【大学生体育健身问题研究的国内外文献综述2400字】

大学生体育健身问题研究的国内外文献综述文中在查找的基本上，对H市大学生体育文化健身运动进行的高等院校体育运动与生活习惯开展调研分析，指出学生体质健康有明确、积极、合理、务实和功利。伴随着性别特点对体育运动方法的挑选，体育运动的发展与以前相比显示出了不同的特点。在物质生活丰富多彩的如今，学生身边的诱惑力十足的事情千千万万，仅仅手机一点众多学生就无法克服机不离身，这些因素影响着学生参与运动健身的能动性。目前不仅有体育教学促进在校大学生的身心健康，课下课外更有其他不同的运动健身方式提供给学生选择。我国学者张勇军在相关的专业性研究中明确表示，当前，大学生在学习和生活的过程中，整体的发展趋势是良好的，但是从具体的数据可以了解到，部分大学生的生活习惯中甚至没有体育运动，运动观念较为欠缺，缺乏参与运动的主动性。当场设备，机器设备比较严重局限了运动的开展。体育文化课方式是一种单一的形式，比较严重违背了学生的心态和生理学特点。我国学者丛明滋在相关的专业性研究中明确表示，当前，大学生在学习的过程中，有着提升自身身心健康方面的冲动，但是他们往往需要一定的外界引导，需要其他有趣的事务吸引，他们现有的主观能动性十分不足，没有形成意识。在研究中明确表示，教师自我也需要革新，充分发挥自身的特长，研究建设新的多样的更具有吸引力的课程，有效的提升在校大学生的身体素质，开展相关的主题活动。我国学者王麟、曹荣芳在相关的专业性研究中表示在校大学生体质好，但身体力行很差。针对当前的课程内容，方式和组织结构开展改善。学生欠缺主题活动，活动，单新项目，时间较短，无确保。提议对在校大学生健身运动开展恰当的技术性具体指导，推动和加强在校大学生健身运动和健康教育知识的观念。李狄菲有在自己的文章中表明，多数人在心底里早就萌生出体育锻炼的念头，可是参加力不强，在具体的行为中，男生往往更多参与到体育项目中去，从项目适应的角度来说，传统项目田径运动等一系列的运动，缺乏新项目的开发，学生很难从这些项目上爱上体育运动，一些新的，很少在高校体育课程中开展。欠缺具体指导和其他各种因素在较大水平上限定了学生的健身运动，兴趣爱好，羞涩，懒散，学术研究焦虑不安等主观原因也很明显的体现出来。建议可以在公益广告中加大对体育理念的科普，生活中营造体育文化氛围。针对大学生本身的体育文化兴趣进行有效提升，通过专业性的教育方式和培训理论，提升大学生主动参与体育的惯性，对体育项目进行有效的改革创新，运用科学的标准，根据学生本身的兴趣爱好，挑选合理的内容，将新的合理新项目列入校园内。创建体育文化社团活动或俱乐部队，校园内机构大量社团活动或中小型健身俱乐部。此外，提升体育文化资金投入，为学生参加体育竞赛和标准造就有益自然环境，更改院校体育场地设施身后的设施状况。项建民俗强调在进行大学生体育运动教学的过程中，需要针对大学生本身的体质进行进一步的了解，对于体育运动的工作环节进行全面的完善，建立完善的健身体系，提高体育运动教学内容的质量和创新性，建立完善的人才队伍，改进高等院校运动场馆设备。根据课余体育文化健身运动构建校园内体育运动气氛。邵丽君强调高等院校在校大学生大部分对体育文化健身锻炼的功能在自己心中有清楚地认知，极少数学生在进行体育锻炼的过程中，认知方面，存在着严重的错误，一定程度上导致他们难以科学正确的的参与到锻炼中去。传统项目和比赛新项目之间存在着一定程度上的差距，体育教学内容还是基本由学校掌握，学生们自己的主观意愿没有得到重。学校的体育运动器材不能合理的服务于学生。希望在相关方面针对相关的政策和规章制度进行进一步的完善，面向学生展开相关的体育教育，塑造良好的体育氛围。我国学者李涤非团等在专业型研究中明确表示，学生本身的焦虑，害羞等一系列的负面情绪，也会对学生参与体育运动的积极性产生重要的影响，建议体育机构通过专业性的体育知识教学，培养学生主动参与体育健身运动的积极性，把传统、新兴与兴趣相结合，通过针对教学内容进行有效的完善，引入锻炼效果较好的体育项目，建立完善的社团活动或者俱乐部，校园内里多机构社团活动或中小型健身俱乐部，同时建设完善的体育文化健身氛围，更改院校体育场地设施落伍、器械紧缺的局势。根据对以上有关资料的研究成果，可以了解到，当前，国内学者针对在校大学生体育运动现状方面的研究，多数是从体育文化的了解，运动健身可以带来的好处，体育环境设施不足、生活中各方面的干扰因素、高校课程特点等各个方面进行开展的，对于我来说有很大的启发意义。科学研究高等院校课余锻炼身体的论文和体育文化课程内容和教材内容的资料较多，对于本篇文章的研究内容有着重要的实际意义。学生作为体育文化健身运动的主题参与者，开展有关探讨的非常不多，针对H市学生体育健身意愿等情况的调查更是甚少。参考文献[1]吴志源.高中生体育健身行为习惯的调查研究——以宁夏某高中学校为例[J].中阿科技论坛(中英阿文)，2020(04)：164-165.[2]闫巧珍，董礼平.当代大学生课外体育锻炼调查研究——以文山学院为例[J].体育科技文献通报，2019，27(12)：137-138.[3]刘斌.如何把握运动技能形成规律指导教学的研究——以天津东丽区5所学校为例[J].环渤海经济瞭望，2019(08)：172-175.[4]肖浦.关于大学生运动损伤的研究分析[J].智库时代，2019(27)：229+231.[5]靳东生.高职学生参加不同体育项目的健身效果研究[J].兰州市学报(自然科学版)，2019，33(01)：102-105+110.[6]胡月英，唐炎，张加林.对我国儿童青少年体育健身评估的反思与展望[J].体育学刊，2017，24(05)：69-75.[7]闫磊，王勇.学生健身意识的现状、问题与对策[J].教学与管理，2017(24)：25-27.[8]雷罡瑜.吕梁地区青少年体育健身发展的困境与对策研究[D].辽宁师范大学，2020.[9]杨航.大连市高校学生体育健身需求及其影响因素分析研究[D].辽宁师范大学，2020.[10]杨力.湘西地区综合性本科