2025北京高三一模政治汇编：材料分析题1

第1页/共1页2025北京高三一模政治汇编材料分析题1一、主观题1．（2025北京顺义高三一模）法者，所以兴功惧暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。材料一案例1

高某与刘某为邻居。刘某一家经常在门口堆放杂物及生活垃圾。高某跟刘某沟通过多次，要求其清除杂物及垃圾，对方均不予理会，饱受困扰的高某曾找过物业、在微信群反映，刘某依旧我行我素，还在微信群内辱骂高某。高某将刘某诉至法院，经法院调解，刘某向高某表达了歉意，双方握手言和。案例2

甲公司从事娱乐、游戏、动漫产业几十年，其品牌已经具有较高知名度和显著性。乙公司经营范围为动漫游戏、动漫、游艺用品销售等，其将企业名称变更登记为与甲公司相似的名称。甲公司认为该名称存在侵权，向市场监督管理局（以下简称市监局）提出《请求企业名称争议裁决》申请，市监局确认乙公司的名称侵犯甲公司公司合法权益，应予以纠正。乙公司不服市监局裁决，提起讼诉，法院驳回乙公司诉讼请求。(1)运用《法律与生活》知识，分析上述案例是如何解决纠纷的。案例1:案例2:材料二

定分止争——案结事了人和，让公平正义充分彰显。司法裁判的最高境界，从来不是简单的胜败之争，而是以“和合”之力让公平正义在人与人相互理解的土壤中生根发芽，绽放出绚烂的人性之花。(2)结合材料一与材料二，运用法治知识，阐释定分止争的价值。2．（2025北京朝阳高三一模）阅读材料，回答问题。中国共产党人践行初心使命，能够把好事办好，把实事办实，把难事办妥。“大事小事观”：民生是“国之大者”。对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事，有的甚至还是急事、难事。要“把人民群众的小事当作我们的大事”，这正是中国共产党人的“大事小事观”，更寄托着中国共产党人把好事办好的深厚情怀。“为民办事观”：人民群众是最实在的，不光要听“唱功”，而且要看“做功”。破解“来回跑”，加快推进政务服务“跨省通办”；缓解“看病贵”，医药集中采购提质扩面；化解“落户难”，全面取消在就业地参保户籍限制……过去更多的是要求群众去做事，现在更多的是党员干部给群众办事、做服务，人民群众的美好生活更有保障、更可持续。“造福人民的政绩观”：衡量干部业绩好不好，关键要看老百姓口碑好不好。河北滦平，荒山上的光伏板映出灿烂阳光；陕西柞水，“小木耳”变成“大产业”；山西大同，“黄花菜”开出“致富花”；陕西延安，“小苹果”结出“幸福果”……各级领导干部要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，扭住突出民生难题，为官一任、造福一方，真抓实干、久久为功，把丰碑立在人民群众心中。结合材料，综合运用所学，谈谈你对中国共产党人的“大事小事观”“为民办事观”“造福人民的政绩观”的理解。3．（2025北京延庆高三一模）着力提升产业链供应链韧性和安全水平是高质量发展的内在要求。材料一

名词点击：产业链是经济体系中各产业环节和上下游在一定的技术经济联系基础上形成的链条式关系形态。供应链是指生产及流通过程中，涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网链结构，即将产品从商家送到消费者手中的整个链条。产业链供应链韧性和安全水平是指这种关系形态具有内在稳定性、自主性和柔韧性，能够在受到外部冲击后较快自我造应，在受到封锁打压时维持有效运转，在极端情况下保证基本功能。现状分析：当前我国产业发展的规模优势日益稳固，工业已形成“体系全、产品多、规模大”的独特优势。但与此同时，我国制造业存在“大而不强、全而不精、韧中有脆”等问题。部分关键核心技术受制于人、产业基础能力等方面还存在突出短板，不少产业处在全球价值链“微笑曲线”的中低端；企业特别是中小企业常常处手弱势地位，面临着利润微薄、账期延长、资金链紧张等多重困境；全球产业链供应链正面临重构，产业链供应链外部环境的复杂性和不确定性上升，“堵链”“卡链”“断链”“掉链”风险加剧。各方认为，产业链供应链不能一味求长度，更重要的是求韧性和安全水平。(1)结合材料一，运用《经济与社会》知识，就增强产业链供应链韧性和安全水平提出建议，并说明理由。材料二

随着多元化、数字化、绿色化方面的发展机遇不断涌现，各国企业纷纷展现出加强产业链供应链合作的需求和期待。2024年11月，第二届中国国际供应链促进博览会（简称“链博会”）作为全球首个以供应链为主题的国家级展会在北京举办。面对全球化遭遇逆流、贸易保护主义抬头，地缘冲突加剧等多重挑战，近70个国家和地区的600余家企业和机构在相聚、相交、相融中携手寻找“链”通中外的新方案，谱写合作共赢的新篇章。他们普遍认为，从促进基础设施互联互通，到推动供应链数字化智能化，再到签署一系列自贸协定，中国一直在为全球供应链注入“润滑剂”。然而，个别国家在霸权和冷战思维作祟下，鼓噪“脱钩断链”，酝酿出加征关税、限制投资、收紧出口管制等举措，以维持本国在相关技术领域以及全球产供链中的主导地位。对此，在外交部例行记者会上，有记者提问：“很多‘链博会’参展外宾表示‘脱钩断链’损人不利己，建好‘共赢链’才是众望所归。发言人对此有何评论”？(2)假如你是外交部发言人，请结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，对上述提问做出回应。4．（2025北京朝阳高三一模）阅读材料，回答问题。2025年国务院政府工作报告提出，培育壮大新兴产业、未来产业。材料一

具身智能，是指有身体并支持与物理世界进行交互的智能体。目前，人工智能正在迈向通用智能的路上，大模型展示出满足人类需求的交互能力。然而，这种交互仍局限于数字世界，它能够回答问题、画画，却不能帮助我们做家务或是盖房子。我们想要实现虚拟和现实的深度融合，就必须要让人工智能拥有一个智能硬件载体，让它们像人类一样具备感知和行动能力。据此，有人作出如下推理：我们想要实现虚拟与现实的深度融合，就必须要让人工智能拥有一个智能硬件载体。所以，让人工智能拥有一个智能载体，就能实现虚拟与现实的深度融合。(1)运用《逻辑与思维》知识，判断该推理正确与否，并说明理由。材料二

人形机器人又称类人机器人、仿生机器人等，通常具有头部、躯干、双臂双腿等，在结构和功能上尽可能接近人类，具备一定的运动能力和感知能力。从商用服务到智能制造，从陪伴老人到理货看店……人形机器人制造在“加速跑”。与此同时，市场上主流的人形机器人价格甚至超50万元。人形机器人产业链高度复杂，人形机器人产品呈现出高度的定制化倾向，缺乏真正通用的零部件，导致成本居高不下。在工厂环节，只有少部分先进工厂开始探索在某些工作流程中使用人形机器人，更多走进生产线可能在未来三到五年实现；而真正走进人们的生活，需要更高的精确度和安全性，所需时间会更长。人形机器人的应用首先要保证可靠性和稳定性，由于目前这方面尚未完全成熟，人形机器人更适合那些容错率较高的场合。专家建议要尽快完善人形机器人的相关标准，不断开放应用场景，让人形机器人“先应用起来”。(2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明如何加快人形机器人服务于生产生活的进程。5．（2025北京顺义高三一模）以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系。近年来，我国一系列科技成果不断涌现转化为实实在在的生产力，传统产业、新兴产业、未来产业追“智”逐“绿”，齐头并进。

建成近万家数字化车间和智能工厂，培育400多家国家级智能制造示范工厂，人工智能、数字孪生等技术在90%以上示范工厂得到应用……

2024年，新能源汽车全年产量达1316．8万辆，产量连续10年居全球首位，我国成为全球首个新能源汽车年产量超千万辆的国家……

嫦娥六号实现人类首次月球背面采样返回，我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列……一个个重要时刻，见证着中国创新驱动高质量发展的铿锵步伐。结合材料，运用《经济与社会》知识，说明我国如何以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系。6．（2025北京顺义高三一模）营商环境“强磁场”，科创活力引力足。材料一

杭州“六小龙”在科创赛道上的“成绩单”惊艳四座。国内多个城市发出灵魂之问：为什么是杭州？甲、乙、丙三位同学针对这个问题展开讨论，做出下列回答。甲：杭州如果有科创基金支持，那么就会成为科创人才高地。乙：杭州除非获得科创基金支持，否则不能成为科创人才高地。丙：杭州推进创新活力之城建设，或者需要科创基金支持，或者需要成为科创人才高地。(1)结合材料，运用《逻辑与思维》知识，写出上述同学判断同时为真的条件，并说明理由。材料二

2025年《政府工作报告》指出，“梯度培育创新型企业，促进专精特新中小企业发展壮大”。专精特新中小企业创新能力强、发展活力足，是培育新质生产力的重要力量。专精特新中小企业是指具有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的中小企业。北京市在充分融合教育、科技、人才优势的基础上，无事不扰、有求必应，为企业提供全生命周期服务；上海市扩大中小企业发展专项资金规模，提高支持专精特新中小企业比例；江苏省通过“揭榜挂帅”机制，让大企业“发榜”、专精特新中小企业参与“揭榜”，让专精特新中小企业加速融入产业链供应链……(2)结合材料，运用《政治与法治》知识说明我国如何促进专精特新中小企业发展壮大。7．（2025北京丰台高三一模）全国两会是国际社会观察中国的重要窗口。【听到心里】党的十八大以来，习近平总书记连续13年出席全国两会，先后60多次参加团组审议讨论，面对面听取数百位代表委员发言；“委员通道”“代表通道”“部长通道”备受瞩目，代表委员们讲述社情民意、展现履职风采，部门负责人解读政策措施，回应社会关切。【写在纸面】来自各行各业的代表委员们深入基层、体察民情，围绕国家重点工作，积极建言献策。有的聚焦新质生产力，有的关注教育改革，有的致力于传播中华优秀传统文化……他们将亿万人民的期盼，写入一份份建议、提案中。【落在实处】2024年，国务院各部门共承办两会全国人大代表建议8783件，政协提案4813件，分别占建议、提案总数的95.1％、96.1％，均已按时办结。有督办、有回音、有落实，构成了中国式民主的“行动格言”。【世界回响】外媒记者说，“这是我第一次亲身感受中国两会的民主实践，它展现如何渐进式凝聚智慧结晶。”“中国在所有领域都给人留下了深刻印象。社会很有活力，空气中充满了能量。”结合材料，运用《政治与法治》知识，分析全国两会如何彰显中国民主实践的显著优势和世界意义。8．（2025北京顺义高三一模）中国式现代化是走和平发展道路的现代化。近年来，随着共建“一带一路”合作从“大写意”进入“工笔画”阶段，一大批惠民生的“小而美”项目在共建国家落地生根。中老铁路安居村系列项目提升地区发展水平、“200口井”项目帮助卢旺达村民吃上“放心水”、援建买加中国园林项目丰富当地民众精神生活……“小而美”项目承载着各国民众对美好生活的向往，为促进当地经济社会发展、中外民心相通发挥了重要作用，让“一带一路”这条幸福路、发展路铺得更宽、更远。“小而美”项目已逐渐成为中国开展国际发展合作的亮点和名片。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，说明“小而美”项目为何成为中国开展国际发展合作的亮点和名片。9．（2025北京房山高三一模）阅读材料，回答问题。奋斗是指付出艰辛努力，战胜各种困难，去实现宏伟目标的过程。新中国成立以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑田的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻，可能遇到风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，但任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐！结合材料，综合运用所学，谈谈你对“奋斗”的理解。10．（2025北京延庆高三一模）乘长风破万里浪。当历史掀开新的一页，复兴的曙光喷薄而出。同心协力一往无前凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。镜头一

2024年6月30日，伶仃洋上碧波浩荡。继港珠澳大桥后粤港澳大湾区又一超大型交通工程——深圳至中山跨江通道建成开通，见证“中国之治”创造的又一个奇迹。长龙腾海，天堑通途。一项项“当惊世界殊”的超级工程，在华夏大地拔节生长，汇聚起中华民族同心协力一往无前的磅礴力量。镜头二

“人民卫士”“人民艺术家”“人民科学家”“人民教育家”“人民医护工作者”……国家以最高规格表彰英雄模范。一枚枚勋章奖章熠熠生辉，铭记着不可磨灭的卓越功勋，激励着亿万国人奋勇前进。镜头三

“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功申遗，老城的市井烟火和现代的生活方式相融共生；“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，赓续不绝的中华传统文化符号进一步走向世界。镜头四

盛世莲花，灼灼绽放。2024年12月18日至20日，澳门回归祖国25周年之际，习近平总书记亲临澳门，擘画濠江故事的崭新篇章。天际线上，层楼隔海相望；海岸线旁，百舸排浪而行。结合材料，综合运用所学，说明如何凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。11．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。数字经济是继农业经济、工业经济之后，以数据资源为关键要素的新经济形态，包括大数据、5G、人工智能等核心产业。目前，数据确权和流通的法律体系尚未健全，数据的所有权、使用权、收益权等权属关系不够清晰。相关企业常面临着一些困惑，例如：能开发哪些数据，怎样利用数据；在竞争中，什么情况下会触碰法律红线……我国坚持包容审慎的监管原则，在守住法律底线与安全红线的前提下，对数字经济新业态新模式给予充分的发展空间；发布竞争垄断典型案例，对涉及新业态的法律纠纷作出积极指引。结合材料，运用法治知识，说明法治在数字经济发展中的引领和规范作用。12．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。教育是强国建设、民族复兴之基。材料一

党的十八大以来,我国教育发展进入快车道。立德树人成效显著在各学段、各类型教育中针对性开展“开学第一课”“技能成才，强国有我”“青年红色筑梦之旅”等活动,深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示,学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固,听党话跟党走的决心更加坚定。教育公平显著增强国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上;我国现有各级各类学校52.9万所,教育普及水平达到或超过中高收入国家平均水平;城乡教育一体化稳步推进，区域、城乡、校际差距逐步缩小……战略支撑作用强劲2023年，我国劳动年龄人口平均受教育年限提高至11.05年,人才资源总量、科技人力资源均位居全球首位，新增劳动力平均受教育年限为14年。(世界银行研究表明，劳动力人均受教育时间每增加1年,国内生产总值就会增加9%。)材料二

当今世界变乱交织,大国博弈更加激烈复杂。到本世纪中叶,我们要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,教育也承担着更重要历史使命。结合材料,综合运用所学,谈谈你对“教育是强国建设、民族复兴之基”的理解。13．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。法治以“固根本、稳预期、利长远”的治理效能,夯实人民群众可感可及的公平正义。以下三个案例生动展现了法治的实践与成效。案件一

张某与某公司签订《家庭装修合同》,因公司未按工期完工,张某诉至法院,要求赔偿损失并支付违约金。在诉讼程序启动后,法官了解双方需求、耐心释法析理,最终该公司主动赔偿工期延误损失,既解“法结”又解“心结”。案件二

柳某入职某医院时,双方在合同中约定“若柳某提出解约,培训费补偿见《培训协议》”,并另行签订《培训协议》。医院依约出资提供培训后,柳某在服务期未满时提出辞职并自愿支付违约金,但离职后又申请仲裁要求返还,仲裁委员会驳回其请求。案件三

顾氏三兄弟长期尽心照料孤寡老人杨某,在其住院期间陪护并承担费用,杨某去世后又为其操办丧葬事宜。因杨某财产无人管理,三兄弟申请指定民政局作为遗产管理人,获得法院支持。判决生效后,民政局出具《分割决定书》,将杨某部分遗产分配给了顾氏三兄弟。阅读材料,完成下表。解决机制以案说法典型意义案件一①某公司未能按时完工,应承担违约责任。该案争议点不大,诉讼标的额较小,承办法官本着以和为贵的理念,经征求双方同意后,以该方式圆满解决纠纷。有效化解矛盾，避免双方损失进一步扩大,有利于规范市场秩序,促进社会和谐。案件二仲裁医院与柳某签订的合同与协议被依法认定有效，柳某签订协议并支付违约金是真实意思表示,其要求返还违约金有违诚信原则，故驳回。②案件三诉讼顾氏三兄弟无法定赡养义务，但对杨某进行生活照顾、精神慰藉等构成事实上的扶养,符合民法典规定的“可以分给适当遗产”情形，有权作为利害关系人申请人民法院指定遗产管理人。③14．（2025北京东城高三一模）教育是强国建设、民族复兴之基。材料一

党的十八大以来，我国教育发展进入快车道。立德树人成效显著在各学段、各类型教育中针对性开展“开学第一课”“技能成才，强国有我”“青年红色筑梦之旅”等活动，深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示，学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固，听党话跟党走的决心更加坚定。教育公平显著增强国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上；我国现有各级各类学校52.9万所，教育普及水平达到或超过中高收入国家平均水平；城乡教育一体化稳步推进，区域、城乡、校际差距逐步缩小……战略支撑作用强劲2023年，我国劳动年龄人口平均受教育年限提高至11.05年，人才资源总量、科技人力资源均位居全球首位，新增劳动力平均受教育年限为14年。（世界银行研究表明，劳动力人均受教育时间每增加1年，国内生产总值就会增加9%。）材料二

当今世界变乱交织，大国博弈更加激烈复杂。到本世纪中叶，我们要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，教育也承担着更重要历史使命。结合材料，综合运用所学，谈谈你对“教育是强国建设、民族复兴之基”的理解。15．（2025北京东城高三一模）“两重”“两新”是2025年经济工作的重要发力点。材料一

“两重”，是指国家重大战略实施和重点领域安全能力建设。在实施中既要强化“硬投资”，聚焦新质生产力发展、城乡融合发展、区域协调发展等，加快推进重大战略实施和重点领域安全能力建设；也要搞好“软建设”，不断完善相关政策、规划和体制机制，进一步完善投入机制；提高投入效率，解决当前与长远的矛盾和问题，努力办成一系列大事难事。(1)结合材料一，说明“两重”实施是如何体现辩证思维的。材料二

“两新”，即推动新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新。“两新”政策，是党中央着眼于解决内需不足问题，推动高质量发展作出的重大决策。2025年2月10日，国务院常务会议指出，要切实转变观念，把提振消费摆到更加突出位置。在“两新”政策支持下，企业加速“焕新”。河北某电子器件公司引入数字化、智能化管理系统，打造智慧生产线，机器人自由穿梭，大幅提升生产运营效率，非晶纳米晶铁芯等明星产品“含科量”很高，广泛应用于智能仪表、家电等领域，需求持续增长。受以旧换新政策带动，汽车、家电、家装等产品销售火热。李女士购买了大容量智能冰箱、洗烘套装、85英寸电视和3台一级能效空调，总共享受了13449元的优惠。她表示：“本来只想换1台空调，看到这么划算，干脆全屋家电都升级了，家里焕然一新。”(2)提振消费是扩大内需、畅通国内大循环的重中之重。结合材料二，运用《经济与社会》知识，分析我国实施“两新”畅通国内大循环的经济逻辑。16．（2025北京东城高三一模）数字经济是继农业经济、工业经济之后，以数据资源为关键要素的新经济形态，包括大数据、5G、人工智能等核心产业。目前，数据确权和流通的法律体系尚未健全，数据的所有权、使用权、收益权等权属关系不够清晰。相关企业常面临着一些困惑，例如：能开发哪些数据，怎样利用数据；在竞争中，什么情况下会触碰法律红线……我国坚持包容审慎的监管原则，在守住法律底线与安全红线的前提下，对数字经济新业态新模式给予充分的发展空间；发布竞争垄断典型案例，对涉及新业态的法律纠纷作出积极指引。结合材料，运用法治知识，说明法治在数字经济发展中的引领和规范作用。17．（2025北京东城高三一模）

传统的中国年春节是一个系统工程，写春联、贴年画、守岁、拜年、观灯……不知不觉中，它就住进了中华儿女的心中。和劳累节俭、素食为主、鸡飞狗跳的大多数日子比起来，祖先用它为后代描绘了一幅物质丰富、精神文明的蓝图，并为之奋斗。千百年来，春节是召唤游子回家的密码，阖家团圆、和睦喜庆是对过往辛劳最好的补偿，也是对新一年真诚的期盼。

现代的中国年在北京，立春日古观象台“鞭打春牛”民俗活动，祈愿五谷丰登、国泰民安；在深圳，机器人小狮子与醒狮共舞，现代科技与传统习俗完美结合；在吉林，各大滑雪场迎来客流高峰，运动过大年成为时尚……

世界的中国年春节入选联合国人类非遗代表作名录。闪亮的中国红、喧天的锣鼓、昂扬的醒狮，这是中国春节带来的吉祥和平的礼物，唤醒着世界的共鸣，敞开怀抱，携手合作，以文化之美谋共赢之福。结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析中国年何以“生生不息”。18．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。“两重”“两新”是2025年经济工作的重要发力点。材料一

“两重”，是指国家重大战略实施和重点领域安全能力建设。在实施中既要强化“硬投资”，聚焦新质生产力发展、城乡融合发展、区域协调发展等，加快推进重大战略实施和重点领域安全能力建设；也要搞好“软建设”，不断完善相关政策、规划和体制机制，进一步完善投入机制，提高投入效率，解决当前与长远的矛盾和问题，努力办成一系列大事难事。(1)结合材料一，说明“两重”实施是如何体现辩证思维的。材料二

“两新”，即推动新一轮大规模设备更新和消费品以旧换新。“两新”政策，是党中央着眼于解决内需不足问题，推动高质量发展作出的重大决策。2025年2月10日，国务院常务会议指出，要切实转变观念，把提振消费摆到更加突出位置。在“两新”政策支持下，企业加速“焕新”。河北某电子器件公司引入数字化、智能化管理系统，打造智慧生产线，机器人自由穿梭，大幅提升生产运营效率，非晶纳米晶铁芯等明星产品“含科量”很高，广泛应用于智能仪表、家电等领域，需求持续增长。受以旧换新政策带动，汽车、家电、家装等产品销售火热。李女士购买了大容量智能冰箱、洗烘套装、85英寸电视和3台一级能效空调，总共享受了13449元的优惠。她表示：“本来只想换1台空调，看到这么划算，干脆全屋家电都升级了，家里焕然一新。”(2)提振消费是扩大内需、畅通国内大循环的重中之重。结合材料二，运用《经济与社会》知识，分析我国实施“两新”畅通国内大循环的经济逻辑。19．（2025北京顺义高三一模）天下之本在国，国之本在家。当万家灯火连缀成灿烂星河，一个个“小家”的温度也正标示着民族与国家的精神刻度。中华民族自古以来重视家庭、重视亲情。孔门庭训、孟母三迁、岳母刺字等一个个家教故事家喻户晓，《诫子书》、《了凡四训》、《增广贤文》等一部部家训经典流传久远。尊老爱幼、母慈子孝、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，成为支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。中国共产党人不仅继承和弘扬中华民族传统家庭美德，还把党的性质、宗旨有机融入家庭生活之中，把个人追求、家庭幸福与民族独立、国家富强紧紧联系在一起，中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家庭追求，体现着高尚的家国情怀。《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国家庭教育促进法》均对家风、家庭美德作出了明确规定，引导家庭家教家风建设，凸显家庭建设在国家治理中的重要地位。“一个个小家的温度也正标示着民族与国家的精神刻度”。结合材料，综合运用所学，谈谈你对这句话的理解。20．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。

传统的中国年春节是一个系统工程，写春联、贴年画、守岁、拜年、观灯……不知不觉中，它就住进了中华儿女的心中。和劳累节俭、素食为主、鸡飞狗跳的大多数日子比起来，祖先用它为后代描绘了一幅物质丰富、精神文明的蓝图，并为之奋斗。千百年来，春节是召唤游子回家的密码，阖家团圆、和睦喜庆是对过往辛劳最好的补偿，也是对新一年真诚的期盼。

现代的中国年在北京，立春日古观象台“鞭打春牛”民俗活动，祈愿五谷丰登、国泰民安；在深圳，机器人小狮子与醒狮共舞，现代科技与传统习俗完美结合；在吉林，各大滑雪场迎来客流高峰，运动过大年成为时尚……

世界的中国年春节入选联合国人类非遗代表作名录。闪亮的中国红、喧天的锣鼓、昂扬的醒狮，这是中国春节带来的吉祥和平的礼物，唤醒着世界的共鸣，敞开怀抱，携手合作，以文化之美谋共赢之福。结合材料，运用《哲学与文化》知识，分析中国年何以“生生不息”。21．（2025北京东城高三一模）阅读材料，回答问题。2024年,是中拉命运共同体建设10周年。中国已在拉美地区累计实施200余个基建项目;与20多个国家签署了共建“一带一路”合作文件;与巴拿马等四国建交或复交。11月13日，国家主席习近平赴秘鲁出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议,并与秘鲁签署自贸协定升级议定书、共建“一带一路”合作规划。5天后,习主席又赴巴西出席二十国集团领导人第十九次峰会,发表重要讲话,回应了全球南方求平等、促变革的强烈意愿,为全球治理朝着更加公正合理的方向注入了更大力量。11天里,习主席行程逾4万公里,横跨南美大陆东西两岸，既会老友,又交新朋,密集出席近40场多边活动,达成60多项合作文件。至此，2024年元首外交精彩收官。结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,谈谈此次元首外交的“精彩”之处。22．（2025北京东城高三一模）法治以“固根本、稳预期、利长远”的治理效能，夯实人民群众可感可及的公平正义。以下三个案例生动展现了法治的实践与成效。案件一

张某与某公司签订《家庭装修合同》，因公司未按工期完工，张某诉至法院，要求赔偿损失并支付违约金。在诉讼程序启动后，法官了解双方需求、耐心释法析理，最终该公司主动赔偿工期延误损失，既解“法结”又解“心结”。案件二

柳某入职某医院时，双方在合同中约定“若柳某提出解约，培训费补偿见《培训协议》”，并另行签订《培训协议》。医院依约出资提供培训后，柳某在服务期未满时提出辞职并自愿支付违约金，但离职后又申请仲裁要求返还，仲裁委员会驳回其请求。案件三

顾氏三兄弟长期尽心照料孤寡老人杨某，在其住院期间陪护并承担费用，杨某去世后又为其操办丧葬事宜。因杨某财产无人管理，三兄弟申请指定民政局作为遗产管理人，获得法院支持。判决生效后，民政局出具《分割决定书》，将杨某部分遗产分配给了顾氏三兄弟。阅读材料，完成下表。解决机制以案说法典型意义案件一①某公司未能按时完工，应承担违约责任。该案争议点不大，诉讼标的额较小，承办法官本着以和为贵的理念，经征求双方同意后，以该方式圆满解决纠纷。有效化解矛盾，避免双方损失进一步扩大，有利于规范市场秩序，促进社会和谐。案件二仲裁医院与柳某签订的合同与协议被依法认定有效，柳某签订协议并支付违约金是真实意思表示，其要求返还违约金有违诚信原则，故驳回。②案件三诉讼顾氏三兄弟无法定赡养义务，但对杨某进行生活照顾、精神慰藉等构成事实上的扶养，符合民法典规定的“可以分给适当遗产”情形，有权作为利害关系人申请人民法院指定遗产管理人。③23．（2025北京海淀高三一模）推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。国产人工智能大模型异军突起，人形机器人跳着秧歌火遍全国……杭州成为2025年第一个因科技创新而走红的城市。有人梳理出杭州一批科技新锐企业，称之为“杭州六小龙”。“六小龙”何以出杭州?杭州市委通过制定前瞻性发展规划，聚焦人工智能、机器人等前沿领域，打造产业集群，明确产业升级路径，为“六小龙”等创新企业提供方向指引和政策支持。杭州有开效包容的社会氛围，政府重视企业需求主动解决问题；推行“双聘制”允许科研人员保留体制身份参与创业，催生出梦想小镇等53个创新孵化器：以“人才码”整合287项服务，让创业者真正实现“一码走杭城”杭州通过党建引领基层治理，夯实创新社会基础，开展“争星晋位、全城建强”行动，细化网格化管理，推动社区与企业共建共享，将企业纳入社区治理体系，形成高效协同的创新生态结合材料，运用《政治与法治》知识，分析“六小龙”何以出杭州。24．（2025北京朝阳高三一模）阅读材料，回答问题。经济循环畅通需要各产业有序链接、高效畅通。当前，全球产业链供应链发展格局波动、重构明显，呈现新态势。多元化布局区域化合作绿色化转型数字化加速各国着手推动本国产业链供应链多元化布局，跨国公司主动调整战略、分散投资，多点布局产能，推进能源矿产等来源地和运输通道多元化，提高产业链供应链韧性。不少国家缩短产业链长度，将原本分散到各国的生产环节缩短至更近的国家生产，缩短跨境供应链距离，避免出现因供应链过长、产业链过于集中所带来的“断链”风险。绿色认证等国际规则将直接影响各国产品的国际竞争力。不少国家已通过立法等多种渠道加速绿色低碳转型，在降低碳排放、增加使用清洁能源方面加大政策力度。全球产业链受高速发展的信息技术冲击，互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合特征也日益彰显。数字技术催生制造业服务化，促使全球产业链协同化、分散化。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，说明我国应如何应对全球产业链供应链新态势，在全球产业变革中赢得主动。25．（2025北京东城高三一模）2024年，是中拉命运共同体建设10周年。中国已在拉美地区累计实施200余个基建项目；与20多个国家签署了共建“一带一路”合作文件；与巴拿马等四国建交或复交。11月13日，国家主席习近平赴秘鲁出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议，并与秘鲁签署自贸协定升级议定书、共建“一带一路”合作规划。5天后，习主席又赴巴西出席二十国集团领导人第十九次峰会，发表重要讲话，回应了全球南方求平等、促变革的强烈意愿，为全球治理朝着更加公正合理的方向注入了更大力量。11天里，习主席行程逾4万公里，横跨南美大陆东西两岸，既会老友，又交新朋，密集出席近40场多边活动，达成60多项合作文件。至此，2024年元首外交精彩收官。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，谈谈此次元首外交的“精彩”之处。

参考答案1．(1)案例1通过法院调解解决纠纷。案例2通过行政裁决和行政诉讼解决纠纷。(2)①有利于明确权利边界。案例2市监局纠正侵权名称，保障市场主体和公民的合法权益。②有利于化解社会矛盾。案例1的调解修复人际关系，体现“和合”理念，促进社会和谐。③有利于维护公平正义。让公平正义在人与人相互理解的土壤中生根发芽。【分析】背景素材：高某与刘某的邻里纠纷、甲公司与乙公司的名称权纠纷考点考查：权利行使注意界限、积极维护人身权利、自主创业与诚信经营、纠纷的多元解决方式能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类主观题，明确本题考查的范围是《法律与生活》，设问指向是分析上述案例是如何解决纠纷的，运用纠纷的多元解决方式的知识进行说明。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：刘某一家经常在门口堆放杂物及生活垃圾。高某跟刘某沟通过多次，要求其清除杂物及垃圾，对方均不予理会，还在微信群内辱骂高某。高某将刘某诉至法院，经法院调解→可调用的法理依据是《民法典》第228条：相邻关系应遵循有利生产、方便生活的原则。《民法典》第1024条关于名誉权的规定。关键词②：乙公司将企业名称变更登记为与甲公司相似的名称→可调用的法理依据是《反不正当竞争法》第六条规定：禁止擅自使用他人有一定影响的企业名称。《企业名称登记管理规定》第23条的有关规定以及《行政诉讼法》规定对行政裁决不服可提起行政诉讼。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、做答范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类主观题，明确本题考查的范围是运用法治知识，设问指向是阐释定分止争的价值，运用《法律与生活》的知识进行说明。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：市监局确认乙公司的名称侵犯甲公司公司合法权益，应予以纠正→可调用的法理依据是《反不正当竞争法》第六条规定：禁止擅自使用他人有一定影响的企业名称。关键词②：刘某向高某表达了歉意，双方握手言和→可调用的法理依据是《民法典》第228条：相邻关系应遵循有利生产、方便生活的原则。本案中，双方握手言和有利于化解社会矛盾。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2．①中国共产党人坚持以人民为中心的根本立场，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。党将人民的小事视为大事，保障人民当家作主的权利，让人民在日常生活中切实感受到自己是国家的主人。②为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。人民群众身边的小事看似微不足道，但桩桩件件都与他们的幸福生活息息相关，解决好这些小事，就是在为人民谋幸福，践行党的初心使命。③党对人民需求的积极回应，党员干部积极为群众办事，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。【分析】背景素材：共产党人践行初心使命考点考查：党的根本立场、党的初心与使命、党的宗旨的相关知识、我国国家性质、法治政府能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是综合运用所学，明确本题考查的知识范围是有关中国共产党的相关知识，设问指向是运用这些知识对中国共产党人的“大事小事观”“为民办事观”“造福人民的政绩观”进行理解说明。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识有效信息①：民生是‘国之大者’。对老百姓来说，他们身边每一件琐碎的小事，都是实实在在的大事→可联系我国的国家性质，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。本案中，中国共产党将人民群众的小事当作大事，体现了对人民主体地位的尊重，保障人民当家作主的权利，让人民切实感受到自己是国家的主人。有效信息②：“把人民群众的小事当作我们的大事”“为民办事观”等→可联系中国共产党的初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。本案中，人民群众身边的小事关乎他们的幸福生活，中国共产党解决这些小事，正是在践行初心和使命，为人民创造幸福生活。有效信息③：党员干部给群众办事、做服务→可联系中国共产党的宗旨，全心全意为人民服务是党的宗旨，本案中，党员干部积极为群众办事，以实际行动践行党的宗旨，体现了党对人民需求的积极回应，有利于保持党同人民群众的血肉联系。第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。3．(1)建议①：加强关键核心技术攻关，提升自主创新能力。理由：我国部分核心技术受制于人，存在“卡脖子”风险。通过加大科研投入、完善创新体系，能够突破技术瓶颈，增强产业链自主可控能力。建议②：推动产业基础高级化和产业链现代化。理由：我国制造业处于全球价值链中低端，需通过技术改造、数字化转型等提升附加值，推动产业链向“微笑曲线”两端延伸。建议③：优化中小企业发展环境，增强供应链稳定性。理由：中小企业是产业链重要环节。通过减税降费、融资支持等措施缓解其资金压力，可维护供应链韧性。建议④：统筹国内国际双循环，分散供应链风险。理由：全球产业链重构加剧外部风险。通过多元化布局、深化国际合作，可降低对单一市场的依赖。(2)回应要点：①经济全球化不可逆转，人为“脱钩断链”违背市场规律，损害全球共同利益。②中国坚持开放合作，通过链博会、自贸协定等推动供应链互联互通，为全球注入稳定性和正能量。③反对保护主义，倡导各国在平等互利基础上加强合作，共同维护产业链供应链安全畅通。【分析】背景素材：提升产业链供应链韧性和安全水平考点考查：我国的经济发展、经济全球化与中国的相关知识能力考查：描述和阐述事物、探究和论证问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、措施类命题题，要求考生就增强产业链供应链韧性和安全水平提出建议，并说明理由。需要运用我国生产资料所有制、我国的经济发展的相关知识，结合材料分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键词①：部分关键核心技术受制于人、产业基础能力等方面还存在突出短板→可联系建设现代化经济体系、创新驱动发展的知识，说明因我国部分核心技术受制于人，所以要加强关键核心技术攻关，提升自主创新能力。关键词②：不少产业处在全球价值链“微笑曲线”的中低端→可联系深化供给侧结构性改革的知识，说明因我国制造业处于全球价值链中低端，所以要推动产业基础高级化和产业链现代化。关键词③：企业特别是中小企业常常处手弱势地位，面临着科润微薄、账期延长、资金链紧张等多重困境→可联系坚持两个毫不动摇、激发市场主体活力的知识，说明因中小企业是产业链重要环节，所以要优化中小企业发展环境，增强供应链稳定性。关键词④：全球产业链供应链正面临重构，产业链供应链外部环境的复杂性和不确定性上升，“堵链”“卡链”“断链”“掉链”风险加剧→可联系构建新发展格局，贯彻开放发展理念的知识，说明因全球产业链重构加剧外部风险，所以要统筹国内国际双循环，分散供应链风险。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类命题题，要求考生以外交部发言人的身份对上述提问做出回应，需要运用经济全球化的相关知识，结合问题作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键词：有记者提问：“很多‘链博会’参展外宾表示‘脱钩断链’损人不利己，建好‘共赢链’才是众望所归。发言人对此有何评论”？→可联系经济全球化的趋势、提高开放型经济水平，中国与经济全球化等知识，说明人为“脱钩断链”违背市场规律，损害全球共同利益。要反对保护主义，倡导各国在平等互利基础上加强合作，共同维护产业链供应链安全畅通；中国一如既往的坚持开放合作，为全球注入稳定性和正能量。第三步：整合信息，组织答案。4．(1)该观点不正确。材料中“我们想要实现虚拟与现实的深度融合，就必须要让人工智能拥有一个智能硬件载体”，表明“实现虚拟与现实的深度融合”是“让人工智能拥有一个智能硬件载体”的充分条件，而给出的推理“让人工智能拥有一个智能载体，就能实现虚拟与现实的深度融合”，是由肯定后件“让人工智能拥有一个智能硬件载体”推出肯定前件“实现虚拟与现实的深度融合”，违背了充分条件假言推理“肯定后件不能肯定前件”的规则，所以，该推理不正确。(2)①贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，鼓励企业提高自主创新能力，加强人形机器人产业链上下游企业的协同合作，推动人形机器人产业的可持续发展，参与国际竞争，提升我国人形机器人产业的国际竞争力，让人形机器人的发展成果更好地惠及全体人民。②加快完善人形机器人的相关标准，规范人形机器人的生产和应用，提高产品质量和安全性，促进人形机器人产业的健康有序发展，推动人形机器人产业高质量发展。③坚持以人民为中心的发展思想，开发出更多适合家庭和个人使用的人形机器人产品，提高人们的生活质量，满足人民对美好生活的向往。【分析】背景素材：人工智能的发展考点考查：正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法、我国的经济发展的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，要求判断材料中推理正确与否，并说明理由。需调用正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法的相关知识，结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再进行分析。第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。正误判断：观点不正确。关键词：我们想要实现虚拟与现实的深度融合，就必须要让人工智能拥有一个智能硬件载体。所以，让人工智能拥有一个智能载体，就能实现虚拟与现实的深度融合。→可联系充分条件假言判断、充分条件假言推理的知识，说明前者“我们想要实现虚拟与现实的深度融合，就必须要让人工智能拥有一个智能硬件载体”是一个充分条件假言判断，“让人工智能拥有一个智能载体，就能实现虚拟与现实的深度融合”，是由肯定其后件“让人工智能拥有一个智能硬件载体”，推出肯定前件“实现虚拟与现实的深度融合”。在充分条件假言推理中，“肯定后件式”是错误的推理结构，不能由肯定后件得出肯定前件的结论，所以“让人工智能拥有一个智能载体，就能实现虚拟与现实的深度融合”这个推理是不正确的。第三步：整合信息，组织答案（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求说明如何加快人形机器人服务于生产生活的进程。需要运用《经济与社会》我国的经济发展知识，从如何加快人形机器人服务生产生活进程的角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：人形机器人制造在‘加速跑’，人形机器人产业链高度复杂，成本居高不下→可联系贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念的知识，鼓励企业创新，推动产业发展。有效信息②：“人形机器人的应用首先要保证可靠性和稳定性，目前这方面尚未完全成熟”“要尽快完善人形机器的相关标准”→可联系高质量发展的知识，说明要求加快完善相关标准，规范生产和应用，提高质量与安全性，促进产业健康有序发展。有效信息③：从商用服务到智能制造，从陪伴老人到理货看店→可联系坚持以人民为中心的知识，说明要开发适合不同场景的产品，满足人民对美好生活的向往。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。5．①坚持创新发展理念，不断推动科技创新，转变经济发展动能，促进新质生产力的发展。②构建创新引领，协调发展的产业体系，推动实体经济发展，转变经济发展方式，推动供给侧结构改革，布局未来产业和新兴产业，促进传统产业优化升级。③坚持创新发展，不断提高我国自主创新能力，掌握核心技术，打造核心竞争力，促进经济社会高质量发展。【分析】背景素材：发展新质生产力考点考查：新发展格局、新发展理念等知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用经济与社会的有关知识，分析我国如何以科技创新引领新质生产力发展，建设现代化产业体系。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：近年来，我国一系列科技成果不断涌现转化为实实在在的生产力，传统产业、新兴产业、未来产业追“智”逐“绿”，齐头并进→可联系创新发展理念的知识，说明不断推动科技创新，转变经济发展动能；关键词②：建成近万家数字化车间和智能工厂，培育400多家国家级智能制造示范工厂，人工智能、数字孪生等技术在90%以上示范工厂得到应用→可联系构建创新引领，协调发展的产业体系，说明推动智能化发展，转变经济发展方式；关键词③：嫦娥六号实现人类首次月球背面采样返回，我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号正式入列→可联系创新发展理念的知识，说明不断提高我国自主创新能力，掌握核心技术，提高核心竞争力，促进经济社会高质量发展。第三步：整合信息，组织答案。6．(1)上述同学判断同时为真的条件是：杭州有科创基金支持且成为了科创人才高地。理由：甲的话“杭州如果有科创基金支持，那么就会成为科创人才高地”，这是一个充分条件假言判断。肯前必肯后，当“有科创基金支持”为真且“成为科创人才高地”为真时，该判断为真；乙的话“杭州除非获得科创基金支持，否则不能成为科创人才高地”，可转化为“只有获得科创基金支持，杭州才能成为科创人才高地”，这是必要条件假言判断。肯后必肯前，当“成为科创人才高地”为真且“有科创基金支持”为真时，该判断为真；丙的话“杭州推进创新活力之城建设，或者需要科创基金支持，或者需要成为科创人才高地”，这是相容选言判断。其逻辑特点是只要“科创基金支持”和“成为科创人才高地”其中至少一个为真，判断就为真。当二者都为真时，该判断必然为真。因此，只有当“杭州有科创基金支持”和“杭州成为科创人才高地”这两个条件同时满足时，甲、乙、丙三位同学的判断才能同时为真。(2)①立法机关要完善相关法律，明确企业的权利和义务，规范市场主体行为，为专精特新中小企业发展营造稳定、可预期的法治环境。②政府履行组织社会主义经济建设职能，通过制定产业政策，引导资源合理配置，培育创新型企业。建设法治政府，打造服务型政府，优化营商环境，减少企业发展的制度性成本。③司法机关公正司法，及时解决企业纠纷，保障企业合法权益，让企业安心经营、放心发展。【分析】背景素材：杭州“六小龙”科创成果；2025年《政府工作报告》考点考查：复合判断的演绎推理，国家职能、全面依法治国等相关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生写出上述同学判断同时为真的条件，并说明理由。需要调用复合判断的演绎推理的知识，结合材料甲、乙、丙三位同学的观点进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：甲：杭州如果有科创基金支持，那么就会成为科创人才高地→可联系充分条件假言推理的知识，说明当“有科创基金支持”为真且“成为科创人才高地”为真时，该判断为真。关键词②：乙：杭州除非获得科创基金支持，否则不能成为科创人才高地→可联系必要条件假言推理的知识，说明当“成为科创人才高地”为真且“有科创基金支持”为真时，该判断为真。关键词③：丙：杭州推进创新活力之城建设，或者需要科创基金支持，或者需要成为科创人才高地→可联系相容选言判断的知识，说明只要“科创基金支持”和“成为科创人才高地”其中至少一个为真，判断就为真。综合：只有当“杭州有科创基金支持”和“杭州成为科创人才高地”这两个条件同时满足时，甲、乙、丙三位同学的判断才能同时为真。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求说明我国如何促进专精特新中小企业发展壮大。需要调用国家职能、全面依法治国等知识，从不同主体角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：北京市为企业提供全生命周期服务；上海市扩大中小企业发展专项资金规模，提高支持专精特新中小企业比例；江苏省让专精特新中小企业加速融入产业链供应链……→可联系我国的对内职能，建设法治政府、严格执法的知识，说明政府履行组织社会主义经济建设职能，通过制定产业政策等措施，培育创新型企业；打造服务型政府，优化营商环境，减少企业发展的制度性成本等，为专精特新企业成长提供全方位支持。关键词②：我国如何促进专精特新中小企业发展壮大→可联系依法治国的知识，从科学立法、公正司法等角度分析。

第三步：整合信息，组织答案。7．全国两会是全过程人民民主的生动实践。人民代表大会制度在保证党领导人民依法有效治理国家、保障人民当家作主、保证国家政治生活既充满活力又安定有序等方面展现出显著优势。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于发展社会主义民主。人大代表、政协委员通过建言献策将群众智慧凝聚为国家治理合力，彰显协商民主真谛。中国民主实践拓展了人类政治文明新视野对于世界其他国家探索民主道路、发展民主事业具有借鉴意义。【分析】背景素材：全国两会考点考查：全过程人民民主、人民代表大会制度、政党制度能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析全国两会如何彰显中国民主实践的显著优势和世界意义，需要调用全过程人民民主、人民代表大会制度、政党制度的有关知识，与材料关键信息进行有机融合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：全国两会的整个过程→可运用全过程人民民主的知识，说明全国两会是全过程人民民主的生动实践。关键词②：来自各行各业的代表委员们深入基层、体察民情，围绕国家重点工作，积极建言献策。有的聚焦新质生产力，有的关注教育改革，有的致力于传播中华优秀传统文化……他们将亿万人民的期盼，写入一份份建议、提案中。→可运用人大制和政党制度的有关知识，说明全国两会听取民意，反映人民心声，保障人民当家作主。关键词③：2024年，国务院各部门共承办两会全国人大代表建议8783件，政协提案4813件，分别占建议、提案总数的95.1％、96.1％，均已按时办结。有督办、有回音、有落实，构成了中国式民主的“行动格言”。→可运用人大代表和政协委员各自履职的知识，分析说明通过建言献策将群众智慧凝聚为国家治理合力，彰显协商民主真谛。关键词④：外媒记者说，“这是我第一次亲身感受中国两会的民主实践，它展现如何渐进式凝聚智慧结晶。”“中国在所有领域都给人留下了深刻印象。社会很有活力，空气中充满了能量。”→可从民主道路、民主事业角度分析说明对世界民主的意义。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。8．①中国通过“小而美”项目提供公共产品与服务，帮助其他国家减贫和改善民生，践行了构建人类命运共同体的倡议，彰显了负责任大国形象。②项目规模小、投入可控，能直接惠及当地民众，推动经济社会发展，推动构建了以合作共赢为核心的新型国际关系。③中国是经济全球化的贡献者，“小而美”项目为促进当地经济社会发展、中外民心相通发挥了重要作用，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标。【分析】背景素材：“一带一路”合作考点考查：世界多极化、经济全球化能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用《当代国际政治与经济》的知识，从世界多极化、经济全球化的角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：一大批惠民生的“小而美”项目在共建国家落地生根→可从构建人类命运共同体的角度，说明中国积极践行构建人类命运共同体理念，帮助其他国家减贫和改善民生。有效信息②：中老铁路安居村系列项目提升地区发展水平、“200口井”项目帮助卢旺达村民吃上“放心水”、援建买加中国园林项目丰富当地民众精神生活→可从构建新型国际关系的角度，说明中国推动“小而美”项目实现合作共赢。有效信息③：为促进当地经济社会发展、中外民心相通发挥了重要作用，让“一带一路”这条幸福路、发展路铺得更宽、更远→可从中国是经济全球化的贡献者的角度，说明中国为“一带一路”沿线国家带来发展机遇。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。9．①奋斗是发挥意识能动作用的体现，是在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性的体现。②中国式现代化展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景……巨大的成就，离不开中国人民的艰苦奋斗。③广大青年应该抓住新时代的历史机遇期，脚踏实地，把小我融入大我，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。④要在砥砺自我中创造和实现人生价值，顽强拼搏，自强不息，付出艰辛努力，战胜各种困难，实现宏伟目标。【分析】背景素材：中国人民的奋斗步伐考点考查：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴、尊重客观规律与主观能动性、实现人生的价值等有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类，设问要求谈谈对“奋斗”的理解，需要调用只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴、尊重客观规律与主观能动性、实现人生的价值等有关知识，可从“是什么、为什么、怎么样”等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：奋斗是指付出艰辛努力，战胜各种困难，去实现宏伟目标的过程→可运用尊重客观规律与发挥主观能动性的知识分析，说明奋斗是在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性的体现。关键词②：我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹→可联系中国梦的知识，说明中国取得的巨大成就，离不开中国人民的艰苦奋斗进行分析说明。关键词③：任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐→可运用抓住新时代的历史机遇期的知识分析，说明广大青年应把小我融入大我，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。关键词④：前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻→可运用价值的创造与实现的知识分析，说明要在砥砺自我中创造和实现人生价值，顽强拼搏，自强不息。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。10．①坚持党的全面领导，发挥中国特色社会主义制度优势。镜头一和镜头四充分彰显了我国集中力量办大事的制度优势，有力推动超级工程建设和区域协调发展，党的领导为现代化提供了根本政治保证。②贯彻新发展理念，推动高质量发展。以科技创新驱动基础设施建设，促进粤港澳大湾区等区域协同发展，夯实现代化物质基础。③弘扬中国精神，凝聚奋斗力量。通过表彰英雄模范，培育社会主义核心价值观，激发全社会爱国奉献、团结奋进的精神动力。④坚定文化自信，传承中华文明。保护文化遗产，推动传统文化创造性转化，以文化认同增强民族凝聚力，为现代化提供精神支撑。（原题无答案，此答案仅供参考）【分析】背景素材：凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量考点考查：党的领导、新发展理念、文化自信、社会主义核心价值观能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，主体是国家，要求运用所学相关知识，从党的领导、新发展理念、四个自信以及社会主义核心价值观等角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：澳门回归祖国25周年之际，习近平总书记亲临澳门，擘画濠江故事的崭新篇章→可运用政治与法治相关知识，从党领导的地位和作用角度分析说明该措施能够凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。有效信息②：一项项“当惊世界殊”的超级工程，在华夏大地拔节生长→可运用我国经济发展的相关知识，从坚持新发展理念的角度分析说明该措施能够凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。有效信息③：一枚枚勋章奖章熠熠生辉，铭记着不可磨灭的卓越功勋，激励着亿万国人奋勇前进→可运用哲学与文化相关知识，从社会主义核心价值观的角度分析说明该措施能够凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。有效信息④：赓续不绝的中华传统文化符号进一步走向世界→可运用哲学与文化相关知识，从文化自信的角度分析说明该措施能够凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。11．①适应时代发展需求，推进数据产权立法，完善法律体系，明确各参与方的权利与义务，促进数据流通使用效率。②通过包容审慎的监管机制，既保护市场主体创新积极性，又维护公平竞争的市场秩序，促进数字产业健康发展。③发布典型案例，强化司法裁判的导向作用，为推动数字经济健康发展提供法治保障。【分析】背景素材：数字经济考点考查：全面依法治国能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为作用类主观题，要求运用法治的知识，从为什么的角度来分析说明法治在数字经济发展中的引领和规范作用。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：数据确权和流通的法律体系尚未健全，数据的所有权、使用权、收益权等权属关系不够清晰→可运用科学立法的知识，从明确各参与方的权利与义务的角度，说明有利于促进数据流通使用效率。有效信息②：我国坚持包容审慎的监管原则，在守住法律底线与安全红线的前提下，对数字经济新业态新模式给予充分的发展空间→可运用严格执法的知识，从加强监管的角度，说明有利于促进数字产业健康发展。有效信息③：发布竞争垄断典型案例，对涉及新业态的法律纠纷作出积极指引→可运用公正司法的知识，从加强司法裁判的导向作用的角度，说明能为推动数字经济健康发展提供法治保障。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。12．经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。教育属于上层建筑的范畴，我国经济的不断发展这一经济基础为教育的快速进步提供了坚实支撑。而教育的良好发展又会反作用于经济基础，通过提升劳动年龄人口平均受教育年限、培养大量人才资源和科技人力资源等，促进科技进步、推动生产力发展，进而巩固和壮大我国的经济基础，为强国建设、民族复兴筑牢根基，使其能在坚实的经济基础上稳步推进。

从教育的作用角度看，教育具有思想引领作用。通过系列活动，覆盖众多在校学生，让学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固，听党话跟党走的决心更加坚定。这为强国建设、民族复兴凝聚起强大的精神动力，确保发展的方向是符合国家和民族整体利益的，使人们在思想层面达成共识，共同为目标而努力。教育具有促进公平作用，公平的教育环境能让更多人获得提升自我、参与国家建设的机会，打破地域、阶层等因素限制，挖掘更广泛的人才资源，为强国建设、民族复兴提供充足的人力储备，保障不同群体都能为国家发展贡献力量。教育具有战略支撑作用，教育能够提升整个国家的劳动力素质，推动科技创新，提高国家的核心竞争力，在经济发展等关键方面为强国建设、民族复兴提供强有力的智力保障，助力我国在激烈的国际竞争中脱颖而出。

从如何发展教育角度，面对当今世界变乱交织、大国博弈激烈复杂的形势以及实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们要继续加大对教育的投入，确保教育经费稳定且合理增长，维持教育资源的充足供给。进一步优化教育资源配置，持续推进城乡教育一体化，缩小各方面差距，让教育公平得以更好实现。同时，要不断创新教育理念和教育方式，紧跟时代发展需求，培养出更多适应现代化建设、具备创新能力和国际视野的高素质人才，更好地发挥教育在强国建设、民族复兴中的基础性作用，使其成为实现目标的稳固基石。

总之，无论是从与经济基础和上层建筑的相互关系，还是教育自身多方面的作用以及未来如何更好发展教育来看，教育都当之无愧是强国建设、民族复兴之基，对我国的长远发展有着不可替代的重要意义。【分析】背景素材：我国教育发展取得重大成就、承担重要历史使命

考点考查：社会历史发展的规律、建设文化强国等知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为认识类主观题，要求所学知识，从经济基础与上层建筑的关系、教育的作用、如何发展教育角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：各类型教育中开展“开学第一课”等系列活动→可运用哲学与文化知识，从经济基础与上层建筑的关系角度分析说明我国经济的不断发展这一经济基础为教育的快速进步提供了坚实支撑，而教育的良好发展又会反作用于经济基础。有效信息②：我国教育普及水平达到或超过中高收入国家平均水平，城乡教育一体化稳步推进，区域、城乡、校际差距逐步缩小→可运用哲学与文化知识，从教育的作用角度分析说明教育具有思想引领作用、促进公平作用、战略支撑作用。有效信息③：我国劳动年龄人口平均受教育年限提高至11.05年，人才资源总量、科技人力资源均位居全球首位→可运用哲学与文化知识，从如何发展教育角度分析说明要继续加大对教育的投入，进一步优化教育资源配置，要不断创新教育理念和教育方式。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合13．①诉讼调解②有利于树立劳动者权利和义务相统一的法治意识,平衡劳动者和用人单位的合法权益,构建健康和谐劳动关系。③依法落实遗产管理制度,弘扬友善的社会主义核心价值观和守望相助的中华优秀传统文化,实现法律效果和社会效果的统一。【分析】背景素材：三个案例考点考查：纠纷的多元解决方式、做个明白的劳动者、薪火相传有继承能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是分析说明类主观题。明确本题考查的知识范围是《法律与生活》，设问指向是运用纠纷的多元解决方式、做个明白的劳动者、薪火相传有继承的知识进行说明。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。有效信息①：某公司未能按时完工,应承担违约责任。该案争议点不大,诉讼标的额较小→可调用的法理依据是诉讼可能导致双方当事人伤和气，相比之下，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。诉讼调解是由人民法院主持进行的调解，目的是使当事人达成调解协议。本案中，在诉讼过程中，法官通过了解双方需求、释法析理，促使公司主动赔偿，这属于诉讼调解的方式。它在诉讼程序内，以调解的手段化解纠纷。有效信息②：医院依约出资提供培训后,柳某在服务期未满时提出辞职并自愿支付违约金,但离职后又申请仲裁要求返还,仲裁委员会驳回其请求→可调用的法理依据是劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同；劳动者则必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规定。权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。本案中，一旦仲裁委员会基于事实和法律作出裁决，就对当事人产生约束，柳某需为自己的违约行为负责，这体现了仲裁裁决的权威性，有利于平衡劳动者和用人单位的合法权益,构建健康和谐劳动关系。有效信息③：顾氏三兄弟长期尽心照料孤寡老人杨某,在其住院期间陪护并承担费用,杨某去世后又为其操办丧葬事宜。因杨某财产无人管理,三兄弟申请指定民政局作为遗产管理人,获得法院支持→可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》第一千一百三十一条规定：对继承人以外的依靠被继承人扶养的人，或者继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给适当的遗产。本案中，顾氏三兄弟虽无法定赡养义务，但尽到扶养责任，法院支持其申请指定遗产管理人，并获得部分遗产，既遵循了法律规定，又弘扬了友善、互助等传统美德，引导社会形成良好风尚。

第三步：整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。14．①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。随着我国经济社会的发展，我国更加注重教育公平，劳动者的受教育程度进一步提高。而教育的发展，又为经济社会发展提供了动力，提高了经济发展的质量与水平。②坚持党的领导，党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保障，教育的不断发展，有利于增强理想信念教育，更坚定的跟党走，为中华民族伟大复兴增添力量。③当前国际竞争的实质是以经济和科技为核心的综合国力的较量。大力发展教育，有利于提高劳动者素质，培养更加优秀的人才，助力中华民族伟大复兴。【分析】背景素材：我国教育发展考点考查：经济基础与上层建筑的关系、党的领导、教育的作用能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用综合所学，知识限定不明确，题目难度较大，需要分析对“教育是强国建设、民族复兴之基”的理解，结合材料，从经济基础与上层建筑的关系、教育的作用、如何发展教育等角度具体分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：教育公平显著增强国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上，世界银行研究表明，劳动力人均受教育时间每增加1年，国内生产总值就会增加9%→可联系社会基本矛盾的知识，说明经济基础决定上层建筑，我国经济社会的发展，促进了教育的进步，上层建筑反作用于经济基础，教育的不断完善，推动我国经济社会的发展。关键词②：立德树人成效显著在各学段、各类型教育中针对性开展“开学第一课”“技能成才，强国有我”“青年红色筑梦之旅”等