高中英语重点词法类复习专用-高中英语

高中英语重点词法类复习专用

一.冠词

1.冠词的泛指和特指用法

泛指是指首次提到的，不限定的人或事物。特指是指在上文已提到的人或事物，或是指被

限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物.也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的

人或事物。冠词的泛指和特指用法可归纳为卜.表：

泛指单一，每一，仁义事物

单数

指类别

可数

上文提到过的事物

名词

被限制性修饰语所限定的事物

一定特指

说话双方所默认的事物

要用

世界上独一无二的事物

冠词

指类别

复数上文提到过的事物

可数特指被限制性修饰语所限定的事物

名词说话双方所默认的事物

不可泛指的一些事物

数名零冠词指类别

词

不定冠词修饰可数名词.其意思为“•个”；定冠词既可修饰可数名词，也可修饰不可数

名词，往往表特指.其意思相当于“这个”，单数可数名词只要不用在抽象化的语境中，•定

要加冠词(或者加不定冠词，或者加定冠词)。这时不妨可用“一个”或“这个(种)”来检验。

(1)Haveyouseenpen?Ileftitherethismorning.

—Isitblackone?IthinkIsawitsomewhere.

A.a;theB.the;theC.the;aD.a;a

(2)Mostanimalhavelittleconnectionwith____animalsof_____differentkind

unlesstheykillthemforfood.

A.the;aB./;aC.the;theD./;/

2.不定冠词a(n)的几种特殊用法

(1)不定冠词a(n)用于有或没有形容词修饰的抽象名词前。

ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade

today.

许多人都持相同的看法，在当前国际贸易交往中，英语知识是必备的知识。

(2)不定冠词s(n)用于有形容词修饰的一日二餐前。

BeforeIgotoworkeverymorning,I'vealightbreakfast.

我每天早晨上班前.吃点简单的早餐。

(3)不定冠词a(n)用于有形容词修饰的季节、EI期前。

ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytowardstheendofJuly.

车祸是7月底的一个星期天发生的。

(4)不定冠词a(n)用于序数词前，表示一次，又一。

Howimportantitistolearnasecondlanguage!

再学一门语言是多么重要啊！

(5)不定冠词a(n)表示“per”的意思。

Hisincomeisonethousandyuanamonth.

他的月收入是1000元。

(6)不定冠词a(n)用于有good/greatmany修饰的名词复数前。

I'vevisitedtheGreatWallagoodmanytimes.

我参观过长城好多次。'

(7)不定冠词a(n)用于形式为复数，但意义仍为单数的名词前。

Athousandmilesisagooddistance.

一千英里是相当远的距离。

(8)不定冠词a(n)用于一些原来是动词的名词前。

Let'shaveawalkaroundtheplaygroundaftersupper.

晚饭后，让我们围着操场散步吧！

(9)有一些抽象名词:advice(忠告),behavior(行为),fortune(运气)，fun(娱乐)，

information(情报)，progress(进步)，damage(损害)，harm(伤害)等，即使被形容词修饰，

也不加不定冠词。

KarlMarxgaveussomeadviceonhowtolearnforeignlanguagewell.

卡尔•马克思就怎样学好外语，提出了许多建议。

(10)用在某些固定词组中。

Afew,alittle,alotof,abit,acoupleof,allofasudden(突然)，asamatter

offact（实际上），inahurry（匆忙的）,inaword（简言之）,haveagoodtime（玩得

愉快）,dosb.afavour（帮忙）,payavisitto（访问），asaru愉（惯例）,asawhole（总

之）,inadayortwo（一两天），inaway（在某种程度上）,ofasize（大小相同），have

awordwithsb.（与•,咬谈），makealiving（谋生），takeapridein（自豪），takea

walk（break,bath,seat）（散步（休息、洗澡、就座）），agreatdealof（大量）,bea

pity（遗憾），haveacold（headache,fever）（感冒（头痛、发烧）），manya（许多）,catch

acold（感冒）.

3.用冠词与不用冠词的差异

在某些习惯用语中，用还是不用冠词，意义不同，有时甚至差别很大，使用时要特别注意。

attable进餐

atthetable在桌子旁

inhospital住院

inthehospital在医院里

bysea乘船（由海路）

bythesea在海边

gotosea当水手

gotothesea去海边

infuture从今以后，将来

inthefuture未来

onearth究竟

ontheearth在地球上，在世上

gotoschool(church••,)上学（做礼拜…）

gototheschool(church…)到学校（教堂）去

infrontof在…（外部的）前面

inthefrontof在…（内部的）前面

onhorseback骑着马

onthehorseback在马背上

takeplace发生

taketheplaceof代替

twoofus我们当中的两人

thetwoofus我们两人（共计两人）

outofquestion毫无疑问，一定

outofthequestion不可能

onthewhole=ingeneral大体上，一般地

asawhole=altogether全部地，整体

Amostimportantmeeting一个重要的会议

themostimportantmeeting最重要的会议

Athirdtime又一次

thethirdtime第三次

atadistance稍远一些

inthedistance在远处

Anumberof许多

thenumberof…的数目

foramoment一会儿

forthemoment目前，暂时

beinchargeof负责…

beinthechargeof由…负责，在…掌管之下

byday在白天

bytheday按日计算

inpossessionof拥有

inthepossessionof为…所有

insightof能看见

inthesightof据…的见解

inplaceof代替

intheplaceof在…的地方

beofage成年

beofanage同龄

takeadvice征求意见

taketheadvice听从劝告

Heisstillinoffice.他仍在执政

Heisstillintheoffice.他仍在办公室里

1.PapermoneywasinuseinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin

thirteenthcentury.

A.the;/B.the;theC./;theD./;/

2.Itisnotrareinthatpeopleinfiftiesaregoingtouniversityfor

furthereducation.

A.90s;theirB.the90s;/C.90s;.D.the90s;their

3.SummerinsouthofFranceareformostpartdryandsunny.

A./;aB.the;/C./;/D.the;the

4.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsofdifferentkindunless

theyhunt

themforfood.

A.the;aB./;aC.the;theD./;he

5.Mr.Smith,there，samanatfrontdoorwhosayshehas_____newsforyouof

great

importance.

A.file:/B.the;theC./;/D./;the

6.Thewarmthofsweaterwillofcoursebedeterminedbytheshortofwood

used.

A.the;fileB,die;/C./;/D./;/

7.Abullethitthesoldierandhewaswoundedin_____leg.

A.aBoneC.theD.his

8.Idon，tliketalkingontelephone.Ipreferwritingletters.

A.a;theB.the;/C.the;theD.a;/

9.Jumpingoutofairplaneattenthousandthatisquite.exciting

experience.

A./;theB./；anC.an;anD.the;the

10.Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogaingoodknowledgeofbasic

word

formation.

A./B.theD.one

11.Thecakesaredelicious.He'dliketohavethirdonebecausesecond

oneisrathertoo

small

A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a

12.There，sdictionaryondeskbyyourside.

A,a;theB.a;aC.the;aD.the;the

13.Whereismyblueshirt?

It'sinthewashingmachine.Youhavetoweardifferentone.

A.anyB.theD.other

14.Thesignreads〃Incaseoffire,breaktheglassandpushredbutton.

A./;aB./;theC.the;theD.a;a

15.Iearn10dollarshourassupermarketcashieronSaturdays.

A.a;anB.the;aC.an;aD.an;the

2006全国各省市高考试卷中的冠词试题：

1.（全国卷I）30.—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

—Sorry,wrongnumber.Thereisn,tMr.Smithhere.

A.不填B.aC.theD.one

2.（全国卷2）19.Iknowyoudon,tlikemusicverymuch.Butwhatdoyouthink

ofmusicinthefilmwesawyesterday?

A./;/B.the;theC.the;/D./;the

3.（北京卷）26.-Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightoverkeyboard.

—Youshouldn'tputdrinksnear________computer.

A.the;不填B.the;aC.a;不填D.a;a

4.（重庆卷）25.Everywheremanhascutdownforestsinordertogrowcrops,

ortousewoodasfuelorasbuildingmaterial.

A.the;theB.the;/C./；theD./；/

5.（辽宁卷）21.Ofallreasonsformydecisiontobecomeauniversityprofessor,

myfatherJsadvicewasmostimportantone.

A.the;aB.不填；aC.不填；theD.the;the

6.（陕西卷）15.AccordingtoWorldHealthOrganization,healthcareplansare

neededinallbigcitiestopreventspreadofAIDS.

A.the;不填B.the;theC.a;aD.不填；the

7.（湖南卷）22.Inreviewof44studies,Americanresearchersfoundthatmen

andwomenwhoatesixkeyfoodsdailycuttheriskofheartdiseaseby

76%.

A.a;theB.the;aC.a;不填D.不填;a

8.（浙江卷）3.Don'tworryifyoucan,tcometoparty.—I'11save___cake

foryou.（+代词）

A.the;someB.a;muchC.the;anyD.a;little

9.（山东卷）21・Forhim____stageisjust___meansofmakingaliving.

A.a;aB.the;aC.the;theD.a;the

Keys:1-5BDBCDBCAB

二.名词

一、考点聚焦

1.可数名词单、复数变化形式

（1）规则变化。

①单数名词词尾直接加-s。如：boy一boys,pen一pens。

②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。如：glass—glasses,box—boxes,watch—

watches,brush一brusheso

特例：stomach-stomacheso

③以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。如：

baby-babies,lady-ladies,fly-flieso

④以“o”结尾的多数加一es。如：tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero一

heroeso但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。如：radio一

radios,zoo一zoos,photo一photos,piano一pianos,kilo一kilos,tobacco一

tobaccoso

⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。如：wife

—wives,life-lives,knife-knives,wolf-wolves,self-selves,leaf-leaves

等。特例：handkerchief—handkerchiefs,roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs,

belief-beliefs,cliff-cliffso

⑥改变元音字母的。如：man—men,mouse一mice,foot一feet,

woman-women,tooth-teeth,goose-geese,ox-oxen。特例：child-children。

⑦复合名词的复数形式。（A）在复合词中最后名词尾加-s。如：armchair一armchairs,

bookcase-bookcases,bookstore-book-

storeso（B）man和woman作定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变成复数。如：mandoctor

—mendoctors,womandriver-womendri­

verso（C）与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。如：brother-in-law一

brothers-in-law,passer-by-passers-by。

⑧有的名词有两种复数形式。如：zero一zeros、zeroes,deer一

deers、deer。penny的两种复数形式含义有所不同。如：pence（便士的钱数），pennies（便士

的枚数）。

（2）不规则变化。

①单、复数同形。如：means,aircraft,deer,fish,Chinese,

Japanese,sheep,works（工厂），cattle。

②合成名词的复数。如：boy-friend一boy-friends,go-between一go-betweens（中间

人），grown-up—grown-upso

③有些名词通常只用作复数。如：glasses眼镜，clothes衣服，goods

货物，trousers裤子,belongings所有物,wages工资，riches财富，surroundings环境,ashes

灰尘，campasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，havewordswithsb.同某人吵

架，inhighspirits以很高热情地，giveone9sregardstosb,向某人问侯,inrags衣衫

破烂，Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。

④集体名词的数。有些集体名词通常只用作复数，如：people,

cattle,police;有些名词只用作单数，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;

有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看做整体，复数看做集体的各个成员。如：Thecrew

islarge.船员人数很多（指整体）;Thecrewarealltired.船员们都累坏了（个体

2、不可数名词的数

（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时;可用作可数名词

且词义发生变化，主要类型如下：

①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。如：

抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词）

insurprise惊讶地asurprise一■件令人惊讶的事

winsuccess获得成功asuccess一个（件）成功的人（事）

winhonor赢得荣誉anhonor一个（件）引以为荣的（事）

Failure(失败)isthemotherofsuccessafailure失败者

失败是成功之母。

byexperience靠经验anexperience一次经历

youth青春ayouth一个青年人

havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情

withpleasure乐意apleasure乐事

②抽象名词与a（an）连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。

如：

AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.

Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?

Itiswasteoftimereadingsuchanovel.

Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.

(2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。如：

①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯

咖啡，threecoffees三杯咖啡,somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯

饮料，hishair他的头发，afewgreyhairs几根白发,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。

②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。

havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.

haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.

Timeandtidewaitfornoman.

Wehadawonderfultimelastnight.

(3)有复数形式的不可数名词

①有些抽象名词往往以复数形式出现，起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的

作用。如：

Useyourbrains,please.

Theyhavesmoothedawaythedifficulties.

Haveyoumadepreparationsfortomorrow?smeeting?

Manythanksforyourkindness.

Nopains,nogains.

Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.

②有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。如：

Theboyburstintotearsatthebadnews.

Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.

Thestonebridgebrokedowninheavyrains.

3.名词所有格

(1)s”所有格的特殊表示形式有：

3用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：today's

newspaper,fiveminutes'walk(drive),fivepounds'weight,tend

,

ollarsworthofcoffeeo

②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。如：theearth'splanet,theword*s

,

population,China'sindustry,NewYorksparkso

(2)“of”所有格的特殊表示方式有：

①表示“部分”时，一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词(a、two、several、some、

no>many等)，如：SomestudentsofMisterZhang'shavegonetocollege.张老师的一

些学生已经上大学了。

②表示“其中之一，其中一部分”的意思时，用：afriendofTom,s

汤姆的一个朋友(许多朋友中的一位)。

③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，应该用：that/this/these/

those+名词(单、复数)ofMary's/yours/his/herso如：

Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的(表赞赏)。

4、名词作定语

英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。

(1)分类意义。

airpollution空气污染boyfriend男朋友

coffeecup咖啡杯incometax所得税

tennisball网球songwriter歌曲作家

bodylanguage身体语言roadaccid6nt交通事故

NobelPrize诺贝尔奖

(2)时间、地点、称呼等。

DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授

eveningschool夜校wintersleep冬眠

streetdance街舞countrymusic乡村音乐

villagepeople村民schooleducation学校教育

Chinaproblem中国问题

(3)表目的、手段、来源,所属意义。

receptiondesk接待台sportsfield田径场

stonetable石桌colorTV彩电

weatherreport天气预报

二、精典名题导解

选择填空

1.Itisgenerallybelievedthatteachingisitisascience.

(NMET2001)

A.anartmuchasB.muchanartas

C.asanartmuchasD.asmuchanartas

解析：答案为D。当名词前有what、so、as、too>quite等词修饰时，其形容词被这些词修

饰，组成下列结构，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.He

isnotashonestaboyasMike.等，应采取too/how+形容词(副词)+a(an)+名词的形

式。要记住一些类似的特殊结构，并加以分析。

2.Thepoliceareofferingatoanyonewhocangiveinformationabout

thelostkey.(NMET1999)

A.priceB.prizeC.rewardD.money

解析：答案为C。price价格，价钱；prize奖金。D项是钱，属不可数名词，题中所要填

的是“酬金，报酬”。注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础，在复习备考中要

熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等，才能更好辨析名词，从而选择最符合句意的

选项。

3.You'11findthismapofgreatinhelpingyoutogetroundLondon.

（NMET1998）

A.priceB.costC.valueD.usefulness

解析：答案为C。本题考查特定语境中名词的词义及“beof+抽象名词”结构。Price（价格），

cost（价钱，费用,成本）不符合题意,value作“qualityofbeingusefulordesirable”

解时，常与of搭配，在句中作表语或补语，意为“有用，有价值”。故选择value。注意名词词

义辨异及惯用法表达，题中“of+抽象名词”相当于该名词的形容词形式。

练习.名词

1.Theoftheroomwerecoveredwith____.

A.roofs,leafsB.roofs,leavesC.rooves,leafsD.rooves,leaves

2.Therearethreeinourfactory.

A.womandoctorsB.womendoctorsC.womandoctorD.womendoctor

3.Whichdoyouprefer____or____?

A.potatos,tomatosB.potatos,tomatoesC.potatoes,tomatosD.potatoes,

tomatoes

4.Theyareofdifferentpresses（出版社）.Nowtheyarehavingameetinginone

oftheoffice.

A.editor-in-chiefs,editors-in-chief?s

B.editors-in-chief,editor-in-chiefJs

C.editors-in-chiefs,editor,s-in-chief*s

D.editors-in-chief,editors-in-chief,s

5.Theanthastwo

A.stomachesB.stomacksC.stomachD.stomachs

6.Hedoesn'tlike____forsupper.

A.chickB.c।hickenC.chickensD.chicks

7.Itwas____hotw1eatherthatmanyofuswentswimming.

A.soB.suchC.soasD.sucha

8.wonderfulspacetheysawontheroom!

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

9.Weknowtravelsnotsofastaslight.

A.soundB.soundsC.thesoundsD.asound

10.Myfamilyraisealotof,includingtwo____.

A.cattle,cowsB.cows,cattleC.cattles,cowsD.cow,cattles

11.Anumberofsoldiers_atthecampgate.

A.havegatheredB.hasgatheredC.isD.was

12.TheBrownshavespentalargeofmoneyontheirnewcar.

A.dealB.amountC.numberD.size

13.workhasbeendonetoimprovethepeopleJslivingstandard.

A.ManyB.AgreatmanyC.AgreatdealD.Anumberof

14.MrLishookwarmlywithafriend.

A.handB.ahandC.handsD.thehands

15.Two____,please.

A.coffeeB.coffeesC.cupofcoffeeD.cupscoffee

16.Ican'tpayasasheaskedfor.

A.highpriceaB.highpriceC.ahighpriceD.highaprice

17.____knowledgeofspacedevelopsrapidly.

A.Man'sB.Men,sC.Mens'D.Person's

18.Istayedat____.

A.XiaoWang'sB.Wang'shomeC.theWangsD.homeofWang

19.SisterCarrieworksinafactory.

A.shoesB.shosesC.shoeD.shoe,s

20.Haveyoueverread—?

A.todaynewspaperB.newspapertoday

C.newspaperoftodayD.today'snewspaper

21.Two»____walkdidn,tmademetired,

A.hourB.hoursC.hour'sD.hours'

22.The1motheroverthereismother.

A..JuliaandMaryB.JuliaandMary,s

C..Julia'sandMary'sD.Julia'sandMary

23.LiIMing'shandwritingisbetterthanintheclass.

A.a;nyoneJsB.anyoneelseC.anyone?selse'sD.anyoneelse,s

24.Thechildrenareplayingonthe.

A.sand,sandB.sands,sandsC.sand,sandsD.sands,sand

25.Ifthesetrousersaretoobig,buyasmaller

A.setB.oneC.copyD.pair

26.Tomusuallytakesa__inbusonrainydays.

A.walkB.rideC.tripD.travel

27.Wehavenoaboutwhereshehasgone.

A.informationB.newsC.messageD.flash

28.Foodand____;aredailynecessities(需要)forthepeople,

A.clothB.clotheC.clothesI).clothing

29.My____ofhearingisnotsogoodasitusedtobe.

A.strengthB.senseC.powerD.skill

30.Thecausedbycarelessnessyesterday.Manyworkerswerekilled.

A.incident,washappenedB.matter,happened

C.event,wastakenplace1).accident,tookplace

31.Theroomwassoquietthatshecouldhearthe____<ofherheart.

A.beatingB.waysC.knockingD.striking

32.hasbeentoldnottothrowwastethingsanywhere.

A.ThepublicB.PeopleC.WomenD.Man

33.Hewasan____inthegovernment.

A.office,officialB.official,office

C.officer,officeD.official,officer

34.Thereareseveralinthisnovelwhoaredifferentin____.

A.character,characterB.characters,charactersC.character,characters

D.characters,character

35.Wevisitedhim____whenhewasinhospital.

A.everyotherdaysB.eachotherday

C.everyotherdayD.everytwoday

36.Myfriendwillreturnin

A.onedayortwoB.adayortwoC.onedayortwoD.aortwodays

37.____isalwaysdifficultforme.

A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation

38.ofthisnovelisexcellent,quitetomysurprise.

A.TranslationB.TranslateC.ThetranslationD.Atranslation

39.Thepolice____lookingintothematternow.

A.beB.isC.areD.aregoingto

40.TheChinesearebraveandhardworkingpeople.

A.theB.aC./D.one

41.Nonews___.goodnews.

A.isB.areC.haveD.has

42.Mathsstill____verydifficultforme,thoughIhavedonemybest.

A.looksB.seemsC.isD.are

43.aWheremytrousers?”theboyasked.

A.isB.wasC.wereD.are

44.Howhappytheyare!Obviously,theyare____.

A.innicespiritsB.innicespiritC.inhighspiritsI).inhighspirit

45.Isawmany____seatedinthecornerreadingsomething.

A.JapaneseB.JapanesesC.ofJapaneseD.ofJapaneses

46.Fatherwenttohisdoctorforabouthishearttrouble.

A.anadvice1B.adviceC.advicesD.theadvices

47.Weareandtheyare.A.Englishmen,Germans

B.Englishmen,GermanC.Englishmans,GermansD.Englishmen,Germen

48._aremadeof____.

A.Aglass,aglassB.Glasses,glass

C.Theglass,theglassD.Glasses,glasses

49.r11havetobIuy____trousers.

A.aB.twoC.apairofD.acoupleof

50.Therearetwo__inourclass.

A.LiuB.LiusC.Liu'sD.Lius'

51.isneededincoldcountries,

A.AlotofclothesB.Muchclothing

C.ManyaclothD.Lotsofclothes

52.Theyare____.

A.mathematicsstudentB.mathematicstudents

C.studentsinmathematicsD.mathematicsstudents

53.Thelaboratoryassistantrecordedthereactions(反应).

A.mousesB.miceC.mices*D.mice,s

54.Thisletterwassentby

A.myfatherfriendB.myfatherfriend's

C.afriendofmyfatherJsD.afriendofmyfather

55.Tenyearshadpassed.Ifoundshehad

A.alittlewhitehairB.somewhitehair

C.afewwhitehairD.afewwhitehairs

56.Ihavemade____withBilly.

A.friendsB.friendC.afriendI),thefriend

57.ThepopulationofBeijingis___thanthatofXi'an.A.moreB.largerC.

fewerD.small

58.Therearethirty-twoinourschool.

A.womanteacherB.womenteacherC.womenteachersD.womanteachers

59.Hehadtriedeverythingbutitmadelit