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文档简介
反义词歌西师大版一年级语文下册第四单元教学目标1.认识本课生字,会写课后的字。2.能运用学过的方法识记生字,记住要求会写的字。3.能用词语口头说话,丰富言语;初步认识反义词,体会反义词意义上的相反和相对,主动积累词语。4.在写字过程中,了解汉字的之间架构造,掌握字的笔画笔顺,进一步体会和表现汉字的形体美。创设情境1.邀请上两个高矮相差较大的孩子,邀请孩子们说说他们的不同之处。2.孩子们,你们刚才说了他们的不同之处,在你们的话语中出现了高、矮这两个词。像高、矮这样意思相反的一组词,我们称为反义词。今天,我们就一起去学习识字二的第四课“反义词歌”。比一比两个小孩,一个手拿一根棒棒糖,正高兴地吃着;另一个正在喝一碗中药,眼睛里流出了泪水。邀请孩子说说是什么原因。引导学生说出:甜—苦、笑—哭。
反义词歌1
美对丑,爱对恨。真诚对虚假,冷漠对热忱。雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。反义词歌2
贫对富,冷对暖。饥寒对温饱,索取对奉献。人人献出一点爱,人之间永远是春天。
拓展练习
将孩子们分成几个学习小组,比一比,看哪一个小组说出的反义词最多。
教师能够询问孩子是怎么知道这些反义词的,并依据孩
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