2024年江西农业大学南昌商学院教学岗人员招聘笔试真题

C.党组织2024年江西农业大学南昌商学院教学岗人(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.必须与生产劳动相结合2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.两年B.至退役后一年C.至退役后两年3.学生党支部较多的院(系)党委，可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作，直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党小组D.党委会4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是A.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施5.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制D.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利6.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.素质拓展D.课堂教学7.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.条件性知识B.实践性知识C.本体性知识D.文化知识8.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.教学与B.增强学生参与的原则C.强化问题意识的原则D.讲述思路为主的原则9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.通过恋爱改变自己的生活D.摆正爱情与学习的关系10.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲与识别力之间的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.理想与现实的矛盾11.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理有闭锁特点B.一般他们不会隐藏自己的感受C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理是开放的12.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.实用主义C.科学主义D.人文主义13.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。A.师长关系B.师教关系C.师生关系D.同事关系14.教师职业道德修养的最高层次是()。C.慎独D.修养15.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“评价者”C."举办者"D.“办学者”16.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴()A.非指导性疗法B.行为矫正法C.心理分析法D.松弛训练17.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.共同要素B.认知结构C.共同原理D.学习定势18.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。19.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应B.牧羊犬C.教师期望20.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。D.道德性21.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应C.规定每周看电视的适当时间22.1984年，()先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。B.洪秋雨C.谢冰D.潘懋元23.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.少年期B.青年期C.儿童早期D.成年期24.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种()。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感25.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十四周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十周岁的公民26.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括()。A.人文科学知识B.学科专业知识C.社会科学知识D.实践性知识27.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的()原则。A.简易性B.科学性C.客观性D.导向性28.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.三权分立思想B.人文主义思想C.自由平等思想D.自然权利思想29.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定，属于()规A.授权性B.禁止性C.义务性30.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于()。A.后习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.习俗水平31.精神分析学派的创始人是()。B.马斯洛C.弗洛伊德D.埃里克森32.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为()。A.考试取得好成绩B.教给学生方法C.提升学生境界D.教给学生知识33."回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.程序记忆B.情景记忆C.理解记忆D.语义记忆34.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.诱发性事件B.外部的强化C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念D.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果35.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.马斯洛B.罗杰斯C.奥尔波特D.英格里士36.下列说法中，正确的是()。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务D.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任37.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征?()。A.延迟性B.目的性C.难以消除性D.可减低性38.关于职业选择，正确的观念和做法有()。A.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置B.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择有助于培养人的自主、自立精神D.职业选择属于个人的事情，他人不得干预39.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.民事纠纷B.复杂纠纷C.行政纠纷D.刑事纠纷40.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括()。A.专业意识B.专业态度C.专业技术D.专业品质41.师德教育的一般方法包括()。A.正面教育与反面教育相结合B.榜样引导和舆论监督相结合C.相互教育与自我教育相结合D.相互教育与自我教育相结合：教师之间相互学习、相互借鉴，自我反思、自我修正，共同提E.软性手段和综合手段相结合：软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式；综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。F.日常教育和系统教育相结合：日常教育是指在日常工作中，通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育；系统教育是指通过专门的师42.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.近因效应C.投射效应D.晕轮效应43.下列与职业道德行为特点相符的是()。B.与内心世界息息相关C.与职业活动紧密相连44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()B.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工45.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。46.提升高校教师的幸福感需要()。A.教师应注重塑造积极的品质B.尊重教师的合理需要C.建立有效的社会支持系统D.树立正确的教师人才观47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.殴打教师B.批评教师C.家长参与管理D.侮辱教师E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.由专业保安看管H.加强舍管教师的安全教育培训48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德判断B.道德理想C.道德行为D.道德意志49.高等教育概念具有()。A.历史性B.学术性C.延展性D.比较性50.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展51.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生调节看法B.引导学生转移注意C.引导学生宣泄D.引导学生压抑不愉快心情52.法律与道德的区别体现在()。A.阶级属性不同B.产生时间不同C.作用范围不同