2025版高考历史一轮复习模块1第二单元近代中国的反侵略反封建斗争和民主革命第4讲辛亥革命和新民主主义革命的兴起教师用书含解析北师大版

PAGE1-第4讲辛亥革命和新民主主义革命的兴起考点1eq\a\vs4\al(|)政治民主化的里程碑——辛亥革命和中华民国的建立[学问整合·厘清史实]一、辛亥革命的过程1．同盟会的建立(1)成立：1905年在日本东京成立。(2)纲领：以“驱除鞑虏，复原中华，创立民国，平均地权”作为政治纲领。孙中山将其概括为“三民主义”。(3)性质：第一个全国性的资产阶级革命政党。(4)作用：推动了中国资产阶级民主革命运动的发展。2．武昌起义(1)条件①思想条件：同盟会成立后革命形势不断高涨，革命思想得到广泛传播。②组织条件：革命党人建立共进会等革命团体、主动进行宣扬组织工作。③力气打算：革命党人发动新军士兵和下级军官为革命力气，武汉成为资产阶级民主革命摇篮。(2)经过：1911年10月10日，起义爆发，成立革命政权——湖北军政府。12日占据武汉三镇。(3)意义：推动了全国各地反清斗争的迅猛发展，形成了资产阶级民主革命的高潮。二、中华民国的建立1．成立：1912年元旦，孙中山在南京就任中华民国临时大总统，宣告中华民国南京临时政府成立。2．成果：颁布《中华民国临时约法》(1)颁布：1912年春，南京临时政府颁布。(2)内容：主权属于国民全体；国内各民族一律同等；国民享有人身、居住、言论等自由；国民有选举、被选举权利以及纳税和服兵役的义务。(3)性质：中国历史上第一部资产阶级民主宪法。(4)意义：体现了民主精神，反映了人的解放和社会解放的历史要求，具有反对封建专制制度的进步意义。三、辛亥革命的历史意义1．辛亥革命是近代中国历史上一次宏大的资产阶级民主革命。2．推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念从今深化人心。3．打击了帝国主义的侵略势力，为中国民族资本主义的发展创建了条件。4．对亚洲及全世界殖民地半殖民地人民争取民族独立和解放的斗争产生了巨大的影响。[易误辨析] 正确相识辛亥革命的成果(1)辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，而不是推翻了中国的封建制度，其并未变更中国半殖民地半封建社会的性质。(2)《中华民国临时约法》体现了三权分立的政治体制，国家政体采纳的是责任内阁制而不是总统制。[教材补遗]__清末“新政”八国联军侵华斗争彻底击垮了清政府的自信念，从1901年起，清政府被迫进行了一些改革措施，历史上称“清末新政”。清末新政的主导力气最初是洋务派，不久立宪派起先推动新政的进程。1．背景(1)清政府在“仇洋排外”的对外斗争中失利。(2)资产阶级立宪派要求“君主立宪”，革命派势力蓬勃发展。(3)清政府上下达成一样，不变革就无法接着统治。2．内容(1)改革官制，裁闲散衙门，添新机构。(2)改革兵制，扩练新军。(3)改革学制，废科举，设学堂，奖留学。(4)依法爱护和嘉奖工商业。3．失败缘由(1)清政府掌控全国的实力减弱，执行力下降。(2)改革缺乏诚意，改革措施滞后，统治者陷于孤立。(3)革命打断了改革。4．评价清末新政是统治者进行的一场自救运动。虽然归于失败，但是推行的一些政策，特殊是在政治上进行的预备立宪措施促进了中国政治的近代化，也为资产阶级革命供应了条件。[素养对接·融会贯穿][素养1—时空观念]辛亥革命“大事记”1．1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。2．1905年，中国同盟会在日本东京成立。3．1911年5月，保路运动爆发。4．1911年10月10日，武昌起义爆发。5．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。6．1912年2月12日，宣统帝宣布退位诏书，清朝覆灭。7．1912年2月13日，孙中山向南京临时政府参议院提出辞职。8．1912年3月8日，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。9．1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。[素养2—史料实证]►探究辛亥革命对社会转型的影响史料一辛亥革命“不过①是宗法式的统一国家及奴才制的清廷瓦解之表征。至于②一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教化，几乎丝毫没有受伤。”史料二1912年四川军政府令：③“前清小学教科书，凡有尊儒崇清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，④增设英语，又饬留意体操、音乐、图画、手工等科。——据贾大泉《四川通史》卷七eq\a\vs4\al([问题])(1)如何理解史料一中的观点？(2)依据史料二，概括1912年四川小学课程指导思想的突出变更，并分析其主动作用。eq\a\vs4\al([解读])①推翻了清政府的统治，结束了封建君主专制。②未动摇封建思想对人们的影响。③从重儒家经典到突出共和国宗旨。④提高国民素养。[试答](1)“不过是宗法式的统一国家及奴才制的清廷瓦解之表征”反映了辛亥革命在推翻封建君主专制制度方面的意义；“一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教化，几乎丝毫没有受伤”反映了辛亥革命在民众思想启蒙方面的局限性，即没有动摇和消退封建儒家思想对人们的影响。(2)变更：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变；作用：有助于提高国民素养，有助于宣扬和维护民主共和。[素养3—历史说明]1．辛亥革命是一场深刻的近代化运动(1)政治：建立起资产阶级共和国，迈出了中国政治由专制向民主转化的重要一步。(2)经济：制定法令爱护民族资本主义的发展，实业救国成为潮流。(3)法制：颁布《中华民国临时约法》，确立现代法制观念。(4)思想：使民主共和观念深化人心。(5)教化：培育具有民主共和精神的新国民。2．辛亥革命的目标和结果目标结果干脆目标推翻清政府，建立资产阶级共和国，挽救民族危亡干脆结果推翻了清王朝，建立起资产阶级共和国，使民主共和观念渐渐深化人心；促进了中国民族资本主义的进一步发展根本目标推翻帝国主义压迫，废除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义的发绽开拓道路最终结果成功果实落入袁世凯手中；反帝反封建的革命任务没有完成；没有变更中国半殖民地半封建的社会性质[素养4—唯物史观]《中华民国临时约法》中的民主精神和局限性1．《中华民国临时约法》体现的民主精神(1)民主程序：由参议院制定，是中国第一部资产阶级民主宪法。(2)权利归属：实现了从主权在君到主权在民、由人治到法治的转换，给予公民人权与自由，从臣民转变为公民。(3)政体动作：实行三权分立，保障权力的制约与平衡，通过内阁总理制实现政党、代议制、选举等诸多民主机制的运行。2．《中华民国临时约法》所规定的责任内阁制在很大程度上就是为袁世凯而设的，有“因人设法”之嫌；从中国后来的历史来看，它未能防止袁世凯的专制，就这一点来看，未能达到初衷。1．(2024·日照二模)清末新政期间，关于科举制的改革，原拟用10年时间逐步以学堂代科举，仅仅过了一年，不待学堂制成熟，便于1905年宣布废除科举；对立宪改革，朝廷原确立预备期9年，仅过两年就宣布减为5年，而朝野甚至在探讨减为3年或马上施行的可能。这表明()A．清朝统治的政治危机空前加深B．民主革命动摇了清政府的统治C．新政的成效推动改革深化发展D．国内顽固势力已退出政治舞台A[依据材料“清末新政期间……原拟用10年时间逐步以学堂代科举，仅仅过了一年，不待学堂制成熟，便于1905年宣布废除科举”“对立宪改革，朝廷原确立预备期9年……朝野甚至在探讨减为3年或马上施行的可能”，说明危机严峻和改革的紧迫性，故A项正确。]2．1911年武昌起义后，各省纷纷独立，并提出召开会议组建中心政府。而在政体实践中，各省的政体模式不尽相同。依据下表概括当时中国的政治特点是()省份政体模式湖北民主共和制江苏单一的中心集权制浙江议会为权力核心的代议制A.先有独立的地方民选政府，再有统一的中心政府B．中心和地方的关系日渐明确，效仿美国的联邦制C．地方权力是由中心权力给予，中心拥有确定权力D．存在着革命派、立宪派与旧官僚的政治力气博弈D[由材料“湖北：民主共和制”“江苏：单一的中心集权制”“浙江：议会为权力核心的代议制”可知武昌起义后，在各派政治力气的推动下出现了各省政体模式不尽相同的局面，故D项正确。]3．(2024·江淮十校联考)1912年《清帝退位诏书》：“今全国人民心理，多倾向共和……特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪政体……即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与民军协商统一方法。”该诏书()A．保留了溥仪的“皇帝”尊号和待遇B．标记着两千多年的封建帝制终结C．任命袁世凯为中华民国临时总统D．表明白袁世凯与革命派达成和解B[依据材料“1912年《清帝退位诏书》”“特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪政体”等信息可知，《清帝退位诏书》颁布宣告清王朝灭亡，宣告着二千多年的封建帝制终结，B项正确。]4．(2024·豫北地区高三联考)1912年颁布的《中华民国临时约法》是中国宪政史上的里程碑，但却为后人诟病。“因人设法”的做法根本上违反了宪政本意，对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。这种评价主要基于《中华民国临时约法》()A．剧烈的排满色调 B．缺乏明确反帝要求C．明显的限袁倾向 D．最终成为一纸空文C[结合题目和所学学问可知，题中的评价认为《中华民国临时约法》的问题在于“因人设法”，而选项中能体现“因人设法”的只有《中华民国临时约法》具有限袁倾向，即为防止袁世凯颠覆民主共和，立法者在《中华民国临时约法》中对此作出诸多设计，《中华民国临时约法》是否排满、反帝、成为空文则并非得出“因人设法”这一结论的依据。故本题正确答案为C项。]考点2eq\a\vs4\al(|)无产阶级领导革命的初步探究——新民主主义革命的兴起[学问整合·厘清史实]一、五四运动和中国共产党的成立1．五四运动(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。(2)经过阶段时间中心主力斗争形式口号第一阶段5月4日至6月3日北京学生集会、示威、游行、罢课“外争国权，内惩国贼”其次阶段6月3日以后上海工人阶级罢工、罢市(3)结果：中国代表拒绝在巴黎“和约”上签字，取得初步成功。(4)意义①五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是新民主主义革命的开端。②促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。[灵巧识记]“一、二、三、四”归纳五四爱国运动一个导火线：巴黎和会上中国外交失败。两个标记：无产阶级登上政治舞台，新民主主义革命的开端。三大成果：释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒签和约。四点精神：爱国、进步、民主、科学。2．中国共产党的成立(1)背景：陈独秀和李大钊酝酿建立共产党；共产国际的帮助。(2)标记：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海实行。①奋斗目标：用无产阶级革命军队推翻资产阶级政权，实现共产主义。②中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。③中心机构：陈独秀为中心局书记。(3)意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就面貌一新了。[灵巧识记]中国革命面貌面貌一新的表现二、国共合作和北伐斗争1．国共合作(1)条件：中国共产党相识到建立革命统一战线的重要性。(2)标记：1924年1月，国民党“一大”召开。(3)内容：重新说明白三民主义，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。(4)意义：标记着第一次国共合作正式形成，推动了国民革命运动的发展。2．国民革命运动高涨：1925年，国民政府在广州成立，整编国民革命军，统一了广东革命依据地。3．北伐斗争(1)目标：打倒帝国主义，推翻北洋军阀统治，统一全国。(2)经过：1926年7月，出师北伐，打垮了吴佩孚、孙传芳两大军阀，把革命势力从珠江流域发展到长江流域。(3)失败：国民党右派蒋介石、汪精卫背叛革命，大革命失败。[易误辨析]正确理解国民革命的结果国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，北伐斗争成功了；但并没有推翻北洋军阀统治的基础，没有完成反帝反封建的任务，大革命失败了。三、革命依据地的创建和红军长征1．革命依据地的创建(1)背景：国民党镇压革命力气；中共相识到武装斗争的重要性。(2)过程①南昌起义：打响了武装抗拒国民党反动派的第一枪，标记着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的起先。②八七会议：批判了陈独秀右倾机会主义错误，确立了开展土地革命和武装起义的总方针。③点燃星火：1927年10月，毛泽东率领工农革命军创建了井冈山革命依据地。④扩展巩固：十几块农村革命依据地建立，粉碎四次大“围剿”。(3)意义：开创了中国革命通向成功的正确道路。2．红军长征(1)缘由：第五次反“围剿”失利。(2)过程①1934年10月起先，长征初期损失惨重，遵义会议扭转危局。②1935年10月，到达陕甘革命依据地。③1936年10月，会宁会师，长征成功结束。(3)转折：遵义会议①时间：1935年1月。②内容：指责了博古、李德的军事指挥错误，确定了毛泽东的战略战术原则；增选毛泽东为政治局常委；撤销博古、李德的军事指挥权。③意义：结束了“左”倾错误在中心的领导，事实上确立了以毛泽东为核心的党中心的正确领导。挽救了党和红军，挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。(4)影响①粉碎了国民党反动派歼灭共产党和红军的安排，保存和熬炼了中国共产党和红军的骨干。②使中国革命转危为安。[易误辨析]“左”倾与右倾(1)“左”倾：是激进冒险主义、机会主义，表现为急躁冒进、急于求成，如王明的“左”倾错误，文化大革命中的“左”倾错误等。(2)右倾：是保守主义、倒戈主义，主要表现为保守、妥协、退让，如陈独秀右倾倒戈主义错误。(3)“左”倾和右倾都是主观主义。因此，既要反“左”，也要反右。[素养对接·融会贯穿][素养1—时空观念]新民主主义革命的分期[素养2—史料实证]►探究1五四运动的影响史料一我们要知道，在当年，一个国家落后，不仅仅会招致侵略，更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种状况，我们只要拿1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略做比较，就可以明白其中原委。……(前者)仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响。……(而后者)①全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者，既有上层政府官员，又有大批学问分子和青年学生，甚至还有相当多的一般市民，包括工人和店员卷入其中。不仅其参与人数超过公车上书运动不知多少倍，而且其影响也大得太多了。——《何谓民族主义及我们应当怎样爱国？》史料二②在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”——摘编自齐世荣《世界史·现代史编(上)》eq\a\vs4\al([问题])(1)结合史料一和所学学问，从资讯传播、教化状况及民众观念的角度分析促成这种超越的因素。(2)依据史料二并结合所学学问，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示《九国公约》的实质。eq\a\vs4\al([解读])(1)史料一论述了五四运动对公车上书的超越。解读史料留意前后对比，从参与的城市、实际参与者和参与人数的对比中来理解“超越”之意。①“大中城市”“其实际参与者”“参与人数”等信息，说明白五四运动规模更大，社会基础更广泛，影响更大。(2)史料二揭示了五四运动的影响和《九国公约》的实质。解读史料从“山东问题”的解决来理解五四运动的影响。依据史料②“在国内反帝爱国运动的压力下……达成山东问题之解决”可知，五四运动促成了山东问题的解决。eq\a\vs4\al([试答])(1)因素：电讯、报刊发展，传播速度快，影响范围广；新式教化推广，先进学问分子与青年学生群体壮大，思想活跃；民主观念渐渐深化人心，民众关注国事。(2)背景：中国人民日益高涨的复原领土和主权完整的要求；帝国主义调整在华利益。结果：收回山东主权；日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。实质：打破日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。►探究2中国共产党对革命道路的探究史料对中国革命实行什么斗争形式和走什么道路，当时是有不同看法的：一种看法是：①“红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农夫斗争的最高形式和半殖民地农夫斗争发展的必定结果；并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素……”另一种看法是：1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农夫游击斗争，②只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国成功的民众暴动的动身点”。eq\a\vs4\al([问题])史料反映了哪两种革命道路？你同意哪一种看法？为什么？eq\a\vs4\al([解读])①体现农村包围城市的道路。②反映出此时中共中心把革命的重心放在城市，依靠无产阶级在城市的革命引领农夫暴动来取得全国革命成功。eq\a\vs4\al([试答])第一种看法反映了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；其次种看法反映了以城市为中心的俄国式革命道路。同意第一种看法。因为：①中国是一个半殖民地半封建国家，对内没有民主制度，受封建主义压迫，对外没有民族独立；②中国革命对象是帝国主义、封建主义，其力气异样强大，尤其是在大城市，而农村相对薄弱，只有坚持农村包围城市的道路才能取得成功。[素养3—历史说明]1．五四运动对中国现代化的影响(1)新式学问精英群体走上中国社会舞台：通过新文化运动和五四运动，新式学问精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，成为一支无法忽视的巨大力气，这充分呈现了他们改造中国的主动意识、集体意识。(2)近代民族国家意识渐渐觉醒：巴黎和会上的外交失败使具有民族国家意识的学问群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。(3)对现代化的探究不断深化：五四运动从根本上说是一场思想文化运动，其政治运动也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。五四新文化运动无论是提倡文学革命，还是提倡思想启蒙，无论是提倡社会风俗变革，还是主见特性自由，都触及了西学东渐下的中国文化改造命题。2．国民革命运动的特点(1)革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。(2)群众基础：以国共两党合作为核心，形成了四个革命阶级的统一战线。(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。(4)革命军队：组建正规的新式革命军队，并进行了规模空前的北伐斗争。3．中国共产党从无趣走向成熟的历程(1)革命纲领：1921年中共一大纲领脱离中国国情，1922年中共二大依据中国国情(社会性质、革命对象、革命力气)，制定最低纲领即反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。(2)革命力气：从工人运动高潮的失败中，共产党相识到必需建立革命统一战线，团结广阔农夫、民族资产阶级和小资产阶级等，1924年与国民党合作建立革命统一战线，迎来国民革命的高潮。(3)革命领导：1927年国民革命失败，共产党相识到必需驾驭革命和武装的领导权，独立领导革命。三大起义标记着共产党独立领导军队和革命的起先。(4)革命道路：1927年三大起义失败，共产党相识到照搬俄国革命“城市中心论”的局限，毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命实际相结合，创立了中国特色的“工农武装割据”革命道路。(5)订正错误：1935年遵义会议订正“左”倾错误确立毛泽东的正确领导，独立自主解决了内部冲突，成功完成长征。(6)主要冲突：和平解决西安事变，协调国内阶级冲突，抓主要冲突一样对外，初步建立抗日民族统一战线，政治上不断走向成熟。[素养4—唯物史观]运用唯物史观分析军阀割据局面形成的社会根源1．中国社会的半封建性：中国自给自足的封建经济具有分散性，使军阀可以在一个地区随意搜刮，形成独立王国。2．中国社会的半殖民地性：袁世凯死后，帝国主义列强各自找寻新的代理人，扶植军阀派系。各派军阀为了扩大自己的势力，也急需选择帝国主义国家做靠山。[素养5—家国情怀]长征精神的内涵1．把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚决革命的信念和志向，坚信正义事业必定成功的精神。2．为了救国救民，不怕艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神。3．坚持实事求是，一切从实际动身的精神。4．顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的精神。5．紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、同甘共苦、艰苦奋斗的精神。1．(2024·安徽江南十校一模)有学者指出，五四运动是中华民族走向宏大复兴的历史起点，该观点的主要依据是()A．五四运动是一次彻底的反帝反封建斗争B．中共的成立开拓中国历史发展的新阶段C．五四运动继承了新文化运动的思想启蒙D．革命指导思想和领导力气发生重大变更D[五四运动标记着无产阶级作为一支独立的政治力气登上了历史舞台，中国革命由旧民主主义革命进入新民主主义革命，故D项正确。]2．(2024·北京高考)毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主见无产阶级的社会革命。唯目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主见用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述()A．阐明白孙中山的新三民主义理论B．说明白建立革命统一战线的理由C．指明白“工农武装割据”的革命道路D．提出了抗日民族统一战线的纲领B[依据材料信息可知，“唯目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻”，毛泽东“主见用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行……三民主义”，说明白建立革命统一战线的理由，B项正确。]3．1924年后，共产党一方面推动国民党中心先后设立了农夫部、工人部、青年部、妇女部和商人部，工运、农运安排及相关政策、法规也相继出台；另一方面主动从事国民党不情愿做的下层民众动员工作，这说明()A．共产党主导群众运动 B．国共合作在基层未实现C．国民党不愿发动民众 D．中共驾驭了革命领导权A[材料反映出共产党“一方面推动国民党中心设立……商人部”“另一方面主动从事国民党不情愿做的下层民众动员工作”，反映共产党主导群众运动，故A项正确。]4．(2024·兰州高三实战考试)《苏维埃乡村追求》一文中说：“在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农夫对这个运动的理解，示意了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在()A．苏维埃政权的建立 B．红军长征的成功C．“工农武装割据”的形成 D．国共两党合作的实现C[依据材料时间可知是国共十年对峙时期，中国共产党把马克思主义与中国实际相结合，探究出中国的革命道路——工农武装割据的道路，故C项正确。]2014－2024年全国卷考情统计与分析考纲考点卷别辛亥革命五四运动和中国共产党的成立新民主主义革命——国民革命、国共十年对峙全国卷Ⅰ—2024·中国共产党的成立2015·北洋军阀割据混战—全国卷Ⅱ——2024·中共革命依据地的经济建设全国卷Ⅲ———eq\a\vs4\al([考情分析])本讲内容试题主要考查辛亥革命和中共对革命道路的探究。该部分内容简单呼应周年纪念、现实热点问题，留意考查事务在中国革命史上承上启下的作用。[真题研练·感悟考法]1．考查点：马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立(2024·全国卷Ⅰ·29)五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争辩，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主见“采纳劳农主义的干脆行动，达到社会革命的目的”。这场争辩()A．确定了新民主主义革命的道路B．使思想界认清了欧美的社会制度C．在思想上为中国共产党的成立打算了条件D．消退了学问分子在救亡图存方式上的分歧C[五四运动后的这场争辩会使更多的人接受社会主义，这在思想上为中国共产党的成立打算了条件，故C项正确。]2．考查点：民国初期的政治状况(2015·全国卷Ⅰ·29)《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中心政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在()A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期D[解答本题的关键信息是“皖直交斗”。材料“似春秋战国时之分裂。中心政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀……”反映了当时中国处在大分裂时期，皖系军阀和直系军阀混战，结合所学学问可知，这一局面出现于北洋军阀统治时期，故D项符合题意。]3．考查点：土地革命时期依据地经济建设(2024·全国卷Ⅱ·29)1930年，鄂豫皖革命依据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的状况。这主要是因为依据地()A．农夫生产的主动性高涨B．红军英勇奋战保卫农夫生产C．政府主要精力用于增产D．人民打破国民党的经济封锁A[解答本题的关键是结合时代背景分析。1930年，正处于土地革命时期，中国共产党在革命依据地开展打土豪、分田地的土地革命，使无地、少地的农夫分到了土地，极大地调动和激发了广阔农夫的生产主动性，使农村革命依据地的粮食大丰收，故选A项；红军英勇奋战主要是保卫依据地的平安，故解除B项；当时处于国共对峙时期，面临敌强我弱的形势，依据地政府的主要精力用于巩固革命依据地，故C项错误；D项所述与史实不符，且与材料现象构不成因果关系，故解除。][模拟精选·直击考法]1．考查点：对《中华民国临时约法》