安徽省合肥市新城学校2013-2014学年七年级上学期期末考试生物试题_第1页
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文档简介

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839401、合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是A、生物都能快速运动

B、生物都是由细胞组成的C、生物都能进行光合作用

D、生物都能生长和繁殖2、有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自

A、光合作用

B、输导作用

C、蒸腾作用

D、呼吸作用3、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了A、韧皮部中的筛管

B、木质部的导管C、韧皮部和木质部之间的行成层

D、韧皮部中的导管4、我国的植树节是每年的

A、3月12日

B、3月15日

C、5月1日

D、6月1日5、为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项?A、低温、干燥、增加氧气浓度

B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度D、高温、干燥、增加氧气浓度6、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是A、表皮

B、叶肉

C、叶脉

D、气孔7、下列自然现象中,与生物没有直接关系的是

A、花开花落

B、蜻蜓点水

C、食物腐败

D、涨潮落潮8、昼夜温差大的地区,所结的瓜果含糖量高,其原因是A、有利于植物对水肥的吸收

7B、白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用C、白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D、白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。9、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是A螳螂捕蝉、黄雀在B千里之堤、溃于蚁穴C种瓜得瓜、种豆得豆

D风声鹤唳、草木皆兵10、种子萌发时,首先突破种皮的是:A、胚根

B、胚芽

C、胚轴

D、胚乳11、生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?A、温度

B、青蛙的天敌

C、阳光

D、与环境因素无关12、绿色植物在白天可进行:A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、以上三种都有13、实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:A、蛋白质

B、脂肪

C、淀粉

D、无机盐14、一朵花中最重要的部分是:A、花蕊

B、雄蕊

C、雌蕊

D、萼片15、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:A、韧皮部

B、木质部

C、形成层

D、髓16、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是:A、尽量将标本撕得薄一些

B、盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上C、若有气泡,则用手轻压赶走

D、将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下17、下列各项生命活动属于生物共同特征的是:A、光合作用

B、呼吸作用

C、蒸腾作用

D、光合作用和蒸腾作用18、绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是:A、验证光合作用需要光

B、让叶片积累淀粉C、使叶中的淀粉运走或耗尽

D、便于对照19、下列生物中不具有细胞结构的是:A、人类

B、柳树

C、香菇

D、禽流感病毒20、绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统21、一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树,主要原因是:A、营养状况好

B、细胞数目的增多C、细胞体积的增大

D、细胞的分裂和体积增大22、给植物松土,是为了促进植物根的:A、光合作用

B、呼吸作用

C、输导作用

D、储藏作用23、不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是:A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

24、植物体进行呼吸作用的时间是:A、只在白天

B、只在晚上

C、在白天和晚上

D、只在光下25、请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组:

A、太阳、细菌、水绵

B、蘑菇、青蛙、矿石C、病毒、木耳、鲸

D、河水、河蚌、鹅卵石26、荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的

中含有大量糖分。A、细胞壁

B、细胞膜

C、细胞质

D、液泡27、在下列结构中,使根不断伸长的结构是:

A、根冠和生长点B、根冠和伸长区C、分生区和伸长区D、伸长区和成熟区28、长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:A、小麦不能进行光合作用

B、小麦根部吸收的水分太多C、小麦的蒸腾作用过于旺盛

D、小麦生活的土壤中氧气不足29、“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织是由于细胞_____的结果。

A、生长

B、分裂

C、分化

D、癌变30、透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是:

A、9>6

B、6<9

C、6>9

D、9<631、我们吃的黑瓜子属于植物的:A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统32、养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是:A、清洁缸里的水

B、作为饵料

C、增添生气

D、增添水中的含氧量33、一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是:A、花萼

B、花冠

C、雄蕊

D、雌蕊34、玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:

A、水分不足

B、传粉不足

C、光照不足

D、营养不足35、在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是:

A、绿色植物

B、鱼类

C、人类

D、病毒36、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺,是因为那儿缺少:

A、动物

B、阳光

C、温度

D、水37、下列各项中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是:A、有机物和氧气

B、二氧化碳和水

C、有机物和水

D、二氧化碳和氧气38、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了:

A、降低光合作用

B、降低蒸腾作用

C、减少水分吸收

D、增加水分吸收39、我们吃成熟的香蕉时,吃的主要是:A、细胞质

B、输导组织

C、营养组织

D、保护组织40、下列表示呼吸作用的公式中,正确的是:A、二氧化碳+水→有机物+氧气B、二氧化碳+有机物→水+氧气+能量C、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D、有机物+氧气→二氧化碳+水二、识图题1、(5分)这个学期的许多实验使用了显微镜,回答下面4个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。(1)在图1上,标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、转换器等四部分的结构。(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍。图1(3)当显微镜的镜头不清洁时,要除去污物,图1用________擦拭是正确的。

(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向_________方向移动?2、(10分)请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

光能

A+水

B+氧

A+水+能量

叶绿体

ab(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________,b是____________。(2)A、B表示两种物质:A是

________,B是

__________。(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的________,同时减少了大气中的_____含量,维持了生物圈中的________平衡。(4)b作用的意义是分解_______________,释放_____________,供给植物的生命活动。3、(12分)图2是花的基本结构示意图,请根据图回答:(1)右图中,[]_____将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成

。(2)[]_____和[]______组成了雄蕊。(3)[]___、[]___

和[]____组成了雌蕊。图2(4)能产生花粉的是花药,

其上的花粉落到图2雌蕊的柱头上的过程,叫做

______。

4、(4分)图3是菜豆种子的结构,请回答:⑴能贮藏营养的结构是④

________。

⑵图中③的名称是_________。⑶图中将来发育成植物体的根的结构是①_________。⑷图中②的名称是__________。五、实验分析题图31、(4分)下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:图3A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。C、用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。D、用酒精脱色。E、几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。F、稍停,用清水冲掉碘液后观察。(1)请将该实验的正确顺序排列出来:___________

(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是_______。

(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是________。(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了

_____。(5)通过该实验得出的结论是:______________。2、(6分)在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:装置甲乙丙

丁场所

日光下

日光下黑暗中黑暗中温度

23℃

23℃

23℃

23℃

吸水纸干湿状态潮湿

干燥

潮湿

干燥数日后种子发芽情况

全部发芽

没有发芽全部发芽

没有发芽

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是_

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