五年级浙教版语文下学期期中综合复习校外练习单

五年级浙教版语文下学期期中综合复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________词语补充1.把下面词语补充完整。（____）调有（____）不（____）其（____）完（____）归（____）无穷（____）（____）（____）（____）之会人影（____）（____）2.补全四字成语，并完成练习。举世（____）名内（____）外患民不（____）生不（____）声色路不拾（____）负（____）请罪①他是个很沉稳的人，干什么事都（____）②形容社会风气好，路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是：（____），它的近义词是（____）。③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是：（____）（____）3.把下面的词语补充完整。一（____）见（____）（____）然（____）敬半（____）半（____）（____）有成（____）（____）拳（____）掌心（____）胆（____）4.把下面词语补充完整，并按照要求填空。（____）调有序完（____）归赵怒发冲（____）飞（____）走兽相（____）为命千（____）万（____）美中不（____）不（____）其数（____）口不提1.上面这些词语中，属于历史典故的词语是____________、____________。2.我还能写两个“千×万×”式的词语：____________、____________。3.在国家领导人的果敢指挥下，我们的抗击疫情工作变得____________。4.____________的蝗虫飞到农田里，瞬间把庄稼破坏了。5.把下列词语补充完整，并按要求填空。玲珑（____）（____）毫不（____）（____）众志（____）（____）废（____）忘（____）前（____）后（____）奋不（____）（____）（____）精图（____）卧（____）尝（____）继往（____）（____）1．写三个出自寓言故事的成语。____________________________________2．写三个ABCC格式的四字词语。____________________________________形近字词6.比一比，再组词。袄（__________）漠（__________）缝（__________）剥（__________）妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）袍（__________）咀（__________）瓢（__________）绞（__________）炮（__________）阻（__________）飘（__________）跤（__________）7.比一比，再组词。哭（__________）器（__________）慢（__________）漫（__________）广（__________）扩（__________）夺（__________）奇（__________）壤（__________）镶（__________）辨（__________）辩（__________）8.比一比，再组词。壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）防（__________）堕（__________）绰（__________）挽（__________）访（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）9.比一比，再组词。国（_______）河（_______）潮（_______）奶（_______）晚（_______）固（_______）何（_______）嘲（_______）扔（_______）挽（_______）10.比一比，再组词。誊（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）誉（__________）遭（__________）板（__________）温（__________）拼音集训11.看拼音，写词语。gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ12.看拼音，写词语。jǐyǔkěnqièmiǎnlìyǔnxǔzèngyánchéngnuòqīngxiégàojiè13.看拼音，写词语。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou14.看拼音写词语shìyìjiāchángjiǎrúliánjiézhàojídàchénshāngyìdǐyùxiànshēnyǔnnuòdiǎnlǐchāoxiě15.读拼音，写词语。jīng

yànpànduàntāishēngtèzhēngshòumìngzhēnguìjícùbàojǐng句子对对碰16.按要求写句子。1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句）_______________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句）____________________________________________________________3．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句）__________________________________________________________4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子）___________________________________________________________5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句）____________________________________________________________17.句子训练。1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）________________________________________________________2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）________________________________________________________3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）_________________________________________________________18.按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。（仿写表示连续动作的句子）________________________________________2.我为什么不从毛衣入手，自己设计制作和出售时装呢？（改为肯定句）________________________________________3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。（缩句）______________________________________4.花生的味儿美。花生可以榨油。（用关联词串成一句话）________________________________________5.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）________________________________________6.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。（用居然的词造句）__________________________________________19.句子练习1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________________2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。兴高采烈——_______________________________3．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）__________________________________________________________4．孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）__________________________________________________________20.按要求改写句子。1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）________________________________________________2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）________________________________________________3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________课文内容填空21.根据课文内容填空。1.故今日之责任，__________，____________。______________，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，______________。2.《示儿》中“________________，_______________”两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“_________________，________________”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情，不禁发问：“____________________，_________________”这句诗的意思是：___________________________________________。4.《落花生》一文通过写_________、收花生、吃花生、_________，揭示了花生默默奉献的品质，说明了_____________________________________的道理。22.根据课文内容填空。1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：____________、____________、____________。3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。4．垂緌饮清露，_____________。_____________，_____________。23.根据课文内容填空。1．“阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石_______；山下树木葱茏，________。树枝像水洗过一般，绿得___________。湖里有十来枝荷花，花苞上_______，荷叶上水珠____________。”2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，_________；有的怀抱琵琶，__________；有的倒悬身子，_________；有的彩带飘拂，_________；有的舒展双臂，翩翩起舞……3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗，词的下半阕这样写道：“大儿________，中儿_________，最喜小儿无赖，_____。”“无赖”原指__________，在词中指_________。24.按课文内容填空。1．“__________”也好，“__________”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是___________。2．《父爱之舟》以________为线索，________次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指____________，也是指____________，歌颂了____________________。3．《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲，__________的母亲，__________的母亲，更是一位__________的母亲。我是从______________________中感受到她深沉的母爱的。4．当我们想要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：_______________________________。5．面对一道数学题，我绞尽脑汁百思不得其解，正当我感到“_____________________”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“________________________”啊！6．孩子的成长离不开父亲的教育，《三字经》里提到“________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：____________、___________。我还知道有关动物的伟大母爱的典故_________、_________、__________。7．我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_____________________”很适合作为我的座右铭。8．在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：________________________。25.根据课文内容填空。1.居安思危，_______________。2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“__________，_________________；__________，_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾__________，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了___________。4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________，父亲的“糟糕透了”让“我”______________。5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个__________。课外阅读26.阅读短文，完成作业。别让人偷走你的梦蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中（躲藏蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩牧马场示意图，有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。可是，老师并不领他的情，在他的作业上批了个大大的“F”（差）字，这犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？”老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧场，需要很多钱买地买种畜和其他许多东西，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的，我并不是想为难你。”这个分数，是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“您可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。”18年后，罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦，幸运的是，你是那样的矢志不移，那样的勇敢，从始而终都没有放弃你的梦。”其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形，但是由于立场的不坚定，生活的挫折，经济的拮据，往往容易因别人的“好言相劝”而（破碎破灭）。记住，别让人偷走你的梦。1．从括号里划去不合适的词语。2．从文中找到下列词的近义词。坚持不懈——（_____________）难为——（_______）3．题目中的“梦”其实是指_______（用文中的一个词语回答）。文中蒙迪·罗伯特的梦是________________________________________________4．老师为什么给罗伯特作业批了个“F”？_________________________________________________________5．联系上下文，谈谈你对画线句子的理解。_________________________________________________________6．用“~~~~~~”画出文中的一个比喻句。7．概括短文的主要内容。_________________________________________________________27.连续性文本阅读。迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲的赶去探险。他们爬上山坡时兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中的天然钟乳岩所吸引，一路观赏，不觉越走越深。虽然路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头，于是，他们决定往回走，走来走去，才发现迷了路。每一个岔路口都有标记，每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运在等待着他们。终于，他们的手电筒全灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手上已经沁出了汗水。夜光手表显示已是下午6时，外面应该暗下来了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会太深，所以，他们没有淮备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗微微的倾斜了一下。领队看了一下，熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔道口，他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是，打火机里的汽油很快便用完了，人们的心再度沉下去。领队忽然脱光上身，站在岔道口，静静的感觉那极微的风。其他人也纷纷效仿，就这样他们又走了许久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越难。人生际遇就像故事中黑時的岩洞，只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。1．结合短文内容填空。(1)探险者遇到的困难是______________________________。(2)文中探险者的情绪随着事情的发展也在变化：_____________→惊慌→绝望→_____________→再度沉下去→_______________。(3)第④自然段写到领队“沉默”了一会儿，此时此刻他的心里也许在想：______________。2．领队分别用_________________和__________________的方法，终于找到了出口，从中可以看出他是一个_________________的人。3．对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（）A．探险路上迎着岔道口的风找到了出口。B．在人生的道路上，我们遇到用难时要保持冷静。C．遇到危险，我们可以反方向而行之。D．我们要勇于面对困难，并运用自己的智慧客服困难。4．伤照文中画线句，结合文章主旨，完成仿写。人生就像___________________，只有_____________________，我们才会__________________________。5．领队带着大家走出了险境，人们纷纷赞叹。他们会说什么？试着写下来？______________________________________________________28.阅读短文，回答问题。敬重卑微①我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑤()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。⑥生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?⑧世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。1．画去文中括号内不恰当的读音。2．在第⑤、⑧段的括号内填上恰当的关联词。3．将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。________________________________________4．第④段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“____________”一句相照应。5．“我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)________________________________________29.课外阅读。十根手指我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全”。它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻青脸肿”。终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了别的“手”来应急。手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。1．短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。_______________________________________________________2．“我”是怎样对待手指的？请用几个词语来概括手指的惨状。_______________________________________________________3．请来的“手”有哪些问题？_______________________________________________________4．这篇短文告诉我们()A．要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它们的重要。B．所有的事都应该自己动手，不要请他人帮忙。C．每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处。30.阅读短文。张家界之绝张家界四面绝壁，中间则是千奇百怪的峰林，峰峦拔地而起，层层幽谷叠翠，峭壁千仞，姿态万千，如“金鞭岩”，气势雄伟，金光闪烁，是一座三面陡峭，高达300多米的巨大石峰。“夫妻岩”似一对恋人，身姿倩影，宛如画图。还有像人的，像动物的，像建筑物的，如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。张家界不仅岩峰见奇，更有那稀有珍贵的树木，覆盖在奇峰怪石之上，把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松，有的单棵挺立于峰峦之上，有的从刀削般的岩壁凌空跃出，也有的扎根于石峰或断崖的缝隙之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅，任雨淋雪压，风刀霜剑，仍然直耸云天，别具风韵。张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。山与水相互交映，描绘出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅图画。景区有“水八百”之说，确切地说，较大的溪流有48条。向东流的金鞭溪和索溪贯穿景区，并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪流的源头散布着众多的流泉飞瀑，如万迭瀑、六月飘雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪涧，如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透，令人看之心喜，触之心畅，尝之心甜。盛夏之时，徘徊溪边，更是流连忘返。山的幽雅，树的幽雅，水的幽雅，构成了这神秘的“人间仙境”。1．读画线的句子，根据景点名称的特点，选择正确的答案（_____）。A将军岩B雾海金龟C天桥D九重仙阁像动物的景点是（_____）像人的景点是（_____）像建筑物的景点是（___）2．这篇短文主要展示了张家界的（动态美静态美）（选择，画“√”）。3．在这篇短文中，作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写？______________________________________________4．用“”在短文中画出一个过渡句。5．短文中张家界的哪处景物给你的印象最深，为什么？_____________________________________________作文31.作文。题目：尝试“尝试”是没有做过的事情试着去做。学习、生活中，你一定有过不少的尝试，请以《尝试》为题写一篇作文，把你试着做的这件事记下来，让大家和你一起感受尝试过程中的酸甜苦辣。要写清楚为什么要尝试，怎样尝试，尝试有什么难忘的体验。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作与表达。题目：，我忘不了要求：先把题目补充完整，横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课……”写一篇400字以上的记叙文，做到内容具体，感情真实。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、协序计数璧赵无尽渑池绰绰2、闻忧聊露遗荆不露声色路不拾遗拾金不昧民不聊生内忧外患3、针血肃起信疑胸竹摩擦惊战4、协璧冠禽依真确足计绝完璧归赵怒发冲冠千变万化千门万户协调有序不计其数5、剔透犹豫成城寝食仆继顾身励治薪胆开来揠苗助长画蛇添足杯弓蛇影小心翼翼兴致勃勃风尘仆仆6、棉袄沙漠缝隙剥削妖怪寂寞蓬松忙碌旗袍咀嚼水瓢绞肉开炮阻止飘扬摔跤7、哭泣机器快慢漫山广大扩大争夺奇怪土壤镶嵌辨认争辩8、墙壁诏书偌大礼仪合璧召开诺言议论防止堕落阔绰挽留访问懒惰卓越夜晚9、国王河流潮水奶奶晚会固定何处嘲笑扔掉挽回10、誊写写糟糕版权潮湿名誉遭遇黑板温度11、勾勒牧童礼貌羞涩蓑衣寂寞痴迷梳理12、给予恳切勉励允许赠言承诺倾斜告诫13、恩惠冠军崩塌饱览歇凉狭窄辞退枕头14、示意家常假如联结召集大臣商议抵御献身允诺典礼抄写15、经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警16、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。松鼠的窝既舒适又安全。阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。17、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。缝纫机发出噪音秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？18、放学回到家，我放下书包，朝客厅走去，坐到沙发上，倒上一杯水喝。我要从毛衣入手，自己设计制作和出售时装。毛衣装上货轮。花生不仅味儿美，而且可以榨油。父亲说，对。这是他对我们的希望。我们家在商场新买的洗衣机居然是个坏的。19、白鹭本身就是一首很优美的歌。小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。流星体是天体。孩子们说，他们都爱吃花生。20、白鹭本身就是一首很优美的歌。春天，整个小城都浸在丁香的芳馨里。蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？21、不在他人而全在我少年少年智则国智少年进步则国进步死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休远处青山叠翠，近处楼台重重，西湖的歌舞何时才会停止种花生议花生有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人22、嫌生硬粉红灰色寻常郭沫若清田独钓图清晨望哨图黄昏低飞图收花生吃花生议花生不图虚名默默奉献流响出疏桐居高声自远非是藉秋风23、掩映青翠欲滴尤其可爱雨水点点晶莹透亮采摘鲜花轻拨银弦自天而降漫天遨游锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬不讲道理的人这里指小孩顽皮、淘气24、精彩极了糟糕透了爱船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书谁言寸草心，报得三春晖疑惑不解山重水复疑无路，柳暗花明又一村养不教，父之过孟母三迁岳母刺字藏羚羊跪拜母牛拦车索水母鸟护蛋被烧焦非宁静无以致远居安思危，戒奢以简25、戒奢以俭一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰青年近卫军同事的阻拦母爱的无私和伟大灵感和创作的源泉免入歧途法布封外形特点性格特点动作特点光明温暖美丽可爱的世界26、1．躲藏破碎2．矢志不移为难3．梦想拥有一个牧马场。4．因为老师认为他的梦想太不现实，根本无法实现。5．梦想，很可能成为我们未来事业的雏形，但因为现实中的种种困难，我们往往很容易放弃梦想。6．可是，老师并不领…犹如一盆冷水从天而降。（第二段第1句）7．蒙迪·罗伯特高中时写出自己的梦想，遭到老师的否定，但他并没有放弃，18年后经过不懈的努力，最终实现了自己的梦想。27、1．在洞穴中迷路，手电筒全熄了，周围一片黑暗，他们被饥饿包围着，没有准备粮食兴奋看到希望赞叹我得赶紧想出办法找到出路，不然绝望会让大家困死在这里2．观察打火机火焰偏离的方向赤裸着上身去感觉风向沉着、冷静、机智3．C4．一场跌宕起伏的戏顺着生活的节奏在没有方向的情况下演绎出我们的角色5．领队同志，太感谢你了！当我们在岩洞里迷失方向、惊慌失措的时候，是你的冷静与机智救了大家。28、1．jítī2．如果就不是而是3．比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小，说卑微。4．众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火场5．敬重卑微使“我”把生命看得很严肃，看得很深刻，看得伟大而坚强。29、1．它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去做饭。2．高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。灰头灰脸、鼻青脸肿。3．不合心，不懂“我”。4．A30、1．BACD2．静态3．作者抓住了张家界的山、张家界的树、张家界的水三个方面进行了描写。4．张家界的山令人拍案叫绝，张家界的水则令人心旷神怡。5．张家界的峰林给我留下印象最深，因为它们形态各异，非常有特色。31、范文：尝试星期五的晚上，吃过晚饭后，爸爸独自去逛超市，我在家里写作业，在爸爸出去的时候，我要爸爸给我买奥利奥饼干回来，我要做一次尝试，爸爸爽快的答应了。爸爸一回来，手里提着许多东西，我