期中测试卷（第七单元一、二章）（含答案） 2024-2025学年级人教版八年级生物下册

第第页期中测试卷考试范围:第七单元第一、二章一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.在一株牡丹植株上接上不同品种的牡丹枝条,可培育出开多种花的“什样锦”,这采用的繁殖方法是()A.嫁接 B.扦插 C.种子繁殖 D.压条2.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是()3.下图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。由同一对亲代交配产卵并孵化成的雌蜂幼虫经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在显著差异。下列说法错误的是()A.蜂王与工蜂性状的差异称为变异B.环境条件的改变能够引起生物的变异C.蜜蜂的身体和附肢都分节,属于节肢动物D.蜜蜂的发育经过蛹期,发育方式为不完全变态发育4.下列动物的发育方式与蝗虫相同的是()5.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙繁殖的好时节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙生殖和发育特点的说法,正确的是()A.体外受精、胎生、完全变态发育B.体外受精、卵生、变态发育C.体内受精、卵生、完全变态发育D.体内受精、胎生、变态发育6.结合下图分析,下列关于鸟卵结构与功能的说法,错误的是()A.①为卵壳,起保护作用B.②为胚盘,所有的胚盘都能发育成胚胎C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源D.④为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分7.鸟类是人类的朋友。下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述,错误的是()A.卵壳和卵壳膜起保护作用,能阻止鸟卵内外的气体交换B.鸟卵的卵黄、卵白内都含有营养物质,可供胚胎发育的需要C.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为D.“劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归”描述了鸟的育雏行为8.下列有关动物生殖和发育的描述,正确的是()①蝗虫的发育过程是不完全变态发育②蝴蝶和青蛙的发育过程是完全变态发育③青蛙幼体的发育是在水中进行的④蝴蝶对农作物危害最大的时期是若虫期⑤鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胎盘A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②③⑤9.性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。下列有关性状的说法,正确的是()A.豌豆茎的高矮是由基因决定的,同时也受环境的影响B.雷鸟的羽毛更换主要是由温度决定的C.父母可以将自己的性状直接传给子女D.橘子皮厚与西瓜皮薄是一对相对性状10.下图是超级鼠的诞生过程示意图,超级鼠的诞生应用了()A.发酵技术 B.转基因技术C.克隆技术 D.干细胞移植技术11.下图为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述正确的是()A.③的主要组成成分是①和②B.③上有遗传效应的片段叫基因C.正常人体的所有细胞中,③的数目均为46条D.人的体细胞中①③及基因的数目相同12.若一对夫妇控制某性状的基因组成分别是RR和rr,则他们所生孩子的基因组成为()A.RR B.RR或RrC.RR或rr D.Rr13.下列有关人类性别决定的叙述,错误的是()A.男性的每一个体细胞中都只含有X、Y两条染色体B.含有Y染色体的精子与卵细胞结合形成的受精卵将发育成男孩C.含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的D.自然状态下,世界各国新生儿的男女比例接近1∶114.如果没有生物的变异,就没有生物对环境的适应;如果没有可遗传的变异,就不能产生新的生物类型。下列属于可遗传变异的是()A.双胞胎兄弟中的哥哥长期在野外工作,他的肤色较黑B.同一块地里光照充足处的小麦穗大粒饱、产量高C.某种苹果在栽培过程中出现了果实颜色异常并伴有条纹的变异个体D.被猫咬断尾巴的老鼠生出有尾巴的小鼠15.禁止近亲结婚,有益于家庭幸福、民族兴旺。下列对此理解正确的是()A.如果某小孩患有隐性遗传病,那么他的父母一定是近亲关系B.如果一对近亲夫妇表现正常,那么他们的孩子就不可能患遗传病C.若携带某隐性致病基因的近亲结婚,则他们的孩子患遗传病的概率会增大D.若家族内部出现过某隐性遗传病,则后代携带该致病基因的概率会减小二、非选择题(本大题共4小题,共20分)16.(5分)春天,柳絮飘飞;夏天,百花争艳;其实这些都是植物的生殖现象。下图是植物生殖的相关图片,请据图回答下列问题:(1)两幅图中,图与“柳絮飘飞,百花争艳”等生殖现象相关。

(2)图甲表示生产实践中常用的植物繁殖方法,称为。这种生殖方式的优势是。

(3)图甲中,要确保a成活,应使a与b两部分的紧密结合。若a与b是同种植物,且a部分控制果皮颜色的基因组成是RR,b部分相应的基因组成是rr,则将来所结果实中,控制果皮颜色的基因组成是。

17.(5分)下图是两种常见生物的生殖发育过程示意图,请据图回答下列问题:(1)图甲表示飞蛾的发育过程。由图可知,它的发育依次经过(用文字和箭头表示)四个时期,像这样的发育过程称为。

(2)图乙中,将来发育成雏鸡的结构是[];为胚胎发育提供营养的结构是;[8]的作用是为胚胎发育提供。

18.(5分)我国的牡丹有许多野生品种,花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。请回答下列问题:(1)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于的变异,这是培育新品种的基础。生物性状的表现是共同作用的结果。

(2)花卉专家研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(相关基因用A、a表示)的杂交实验结果如图所示:①牡丹杂交实验中,子一代性状既不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株,则理论上粉红花植株的数量为株。

②牡丹的体细胞中有5对染色体,其产生的卵细胞中的染色体数目是条。牡丹杂交实验中,子二代红花植株和粉红花植株的体细胞中,染色体与控制花色的基因可以分别用下图中的(填字母)来表示。

19.(5分)伞藻由“帽”、柄、假根三部分构成,细胞核位于基部。科学家用菊花形帽(甲)和伞形帽(乙)两种伞藻进行了嫁接和核移植实验,如图所示。请据图回答下列问题:(1)上述实验的大致过程如下:①将甲种伞藻的柄嫁接到乙种伞藻的假根上。②将乙种伞藻的柄嫁接到甲种伞藻的假根上。③将甲种伞藻的移植到去掉该结构和“帽”等结构的乙种伞藻的假根内。

(2)实验结果:①,②,③。

(3)实验结果说明:生物体的性状(形态结构的形成)主要与有关。

参考答案一、选择题12345678AADCBBAA9101112131415ABADACC1.A解析:要使一株牡丹植株上开出不同品种的牡丹花,可采用的繁殖方法是嫁接,A项符合题意。2.A解析:蝗虫雌雄异体,进行体内受精,属于有性生殖。变形虫分裂生殖、桃树嫁接、酵母菌出芽生殖都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。因此,A项符合题意。3.D解析:变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异现象。蜂王与工蜂性状的差异称为变异,A项正确。环境变化能够引起生物的变异,B项正确。蜜蜂的身体和附肢都分节,属于节肢动物,C项正确。蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,发育方式为完全变态发育,D项错误。4.C解析:蝗虫、蟋蟀的发育方式是不完全变态发育,蜜蜂、伊蚊、果蝇的发育方式是完全变态发育,C项符合题意。5.B解析:青蛙的生殖和发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育,B项正确。6.B解析:题图中①是卵壳,②是胚盘,③是卵黄,④是卵白。①卵壳起保护作用,A项正确。②胚盘内含有细胞核,受精卵的胚盘将来会发育成胚胎,未受精的卵或出现病变的受精卵的胚盘不能发育成胚胎,B项错误。③卵黄是胚胎发育的主要营养来源,C项正确。④卵白不仅具有保护卵细胞的作用,还能为胚胎的发育提供营养和水分,D项正确。7.A解析:鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护,卵壳上有气孔,能保证鸟卵内外的气体交换,A项错误。8.A解析:蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个时期,是不完全变态发育,①正确。蝴蝶的发育过程是完全变态发育,青蛙的发育过程是变态发育,②错误。青蛙的受精作用和幼体的发育是在水中进行的,③正确。蝴蝶对农作物危害最大的时期是幼虫期,④错误。鸟卵中能发育成雏鸟的部位是胚盘,⑤错误。因此,A项正确。9.A解析:豌豆茎的高矮是由基因决定的,同时也受环境的影响,A项正确。雷鸟的羽毛颜色是一种保护色,受光照和温度的影响,其中光照的影响更大,B项错误。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,C项错误。橘子和西瓜是两种生物,故橘子皮厚与西瓜皮薄不是一对相对性状,D项错误。10.B解析:把大鼠生长激素基因植入到普通鼠的基因组中,所生出的转基因超级鼠比普通鼠个体更大,此项研究应用了转基因技术,B项符合题意。11.A解析:题图中①是DNA,②是蛋白质,③是染色体。染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,A项正确。基因是DNA上有特定遗传信息的片段,B项错误。在正常人体内,体细胞中的染色体数目为46条,生殖细胞中的染色体数目为23条,C项错误。一条染色体上只有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因,故人的体细胞中染色体、DNA和基因的数目是不同的,D项错误。12.D解析:若一对夫妇控制某性状的基因组成分别是RR和rr,则遗传图解如下:据图可知,由受精卵发育成的后代的基因组成是Rr,D项符合题意。13.A解析:男性的每一个体细胞中都含有22对常染色体和1对性染色体,这对性染色是X染色体和Y染色体,A项错误。易错警示(1)性染色体不只存在于生殖细胞中,体细胞和生殖细胞中都含有常染色体和性染色体,只是数目不同。(2)男性的Y染色体一定传给儿子,X染色体一定传给女儿。(3)生男生女取决于哪种类型的精子与卵细胞结合,性别是在形成受精卵时决定的。14.C解析:A项、B项、D项都是由环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,属于不遗传的变异;某种苹果在栽培过程中出现了果实颜色异常并伴有条纹的变异个体,这是由体内的遗传物质发生改变引起的,属于可遗传的变异,C项符合题意。15.C解析:即使父母没有亲缘关系,也有可能生出患有遗传病的孩子,A项错误。亲缘关系越近的人,携带相同致病基因的概率越大,即使一对近亲夫妇表现正常,他们的孩子也有可能患遗传病,B项错误。若携带某隐性致病基因的近亲结婚,