实验：探究平抛运动的特点 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第1页
实验：探究平抛运动的特点 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第2页
实验：探究平抛运动的特点 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第3页
实验：探究平抛运动的特点 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第4页
实验：探究平抛运动的特点 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

实验：探究平抛运动的特点目录教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计第五章人教版高中物理必修二1.曲线运动2.运动的合成和分解3.实验：探究平抛运动的特点4.抛体运动的规律教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计第五章人教版高中物理必修二1.曲线运动2.运动的合成和分解3.实验：探究平抛运动的特点4.抛体运动的规律作用和地位1.本节课内容生动有趣，贴近日常生活2.是对曲线运动的进一步完善3.为后面斜抛和带电粒子在偏转电场中做类平抛运动打下基础教学重点：通过对比联系与化曲为直法使同学们了解到平抛运动的特点教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计知识基础心理特点学习困难已经学习了直线运动，曲线运动，速度的合成和分解等相关内容对抛体运动已经有了一定的了解对物理现象充满好奇心，具有强烈的求知欲望由一维直线运动转化为平抛运动，再将平抛运动转化为两个方向的直线运动不能很好的理解教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计教学难点：理解平抛运动在水平方向是匀速直线运动；竖直方向是自由落体运动教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计物理观念科学思维科学探究科学态度与责任1.理解平抛运动的特点2.分运动与合运动等效替代的观念1.通过平抛运动，理解“化曲为直，化简为繁”思想2.利用“等效思想”，学会转换角度思考问题1.通过多媒体演示，建立平抛运动模型，讨论其研究方法2.通过探究增强观察分析能力培养学生关注物理，关注生活，在生活中运用物理知识的意识教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计教法情景激发启发教学讲授分析媒体演示学法小组讨论对比归纳操作实验分析总结教师为主导学生为主体教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程板书设计教学过程1.创设情境，引入新课2.情景分析，引出概念3.知识回顾，建立模型4.理论探究，得出理论5.实验探究，得出结论1教学过程：创设情境，导入新课互动导入糖果呈现出曲线运动状态，运动过程有什么特点呢？课前设疑，师生互动，引入新课2教学过程：情景分析，引出概念情景分析，得出抛体运动和平抛运动概念上述图片中的运动是怎样的？具有哪些相同之处？3教学过程：回顾知识，建立模型知识贯通，分解运动运动的合成与分解将平抛运动分解为水平和竖直方向运动对比联系化曲为直直线运动探究方法4教学过程：理论探究，得出理论受力分析水平方向竖直方向匀速直线运动自由落体运动运动分组进行讨论，得出理论4教学过程：实验探究，得出

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论