热点主题作文写作指导：互联网时代的“语言规范”（审题指导与例文）

PAGEPAGE3热点主题作文写作指导：互联网时代的“语言规范”（审题指导与例文）【作文真题】阅读下面的材料，根据要求写作。互联网时代，青年人常用新奇、夸张的语言来交流。这种交流方式会形成一种风尚。对此，有人表示担忧，也有人表示理解。这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】核心概念解析："新奇夸张"需辩证看待：既包含创造力，也可能夹杂表达失范"风尚"强调群体性特征，需分析语言演变与社会心理的关系审题关键维度：历史维度：语言发展史上创新与规范的永恒辩证文化维度：网络语言与传统汉语的融合冲突代际维度：数字原住民与前辈的语言认知差异禁忌雷区：避免非黑即白：不能简单否定或全盘接受网络语言警惕泛泛而谈：需结合具体语言现象和文化背景分析参考立意：1.语言创新是社会活力的折射镜（支持理解方）2.在传承与变革中守护语言生命力（辩证立意）【例文1】键指飞扬书个性，墨韵留香守本真当"YYDS"的弹幕刷爆屏幕，"绝绝子"的感叹充斥评论区，一场静悄悄的语言革命正在青年群体中酝酿。有人视这些新潮表达为洪水猛兽，有人视其为时代精神的镜像，而我更愿意站在文明的长河边，看这些语言浪花如何折射时代的棱光。语言规范守护者的担忧并非空穴来风。《文心雕龙》有言："文之为德也大矣"，当过度娱乐化的表达消解了语言的庄重感，当碎片化表达取代了深度思考，我们确实需要警惕文化基因的稀释。某中学开展的"语言自净力"调查显示，83%的受访者认为过度使用网络热词会导致思维浅薄化，这折射出对语言生命力的深层焦虑。但历史告诉我们，语言从来不是凝固的琥珀。敦煌藏经洞的壁画修复者们，曾运用数字技术让斑驳的飞天重焕生机。正如当年白居易将"老妪能解"作为诗歌标准，今天的青年也在用新语言重构文化表达。B站上"数字供养人"活动，让95后用户用弹幕续写敦煌故事；西安城墙下的"唐诗rap"表演，让千年诗韵在节奏中重生。这些创新不是对传统的背叛，而是文明基因的当代演绎。面对语言生态的多元样态，我们需要构建动态平衡的智慧。语言自净机制如同森林生态，时间会筛选出真正有生命力的表达。教育应当成为引导者的角色：在语文教学中建立"网络-古典"对照阅读，让《诗经》的"蒹葭苍苍"与"YYDS"形成互文；鼓励创作"数字诗经"，用新媒体形式传承经典。平台更需担起社会责任，建立弹性语言规范体系，既包容创新又守住底线。站在三星堆黄金面具与元宇宙虚拟偶像并置的今天，我们比任何时候都更需要语言创新的勇气。当"破防了"成为跨越代际的情感密码，当"双奥之城"的表述被国际奥委会收藏，这些实践都在证明：真正的语言活力，既需要守护墨韵留香的文脉，也要给予键指飞扬的空间。毕竟，语言的终极目的是传递思想，而思想的光辉，永远需要新鲜的话语来承载。【例文2】网络语言的风尚：青年人的表达与时代的脉搏“江山代有才人出，各领风骚数百年。”每个时代都有其独特的交流方式和风尚，而在互联网时代，青年人常用新奇、夸张的语言来交流，这已成为一种不可忽视的风尚。对于这一现象，有人担忧其可能带来的负面影响，也有人表示理解，认为这是青年人活力与创造力的体现。在我看来，这种网络语言的风尚既是青年人自我表达的一种方式，也是时代发展的必然产物。青年人的网络语言充满了新奇与创意，这是他们个性与活力的象征。在这个信息爆炸的时代，青年人通过独特的语言方式来吸引他人的注意，展示自己的与众不同。他们运用夸张、幽默、讽刺等手法，将复杂的情感和想法以简洁明了的方式表达出来，这既是一种智慧的体现，也是他们在这个快节奏社会中寻找归属感和认同感的方式。网络语言的风尚也反映了时代的进步与开放。互联网的发展为青年人提供了一个广阔的交流平台，他们可以在这里畅所欲言，表达自己的观点和想法。这种语言风尚的出现，正是时代进步的一种表现，它打破了传统的束缚，让青年人能够更加自由地表达自己。然而，对于网络语言的风尚，我们也不能忽视其可能带来的负面影响。一方面，过度夸张和幽默的语言可能会导致信息的模糊和误解，影响人们之间的有效沟通。另一方面，一些网络语言可能包含低俗、恶俗的内容，对青年人的价值观产生不良影响。因此，我们需要对网络语言进行正确的引导和规范，确保其健康发展。为了引导网络语言风尚的健康发展，我们需要从多个方面入手。首先，家庭和学校应该加强对青年人的教育，培养他们正确的语言习惯和价值观。其次，媒体和社交平台也应该承担起社会责任，加强对网络语言的监管和审核，避免低俗、恶俗内容的传播。最后，青年人自身也应该提高语言素养，学会正确、有效地使用网络语言，避免过度夸张和恶俗的表达。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”网络语言的风尚是时代发展的必然产物，也是青年人自我表达的一种方式。我们应该以开放的心态去接纳和理解这种风尚，同时也要对其