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内蒙古工业大学精品课程设计专题0/6PAGE1实用文档内蒙古工业大学信息工程学院课程学习报告课程名称：模拟电子技术班级：通信10-1班姓名：董勇、袁祯祯、张宸成绩：指导教师：房建东引言弱电压放大电路设计与分析共集放大电路共射放大电路共射放大电路共集放大电路共集放大电路共射放大电路共射放大电路共集放大电路弱电压放大电路工作原理说明：（1）第一级共集放大电路是为了使输入电阻足够大。（2）第二级和第三级放大电路是为了放大输入信号的幅值。（3）第四级共集放大电路是为了使输出电阻足够小。弱电压放大电路具体参数4、放大电路理论计算5、实际电路6、仿真电路实际测量数据测量值输出端口电压源第一级第二级第三级第四级最大值140.478uV139.014uV5.079mV604.485mV588.382mV最小值-139.652uV-136.377uV-5,.334mV-64.146mV592.496mV差值280.139uV275.391uV10.412mV1.209V1.181V8、数据分析第一级放大器输出的电压基本和电源电压相同，第二级输出电压具有放大功能，第三级输出电压具有放大功能，第四级放大器输出电压基本和第三级相同。即第一级起到匹配输入电阻的作用第四级起到匹配输出电阻的作用，第二级和第三级起到放大的作用。总结通过课题设计，我更能体会到理论知识和实际的工程设计之间存在许多差异，我们平时只是做一些习题，那些都是有固定格式套路的，而设计则需要你有自己的想法，通过自己设计的方案去选择合适的电路，从而达到自己想要的结果。更重要的收获是我摸索出了一套做设计电路的很有效的方法，就是，首先要了解所设计电路要实现的目的，然后进行模块设计，每一个模块具有一定的功能，根据功能设计电路，而设计电路的时候首先进行参数调整这样就必须先进行等效电路的分析，直到把每一步都计算的很清楚之后再进行仿真，这样就可以大大缩短做设计课题的时间而不必匆忙而无头绪。但必须强调一点基础知识要很扎实。像我们所做的课题首先应该把静态工作点设计好，这样就不必考虑交流信号的失真了。然后再进行放大倍数的设计，再匹配电阻，这样下来整个电路基本就完成了。这样的课题设计特别能调动我的积极性，当完成设计后倍感欣慰，有种工程师的感觉，我喜欢这样的作业。参考文献[1]童诗白，华成英主编.模拟电子技术基础.[M]北京：高等教育出版社，2006年[2]谭博学主编.集成电路原理与应用.[M]北京：电子工业出版社，2003年[3]赵淑范，王宪伟编著.电子技

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