2025年成人高考《语文》语言逻辑分析能力训练题库

2025年成人高考《语文》语言逻辑分析能力训练题库考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的文章，然后回答问题。阅读下面的文章，完成下面小题。在我国，有这样一个群体，他们被称为“边缘人”，他们生活在社会的底层，面临着种种困境。然而，他们并没有放弃对生活的追求，而是用坚韧不拔的精神，努力改变自己的命运。1.请简要概括文章的主旨。A.介绍“边缘人”的定义和特点。B.讲述“边缘人”在困境中坚韧不拔的精神。C.分析“边缘人”面临的困境及其原因。D.探讨如何帮助“边缘人”改善生活。2.文章中“边缘人”的困境有哪些？A.经济困难B.社会地位低下C.教育程度低D.以上都是3.文章认为“边缘人”应该如何改变自己的命运？A.依靠政府和社会的帮助B.发扬坚韧不拔的精神C.提高自身素质D.以上都是二、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。甲：吾闻之，君子之泽，五世而斩。故君子必慎其独也。乙：吾闻之，君子之德，可大可小。故君子之道，可进可退。1.请解释下列句子中的加点词。（1）君子之泽，五世而斩。（2）君子之德，可大可小。2.请翻译下列句子。（1）故君子必慎其独也。（2）故君子之道，可进可退。3.请简要分析甲乙两段文字的观点。A.甲认为君子应该慎独，以保持家族的繁荣。B.乙认为君子应该根据实际情况调整自己的行为。C.甲乙两段文字都强调了君子的道德修养。D.甲乙两段文字都认为君子应该遵循一定的原则。四、古代诗歌鉴赏要求：阅读下面的诗歌，然后回答问题。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.请简要分析这首诗的意境。2.这首诗中“欲穷千里目，更上一层楼”这句话表达了怎样的思想？3.这首诗的作者是谁？这首诗的创作背景是什么？4.请简要分析这首诗的艺术特色。5.这首诗对你有什么启示？五、语言文字运用要求：根据下列语境，完成下面的练习。1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.由于我国幅员辽阔，各地气候差异较大，所以有些地方的农作物一年可以收获两次。B.为了提高学生的综合素质，学校决定增设一些课外活动。C.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，但环境污染问题日益严重。D.他的演讲富有感染力，赢得了与会人员的阵阵掌声。2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.“我国古代有‘四大发明’，它们是：造纸术、印刷术、火药、指南针。”B.“他来到学校，看到教室里的同学们都在认真学习。”C.“昨天晚上，他加班到很晚，终于完成了任务。”D.“他喜欢读书、旅游、看电影，生活丰富多彩。”3.下列各句中，字形使用正确的一句是（）A.“他的成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。”B.“我国古代有‘四大发明’，它们是：造纸术、印刷术、火药、指南针。”C.“他的演讲富有感染力，赢得了与会人员的阵阵掌声。”D.“昨天晚上，他加班到很晚，终于完成了任务。”4.下列各句中，词语使用正确的一句是（）A.“他勤奋好学，成绩优异，是班级的佼佼者。”B.“我国古代有‘四大发明’，它们是：造纸术、印刷术、火药、指南针。”C.“他的演讲富有感染力，赢得了与会人员的阵阵掌声。”D.“昨天晚上，他加班到很晚，终于完成了任务。”六、作文要求：阅读下面的材料，然后写一篇不少于800字的作文。“生活就像一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。”这句话告诉我们，生活中充满了美好，只要我们用积极的心态去面对，就能发现生活的快乐。请以“微笑面对生活”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇作文。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.答案：B.讲述“边缘人”在困境中坚韧不拔的精神。解析思路：通过阅读文章，可以得知文章主要讲述的是“边缘人”在面临各种困境时，仍然坚持努力改变自己的命运，展现了他们坚韧不拔的精神。因此，答案选B。2.答案：D.以上都是。解析思路：文章中提到的“边缘人”的困境包括经济困难、社会地位低下、教育程度低等方面，所以答案选D。3.答案：D.以上都是。解析思路：文章中提到“边缘人”改变命运的方法有依靠政府和社会的帮助、发扬坚韧不拔的精神、提高自身素质等，所以答案选D。二、文言文阅读1.答案：（1）君子之泽，五世而斩。泽：恩泽，家族的福荫。（2）君子之德，可大可小。大：伟大；小：微小。解析思路：通过对文言文的理解，可以知道“泽”在这里指的是家族的福荫，“大”和“小”分别表示伟大和微小。2.答案：（1）故君子必慎其独也。因此，君子必须谨慎地对待自己的行为。（2）故君子之道，可进可退。因此，君子的行为可以进退自如。解析思路：根据文言文的意思，可以翻译出这两句话的意思。3.答案：A.甲认为君子应该慎独，以保持家族的繁荣。解析思路：通过分析甲乙两段文字，可以看出甲强调君子应该慎独，以保持家族的繁荣，而乙则认为君子的道德可以大可以小，因此答案选A。四、古代诗歌鉴赏1.答案：这首诗的意境是描绘了鹳雀楼上俯瞰黄河壮阔景象，表达了诗人对美好事物的向往。解析思路：通过阅读诗歌，可以感受到诗人站在鹳雀楼上，眺望黄河的壮丽景色，表达了诗人对美好事物的向往和追求。2.答案：这句话表达了诗人想要看得更远，需要不断提高自己的境界和修养。解析思路：从“欲穷千里目”可以理解为诗人想要看得更远，而“更上一层楼”则暗示了诗人需要提高自己的境界和修养。3.答案：这首诗的作者是唐代诗人王之涣，创作背景是诗人登鹳雀楼，观赏黄河壮丽景色时的感慨。解析思路：根据诗歌的作者和创作背景，可以知道这首诗是唐代诗人王之涣在观赏黄河景色时的感慨之作。4.答案：这首诗的艺术特色在于情景交融、意境开阔、语言简练。解析思路：通过阅读诗歌，可以发现诗人在描绘景色时，将情感融入其中，使得诗歌具有情景交融的特点；同时，诗歌意境开阔，语言简练，给人留下深刻印象。5.答案：这首诗启示我们要积极向上，不断追求进步，以更宽广的视野去看待生活。解析思路：通过阅读这首诗，我们可以从中得到启示，即在生活中要积极向上，不断追求进步，以更宽广的视野去看待生活。五、语言文字运用1.答案：C.随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，但环境污染问题日益严重。解析思路：通过对选项的分析，可以知道C项没有语病，其他选项中都存在语病。2.答案：A.“我国古代有‘四大发明’，它们是：造纸术、印刷术、火药、指南针。”解析思路：通过对标点符号的使用规则进行分析，可以知道A项中标点符号的使用是正确的。3.答案：C.他的演讲富有感染力，赢得