Unit 4 Section A 讲义 人教版英语九年级全册

Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA掌握本节生词、短语的表达与运用。掌握单元语法3.通过句型解析，对课文内容有更深入的了解。1.funny词性：________意思：________指人或事滑稽可笑，常用来作定语或表语。其比较级和最高级形式分别为funnier，funniest。funny的名词形式是funhavefundoingsth.做某事很开心/高兴makefunof嘲弄......练习：Hetoldussome________stories.2.turn词性：________意思：________相当于pass。其中past为介词，意为“经过”练习：Whenautumncomes,theleavesonthetree________yellow.3.takeup意思：________指开始某项工作、某种爱好，尤其指做以前未做过的事。takeupdoingsth.意为“开始做某事”练习：He________uplearningEnglishattheageofforty.4.deal词性：________意思：________同义短语为dowithdealwith常和how连用，how作dealwith的状语;dowith常和what连用，what作do的宾语练习：Haveyou________withtheselettersyet?5.able词性：________意思：________ability名词意为“能力”。beableto意为“能，会”练习：Heisavery________businessman.1.Mario,youusedtobeshort,didn'tyou?马里奥，你过去很矮，不是吗?。要点精析1该句是一个反意疑问句。反意疑问句由两部分组成:前一部分是陈述句，后-部分是简短的附加疑问句。陈述句部分若是肯定形式，附加疑问部分就用否定形式;陈述句部分若是否定形式，附加疑问部分就用肯定形式，即“前肯后否，前否后肯”。例:Maryisverylazy，isn'tshe?玛丽很懒，不是吗?Theywerenotlateforthemeeting,werethey?他们开会没有迟到，是吗?知识拓展对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，如果事实是肯定的，就要用yes;如果事实是否定的，就要用no如果反意疑问的陈述句部分含有否定意义的词(no,never,nothing,few,hardlylittle等)附加疑问部分要用肯定形式例:Thereislittlewaterintheglass,isthere?玻璃杯里几乎没有水，是吗?3祈使句的反意疑问句，一般附加疑问部分用willyou:而以lets开头的祈使句其附加疑问部分用shallwe。例:Comehereearliernexttime,willyou?下次早点儿来这儿，好吗?Let'shavearest,shallwe?让我们休息一下，好吗?方法技巧反意疑问句的回答回答反意疑问句，答案含义是依据肯定事实用yes，否定事实用no2.It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自从上次我们见到我们的小学同学以来已经有三年的时间了要点精析1“It'sbeen+一段时间+since+从句”意为“自从......以来已经有多长时间了”还可表示为“Itis+一段时间+since+从句”。例:IthasbeenfiveyearssinceIbegantolearnEnglish.=It'sfiveyearssinceIbegantolearnEnglish.自从我开始学英语已经有5年的时间了要点精析2此句为现在完成时的句子。现在完成时常与since引导的以某一时间为起点的时间状语或for引导的一段时间连用，谓语动词要用延续性动词例:ShehaslivedinBeijingsince1998.她从1998年起就住在北京Wehaveknowneachotherforfiveyears.我们已经认识彼此5年了。3.Nowshe'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她不再害羞，并且喜欢在观众面前唱歌要点精析not...anymore意为“不再......”，其同义短语有nomore，not...anylonger,nolonger.例:Heisn'tateacheranymore.他不再是一位老师了辨析not...anymore与not...anylongernot...anymore(=nomore)多指数量和程度上“不再”常修饰非延续性动词。常用于将来时态not...anylonger(=nolonger)表示时间上或距离的“不再”，常修饰延续性动词常用于现在时态例:Hewillnomoregothere.他将不再去那里了Wedon'tlivehereanylonger.=Wenolongerlivehere.我们不再在这里了。usedto的用法构成:usedto+动词原形Heusedtoplaybasketballafterschool.他过去常常放学后打篮球。用法:表示过去的习惯动作或状态，现在已不再发生或不存在。其中to为不定式，后接动词原形。Heusedtobeaverypoorman.他过去是一个很穷的人。（暗指现在已经不穷了）句型变化否定句：usednotto,usedn'tto或didn'tusetoShedidn'tusetohavelonghair.=Sheusedn'ttohavelonghair她过去不留长发。一般疑问句：Didsb.useto...?/Usedsb.to...?Didyouusetoplaythepiano?=Usedyoutoplaythepiano?你过去常常弹钢琴吗?反意疑附加疑：附加疑问部分可用didn't或usedn'tHedidn'tusetodrink,didhe?他过去不常喝酒，对吗?Heusedtodrink,usedn'the?他过去常常喝酒，对吗?相似短语be/get/becomeusedtodoingsth.意为“习惯做某事”Mygrandfatherisusedtogoingforawalkafterdinner我爷爷习惯晚饭后去散步beusedtodosth.意为“被用来做……”Woodcanbeusedtomakepaper木头能被用来造纸练习：单项选择()1.LiMingused_______ontherightinChina,buthesoongotused_______ontheleftinEngland.Atodrive;todriveC.todriving;todriveB.driving:drivingD.todrive;todriving()2.Thissignisused_______touriststostayawayfromthelioninthezoo.A.towarnB.towarningC.tomakeD.tomaking()3.Sheusedto_______inthemorning,butnowsheisusedtoatnight.A.read;readB.read:readingC.reading;readD.reading;reading()4.JeremyLin_______anunknownbasketballplayerinNewYorkKnicksforquitealongtimeA.usedtobe.BusedtobeingC.isusedtobeD.wasusedtobe()5.Theyoungmanusedto_______towork,butheisusedtotoworknow.Adrive;walkingB.drove;walkedC.drive;walksD.driving;walk答案知识运用funny2.turn3.tookup4.dealt5.able语法精讲1.D句意:李明过去在中国靠右边驾驶，但是他在英国很快就习惯靠左边驾驶。表示“过去常常做某事”用usedtodosth，表示“习惯做某事”用getusedtodoingsth.故选D。2.A意这个标志被用来警告游客远离动物园里的狮子。表示“被用来做某事”用beusedtodosth故选A.3B第空考查usedtodosth表示“过去常常做某事”;第二空考查be