质，真空也能传声

B.频率的高低决定声音的音色

C.利用超声波给金属工件探伤，说明声音能传递信息

D.从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声

【分析】（1）声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。

（2）频率决定声音的音调，音色受结构和材料的影响。

（3）声能传递信息，也能传递能量。

（4）从环境保护的角度来讲，危害人们工作、学习、生活的声音都属于噪声。

【解答】解：

A、声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误。

B、频率的高低决定声音音调的高低，振动物体的结构和材料决定声音的音色，故B错误。

C、利用超声波给金属工件探伤，是获得金属工件内部的一些信息，这属于声音能传递信息，故C正

确。

D、优美的音乐影响人们的工作、学习、生活时也属于噪声，故D错误。

故选：C=

【点评】本题考查了声的传播需要、音调和音色的影响因素、声能传递信息，也能传递能量、噪声，

这些都属于基础知识，掌握基础知识很重要。

17.（2025•北京）古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉

笛的声音，是依据声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.速度

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低,

由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特

性。

【解答】解：诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色不同。故ABD错误、C正确。

故选：C=

【点评】区分声音的三个特征（音调、响度、音色），是解答此题的关键。

18.（2025•无锡）学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是提醒同学们要控制声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.频率

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低,

由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特

性。

【解答】解：

学校楼道内贴有“请勿大声喧哗”的标语，这是在提醒我们要控制声音的大小，即控制响度，故A正

确、BCD错误。

故选：Ao

【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征

的因素各不相同。

19.（2025•眉山）以下与声现象有关的描述中，正确的是（）

A.超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量

B.高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音

C.要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上

D.声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音

【分析】（1）声音不仅可以传递信息，还可以传递能量。

（2）减弱噪声的三种途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。

（3）已知区分开原声回声需要的时间，可以得到声音到达高墙的时间；已知声音传播的速度和到达高

墙的时间，利用s=vt得到距离高墙的远近。

（4）听到声音必须具备三个条件：发声体、声音传播的介质、健康的耳朵。

【解答】解：A、超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确。

B、高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故B错误。

C、声音从发出到反射面的时间为t=」X0.1s=0.05s；人离反射面的距离为s=vt=340m/sX0.05s=

2

17m,故C正确。

D、我们之所以能听到声音，是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质

或听觉器官，是听不到声音的，故D错误。

故选：Ao

【点评】该题考查了回声、噪声的控制和声音的利用等多个声现象有关的知识点，是一道综合性很强

的综合试题。

20.（2025•岳阳）下列关于声现象的说法中正确的是（）

A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调

B.”闻其声知其人”是根据声音的响度来区分

C.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流

D.超声波粉碎结石是利用声波具有能量

【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的

高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，调节音量是改变响度；音色

是由发声体本身决定的一个特性，音色可以用来区别不同的发声体；

（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音；

（3）声音能够传递信息，也能够传递能量。

【解答】解：

A、调节电视机的音量，是为了改变声音的强弱（或大小），即改变声音的响度，故A错误；

B、音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区

分的，故B错误；

C、当宇航员在太空中时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以在真

空中传播的电磁波来传递信息，故c错误；

D、用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量，故D正确。

故选：D。

【点评】本题考查了与声现象有关的多个知识点，熟知相关知识并能与生活中的现象相结合，是正确

解答的关键。

21.（2025•湘西州）按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹喷呐等方式来营造热闹喜庆的场

面。关于嗔呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（）

A.锣、鼓和啖呐的声音都是因为振动而产生的

B.只有喷呐的声音是因为振动而产生的

C.只有鼓的声音是因为振动而产生的

D.只有锣的声音是因为振动而产生的

【分析】声音是由物体振动产生的。

【解答】解：声音是由物体振动产生的，锣、鼓和啖呐的声音都是因为振动而产生的，故A正确，BCD

错误；

故选：Ao

【点评】掌握产生声音的原因，是解答本题的关键。

22.（2025•天津）在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情。

“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）

A.响度B.音调C.音色D.速度

【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色

是指声音的感觉特性。

【解答】解：“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故A正确、BCD错误。

故选：Ao

【点评】本题综合考查了音色、音调和响度的区别，是一道基础题。

23.（2025•扬州）中国民族乐器笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音，听众区分这些乐器主要依靠

A.响度B.音调C.音色D.声速

【分析】音色是指声音的品质与特色，不同物体发声的音色是不同的。

【解答】解：不同的乐器，产生的音调和响度可能相同，但音色一般不同，各种乐器都有自己独特的

音色。所以区分这些乐器主要依靠音色。

故选：Co

【点评】声音的特征有音调、响度、音色。三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征

的因素各不相同。

24.(2025•达州)下列有关声现象的说法不正确的是()

A.图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的

B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息

C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的

D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度

【分析】(1)声音是由物体的振动产生的，对于微小的振动可以采用转化和放大的方法进行观察；

(2)超声波的应用：回声测距、倒车雷达、B超等；

(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；

(4)响度影响因素：物体振动的幅度、与发声体的远近、声音传播过程中的分散程度。

【解答】解：

A、小球不断跳动，说明音叉在振动，发声的音叉在振动说明声音是由物体的振动产生的，故A正确;

B、“倒车雷达”是利用超声波传递信息，故B正确；

C、噪声强度显示仪是用来显示噪声等级的，不能减弱噪声，故C错误；

D、用力击鼓，鼓面振动的幅度增大，可以增大声音的响度，故D正确。

故选:Co

【点评】本题考查了声音的产生、超声波的应用、噪声的控制盒影响响度的因素，解题时要仔细看题,

了解图中内容的含义。

25.（2025•随州）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图

所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁

边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）

A.人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小

B.人什么也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内

C.人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的

D.人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播

【分析】超声是指高于20000Hz的声音，次声是指低于20Hz的声音。人耳无法听到超声和次声。

人的听觉范围是20Hz〜20000Hz,狗的听觉范围是15Hz〜50000Hz。

【解答】解：人的听觉范围是20Hz〜20000Hz,狗的听觉范围是15Hz〜50000Hz,人什么也没听见，

是因为驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内，而在狗的听觉范围之内，所以对着狗

一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，故B正确，ACD错误；

故选：Bo

【点评】本题考查了人的听觉范围，但难度不大，熟练掌握基础知识即可正确答题。

26.（2025•天水）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2025年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情

景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）

A.表演者发出的声音是由空气振动产生的

B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D.观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵

【分析】①人的说话声是由声带振动产生的；

②声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；

③声音的强弱叫响度，响度决定于发声体的振幅和距离发声体的远近；

④音色是由发声体的材料和结构决定的，是判断发声体的依据。

【解答】解：

A、表演者发出的声音是由声带振动产生的。故A错误；

B、声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声。故B错误；

C、在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越小。故C错误；

D、不同人说话时的音色不同，所以观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵。故D正确。

故选：D。

【点评】本题是一道声现象的综合题，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一选项的对错。

27.（2025•连云港）关于声现象，下列说法正确的是（）

A.“震耳欲聋”说明声音音调高

B.声音是由于物体振动产生的

C.我们无法区分音调和响度相同的声音

D.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

【分析】利用下列知识分析判断：

（1）声音的三要素是音调、响度和音色；声音的响度是指声音的大小，音调是指声音的高低，音色是

指声音的感觉特性；通过音色能辨别物体；

（2）声音是由物体的振动产生的；

（3）减弱噪声的三种方式：①在声源处减弱噪声；②在传播过程减弱噪声；③在人耳处减弱噪声。

【解答】解：

A、“震耳欲聋”说明声音的响度大，故A错误；

B、一切正在发声的物体都在振动，声音是由物体的振动产生的，故B正确；

C、音调和响度相同，由于每个发声体的音色不同，我们可以通过音色分辨声音，故C错误；

D、禁止燃放烟花爆竹，这是在声源处减弱噪声，故D错误。

故选：Bo

【点评】解决此类问题的关键是知道声音的产生条件和声音的三个特性，属于一道声学综合题。

28.（2025•南京）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成。将活

塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，“活塞”如图乙所示。下列说法

正确的是（）

“活塞”

c。丫

竹筒一，丫

B0A叩

甲乙

A.哨音在真空中也能传播

B.哨音是由筒内空气振动产生的

C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度

【分析】（1）声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多是通过空气传播的；

（2）声音是由物体振动产生的，管乐器是通过空气柱振动发声；

（3）声音的三个特性是：音调、响度、音色，音调是声音的高低，由振动频率决定，响度是声音的大

小，与振幅和距离有关，音色是由发声体本身决定的。

【解答】解：A、真空不能传声，故A错误；

B、声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，

故B正确；

C、吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，故换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故C错误；

D、吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，若吹的力度相同则响度相同，若吹的力度不同则响度不相

同，与拉动活塞无关，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况

的对错。

29.（2025•福建）下列词语中，形容声音响度小的是（）

A.震耳欲聋B.声如洪钟C.轻声细语D.鼾声如雷

【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的：音调指声音的高低,

由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅有关；音色是声音的品质，与发声体本身有关。

【解答】解：

AB、震耳欲聋、声如洪钟意思是声音很大，说明响度特别大。故A、B不符合题意；

C、轻声细语意思是声音非常小，说明响度小。故C符合题意；

D、鼾声如雷形容睡觉时的鼾声非常大，也就是响度特别大。故D不符合题意。

故选：Co

【点评】此题考查的是我们对响度定义和影响因素的理解和应用，理解成语的含义是正确解答的第一

步。

30.（2025•深圳）生活中处处有物理。下列描述正确的是（）

A.汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位

B.防噪耳塞在传播过程中减弱噪声

C.用“B超”检查身体利用声音传递能量

D.声纹锁依据音调来辨别主人的声音

【分析】（1）倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的；

（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；

（3）超声波可以传递信息和能量；

（4）每个发声体的音色是不同的。

【解答】解：

A、因为超声波具有方向性强的特点，汽车的倒车雷达是利用超声波的回声定位工作的，故