《古代的宗教》古代东西方文明及其交往课件

古代的宗教第7课1.佛教的产生2.佛教的教义3.阿育王与佛教的传播一、佛教PPT样板：资料：PPT背景：图形：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：佛教产生的背景：产生的时之间：产生的地点：创始人：对等级制度的不满社会矛盾尖锐（反对婆罗门的统治）公元前6世纪古印度乔达摩·悉达多（释迦牟尼）悉达多降生人之间图佛教的产生

相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年菩提树佛教的产生

佛陀说法

佛陀坐像佛教的产生①宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。②提倡消灭欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。2.佛教的教义苦谛：人生所经历的生老病死等一切皆苦集谛：一切苦的原因在于欲望，有欲望就有行动，有行动就会造业，造业就不免受轮回之苦灭谛：必须消灭一切欲望，达到不生不灭的“涅磐”境界，才能消灭苦因，断绝苦果道谛：要达到“涅磐”必须修道

佛教最根本教义“四谛”总结为：宣传因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱。佛教标志纳粹标志3.阿育王与佛教的传播

这根沙柱岩是公元前3世纪在信奉佛教的阿育王命令下建造的，阿育王将他的命令和法规刻在上面。

阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后，即定佛教为国教。想一想，他为什么这么做？想想一佛教的传播

印度中国朝鲜日本东南亚中亚蓝毗尼蓝毗尼蓝毗尼蓝毗尼佛教大乘教：尊如来佛为最高神，“普渡众生”分布范围：印度北部、中亚、中国、日本、朝鲜和韩国。小乘教：不拜偶像，自我超度分布范围：印度南部、斯里兰卡、缅甸、泰国等地佛教节日：浴佛节、成道节、涅磐节1.基督教的产生2.基督教的教义及经典3.基督教的成长及分裂二、基督教1.基督教的产生产生背景：犹太人遭受民族蹂躏，多次反抗都被镇压。(犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”)产生地点：巴勒斯坦地区产生时之间：公元1世纪创始人：耶稣（传说中的）2.基督教的教义及经典教义:①宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等;②人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”，人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。基督教最重要的教义1、崇拜上帝2、忍受苦难3、相信天堂和地狱传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，他是上帝的亲生子，为拯救人类而降生人之间。他招收了12个门徒，四处游说传教。后来，耶稣被弟子犹大出卖，钉死在十字架上。门徒们宣扬他在三日后又复活升天。传说中的耶稣是个什么样的人？耶稣受难木雕像何为公元？公元纪年是以耶稣出生的那个年头作为时之间和历史的起点。确定这一起点的不是耶稣本人，而是赫赫有名的法兰克国王查理大帝。他选定这一时刻，主要是表示其宗教上的虔诚，绝不是视其为文明的开端。在西文中，公元两字写为A．D，就是拉丁文AnnoDomini的缩写，意思就是“主诞生之年”。公元纪年法随着基督教的传播很快覆盖了整个欧洲。基督教的教义及经典少年耶稣与犹太经师

圣母玛利亚怀抱圣子耶稣《圣经》基督教的教义及经典基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国）_____教____教____世纪分裂11天主东正(以罗马为中心)(君士坦丁堡是中心)

你知道圣诞节的来历吗？你还知道哪些节日与基督教有关吗？基督教的节日有哪些？

1,圣诞节:圣诞节是基督教最重要的节日,为庆祝耶稣诞生,定于每年的12月25日为圣诞日.

2,复活节:为纪念耶稣复活的节日.

3,受难节:

受难节是纪念耶稣受难的节日.

4,圣灵降临节:

耶稣复活后第50天差遣圣灵降临,门徒领受圣灵后开始向世界各地传布福音

5,感恩节:感恩节为美国基督教的习俗节日,起源于1621年,初为迁居美洲的清教徒庆祝丰收的活动,后经美国总统华盛顿,林肯等定此节为全国性节日.具体日期多经更改,1941年起定为11月第四个星期四举行,6,情人节

复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在３月２２日至４月２５日之之间的任何一天。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的象征。复活节复活节彩蛋

基督教传播：非法宗教合法宗教罗马国教整个欧洲全世界3.基督教的成长及分裂公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。

罗马皇帝为什么将基督教定为国教呢?基督教为何能长盛不衰？统治阶级信仰督教，利用基督教。基督教逐渐成为统治阶级掌控人民大众的工具。2.基督教会的出现：3.基督教的传播和基督教会势力的扩大一、权倾欧洲的教皇国政治：经济：思想文化：社会生活：教会超越国王的权力，成为国家最高统治者。教会还确立封建法律是西欧最大的封建主教会拥有大量的地产成为当时商场、集市的管理者和开办者。垄断了文化、教育、艺术等教会垄断教育、掌控人们的思想。天主教会的影响无处不在，一本人从生到死都离不开教会11世纪的“卡诺莎之辱”德皇亨利四世在同罗马教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。1075年1月，年仅26岁的亨利四世带着他的妻子和孩子，前往意大利北部的卡诺莎城堡，站在满地白雪的卡诺莎城堡的院子里。依据惯例，年轻的德皇赤足披毡站在寒冷的雪地里苦苦恳邀请教皇接见，并原谅他这个认了罪的人。而格里高利七世这位出身低微的手工匠的儿子，硬是让高贵的德皇在室外整整等了三天，直到使其受尽了精神上的侮辱后才出来恩赐给这位忏悔者一个赦罪的吻，史称“卡诺莎觐见”，又称“卡诺莎之辱”。教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。

——教皇英诺森三世这段材料反映了什么难题？提示：是欧洲中世纪封建王权屈从于教权的典型例证1.伊斯兰教创立的背景2.伊斯兰教的创立3.阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播三、伊斯兰教巴基斯坦国旗①阿拉伯各部落长期过着游牧生活，各有自己信仰的神。②各地区经济成长不平衡。③建立统一国家成为阿拉伯人民的共同愿望。1.伊斯兰教创立的背景2.伊斯兰教的创立创始人：穆罕默德产生时之间：7世纪初产生地点：麦加教义:宇宙之间惟一的神是“真主”安拉。经典：《古兰经》作用:这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一。伊斯兰教的创立

在这本《古兰经》首页，围绕阿拉伯经文四周的是令人眼花缭乱的几何图案。伊斯兰教节日：开斋节

宰牲节信徒：称之为“穆斯林”经典：《古兰经》（后人集录穆罕默德的说教而成）教派：逊尼派、什叶派3.阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播8世纪中期的阿拉伯帝国耶路撒冷圣城伊斯兰教的创立伊斯兰教的创立

礼拜是穆斯林重要的“五功”之一，在伊斯兰教产生初期，穆罕默德每日都进行五次礼拜。麦加城中的克尔白神庙伊斯兰教的创立伊斯兰教徒朝圣盛况伊斯兰教的创立名称创立经典教义主要派别传播发展主要节日佛教基督教伊斯兰教

前6世纪乔达摩·悉达多古印度

1世纪耶稣巴勒斯坦

7世纪穆罕默德阿拉伯半岛

浴佛节圣诞节复活节开斋节宰牲节《大藏经》

四谛《圣经》

平等、宿命《古兰经》

“五功”东正教天主教什叶派逊尼派宣扬“众生平等”；不主张斗争被利用分裂阿拉伯国家的扩张世界三大宗教简况大乘教小乘教迷信泛指对人或事物的盲目信仰或崇拜。在我国历史上长期活动的占卜、相术、风水、算命、拆字、召魂、圆梦等大多产生或流行于封建社会。习惯上称为封建迷信。宗教是一种社会意识形态，宗教是一种文化现象，宗教信仰与迷信从认识论上进的确有共同之处，它们都相