2025年中考生物复习教案（讲义）：第10讲 人的由来（精研讲义）（原卷版）

鸿鹄志鸿鹄志鸿鹄志专题04人体生理与健康第10讲人的由来01考情透视·目标导航 链接课标知目标，命题预测识热点，新旧对比知变化02知识导图·思维引航知识串联识关联，思维导图巧记忆，特殊标注知重点03考点突破·考向探究全国视角过考点，探寻真题知考向，变式感知新考法考点一人类的起源和发展★全面过考点知识梳理+图解助记+备考锦囊+易错易混★精准析考向►考向01人类的起源►考向02人类的进化考点二人的生殖★全面过考点知识梳理+图解助记+备考锦囊+易错易混★精准析考向►考向01人的生殖系统组成及功能►考向02人的生殖过程考点三青春期★全面过考点知识梳理+图解助记+易错易混★精准析考向►考向01青春期身体变化►考向02青春期心理变化和青春期卫生04专题进阶·拓展应用拓展一情境应用区分事实和观点——科学研究情境拓展二识图专攻1、生殖系统识图专攻2、子宫内的胎儿识图专攻3、人的受精及胚胎发育过程识图专攻拓展三错字排查考点要求新课标要求命题预测新旧教材对比分析人类的起源和发展新课标中明确列出“人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的”人类起源和发展考点常以选择题、综合题等形式考查，考查的命题点有：人类的起源、人类的进化及人类和动物的亲缘关系等。人的生殖新课标重点强调了“性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用”人的生殖考点常以选择题、综合题等形式考查，考查的命题点有：生殖系统结构和功能、生殖过程、试管婴儿等青春期新课标明确要求能说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。青春期考点常以选择题等形式考查，常结合生活中常见的生理、心理现象问题以文字、图片、资料等形式考查。新教材强化了青春期体重的迅速增加和生殖器官发育。考点一人类的起源和发展一、现代类人猿与人类的关系1、现代类人猿生活在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中，适于树栖生活。现代类人猿不能直立行走，会使用工具但不会＿＿＿＿＿＿，没有语言。2、现代类人猿和人类的共同祖先是＿＿＿＿＿＿，在1200万年前，曾广泛分布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是＿＿＿＿的热带丛林。二、从猿到人的进化1、森林古猿进化为人类的原因（1）外因：外界环境的改变——＿＿＿＿的大量消失。（2）内因：身体适应＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等2、人类进化的证据——＿＿＿＿＿＿是研究人类起源和发展的重要证据。根据东非大裂谷发现的距今300万年的露西化石推测——露西时代的古人类能够＿＿＿＿＿＿。3、从猿到人的进化过程（1）由于＿＿＿＿的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。（另一部分发展为现代类人猿）（2）下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代向＿＿＿＿＿的方向发展，＿＿＿＿解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。（3）又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够＿＿＿＿，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了＿＿＿＿。（4）经过漫长的岁月，人类从自然界的弱者逐渐变成了强者。『图解助记』从猿到人的进化过程『备考锦囊』1、人类起源和进化过程的重大事件①直立行走：是人猿分界的重要标志。②制造和使用工具：是人与动物的本质区别。③语言：人类特有2、生物之间的亲缘关系与细胞色素C比较各种生物的同一种蛋白质（如细胞色素c）的氨基酸组成序列差异，能反映生物之间的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素c的差异越小。『易错易混』关于现代类人猿①猴子和狒狒不是现代类人猿：现代类人猿是无尾动物，常见的有大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩等。②现代类人猿不能进化为人类：因为不存在相应的环境条件以及现代类人猿较大的形态结构变化。►考向01人类的起源（2024·山东枣庄·中考真题）人类和现代类人猿的共同祖先是（

）A．黑猩猩 B．露西 C．北京猿人 D．森林古猿【变式1】【新考法】思维训练科学家研究结果表明，人和现代类人猿有很多相似之处，骨骼在结构上几乎完全相同；盲肠相似；胚胎在五个月以前完全一样。这些事实能支持下列哪个观点?（）A．人是由现代类人猿进化来的 B．人和现代类人猿有共同的祖先C．人比现代类人猿高等 D．现代类人猿也能进化成人【变式2】人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的。下列不属于现代类人猿的是（

）A．狒狒 B．猩猩 C．大猩猩 D．长臂猿【变式3】现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，现代研究认为，现代类人猿的祖先和人类的祖先在演化的过程中，彼此走上了不同的进化之路。促使人类的祖先向着下地生活方向进化的直接原因是（）A．森林中天敌增多 B．为了扩大领地C．喜欢地面的生活 D．森林大量消失【变式4】【新考法】图表分析如图表示不同生物与人体细胞色素c的氨基酸差异，推测图中各物种与人类亲缘关系最近的是（

）A．向日葵 B．小麦 C．果蝇 D．酵母菌►考向02人类的进化（2024·湖南长沙·中考真题）科学家发现距今175万年前的古人类遗物—石器（如下图所示）。该遗物表明当时的古人类能（）A．直立行走 B．烧烤食物C．使用工具 D．使用语言【变式1】露西化石的髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮。这些特点表明露西（

）A．能制造工具 B．能直立行走C．会用火烧烤食物 D．营树栖生活【变式2】从猿到人的进化中，改善了身体的营养，有利于脑的发育的是（）A．直立行走 B．群体生活 C．火的使用 D．丰富的语言【变式3】【新考法】思维训练在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的。事实是已经发生或已经存在的事物，观点是个人对事物的看法或判断。下列叙述属于观点的是（

）A．我国古人类化石非常丰富B．亚洲直立人是从非洲迁徙过来的C．1974年，科学家在非洲发现了古人类化石“露西”D．1929年，我国地质学家裴文中发现了第一个“北京猿人”的骨化石【变式4】人猿分界的一个重要标准是（）A．是否学会人工取火 B．能否使用天然工具 C．是否直立行走 D．能否制造简单的工具【变式5】按照达尔文的进化观点，从古猿到人的进化过程，时间顺序各阶段的正确排序是（）①从树栖生活转为地面生活②学会制造和使用工具③产生了语言④发展为直立行走A．④①②③ B．①②③④C．①②④③ D．①④②③考点二人的生殖一、生殖系统1、男性生殖系统的结构和功能（1）睾丸：男性主要生殖器官，产生＿＿＿＿和分泌＿＿＿＿＿＿。（2）附睾：＿＿＿＿＿＿＿＿精子。（3）输精管：＿＿＿＿精子2、女性生殖系统的结构和功能（1）卵巢：女性主要生殖器官，产生＿＿＿＿和分泌＿＿＿＿＿＿。（2）输卵管：＿＿＿＿卵细胞，＿＿＿＿＿＿＿＿结合的部位。（3）子宫：＿＿＿＿＿＿的发育场所。（4）阴道：精子进入和胎儿产出的＿＿＿＿。二、生殖过程1、生殖过程：（1）受精：精子和卵细胞在输卵管内结合为＿＿＿＿，标志着＿＿＿＿的开始。（2）怀孕：受精卵在＿＿＿＿中形成后，就开始细胞分裂，形成多细胞的＿＿＿＿，＿＿＿＿缓慢地移动到子宫中，最终附着在＿＿＿＿＿＿上，这就是怀孕。（3）胚胎发育：在子宫内膜上，胚泡内的细胞继续分裂并分化，逐渐发育成＿＿＿＿；胚胎在8周左右发育成初具人形的＿＿＿＿。（4）分娩：一般，从受精卵开始到第＿＿周（＿＿＿＿天）时，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的＿＿＿＿中产出，意味着新生儿的诞生。2、胚胎与母体之间的物质交换胎儿生活在子宫内半透明的液体——＿＿＿＿中，通过＿＿＿＿、＿＿＿＿从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过＿＿＿＿从母体排出。三、试管婴儿在实验室中，让卵细胞和精子在＿＿＿＿受精并进行早期胚胎发育，然后移植至＿＿＿＿内发育而诞生的婴儿。『图解助记』1、排卵、受精和胚泡发育示意图2、生殖过程概念图胎儿胎盘和脐带胎儿胎盘和脐带母体氧和营养物质二氧化碳等废物二氧化碳等废物氧和营养物质 『备考锦囊』关于胚胎发育的营养物质①胚胎发育初期的营养物质来自卵黄，受精卵在输卵管内开始分裂，形成胚泡所需的营养来自卵黄；②胚泡移动到子宫中，种植在子宫内膜上，继续分裂分化形成胚胎，所需营养由母体供给，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。『易错易混』1、胎儿的血液和母亲的血液并不相混合，因此不会出现因血型不合而出现红细胞凝集现象。2、怀孕：是指胚泡种植在子宫内膜上的过程，而不是受精卵种植在子宫内膜上。3、受精场所和胚胎发育的场所：受精场所是输卵管；胚胎发育的场所是子宫。►考向01人的生殖系统组成及功能（2024·福建·中考真题）下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是（）A．输卵管——提供营养 B．阴道——分娩通道C．卵巢——产生卵细胞 D．睾丸——产生精子【变式1】人体生殖系统中，能产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（

）A．子宫和睾丸 B．卵巢和前列腺C．卵巢和睾丸 D．输卵管和输精管【变式2】如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的示意图。下列说法不正确的是（

）A．甲由男性的生殖器官睾丸产生B．甲和乙结合的场所是图丙中的③C．图丙中的①能产生卵细胞D．结扎③输卵管将使女性不能产生性激素【变式3】如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（

）A．1能分泌黏液B．3能输送精子C．4只能输送精液D．6能产生生殖细胞和分泌性激素►考向02人的生殖过程（2024·四川广安·中考真题）以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是（

）A．a是卵巢，能够分泌雄性激素B．精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半C．新生命发育的起点是c，形成部位是子宫D．胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质【变式1】从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（

）A．①表示受精过程，受精的场所在子宫B．②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的C．④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所D．婴儿出生标志着人体发育的开始【变式2】如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，下列叙述正确的是（

）A．精子与卵细胞在④处结合形成受精卵B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄C．怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程D．婴儿的诞生标志着新生命的开始【变式3】【新情境】现代科学技术情境试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞，放在玻璃容器中，与精子结合形成受精卵，体外培养两天左右，将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技术的叙述，正确的是（）A．试管婴儿产生的过程属于有性生殖B．精子与卵细胞结合的场所是输卵管C．胚胎发育的主要场所是玻璃容器D．先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子考点三青春期一、青春期身体的变化1、人体形态的变化：＿＿＿＿＿＿和体重迅速增长（新教材强调）是青春期的一个显著特点。与睾丸分泌的＿＿＿＿＿＿和卵巢分泌的＿＿＿＿＿＿有关。2、人体器官功能的变化：青春期，＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿和＿＿等器官功能显著增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的＿＿＿＿时期。二、青春期生理变化及卫生1、生殖器官的发育和＿＿功能的成熟，是青春期发育的＿＿＿＿特征。2、青春期男性的睾丸开始分泌雄性激素和产生精子，出现＿＿＿＿；女性卵巢发育也加快，并能产生卵细胞，分泌雌性激素，开始出现＿＿＿＿，需要注意卫生和避免＿＿＿＿＿＿。3、第二性征：男性开始出现长＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等；女性表现为＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。声调较高等。三、青春期心理变化和卫生1、心理变化：有了强烈的＿＿＿＿意识，遇到挫折又有＿＿＿＿性，渴望得到家长、老师的关怀；有些事情不想和家长交流；＿＿＿＿开始萌动，愿意与异性接近。2、心理卫生：应当集中精力，努力学习，积极参加＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿；同学间相互帮助，与师长密切交流，健康度过人生的＿＿＿＿年华。『图解助记』1、男女身高增长速度曲线2、卵巢和睾丸的发育趋势曲线『易错易混』第一性征和第二性征第一性征：男女生殖器官的差异叫第一性征；第二性征：在性激素作用下，男女在生殖器官以外的征象叫第二性征。►考向01青春期的身体及生理变化（（2024·吉林·中考真题）进入青春期后，男生、女生会出现第二性征，与此有关的是（

）A．肺活量增加 B．神经系统功能逐渐完善C．心脏功能增强 D．睾丸、卵巢迅速发育【变式1】【新考法】图表分析如图是某校男、女生身高增长速度曲线，据图可得出的正确结论是（

）A．身高的增长是垂体分泌的生长激素增多，使下肢迅速增长B．该校的大部分女生要比男生更早发育C．该校男生在12岁时一定比同龄女生高D．该校男女生均在17岁前后停止生长【变式2】【新考法】图表分析如图是人体脑部、生殖器官和全身相对生长速率的比较曲线，相关说法正确的是（）A．①表示生殖器官的生长发育B．青春期是人一生中大脑发育最快的时期C．全身各器官的生长发育同步进行D．生殖器官的发育和成熟主要是性激素作用的结果【变式3】青春期是一个人生长发育的关键时期。以下有关青春期的叙述，错误的是（

）A．脑、心脏等功能明显增强 B．身高突增是显著特点C．第二性征越来越明显 D．性器官开始发育►考向02青春期的心理变化和青春期卫生（2024·山东滨州·中考真题）进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是（）A．上述变化与生殖器官的发育与成熟有关B．神经系统的调节功能明显增强C．适当参加体育运动可促进身体发育D．独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张【变式1】“一年一年时间飞跑，小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要黄金发展时期--青春期，下列关于青春期的认识或行为正确的是（）A．男生在睡梦中有时会出现遗精，这是很正常的现象B．女生在月经期间应注意清洁卫生，可以进行剧烈运动C．青春期男女生会产生朦胧的依恋，应刻意疏远异性D．在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通【变式2】青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（）A．注意清洁卫生、营养和休息B．穿紧身的内裤和长裤C．多吃辛辣食品以消除焦虑情绪D．正常参加剧烈的体育活动【变式3】“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。青春期是青少年发育的关键时期，下列说法错误的是（）A．身高突增是青春期的一个显著特点，要积极参加健康的文体活动，塑造健全人格B．要有独立意识，也要学会与他人沟通心理困惑C．性意识开始萌动，因此不能与异性交流D．女生在月经期间应注意清洁卫生，科学对待生理变化，学会接纳与调试区分事实和观点——科学研究情境材料一：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构