2024年山东省日照市高三期末考生物试题

参照秘密级管理★启用前试卷类型：A2021级高三上学期期末校际联合考试生物试题2024.1注意事项：1名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1CPY和APICPY和APIsec（高温下内质网到高尔基体囊泡运输受阻）在不同温度下进行实验，结果如右图。下列说法错误的是A．API和CPY的合成均需要游离核糖体的参与B．API和CPY在成熟过程中均需切除部分肽段C．API需要经上述途径进入液泡，CPY不需要D．液泡含多种水解酶，具有类似溶酶体的作用2H+—ATPPMA排出细胞，形成细胞内外的H转运蛋白将K可以利用ATP水解产生的能量将细胞质中的H++浓度梯度。在H+H+/K++是A．PMA将HB．H转运过程中PMA会发生自身构象改变C．根细胞吸收K的同时伴随着H流出细胞D．PMA的活性降低会影响植物吸收无机盐+转运出细胞的方式为主动运输+++3．BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入新合成的DNA链中。用Giemsa染料对复制后的染DNA分子的双链都含有BrdUBrdUBrdU成临时装片，染色后观察分生区细胞分裂期染色体的颜色情况。下列推测错误的是A．第一个细胞周期的后期，细胞两极的染色体颜色相同B．经过多个细胞周期后，细胞中仍存在深蓝色的染色体C．若细胞一半染色单体浅蓝色，该细胞最可能处于第二个细胞周期D．第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体数占1/44．用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXY果蝇（2n=8）的一个精原细胞中的BAaB高三生物试题第1页（共8页）TTT312DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述错误的是A．T1时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点B．T2时期的细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点C．检测的T、T、T时期的三个细胞中均存在同源染色体123D．最终形成的4个子细胞中有一半细胞的染色体数目异常5PSP1和PSP分别表示突触a和b的后膜电位。下列叙述错误的是A．突触ab前膜释放的递质均能改变突触后膜的通透性B．PSP1Na内流形成，PSP2Cl−内流形成+C．突触ab前膜释放递质越多，PSP1和PSP2幅值越大D．突触ab前膜释放的递质发挥作用后会被降解或回收6RNACD8+细胞分化为细胞毒性T细胞，诱导抗肿瘤免疫。下列叙述错误的是A．CD8细胞在机体胸腺中分化为细胞毒性T+B．机体清除肿瘤细胞的过程体现了免疫自稳功能C．上述抗肿瘤免疫过程主要依靠机体的细胞免疫D．注射环状RNA疫苗可以有效抑制肿瘤的发展7ABASBQ1和BBQ3两种藜麦种子为实验材料，给种子施加不同浓度的ABA，在相同且适宜的条件下培养。3d内定期测定并计算种子的发芽率，实验结果如下图。下列说法错误的是A．不施加ABA组的种子萌发时也有ABA的影响B．由图可知，BBQ3开始发芽的时间显著早于SBQ1C．随着浓度增加，ABA对种子萌发的抑制作用增强D．施加一定浓度的赤霉素，藜麦种子的萌发会延迟8高三生物试题第2页（共8页）节作用尤为重要。下列叙述错误的是A．光敏色素是一类感受光信号的蛋白，主要吸收红光和蓝紫光B．冬小麦等植物在生长期需要经历一段时间的低温才能够开花C．重力能改变植物体内生长素的分布，从而调节植物生长方向D．光作为一种信号，几乎影响、调控植物生长、发育的全过程9．某研究小组利用血细胞计数板探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律，将酵母菌培养液稀释10倍后的计数结果如下图（单位：×10个/mL7A．盖上盖玻片后在其边缘滴加培养液，用滤纸吸去多余培养液后立即观察计数B．根据2024h酵母菌的种群数量，可推算每个中格中的平均数量为20个C．不同温度下，酵母菌种群的增长速率均是先增大后减小最后保持稳定D．温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素10．右图是某森林火灾后的物种丰富度、优势物种高度、植物甲的种群密度随时间变化的曲线。下列叙述错误的是A．优势物种高度增加使其在竞争阳光的过程中占优势B．物种丰富度增加使该生态系统的抵抗力稳定性增强C．随着时间推移，植物甲在群落中的生态位发生变化D．火灾后土壤中保留的繁殖体可加快该地的初生11．研究人员在某盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田种植作物，鱼塘中养殖鸭鹅、咸水鱼并种藕，不仅实现了丰产增收，还使台田盐碱含量降低。下列叙述错误的是A．上述模式中的“上粮下藕”体现了群落的水平结构B．上述模式的设计遵循了生态工程的协调和整体原理C．上述模式体现了生物多样性的直接价值和间接价值D．与开发前相比，输入该生态系统的物质和能量减少12．小米醋是以小米为原料，通过煮米、大曲酒酵、汾醋、抄缸、拨缸、存醅、淋醋等工序制成。下列说法错误的是A．将煮好的小米摊开放凉之后再加入大曲，可以防止高温杀死大曲中的微生物B．加入大曲后要拌匀再放入缸内，搅拌可以使原料与大曲中的微生物充分混合C．大曲酒窖阶段需要每隔一段时间将缸打开，可以排气，也可促进酵母菌繁殖D．抄缸阶段需对醋醅进行翻动，其目的是增加氧气含量，促进醋酸杆菌的繁殖高三生物试题第3页（共8页）132n=24（2n=12）的亲缘关系较远，研究人员尝试运用体细胞杂交技术培育产生紫杉醇的柴胡。先用一定剂量的紫外线照射红豆杉原生质体，破坏部分染色体，再将其与未经紫外线照射的柴胡原生质体融合，得到两两融合的细胞，然后筛选杂种细胞，杂种细胞中两种植物细胞的染色体间排斥较为明显。下列说法错误的是A．融合前需将红豆杉细胞和柴胡细胞用纤维素酶和果胶酶处理B．可以用化学诱导剂PEG诱导红豆杉原生质体与柴胡原生质体融合C．融合细胞中染色体数为1323的为杂种细胞，24条的可能不是杂种细胞D．应在能合成紫杉醇的杂交细胞中选择红豆杉染色体数较少的细胞进行培养14．某种肠道病毒可通过其表面蛋白与人肠道上皮细胞上的受体结合，侵入细胞而引发肠道病变。研究人员利用该病毒的表面蛋白制备了单克隆抗体，过程如下图，图中甲～丁代表不同细胞，～f代表相关过程。下列叙述错误是A．图中过程a表示用该病毒的表面蛋白免疫小鼠B．过程c中的选择培养基可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞C．过程e和f分别表示杂交瘤细胞的体外培养和小鼠腹腔培养D．该单克隆抗体能与该病毒特异性结合阻止其感染人体细胞15．纤维素酶在生产实践中有广泛的应用，例如制作果汁时加入纤维素酶可以使果汁清亮。为获得纤维素酶高产菌株，研究人员以表中配方配制的培养基进行了相关的实验。下列叙述正确的是NaNO32.8gMgSO40.6gK2HPO40.15gFeSO4XH2O0.02g2.0g定容至1LA．表中X是纤维素，它可以为菌株的生长提供碳源B．在用稀释涂布平板法分离时，用涂布器蘸取的培养液的量不宜过多C．在刚果红培养基中，透明圈越大说明该菌落产纤维素酶的能力越强D．纤维素酶可以将不溶性的纤维素分解成葡萄糖和果糖，使果汁清亮531531分，有选错的得0分。16下列相关说法正确的是A．杂菌污染可能会使发酵产物被分解，因此培养基和发酵设备都要严格灭菌B．发酵工程所用的菌种一般为单一菌种，发酵前常需要对菌种进行扩大培养高三生物试题第4页（共8页）C．在利用谷氨酸棒状杆菌生成谷氨酸时需将发酵罐内的pH调至中性或酸性D．若发酵产品为单细胞蛋白，发酵后采用过滤等方法将菌体分离和干燥即可17．当光照过强，植物吸收的光能超过光合作用所能利用的能量时，引起光能转化效率下降的现象称为光抑制。光抑制主要PSIIPSII能将水分解为O2和H并释放电子。+电子积累过多会产生活性氧使PSII变性失活，导致光合速率下降。为研究铁氰化钾（MSDS，一种电子受体）对微藻光抑制现象的作用，研究人员进行了相关实验，结果如右图。下列说法错误的是A．PSII分解水产生的H+和电子与NAD+结合形成暗反应所需的NADHB．光强度在I～I，对照组光合放氧速率不再上升与光能转化效率下降有关21C．在经光强度I3处理的微藻中加入MSDS后，光合放氧速率无法恢复正常D．上述实验结果说明MSDS可能通过接受电子降低PSⅡ受损来减轻微藻的光抑制18．某雌雄同株异花植物的籽粒颜色由两对基因控制，籽粒的紫色和黄色分别由基因A和aB使基因型为Aa响。兴趣小组利用黄色籽粒和紫色籽粒长成的植株在不同环境条件下进行杂交得F1，F1再进行自交，结果如下表。下列说法正确的是实验亲本F1表型F2表型及比例实验一实验二全为白色全为紫色紫色∶黄色∶白色＝32∶3紫色∶黄色∶白色＝52∶1黄色×紫色A．亲本的基因型可能分别是aaBB、AAbbB．两组实验F1表型不同是由于亲本形成配子时某个基因突变所致C．实验一F2中的紫色和黄色个体杂交，子代中黄色个体所占比例为1/6D．实验二2中的黄色和白色个体杂交，子代不会出现籽粒紫色个体19．氮沉降是指大气中的氮元素降落到陆地和水体的过程。研究人员在同一草原上选取物种多样性不同的样地开展实述错误的是A．45、6组中添加硝酸铵的目的是模拟氮沉降环境B．草原生态系统中，碳输入生物群落的主要形式是有机物C．由图可知，氮沉降会降低草原的物种多样性以及生态系统的储碳能力D．氮沉降背景下，刈割可解除多样性降低对生态系统储碳能力的负效应20．为获得转G3-GFP融合基因纯合小鼠，科研人员将绿色荧光蛋白（GFP）基因和基因拼接到一起（如图），然后导入小鼠受精卵，再通过PCR和琼脂糖凝胶电泳检测了新生小鼠的基因型（如图2）。下列说法错误的是高三生物试题第5页（共8页）A．基因表达时图1中基因的启动子区和编码区均能转录B．拼接GFP基因和G3基因时需要限制酶和DNA连接酶C．由图可知，PCR检测时选择的引物是引物13D．图2中的小鼠乙是转入G3-GFP融合基因的纯合小鼠三、非选择题：本题共5小题，共55分。2111分）研究发现，交感神经可以通过去甲肾上腺素（NE）刺激白色脂肪组织中的间充质基质细胞（MSC），使MSC分泌GDNF促进淋巴细胞（ILC2IL-5促进脂肪细胞中脂肪的分解，调节过程如图1ADR和RET是MSC和ILC2上的受体，为确定这两种受体与MSC和ILC2ADR果如图2。1）图1中的NE（神经递质）、GDNF（神经营养因子）和IL-5（细胞因子）都是通过与感神经功能缺失”）的小鼠作为实验材料。2）根据图2实验结果可以推测这两种受体与MSCILC2细胞的对应关系，理由是3中对小鼠的处理是，预期结果是为。。2210分）海洋石油污染是一种世界性的海洋污染。油膜会沾污海兽的皮毛和海鸟羽毛，溶解其中的油脂物质，使它们失去保温、游泳或飞行的能力。石油污染物会干扰生物的摄食、繁殖、生长、行为。（1污染海域该软体动物种群年龄结构将变为_________，理由是____________________。（2种消亡，这说明石油污染将会导致群落的______下降，进而降低生态系统的________，从而导致生态系统的稳定性降低。（3________造成危害。为对污染海域进行生态修复，研究人员欲从海洋底泥分离石油降解菌，筛选高三生物试题第6页（共8页）目标菌株的培养基成分需含有蛋白胨、H2O、琼脂以及________等。2310分）多营养层次综合养殖是一种海水生态养殖模式，即在上层挂绳养殖海带等藻类；在中层挂笼养殖牡蛎等滤食性贝类；在底层设置人工鱼礁，养殖海参等底栖杂食动物。研究人员在某地设置的以人工鱼礁、海带养殖和牡蛎养殖为主体的“海洋牧场”，其内部部分构造和物质循环关系如下图。（1。的产量下降，原因是（2因是。（3）下表表示该生态系统能量流经第二和第三营养级的情况（表中数值代表能量，单位为×105kJ）。用于生长发育繁殖的能量呼吸作用散失量流入分解者未利用第二营养级①923.5167.435532.110.5第三营养级134.586.6表中①的数值为（保留小数点后一位）。，由第二营养级到第三营养级的能量传递效率为2414bd纯合品系（各品系果蝇不含其他品系的突变基因）进行了杂交实验：让猩红眼果蝇和朱砂眼果蝇进行正反交，F均为野生型。让F的雌果蝇和朱红眼雄果蝇杂交，F也均为野112生型。从F中随机选择雌、雄果蝇进行多组单对杂交，每组果蝇繁殖一代得到F32各组F3突变型=9，雄果蝇中野生型∶突变型=923。1ab基因位于判断依据是X。2FF23分别为；突变型果蝇所占比例最小的组中，突变型果蝇所占比例为。（3）射线处理可诱发染色体结构变异中的重复，d基因重复表现为剂量效应，即随着细胞内dd2个d基因会掩盖D射线处理后，d朱红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，通过观察后代的表型来确定其基因型。请写出实验预高三生物试题第7页（共8页）期的结果和结论。2510分）为研究山羊乳蛋白基因编辑，实现羊乳“人源化”改造，研究人员利用CRISPRCas9系统敲除了山羊乳腺细胞中致敏原β－乳球蛋白（BLG）基因，同时在hLF和富含人乳铁蛋白功能营养成分的转基因山羊新品种提供了科学依据。1CRISPRCas9系