2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)_第1页
2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)_第2页
2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)_第3页
2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)_第4页
2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年广东省初中生物学中考模拟卷(二)说明:全卷共6页,包括选择题和非选择题,选择题60分,非选择题40分,共100分,考试用时为60分钟。一、选择题(30题,每题2分,共60分)中华白海豚有海中“大熊猫”之称,为中国一级保护动物。近年来环境保护力度不断加强,在江门台山大襟岛海域附近,人们经常能看到中华白海豚畅游在渔船周边,时而跃出海面,时而潜入海中,欢快戏水。它们的体温恒定,用肺呼吸,怀胎产子、乳汁哺育幼儿。据此资料完成第1、2题。1.下列关于中华白海豚的特征中,不是生物共有特征的选项是()A.能进行呼吸B.需要营养C.能生长和繁殖D.能运动2.在生物分类上,白华白海豚属于()A.鱼类B.两栖动物C.哺乳动物D.爬行动物3.下图有关五种不同生物的叙述正确的是()A.除酵母菌外,都是对人类生活有利的B.除草履虫外,都有细胞壁C.除衣藻外,都只能利用现成有机物生活D.除大肠杆菌外,都是原核生物4.在观察人口腔上皮细胞时,小明观察到了下面几个视野图,对他操作步骤的分析正确的是()A.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可B.观察到视野④后,小明向右上方移动装片可观察到视野②C.按照正确的操作顺序,小明观察到的视野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等5.在“绿化沙漠”的植树活动中,发现一些树“挂吊瓶”现象。对此分析错误的是()A.吊瓶的针头应插入到茎的分生组织B.主要是补充水、无机盐和某些药物C.可为树木增强营养,促进生命活力恢复D.“挂吊瓶”传递快、效果好,且节水环保6.将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后,骨髓干细胞可分裂、分化为胰岛样细胞,以达到治疗糖尿病的目的。下列关于骨髓干细胞说法正确的是()A.骨髓干细胞通过细胞分裂产生与自身遗传物质相同的子细胞B.骨髓干细胞与胰岛样细胞遗传物质不同C.骨髓干细胞遗传物质发生变化,分化为胰岛样细胞D.骨髓干细胞与胰岛样细胞形态、结构和功能相同7.右图是光合作用示意图,下列有关说法错误的是()A.①是二氧化碳,②是氧气B.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件C.该过程可将光能转变为化学能储存在③有机物中D.植物在不同条件下光合作用强度是相同的8.“稻鸭共育”是一种新型的种养模式,即在种植水稻的同时,又在稻田中养鸭,鸭子在稻田中吃杂草、田螺和昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。关于这种模式叙述错误的是()A.此农田中有食物链:水稻→田螺→鸭B.由于鸭的存在,促进了物质的循环C.水稻和鸭都是这个生态系统中的生产者D.鸭粪会被微生物分解,为水稻提供无机盐9.香樟树的叶主脉和次脉交叉处有一对凸起,里面住着一种食菌螨虫,它可以吃掉叶片上真菌的菌丝,保证叶片的健康。香樟树和这种螨虫的关系是()A.共生B.寄生C.捕食D.竞争10.助力农村产业精准扶贫,江门大力发展马铃薯种植。右图为某马铃薯植株示意图,以下叙述正确的是()A.马铃薯属于被子植物B.没有蜜蜂会影响当季马铃薯的产量C.马铃薯的食用部分是由胚根发育而成的D.植株生长各时期需水量相同【主题思考】细胞在太空中有神奇表现!航天员叶光富展示了太空细胞学实验,其中被导入了荧光蛋白基因的心肌细胞在生物电刺激下进行收缩,并会发出荧光。请回答11-12题。11.这种心肌细胞的出现,主要应用的生物技术是()A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养12.下列说法中错误的是()A.心肌细胞发出荧光时,将光能转换成化学能B.心肌细胞可参与肌肉组织的形成C.心肌细胞的遗传物质是DNAD.导入荧光蛋白基因产生的变异属于可遗传变异13.图示人体的血液循环,下列说法正确的是()A.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离B.图中实线为体循环路径,血液由静脉血变成动脉血C.若②为小肠,则血液流经②后,营养物质减少D.若②为肾脏,则血液流经②后,尿素和氧气明显减少14.甲、乙、丙三人的尿液化验单如下(单位:g/mL),可以作出的判断是()成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲950.3201.51.95乙95001.51.95丙9500.061.51.95A.尿液的形成与肾单位的过滤和重吸收作用有关B.甲可能是肾小管出现炎症,以致蛋白质被滤过C.甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖D.丙可能是肾小球出现炎症15.人体体内激素分泌异常会导致一些疾病发生。下列均是由激素分泌异常引起的一组疾病是()A.呆小症、侏儒症、巨人症B.肢端肥大症、甲亢、脚气病C.大脖子病、坏血病、佝偻病D.糖尿病、白化病、夜盲症16.同学们通过解剖鸡翅来了解运动系统的相关知识,下列与运动相关的叙述,错误的是()A.每一块骨骼肌的两端附着在不同的骨上B.关节软骨和滑液使运动更灵活C.运动需要多块骨骼肌协同配合才能完成D.消化系统和呼吸系统与运动无关17.春暖花开的季节,我们漫步公园,映入眼帘的是五彩缤纷的美景,萦绕耳畔的是婉转动听的鸟语。有关眼、耳的说法错误的是()A.看电影时从明亮处走到较暗的观影厅时,2由小变大B.感受悦耳音乐刺激的感受器位于图乙中的10内C.半规管和听小骨可以感受头部位置的变化,与晕车晕船有关D.遇到巨大响声时迅速张口或闭口捂耳,这属于复杂反射18.小袋鼠出生后就能靠本能爬进母袋鼠的育儿袋中,从行为获得的途径看,下列行为与之相似的是()A.小黑猩猩会模仿成年猩猩钓白蚁B.菜青虫总是取食白菜等十字花科植物C.小狗见到主人时总会喜欢摇尾巴D.某些乌鸦能在斑马线上扔核桃等待汽车辗碎19.海南热带雨林国家公园是中国首批五个国家公园之一。为了更好弄清楚公园内动、植物资源,采取的科学方法主要是()A.调查法B.文献收集法C.实验法D.观察法20.李时珍的《本草纲目》采取了“析族区类,振纲分目”的科学分类。比如动物药类按序排列为虫部、鳞部、介部、禽部、兽部、人部等6部。下列有关生物分类的叙述正确的是()A.动物和植物的分类都只以形态结构为依据B.李时珍对动物药类的排序遵循的规律由低等到高等C.分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越少D.分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科、种21.利用微生物处理餐厨垃圾是一项高效环保的新技术,所用到的微生物有芽孢杆菌、乳酸菌、酵母菌等。关于上述三种微生物叙述错误的是()A.芽孢杆菌、乳酸菌是细菌,酵母菌是真菌B.酵母菌有成型的细胞核,为真核生物C.它们都既能分裂生殖,又能出芽生殖D.缺氧时都可以分解餐厨垃圾中的有机物【主题探究】某研究团队用水杨酸对百合花切条进行喷洒处理以开发保鲜技术。下表所示为喷洒不同浓度水杨酸对百合花瓶插寿命的影响。请回答22-23题。组别处理瓶插至盛开天数/天盛开持续期/天①喷洒蒸馏水212②喷洒10mg/L水杨酸溶液313③喷洒30mg/L水杨酸溶液414④喷洒50mg/L水杨酸溶液31322.据表分析,下列叙述错误的是()A.该实验的变量是水杨酸溶液浓度B.①组百合花切条最先盛开C.②③④组喷洒水杨酸溶液用量一致D.水杨酸溶液浓度越高,盛开持续期越长23.下列对水杨酸溶液保鲜技术原理的推测,错误的是()A.可降低呼吸作用B.可减缓微生物的繁殖C.可减少水分散失D.与牛奶保存原理相同24.豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状。两只黑色豚鼠交配所得后代豚鼠既有黑色又有棕色,那么显性性状和亲本的基因类型分别是(用字母B或b表示)()A.黑色为显性;基因为BbB.黑色为显性;基因为BBC.棕色为显性;基因为bbD.棕色为显性;基因为Bb25.下列有关实验的说法错误的是A.在观察“小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,应选择尾鳍色素少的小鱼B.在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验中,实验前应使小鼠处于饱食状态C.在“观察蚯蚓”的实验中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,以维持其正常呼吸D.在探究“花生果实大小的变异”的实验中,样品要有足够的数量,且随机取样26.人们常常利用嫁接来繁育柿子和桃等果树优良品种,下列与此生殖方式不同的是()A.兰花的组织培养B.春种一粒粟,秋收万颗子C.马铃薯块茎繁殖D.竹用地下茎的芽发育为竹笋来繁殖27.《左传·儒公二十三年》中记载“男女同姓,其生不蕃”,意思是同姓男女不能通婚,特别是近亲间不能结婚,否则子孙后代不会繁盛。从遗传学的角度,解释其主要原因是()A.后代的免疫力低B.会造成后代不育C.后代患遗传病的概率高D.后代身材变矮小28.某地大地震发生后,中国多支救援队立即参与了援助。在急救过程中,下列做法错误的是()A.安全输血应以输同型血为原则B.进行心肺复苏时做一次按压、再做一次人工呼吸C.动脉出血时应从近心端止血D.从暗处救出伤者时应遮住伤者双眼29.研究人员在热带丛林考察时,为预防被毒蛇咬伤,常常随身带着抗毒血清(一种免疫球蛋白),从免疫学的角度考虑,下列做法或分析正确的是()A.受伤后立即口服抗毒血清B.毒蛇的毒液属于抗体C.抗毒血清相当于疫苗的作用D.抗毒血清可使身体产生特异性免疫30.流感季节,做好个人防护能降低感染病毒的风险。下列属于最有效保护易感人群的措施是()A.勤洗手,不扎堆B.戴口罩,环境常清洁C.注射流感疫苗D.常服抗病毒药物二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,共40分。31.任何一个物种都具有产生后代的能力,各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请结合下图回答相关问题。([]内选填序号)(1)上图甲的植物繁殖方式是_________,如果①是蜜桃的枝条,②是山桃的树干,用该方式繁殖的桃树,所结出的果实为。(2)题31图乙中,能够发育为雏鸟的是[]_________。为胚胎发育提供营养物质的主要结构是[]_________。(3)上图乙和图丙的个体发育起点都为_________。上图丙的昆虫成长为成虫需要经过D_________期,属于_______发育,该发育过程离不开细胞的生长、_________。(4)上图中属于有性生殖的是图_________,判断依据是有__________________的结合。32.健康是人生的第一财富,选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始。资料一:人在黑暗环境中待上足够长的时间,视网膜上对光线敏感的细胞会将光暗信息通过视神经传给大脑,大脑立即处理有关信息,并向腺体松果体发出指令,分泌褪黑素。褪黑素是一种胺类激素,它可以改善睡眠,帮助入睡。而当太阳升起,太阳光中的蓝光则会抑制褪黑素的分泌,随着光照渐强,人体就停止分泌褪黑素。如下图甲就是松果体分泌褪黑素的作用机制。资料二:我国许多人空腹喝牛奶会拉肚子,究其原因是90%中国人乳糖不耐受,乳糖是哺乳动物乳汁中最主要的糖类。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的,其发生率与种族和遗传有关,属于隐性遗传。如下图乙是某家庭先天性乳糖不耐受的遗传情况。请阅读以上资料,回答下面相关问题:(1)由资料一的信息可知,光照变化会引起分泌的褪黑素量的变化,完成该反射活动的感受器是_________,效应器是_________。(2)由资料二的信息可知,乳糖耐受属于_________性状,父亲的基因组成是_________。若父母再生一个孩子,该孩子表现为乳糖不耐受的可能性是_________%。在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸,酸奶就是根据这一原理制成的。患有乳糖不耐受的人_________(填“能”或“不能”)饮用酸奶。(3)深夜玩手机易导致入睡困难,原因可能是:当视觉感受器感受到蓝光刺激后,就会发出信号通知大脑,大脑认为天亮了,_________(填“增加”或“减少”)褪黑素的分泌,从而扰乱生物钟而影响入睡。经常深夜长时间玩手机还会导致眼球内的_________曲度过大,造成近视眼,需配戴_______透镜加以矫正。(4)请你从作息或饮食习惯的角度,提出一个合理化的健康生活方式:____________________________________。33.(10分)某班同学在跨学科实践活动中,尝试制作葡萄酒和葡萄醋,他们查到以下资料:葡萄汁中的糖分经过酵母菌发酵转化成酒精后,酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。(1)根据资料,同学们设计了如图所示的发酵装置,尝试用葡萄汁来制作葡萄酒和葡萄醋。①在制作葡萄酒过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要留有1/3的空间,目的是为了提供_________的环境,使酵母菌快速繁殖。制作葡萄酒过程中,排气口的作用是排出产生的__________________。②酒精发酵完成后,接种醋酸菌,进入制作葡萄醋的阶段,为了保证醋酸菌的正常生理活动,应持续进行_______________的操作,经过7~8天,便可酿制出葡萄醋。(2)同学们还在老师的指导下探究6种醋酸菌对葡萄醋品质的影响(葡萄醋中的总酸和挥发酸含量越高,葡萄醋品质越好),探究结果如图所示。①同学们探究的变量是__________________。发酵时间、发酵温度、菌株接种量以及通氧量等都要相同且适宜,目的是____________________________________。②由图可知,_________是最佳发酵菌株,原因是________________________________。(3)为了保证制作好的葡萄醋口味不变,将密封的葡萄醋放入冰箱保存,其原理是_____________________________________________。34.荔枝园养鸡是利用多层次空间和生物饵料进行规模化养殖的立体农业生态模式,其结构与功能示意图如图所示。请回答下面问题。(1)荔枝园中的所有生物和__________构成了生态系统,其中的草和荔枝属干生态系统成分中的____________。鸡有啄食草和草籽的习性,可以缓解杂草与荔枝之间的____________关系。(2)在该生态系统中,荔枝蟠、龙眼蜡蝉等害虫可以取食荔枝树的汁液,造成荔枝减产,而鸡可啄食它们的若虫。请写出荔枝园养鸡防治害虫的一条食物链:___________________________。(3)荔枝树能为鸡遮风挡雨,提供生活空间。园内食料丰富,鸡可以自由取食,这样既能________________(选填“增加”或“减少”)饲料的投入,又能提高鸡肉品质和产蛋率。(4)鸡粪是一种优质有机肥。但鸡粪中的有机物不能直接被根吸收,需经过_______________的分解作用,才能被荔枝树根尖的_______________吸收,从而提高荔枝果实品质。(5)综上所述,荔枝园养鸡可充分利用光、水、上等资源,是种养结合的立体农业生态模式,更好地促进了__________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论