2024年湖南师范大学附属田家湖学校教师招聘笔试真题

2024年湖南师范大学附属田家湖学校教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.必须与生产劳动相结合2.下列属于行政处分的是()。B.降职D.取消资格3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的，应予()A.开除B.留校察看C.退学D.记过C.诚实守信，严于律己5.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。B.至退役后一年C.至退役后两年6.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.本体性知识B.文化知识C.条件性知识D.实践性知识7.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质8.高校最基本的一项职能是()。A.科研B.知识创新C.社会服务9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“举办者”C.“评价者”D.“管理者”10.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的成长C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成11.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.实验法B.调查法C.讲授法12.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是()A.政府B.市场C.政府和高校D.高校13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐D.学而时习之14.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性15.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理16.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.普遍性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.指导性高等教育目的17.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的态度特征18.高等学校据()制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学校需求B.学生需求C.课程19.高校教师成长与发展的外部途径有()。A.教学反思B.科学研究C.教学观摩D.组建合作团队20.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学21.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。B.任务-接近C.自我-接近D.任务-接近22.认知发展心理学流派的代表人物是()A.格赛尔B.弗洛伊德C.皮亚杰D.艾里克森23.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势D.忘记了客观社会现实对自己的约束24.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的()。A.时代性B.社会性C.客观性D.独立性25.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。A.动机理论B.衰退理论C.同化理论D.干扰理论26.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.工作神圣性B.成效滞后性C.角色多样性D.劳动创造性27.根据工作方式和任务，可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.精英人才与合格人才28.高校的核心竞争力是()A.规模效应B.经费充裕C.办学特色D.学科综合29.学习课文时分段、总结段意属于()。A.组织策略B.理解一控制策略C.精细加工策略D.复述策略30.高等学校学科建设的基础是()。A.学科建设管理B.学科方向建设C.学科内容建设D.学科梯队建设31.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.管理研究B.科学研究C.实验研究D.教育研究32.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的()。A.教师层面B.学校层面C.院系层面33.教学大纲一般分三个部分，即()。34.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是()C.调查35.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。B.泰勒C.斯宾塞二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖班主任的负责。他的这种做法()B.没有认真履行教师的职责37.下列表述中，属于职业道德特征的是()。A.形式上的多样性B.发展过程上的跳跃性C.内容的稳定性和连续性D.范围上的无限性38.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是()。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献不能促进企业的发展39.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏40.职业纪律的特点有()。A.一致性B.强制性C.约束性D.特殊性41.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步扩大高等教育对象42.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.人体各器官发育良好B.智力正常C.行为符合年龄与性别特征D.人格完善43.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是变相体罚学生的错误方法D.侵犯了学生的人格权44.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在()。A.对教育影响的选择性B.学习目的的多样性C.学习方法的独立性D.教师影响的决定性45.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是()的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义文化建设C.社会主义法制建设D.社会主义经济建设46.怎样预防校园凶杀及暴力事件()B.勤警示C.细管理D.常宣传E.多落实47.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()A.倾听技术B.共情C.澄清技术D.具体化技术48.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段?()A.提出假设B.发现问题C.验证假设D.明确问题49.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.知觉B.感觉C.思维D.记忆50.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作有特定的对象B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作是一种协同行为D.合作是一种伦理范畴51.爱岗敬业的具体要求有()。A.强化职业责任B.以薪酬为出发点和落脚点C.提高职业技能D.掌握本领，适时“跳槽”52.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业，教职员先完成B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生学的知识，教职员躬亲共学53.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基