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文档简介
2025年海南省中考历史模拟试卷一、单选题1.考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现,说明当时北京人的生产生活状况是()
A.群居生活B.会制作工具C.会使用火D.会人工取火
2.有学者认为,西汉史学家司马迁在《史记》中借一位大臣之口描述了嬴政的长相:“蜂准,长目,挚鸟膺,豺声”,有丑化、恶化秦始皇的偏向。据此可知()
A.嬴政的相貌异于常人B.历史叙述未必完全客观C.司马迁能够秉笔直书D.学者研究结论较为可靠
3.史书记载,东晋南朝时期南渡人口总数有90万之多,约占南方总人口的1/6,这些南渡的人口主要集中于荆、扬二州的沿江一带,尤以三吴地区为多。这一现象带来的直接影响是()
A.北方经济急剧衰退B.政权并立政局动荡D.江南地区得到开发D.经济重心南移完成
4.北宋立国之初,宋太祖就下《劝农诏》,督促各地臣民及时耕作;宋真宗时,下令推广占城稻在长江和淮河流域一带种植;宋神宗时颁布了农田水利法。这表明北宋农业发展的原因是()
A.水利设施完善B.统治者的重视C.生产技术进步D.社会环境稳定
5.“核定关税率剥夺了中国的保护性关税,使得大量洋货涌入,将中国的手工业压挤到破产的境地,引起了社会动荡。”与材料所述“核定关税率”相关的条约签订双方是()
A.清政府与英国B.清政府与法国C.清政府与俄国D.清政府与日本
6.除了创办军事工业外,以李鸿章为代表的洋务派还着力推动创办矿业、电报业、邮政、铁路等行业。据此可知洋务运动()
A.没有达到自强求富的目的B.其主要目的是维护封建专制统治
C阻碍了民族资本主义发展D.一定程度上推动了中国的近代化
7.陈云在向共产国际做的报告中写道:“我们撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导。”与材料有关的会议召开在()
A.湖北汉口B.福建古田C.贵州遵义D.浙江嘉兴
8.20世纪30年代某报纸对当时日军某一侵华事件做如下细节记录。该事件具体发生在()十八日夜半:皇姑屯与辽宁总站间,日兵包围道房强取工具,毁路轨
十九日上午八时:营口,日兵袭占车站,取去路款,缴路警械……
A.1931年B.1935年C.1936年D.1937年
9.“每一秒钟都为创造社会主义社会而劳动。”这种充满时代精神的口号直接反映了“一五”计划的顺利开展得益于()
A.国际社会的积极援助B.科学技术快速发展C.人民群众的建设热情D.市场经济的优越性
10.某小组以示意图的方式展示了新中国成立后统一多民族国家发展的部分内容。其中①处应填()
C.中国特色社会主义制度D.“一国两制”
11.海南是中国最南端的省份,人类的足迹很早就印刻在这片沃土上。目前在海南发现了大量的人类活动遗址,为研究石器时代的海南提供了宝贵的资料。以下不属于新石器时代的遗址是()
A.大港村遗址B.付龙园遗址C.风鸣村遗址D.落笔洞遗址
12.鸦片战争失败后,中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。伴随着鸦片战争以来签订的一系列不平等条约,帝国主义的侵略势力也进入海南。最先在琼州设领事的是()
A.英国B.美国C.法国D.日本
13.两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明在文明早期都带有不同程度的民主因素。但苏美尔文明和华夏文明最终走向国家集权,古希腊文明孕育出城邦民主。对此解释合理的是()
A.早期文明发展具有统一性和多样性
B.地理环境对早期文明的影响有限C.海洋文明发展成就领先于大河文明D.民主制度只可能孕育于海洋文明
14.他们在自己的土地上实行资本主义农场式经营,规模不断扩大。在中世纪晚期及近代早期,他们及其延伸体乡绅控制了英国的地方事务。在村庄,他们被称为“头面人物”,是公共事务的领袖。材料中的“他们”最有可能生活在()
A.租地农场B.手工工场C.自治城市D.西欧庄园
15.美国学者罗伯特•帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来,将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸的“政治事变”是()
A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.俄国农奴制改革D.明治维新
16.任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是()
A.玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”
B.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制的法令C.章西女王领导了印度民族大起义D.1943年11月,中、英、美三国在开罗召开会议
17.19世纪中期至19世纪末,英德法等国的主要进口货物由棕榈油、皮毛、丝、茶叶、咖啡变成铜、橡胶、石油、硝酸盐等。导致这一变化的主要原因是()
A.欧洲国家殖民扩张B.马克思主义的广泛传播C.现代工厂制度确立D.第二次工业革命的发展
18.恩格斯称赞《人间喜剧》说:“甚至在经济的细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配),我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多”。由材料可知()
A.《人间喜剧》是文献史料B.巴尔扎克塑造经典人物形象C.文学作品反映历史变迁D.托尔斯泰是“俄国革命的镜子”
19.1964年,周恩来访问非洲时表示,他欣喜看到“几个世纪以来受尽帝国主义和殖民主义压迫和奴役的非洲人民已经觉醒起来,站起来了,他们决心要把命运掌握在自己的手里,这是世界上任何力量都阻挡不了的”。与“站起来了”相关的是()
A.非洲民族独立运动出现高涨B.欧洲资本主义制度最终确立D.亚洲民族民主运动出现曲折D.世界发达国家积极援助非洲
20.如图漫画最有可能表达的主旨是()
A.霸权主义与地区冲突B.环境问题的日益严重C.人口的数量增长过快D.恐怖主义威胁了和平二、非选择题21.阅读下列材料,回答问题。
材料一:孔子曰:“因民之所利而利之。省力役,薄赋敛,则民富矣。”
孟子曰:“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。”
荀子曰:“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。”
材料二:到公元前210年秦始皇去世时,秦朝已经拥有北起河套、阴山山脉和辽河下游流域,南至今越南东北部和广东大陆,西起陇山、川西高原和云贵高原,东至朝鲜半岛北部的辽阔疆域。而且秦朝在全国普遍实行郡县制,中央政府通过郡的行政长官郡守管辖所属各县的县令(或县长)。公元前221年在全国设立了36个郡,以后随着疆域的扩大和局部的调整,到秦朝末年全国约有50个郡,下辖近千个县。能在这样大的范围里建立起一个统一国家,在中国历史上还是首次。秦朝开拓的疆域构成了此后历代中原王朝疆域的主体,成为中国统一的地理基础。——葛剑雄《疆域与人口》材料三:西汉是我国古代教育史上一个十分重要的时期……兴办了从中央到地方的各级官学……(太学)其教授选择德高博学的经师大儒担任,称博士……太学的教学内容都是儒家的经典,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五经之外,《论语》《孝经》人人必修……地方官学按行政区划设立,在郡国称为学,县称为校……
——摘编自长沙文史网《西汉儒家教育与官学模式的确立》请回答:(1)根据材料一,概括孔子、孟子、荀子的共同思想主张。并结合所学知识,分析儒家这些思想主张在当时的政治地位。(2)根据材料二,概括秦朝开拓疆域的历史意义。(不得抄原文)(3)根据材料三并结合所学,指出西汉时期教育的状况,并分析其影响。22.阅读下列材料,回答问题。
材料一:中古西欧大事年表(部分)
1020年,首次颁布城市自治特许状(对西班牙城市莱昂)
1088年,“欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立
1167年,牛津大学成立,40余年后该校部分师生又创办了剑桥大学
1296年,但丁成为弗洛伦萨百人会议(市议会性质)的成员
1303年,法王腓力四世因向神职人员征税问题绑架了教皇卜尼法斯八世
1487年,都铎王朝的亨利七世通过斯托克之战镇压了贵族的叛乱
1497年,达•芬奇的名作《最后的晚餐》绘制完成
1602年,莎士比亚的代表作《哈姆雷特》创作完成
材料二:自公元1500年,世界进入全球化时代……1850年英国占世界贸易总额的21%,其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%,从而占据了世界经济的中心地位。——摘编自朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》
材料三:
请回答:(1)根据材料一,概括中古中后期西欧社会发生的变化。(2)根据材料二,分析1500年“世界进入全球化时代”的原因,并结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。(3)历史上某一重大事件使欧洲政治版图发生了改变,根据材料三,指出该事件发生的根本原因,并说明该事件前后欧洲政治版图发生变化的具体表现。23.阅读下列材料,回答问题。
材料①封侯非我意,但愿海波平②台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之④此日漫挥天下泪,有公足壮海军威⑤大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山请回答:(1)请根据上述材料,写出与之对应的相关英雄人物。
(2)根据材料,结合所学知识,请以“弘扬民族精神,爱我锦绣中华”为主题,写一篇150字左右的小短文。(史实正确,语句通顺,条理清晰)答案12345678910C
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21.(1)主张:仁政、爱民。地位:儒家思想不被统治者重视。(2)历史意义:秦朝在中国历史上首次建立起一个统一国家,构成了此后历代中原王朝疆域的主体,为统一的民族国家的形成莫定了基础。(3)状况:教科书是以五经为主的儒家经典,教官是五经博士,官办最高学府是太学,地方官学按行政区划设立,在郡国称为学,县称为校。影响:提高儒学地位,使其逐渐独尊,成为历代统治者推崇的正统思想,逐渐成为2000年来中国传统文化的主流流派。22.(1)变化:城市自治运动的兴起;大学的建立;国王与贵族之间的权力斗争;文艺复兴运动的兴起等。
(2)原因:新航路的开辟。
史实:英国通过工业革命、殖民扩张和自由贸易政策,占据了世界经济的中心地位。
(3)根本原因:帝国主义国家政治、经济发展不平衡。
具体表现:德国的领土大幅缩减;奥匈帝国的解体;波兰的独立与扩张等。23.(1)人物:①戚继光;②郑成功;③林则徐;④邓世昌;⑤左宗棠。
(2)示例:题目:弘扬民族精神,爱我锦绣中华。
我们中华民族是一个爱好和平的民族,也是一个勇于抗争的民族。明朝中期,倭寇
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