高一英语拓展阅读校本课程

高一英语拓展阅读校本课程

顺昌一中高一英语备课组

执行主编：郭素萍

责任编辑：吴桂芳、高火凤、谢勇娥、张凤兰、黄淑华

顺昌一中校本课程教材编写委员会策划制作

前言preface

高中英语拓展阅读校本课程面向全体学生，充分发挥英语教学的育人作用，培

养学生主动学习的精神，让学生成为学习评价的主体;培养学生的人文与科学素养,

促进学生心智、情感、态度与价值观的形成和综合素质的提高。课程目标设置如下:

i.激发学生的学习动机和学习兴趣，拓展学生的知识领域，发展学生的个性特长

2.培养学生的科学态度和精神，学习科学的基础知识、基本技能和方法

3.为学生发展服务，反映学生的信息获取和处理过程以及学习发展过程

4.帮助学生形成有效的学习策略，提高自信心，培养自主学习能力和综合语言

运用能力

5.有意识地培养学生合作的能力、交际的能力和解决问题的能力，促进学生的发

展

6.帮助学生获得表达思想和观点的能力，引导学生学会思考，对自然问题、社会

事件和人生问题具有自己的见解

资料性、工具性、研究性、参考性

目录Contents

第一章：阅读理解专项解析

文学与艺术/4

应考专项解析/4

题型简述/4

主要提问方式/4

直通考场/5

单词表__________________/6

检验你的对与错：/7

第二章：不同体裁文章的阅读方法

第一节记叙文的阅读方法/47

第二节说明文的阅读方法/50

第三节议论文的阅读方法/56

第四节应用文的阅读方法/58

第三章：2009年高中英语阅读理解专项分类突破题库

1.地理类/61

2O自然类/64

3O历史类/67

4O科技类/68

5o生活类/84

6。新闻类/101

7O故事类/110

8o文化类/122

9O教育类/132

10o人物类/141

11o医学类/151

12o广告类/153

第一章：高一英语基础阅读理解专项解析

文学与艺术

应考专项解析

——提问文章标题或者大意的选择题怎么回答？

•篇文章是一个有机的整体，如果有几个段落，则它们之间都有紧密的联系。每篇文章又有各自的中心思

想，我们又叫它主题句。主题句的出现大致分为以下几种情况：（1）位于文章的首段；（2）位于文章的尾段；

（3）位于文章的中段；（4）贯穿于文章的全文；（5）文章中没有直接表现出来，要通过深层理解才能找出文

章的主题

在抓文章的主题时、我们可以先快速地阅读文章的开头和结尾，再回过头来阅读整篇文章，在细读和理解

全文的基础上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识、科学专业知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获

取文章中暗含的信息，最后对文章做出归纳或概括，这对理解全文，把握作者的主旨和意图有好处。

题型简述

提问文章标题或大意用来考查考生对全文的整体理解能力和深层次的分析、判断、推理和归纳能力。其题

型一般有三种：利是选择文章的标题或大意；一种是回答文章的标题或大意是什么；最后一种是判断该句是

否是文章的标题或大意

主要提问方式

这类题的主要有下列提问方式：

1.Thepassagemainlyshowsus.

2.Thepassageismainlyabout.

3.Thebesttitleofthestoryis.

4.Themainideaofthepassageisthat.

5.Thestorytellsus"

6.Thewriterismainlytalkingabout.

7.Fromthepassagewecanconclude（得出结论）that.

8.Whatdoyouthinkthepropertitlefbrthepassageis?

9.Is...thepropertitlefbrthepassage?

PartOne

[Passage

Thefamousdirectorofabigandexpensivemovieplannedtofilmabeautifulsunsetovertheocean,sothatthe

audiencescouldseehisheroandheroineinfrontofitattheendofthefilmastheysaidgoodbyetoeachotherfbr

ever.Hesenthiscameracrewoutoneeveningtofilmthesunsetfbrhim.

Thenextmorninghesaidtothemen,“Haveyouprovidedmewiththatsunset?”

“No,sir,"themenanswered.

Thedirectorwasangry.€€Whynot?”heasked.

“Well,sir,"oneofthemenanswered,"we'reontheeastcoasthere,andthesunsetsinthewest.Wecangetyou

asunriseoverthesea,ifnecessary,butnotasunset.”

“ButIwantasunset!thedirectorshouted.4tGototheairport,takethenextflighttothewestcoast,andgetone.^^

Butthenayoungsecretaryhadanidea.t4Whydon'tyouphotographasunrise,“shesuggested,uandthenplayit

backwards?Thenit'lllooklikeasunset.”

“That'saverygoodidea!”thedirectorsaid.Thenheturnedtothecameracrewandsaid,"TomorrowmorningI

wantyoutogetmeabeautifulsunriseoverthesea.”

Thecameracrewwentoutearlythenextmorningandfilmedabrightsunriseoverthebeachinthemiddleofa

beautifulbay.Thenatnineo'clocktheytookittothedirector."Hereitis,sir,"theysaid,andgaveittohim.Hewas

verypleased.

Theyallwentintothestudio.4tAllright,“thedirectorexplained,4tnowourheroandheroinearcgoingtosay

goodbye.Runthefilmbackwardssothatwecanseethe4sunset9behindthem.^^

The“sunset“began,butafteraquarterofaminute,thedirectorsuddenlyputhisfaceinhishandsandshoutedto

thecameracrewtostop.

Thebirdsinthefilmwereflyingbackwards,andthewavesontheseaweregoingawayfromthebeach.

直通考场

Readthepassageandchoosethebestanswer:

1,Oneevening,thedirectorsenthiscameracrewout.

A.tofilmasceneontheseaB.tofindanactorandanactress

C.towatchabeautifulsunsetD.tomeettheaudience

2.Whydidthedirectorwanttosendhiscrewtothewestcoast?

A.Becausehechangedhismindaboutgettingasunset.

B.Becausehewasangrywithhiscrew.

C.Becausehewantedtogetasceneofsunset.

D.Becauseitwashissecretary'ssuggestion.

3.Thedirectorwantedtofilmasunsetovertheoceanbecause.

A.itwentwellwiththeseparationoftheheroandheroine

B.whentheyarrivedatthebeachitwasalreadyintheevening

C.itwasmoremovingthanasunrise

D.theoceanlookedmorebeautifulatsunset

4.Afterthe^sunset"began,thedirectorsuddenlyputhisfaceinhishands.

A.becausehewasmovedtotears

B.ashesaweverythinginthefilmmovingbackwards

C.asthesunrisedidnotlookasbeautifulashehadimagined

D.becausehewasdisappointedwiththeperformanceoftheheroandheroine

5.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Thecrewhadtofollowthesecretary'sadvice（忠告）.

B.Ifyouwanttoseeasunrise,theeastcoatistheplacetogo.

C.Thecameracrewwasn'tabletofilmthescenethefirstday.

D.Thedirectororderedhiscrewtostopfilmingthe“sunset”.

我的答案:1._____2._____3._____4.______5.______

单词表

director[ditekta]n.导演

heroine['herauin]n.女主角

cameracrew『kaemdrakru:]n.摄制组

film[film]vt.拍摄

provide[pr^vaid]vt.供给；供应

coast[k^ust]n.海岸

secretary['sekr5tri]n.秘书

suggest[fsddest]V.建议

bay[bei]n.海湾

studio['stju:di5u]n.摄影室；录音室

了解这些用法

providevt.“供给，供应，把…；提供…，准备,（法律等）规定…”vi.“预防（灾害），（为将来）准备,

赡养，抚养”

1）providesth.

Sheepprovidewool.羊提供羊毛。

Theschoolwillprovidetentsandfood.学校会提供帐篷和食物。

2）providesth.For/tosb.=providesb.withsth.

Theyprovidedfoodandclothesforthesufferers.

=Theyprovidedthesuffererswithfoodandclothes.他们提供食物和衣服给受难者。

3）provide+that从句

Thecontractprovidesthattherentmustbepaidmonthly.

合同上规定房租必须按月付清。

4）providefbr/againststh.

You'dbetterprovidefbr/againstanearthquake.

你们最好做预防地震的准备。

5）provideforsb.

Hehadtoprovidefbrthelargefamily.

他必须赡养这个大家庭。

Thechildrenarewellprovidedfbr.

孩子们收到妥善照顾。

suggestvt.66（向…）提议…，建议称…，提议称…，暗示…，使…想起”

1）suggeststh.tosb.

Theysuggestedanotherdevelopmentprogramtothegovernment.

他们向政府提议另一项开发计划。

Isuggestedawayouttoher.

我向她提出一个解决问题的办法。

Whatdoestheword44black^^suggesttoyou?

“黑”这个词使你联想到什么？

Theideasuggesteditselftohismind.这个念头浮现在他的心中。

2)suggestdoingsth.

MayIsuggestgoingtherebytrain?

=MayIsuggest(that)we(should)gotherebytrain?

我建议大家搭火车去那里如何？

Shesuggestedstayingtherefbranotherday.

=Shesuggested(that)we(should)staytherefbranotherday.

她建议在那里再停留一天。

3)suggest+(that)从句(句中通常用虚拟语气：(should)+动词原形)

Shesuggested(that)we(should)havelunchatthenewrestaurant.

=Shcsuggestedhavinglunchatthenewrestaurant..

她建议在那家新餐馆吃午饭。(suggest作“建议”讲时，用虚拟语气)

Isuggestedthatyouhadasecretunderstandingwithhim.

我觉得你跟他心照不宣。(suggest不作“建议”讲时，用陈述语气)

4)suggesttosb.+(that)从句(句中通常用虚拟语气：(should)+动词原形)

Isuggestedtohimthathe(should)jointheclubactivity.

我建议他应该参加该俱乐部活动。(suggest作“建议”讲时，用虚拟语气)

Isuggestedtohimthathe(should)doitatonce.

我建议他马上就干。(suggest作“建议”讲时，用虚拟语气)

Isuggestedtohimthatthiswasagoodjobfbrhim.

我暗示他这对他来说是一份不错的工作。(suggest不作“建议”讲时，用陈述语气)

5)suggeststh.

ThesummersuggestsourhappydaysintheSouth.

夏天使我们想起了在南方的快乐11子。

Ionlysuggesttheplan.Youdecide.

这个计划我只是建议建议，你决定吧。

【注意】suggestthat…中的that从句并非总是用虚拟语气：表示“建议做某事”时，用虚拟语气；表示“暗

示，表明…”时，则不用虚拟语气，而用陈述语气。如：

Jane'spalefacesuggestedshewasill,andherparentssuggestedthatshe(should)haveamedicalexamination.

简苍白的脸色表明她生病了，她父母建议她到医院做一下检查。

检验你的对与错：

1.A理解类试题。第一段中“...plannedtofilmabeautifulsunsetovertheocean...”和最后，一句中a4...tofilm

thesunsetfbrhim”说明了行动的目的。

2.C理解类试题。第五段中“...we'reontheeastcoasthere,andthesunsetsinthewest”说明了原因。

3.A细节题。第一段中“sothattheaudiencescouldseehisheroandheroineinfrontofitattheendofthefilm

astheysaidgoodbyetoeachotherforever”说明了原因。

4.B理解类试题。文章的最后一段说明了原因。

5.D同上，A、B、C项的陈述在文章的第前六段都已交待。第七段和第八段的叙述使我们得知D项是错

误的。

Translation

一部昂贵的大片导演计划在大洋的上空拍摄美丽的落日，以便观众在影片末尾可以看见男女主人公在夕阳

前互道永别。一天傍晚，他派出他的摄制组去拍摄夕阳。

第二天早晨他对摄制组的人说，“你们已经拍摄落日了吗？”

摄制组的人说“先生，没有。”

导演很生气，他问“为什么没有？”

“呃，先生”其中一人回答道，“我们在东海岸，而太阳在西边落下。如果有必要的话，我们可以在海上给

你拍到日出，但拍不到落日。”

“但我要的是落日！”导演吼道，“到飞机场去，乘坐下一趟班机去西海岸给我拍落日。”

就在那时，一个年轻的秘书想出了一个办法。“你们为什么不拍摄日出，然后往后倒呢？这样它看起来就

像落日了。”她建议道。

导演说“这是一个好主意！”于是他转过头来对摄制组的人说，“我要你们明天把海上美丽的日出给我拍下

，，

o

第二天清晨摄制组出去了，他们在美丽的海湾中心把海滩上美丽的II出拍下来了。九点钟时，他们把拍摄

的日出送到了导演那里。“先生，给，“他们边说边把拍摄的带子交给了导演，导演对此很满意。

他们所有人都走进了录音室。“好啦，”导演解释道，“现在男女主人公将要道别了。把把胶片往后倒，这

样我就能他们背后的‘落日'了。”

‘落日’开始了，但是十五秒之后，导演双手捂着脸，大声叫摄制组停。

胶片中的鸟正在往后飞，海浪也在从海滩上往下退。

〔Passage

ClaudeandLourisare“giraffes".SoarepoliceofficersHankinsandPearson.Thesemenandwomendon't

looklikegiraffes;theylooklikeyouandme.Then,whydopeoplecallthem“giraffes”？

Agiraffe,theysay,isananimalthatsticksitsneckout,canseeplacesfarawayandhasalargeheart.Itlivesa

quietlifeandmovesaboutinaneasyandbeautifulway.Inthesameway,a"giraffe“canbeapersonwholikesto

“stickhisorherneckout“forotherpeople,alwayswatchesforfuturehappenings,hasawannheartforpeoplearound,

andatthesametimelivesaquietandbeautifullifehimselforherself.

“TheGiraffeProject“isa1O-year-oldgroupwhichfindsandhonors“giraffes“intheUSandintheworld.The

groupwantstoteachpeopletodosomethingtobuildabetterworld.Thegroupmembersbelievethataperson

shouldn'tdrawhisorherheadback;instead,theytellpeopleto“sticktheirneckout“andhelpothers.Claudeand

Louris,HankinsandPearsonareonlyafewofthenearly1,000“giraffes“thatthegroupfoundandhonored.

ClaudeandLourisweregettingoldandtheylefttheirworkwithsomemoneythattheysavedforfutureuse.One

day,however,theysawahomelessmanlookingforaplacetokeepwarmandtheydecidedthattheyshould“stick

theirneckout“andgivehimsomehelp.Today,theylivedinFriends5House,wheretheyinvitetwelvehomeless

peopletostayeverynight.

PoliceofficersHankinsandPearsonworkinalargecity.Theyseecrimeseverydayandtheirworkissometimes

dangerous.Theyworkhardfortheirmoney.However,thesetwomenputtheirsavingstogetherandevenborrowed

moneytostartaneducationalcentertoteachyoungpeopleinapoorpartofthecity.HankinsandPearsonare

certainly“giraffes”.

直通考场

Readthepassageandchoosethebestanswer:

1.Whichofthefollowingistrue?

A.Someofthepeoplearounduslooklikegiraffes.

B.Giraffesarethemostbeautifulanimalintheworld.

C.”Giraffes"isabeautifulnameforthosewhoarereadytohelpotherpeople.

D.A"giraffe”issomeonewhocanstickhisneckoutandseethefuture.

2.uTheGiraffeProject"isagroup.

A.ofpoliceofficersB.whichappearedtenyearsago

C.often-year-oldchildrenD.whichtakescareofchildren

3.PeoplecallClaudeand"giraffes"becausethey.

A.dowhatisneededforagoodworldB.arenotafraidofdangerouswork

C.foundahomeforsomehomelesspeopleD.mademoneyonlyforotherpeople

4.Whatdoes"TheGiraffeProject^do?

A.Ittellspeoplehowtoliveaquietlife.

B.Ithelpsthehomelessandteachestheyoungpeople.

C.Ittriestofind1,000warm-heartedpeopleintheUS.

D.Itshowspeoplewhattheirdutyisforabetterworld.

5.Thepassagemainlytriestotellus.

A.whatgiraffesarelike

B.whattheGiraffeProjectis

C.whyClaude,Louris,HankinsandPearsonarecalled“giraffes”

D.whatweshoulddoforabetterworld

我的答案:1._____2.______3.______4.______5.______

「单词表

giraffe[djifra：f]n.长颈鹿

stick[stik]vt.伸出

project['prdekt]n.工程

honor[,网vt.表彰

crime[kraim]n.犯罪

educational[edju/keitj^nl]adj.教育的

了解这些用法

stickn.“棒,棍,拐杖”

Heputastickintothegroundtomarkthepoint.

他在地上插了一根棒子，作为那个地点的记号。

Thisishiswalkingstick.

这是他的拐杖。

vt.“伸出…；突出”

1)stickoutsth.伸出某物

Theboystuckhidtongueoutatme.那个男孩对我伸舌头。

Don'tstickyourheadoutofthecarwindow.切勿把头伸出车窗。

2)sb./sth.stickout突出，醒目,显眼,伸出来

Theothersonthefootballteamaregood,butJackreallysticksout.

该队的其他队员虽然也很好•，但杰克是他们当中出类拔萃的。

Thehousestuckoutbecauseofitscolour.

那所房子因为其颜色而引人注目。

Tom'sfrontteethstickout.

汤姆的前牙向前突出。

3)stickoutforsth.坚持耍/索取某物；对某物的要求不让步

Theywillstickoutforeverypennytowhichtheyfeeltheyareentitled.

他们坚决要求拿到他们认为应得的每一分钱。

4)stickoutamile显而易见；一目了然

Itsticksoutamilethatthegovernmentwillcallanearlyelection.

很显然政府将提前选举。

5)stickoutagainststh.坚决反对某事

Thetradeunionsarecontinuingtostickoutagainstthegovernment'swageandpricecontrols.

工会在继续反对政府对工资和物价的控制。

6)stickone'sneck/chinout惹祸；自找麻烦；冒险

Georgeisalwaysstickinghischin/neckoutbysayingsomethingheshouldn't.

乔治总是说些不该说的话而惹上麻烦。

小honor回名誉，名声，面子，敬意，道义心”；目n,“光荣的人或物”

Theplayerscompetedforthehonoroftheircountry.

运动员们为了他们祖国的荣誉而竞争。

Weshouldshowhonortooldpeople.

我们应该向老人表示敬意。

Heisamanofhonor.

他是一个有道义心的人。

Sheisanhonortoourschool.

她是我们学校的光荣。

Itisagreathonortoreceivethatprize.

能拿到那个奖是无上的光荣。

vt.“给予某人荣誉/光荣；对某人表示敬意；尊敬某人”

Wouldyouhonorusbyvisiting/withavisit?=Wewouldbehonoredifyouwouldvisitus.

倘蒙光临我们实不胜荣幸之至。

Hehashonoredmewithavisit.

承蒙他来接见了我。

Sheishonoredasamodelworker.

她被尊为劳动模范。

1)dosb.honor=dohonortosb.对某人表示敬意；成为某人的荣誉

Hedidhonortothegreatdead.=Hedidhonortothegreatdead.

他向伟大的死者致敬。

Hiscontributionstosciencedohonortoourcountry.

他在科学上的贡献为我们国家争光。

2)dosb.thehonorofdoingsth.给予某人做某事的荣誉；给予某人做某事的面子

Willyoudomethehonorofdiningwithmetonight?

我是否有此荣幸请你今晚与我一起吃晚餐？

Hedidmethehonortodinewithme.

他给予我面子，同我一道进餐。

3)havethehonorofdoing/todosth.有做某事的荣誉

MayIhavethehonorofdoingso?

我可以这样做吗？

MayIhavethehonortodancewithyou?

我有荣幸与你跳舞吗？

4)inhonorof向某人表示敬意；为了招待某人；为了纪念某人

Weshallgivedinnerinhonorofhim.

我们将设宴招待他。

Thereisapartytonightinhonorofournewpresident.

为了庆祝新总经理就任，今晚有个聚会。

5)onone9s(wordof)honor以某人的名誉担保

Itistrueonmyhonor.

我以我的荣誉担保这是真的。

6)putsb.onhishonor使某人保证

Weshoulddosomethingtoputthestudentsontheirhonornottocheatinexaminations.

我们应该采取措施使学生们保证在考试中不作弊。

检验你的对与错：

1.C从短文的第一、二两段可知“长颈鹿”是送给那些乐于助人的人的美名。

2.B从短文的第三两段可知“长颈鹿工程”是十年前出现的。

3.A从短文的第三、四、五三段可知，克劳德和汉金斯被人称之为“长颈鹿”是因为他们不惜牺牲自我的利

益来帮助他人，为人类营造一个更加美好的世界。

4.D从短文的第三段可知，“长颈鹿工程”是想让人们知道自己的职责就是营造一个更加美好的世界。

5.C这是一道分析推理题，只有通读全文，反复体会作者的意图方能得出答案。

Translation

克劳德和路瑞丝是”长颈鹿、警官汉金斯和皮尔逊也是。这些男人和女人看起来并不像长颈鹿；他们看起

来就像你和我一样。那么，人们为什么叫他们为”长颈鹿“呢？

人们说长颈鹿，是一种伸出脖子，能看得远，有着宽阔胸怀的动物。它过着宁静的生活，以从容和优雅的

姿势到处活动。同样地，“长颈鹿”有时可能是一个为他人伸出脖子，总是留意将来事情的人，对在周围的人们

有着一颗爱心，同时自己过着住宁静而又优美的生活。

“长颈鹿工程”是一个有10年历史的团体，它在美国和世界上发现和表彰“长颈鹿''似的人。这个团体想要

教人们做某些事情来建造一个更加美好的世界。这些团体成员们认为人不应该缩着头；相反他们叫人们伸出脖

子来帮助别人。克劳德和路瑞丝是这个团体发现和表彰的近1000个“长颈鹿”中的少数几个人。

克劳德和路瑞丝年纪渐渐大了，他们带着原来存下来以备将来之用的钱退休了。然而，有一天他们看见一

个无家可归的人在找地方取暖，他们就决定他们应该伸出脖子来帮助他。如今，他们住在“朋友之家”，在那儿

他们每天邀请12个无家可归的人住那里。

警官汉金斯和皮尔逊在•座大城市里工作。他们每天看见犯罪，他们的工作有时是危险的。为了钱，他们

努力工作。然而，他们俩把他们的储蓄放在一起，甚至借钱创办了一个教育中心来教这个城市里贫困的年轻人。

汉金斯和皮尔逊当然也是“长颈鹿”。

〔Passage3|

Myfirstexposuretophotographywas25yearsago.Iwasafreshmanincollege,lookingforaninteresting

electiveclass,soIpickedBasicPhotography.Iloveditsomuch,Iendeduptakingeveryphotographyclassthey

offered.Foryearsmyprimaryinterestinlifewasphotography.Iworkedinacamerastore.Ididportraitsontheside.

1workedtwoseasonsfortheNationalParkServiceandtriedtoworkphotographyandvideoproductionintomy

duties.IgotajobasanewspaperphotographersoIcouldshooteveryday.AndwhenIwasn'tworking,Idid

landscapephotography.

Ifanythingrivaledmyloveforphotography,itwasmyloveoftheoutdoors.SowhenItookaholiday,Iwent

campingandhiking.MyfavoriteplacestovisitwereYellowstone,GrandTetons,theSanJuanMountainsof

southwestColorado,DeathValley,andMonumentValley.Heck,justaboutanywherewildinthewide,openwest.

WhileworkingasanewspaperphotographerforTheCalifornianinTemecula,Californiain1988-1990,I

discoveredtheSantaRosaPlateauEcologicalReserve,a6000-acreNatureConservancypreserve.Thisgorgeous

areaofundevelopedgrasslandsandrolling,oak-studdedhillsisjustafewmilesfromthecity.Iadopteditasmy

nearbywildernessretreat,usuallyturningtoitfbrpeacefulhikes,wildlifewatchingandphotography.

直通考场

Readthepassageandcompletethesentences:

1.1havetakenphotos.

2.WhatIlovetodomostinlifeisto.

3.“Ididportraitsontheside."meansthat.

4.TheSantaRosaPlateauEcologicalReserveiscoveredwith.

5.Thebesttitleofthepassageisprobably“

我的答案:1._____2._____3._____4.______5.______

单词表

exposure[ik，spdu3d]n.（摄影的）曝

光

freshman[,frejm5n]n.（大学）新生

elective[ilektiv]选修的

adj.

BasicPhotography[fbeisikgr5fi]n.基础摄影学

primary['praimdri]主要的

adj.

shoot[Ju：t]拍摄

vt.

landscape[Isendskeip]n.风景、景色

rival[Wvai]同…抗衡/竞

vt.争

GrandTetons[graendrtetnz]n.壮丽的特顿

山脉

theSanJuan[,raiv51]圣胡安山

Mountainsn.

Colorado['k1ra:d]科罗拉多

n.

MonumentValley[rmnju:m(9ntMeli]纪念谷

n.

theSantaRosa[saentdTduz^'piset^u]n.圣罗莎高原

Plateau

ecological[ek51dsikai]adj.生态学的

reserve[h'zd:v]n.保护区

acre[eika]n.亩

conservancy[kaVsavSnsi]n.保护

gorgeous「g:d38s]adj.华丽的

area[铳rid]n.地区

rolling['raulirj]adj.起伏的

oak-studded[Suk'st八did]adj.长满橡树的

adopt[a'dPt]采用

vt.

retreat[ri'trirt]vi.退却；撤退

了解这些用法_____________________________________________________________________

retreatvi.（从…向…）撤退；后退；倒退；退却；（从…）退居；退缩

1）retreatfrom...to...

Thedefeatedtroopswereforcedtoretreattothecoast.

败军被迫撤退至海岸。

IwishIcouldretreattoanuninhabitedisland.

但愿我能到无人岛去隐居。

2）retreatintosilence闭口不说话

3）retreatfromacontroversy放弃争论

检验你的对与错：

1.for25years由Myfirstexposuretophotographywas25yearsago.可知答案。

2.takephotos/photographs由Foryearsmyprimaryinterestinlifewasphotography.可知答案。

3.Imadeportraitsasapart-timejob.根据词组ontheside的含义可知答案。

4.undevelopedgrasslands,androlling,oak-studdedhills由Thisgorgeousareaofundevelopedgrasslandsand

rolling,oak-studdedhillsisjustafewmilesfromthecity.可知答案。

5.Myphotography根据对全文的整体理解可知答案。

Translation

对摄影学而言那我拍摄的第张照片是25年以前。那时我是•名大学新生，正在寻找•门有趣的选修课,

因此我就挑选了基础摄影学。我非常喜欢这门课，我上完了他们提供的每一节摄影课。多年来，我生活中的主

要兴趣就是摄影。我曾经在一家照相器材商店工作，同时我以做肖像为副业。我曾经在国家公园服务公司工作

了两个季度，并且设法把摄影和录像制作纳入我的工作职责。后来我在一家报社当了摄影记者，因此我每天都

可以拍摄了。当我不工作时，我就拍摄风景。

如果说有什么可与我对摄影的喜爱相匹敌的话，那就是户外活动。因此当我度假时，我常去露营和徒步旅

行。我最喜爱去的地方是黄石，壮丽的特顿山脉，科罗拉多沙漠西南部的圣胡安山，死谷和纪念谷。真见鬼,

全是西部广袤的野生地。

1988〜1990年我在加里福尼亚特墨科尤勒给《加里福尼亚报》当摄影记者时，就发现了圣罗莎高原生态

的保护区，个6000亩自然保护区。这个耀眼的地区到处是不发达的牧场，绵延起伏的、长满橡树的小山，

离市区仅仅只有几英里。当我从附近荒野地退出的时候，我常用它来做宁静的徒步旅行，观赏野生动物和摄影。

PartTwo

〔Passage

FirstFrenchman:Ionceheardsomeoneshout,“Lookout.^^Iputmyheadoutofawindowandabucketofwater

fellonme.Itseemsthat"Lookout"maymean"Don'tlookout.”

SecondFrenchman:Iwasonceonashipandheardthecaptainshout,"Allhandsondeck.Iputmyhandsonthe

deckandsomeonewalkedonthem.^^

ThirdFrenchman:Ioncewentearlyinthemorningtothedoctor'sandhisnursecametothedoorandsaid,"He's

notupyet.Comebackinhalfanhour.^^WhenIwentasecondtimeforhim,shesaid,"He'snotdownyet."Ihadtogo

awayagain.LaterIthoughtthedoctorshouldbeinthehouseintheevening,soIwentthereoncemore."Oh,how

sortyIam!He'snotin!I'dbettertellhimtowaitforyouifyoucouldcometomorrow."saidthenurse."Well!He's

notup,heisnotdown,andheisnotin.Pleasetellmewherehestays!?,Isaidangrily.

直通考场

Readthepassageandchoosethebestanswer:

LWhenthefirstFrenchmanheardsomeoneshout"Lookout.”here“Lookouf9means“”・

A.PutyourheadoutB.TakecareC.HurryupD.Helpme

2.Whenthecaptainshouted"Allhandsondeck.”whathemeantis.

A.toputyourbothhandsondeckB.toputupyourhands

C.togiveyourhandstomeD.that"Allthesailors（船员）ondeck”

3,Whenthenursesaid"He'snotupyet."shemeantthat.

A.hehasnotstoodupyetB.hehasnotyetgotup

C.hehasnotwokenupyetD.hehasnotyetcomedownstairs

4,WhenthethirdFrenchmanwentbackforthesecondtime,thedoctor.

A.wasstillinanupstairsroomB.wasreading

C.washavinghisbreakfastD.waswashinghimself

5.Whichdoyouthinkisthebesttitle（标题）forthepassage?

A.ThreeFrenchmenB.ThreeFrenchStories

C.Whatalanguage!D.TheEnglishLanguage

我的答案:1._____2.______3.______4.______5.______

单词表

bucket「b人kit]n.水桶；吊桶

deck[dek]n.甲板

了解这些用法

lookout“当心”

Lookout!Theroadisfullofholes.小心!路上尽是坑。

Lookoutoryouwillcatchcold.当心，否则你会感冒。

lookoutof…“朝...外看”

Samoftenlooksoutofthewindowwhenheisatschool.

萨姆在上学期间常朝窗外看。

hand“人手；工人，人员；船员”（以人体的部分表示整个人是英语中的一种修辞手法，即提喻）

allhands全体人员agreenhand生手

Heisagoodhandattennis.他是打网球的好手。

Thefactoryisshortofhands.这家工J缺乏工人。

He9snotupyet.=Hehasn'tgotupyet.他还没起床。

He'snotdownyet.=Hehasgotup,buthestillhasn'tgonedownstairs.他还没下楼来。

He9snotin.=Heisnotathome.他不在家。

检验你的对与错：

1.B这是一道理解题，由第一段可知答案。

2.D同上，由第二段可知答案。

3.B由习语He，snotupyet.的含义确定答案。

4.A由习语He，snotdownyet.的含义确定