【9道一模】2025年安徽省阜阳市重点中学中考一模道德与法治试题（含解析）

年安徽省阜阳市重点中学中考一模道德与法治试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．”盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这首诗告诫我们（

）A．青春短暂，学会尽情享乐 B．珍惜时间，奋斗谱写青春C．青春易逝，努力没有意义 D．青春美好，也有很多烦恼2．中国古代“八拜之交”中有个“知音之交”的故事:俞伯牙和锺子期是春秋时期的知音好友。俞伯牙擅长琴艺，锺子期能听懂他的琴声。子期去世后，伯牙认为失去了知音，破琴绝弦，终生不再弹琴。这体现了（

）A．友谊并不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊只给我们带来快乐3．古典名著《说岳全传》里面有个片段:宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（

）A．情绪决定我们的观念和行动 B．情绪变化对每个人有害无益C．情绪变化莫测，无法调控 D．我们要学会合理地调节情绪4．11月5日，2024年度安徽省社会信用体系建设观摩会在合肥召开。会上介绍：近年来，安徽主动作为，推动“信用安徽”建设取得显著成效。全省6个市入选国家社会信用体系建设示范城市，数量全国第7；安徽面孔5年入选全国“诚信之星”……助力”信用安徽建设”，青少年可以（

）①坚持诚信待人，踏实做事②践行社会主义核心价值观③坚持信守承诺，绝不说谎④弘扬美德，严惩失信行为A．①② B．①③ C．①④ D．②④5．2024年12月4日是第十一个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动。九年级学生小杰也想为宣传宪法贡献一份力量，他可以（

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①参与政府宪法宣誓活动②参与宪法知识街头演讲③参与宪法的制定和修改④参与校园宪法朗诵比赛A．①② B．①③ C．①④ D．②④6．小微权力“监督一点通”平台在全省上线两年多以来，通过网络化监督和零距离监督，确保基层小微权力的主动权掌握在群众手中，安徽省人民群众对这一平台的认知度和使用率不断提高。小微权力“监督一点通”平台的运行（

）①激发群众参与社会治理热情②有利于实现权力的规范运行③扩大了人民群众的政治权利④杜绝了滥用行政权力的现象A．①② B．①③ C．①④ D．②④7．阅读漫画《讨薪被拘》。下列观点正确的是（

）A．农民工讨薪属于违法行为B．法律不一定维护公平正义C．厉行法治离不开科学立法D．要学会依照法定程序维权8．近日，全国检察机关刑事检察工作会上通报了过去5年刑事检察工作情况。最高检对罪行较重、性质恶劣的未成年人犯罪依法严惩，决不纵容，批捕12万余人、起诉17万余人。对罪行较轻、初犯、偶犯的未成年人犯罪依法作出宽缓处理，不批捕12万余人、不起诉13万余人、附条件不起诉9万余人。这给广大青少年的启示是（

）①低龄不是违法犯罪的“免死金牌”②未成年人已经不再享有司法保护③违法无关紧要，一定要远离犯罪④要认识犯罪危害，预防违法犯罪A．①② B．①③ C．①④ D．②④9．前不久，广东省珠海市中级人民法院对全国首例非法引进外来入侵物种刑事案件一审公开宣判。被告人易某未向海关申报，偷运红耳彩龟等龟类动物上千只，且不能出具有效的检疫审批证明，被判处有期徒刑9个月，并处罚金10万元。本案中（

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①易某的行为严重威胁国家生态安全，属于犯罪②易某的行为和后果启示我们自觉维护国家安全③易某的行为危害公共安全，属于行政违法行为④易某判处有期徒刑9个月属于刑罚中的附加刑A．①② B．①③ C．①④ D．②④10．2024年11月28日，接运第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸的运—20专机，降落在辽宁省沈阳桃仙国际机场。43位志愿军烈士的遗骸历经七十余载，终回故土。从2014年起，我国连续11年共迎回了981位在韩中国人民志愿军烈士遗骸。致敬革命先烈（

）①是弘扬伟大民族精神的表现②要牢固树立国家利益至上信念③我们要弃学入伍，报效祖国④广大青少年应该厚植家国情怀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．国家主席习近平在第四次“一带一路”建设工作座谈会上发表重要讲话指出，在当前严峻复杂的国际环境下，我们要坚定战略自信，保持战略定力，勇于担当作为，开创共建“一带一路”更加光明的未来。推动“一带一路”高质量发展（

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①给世界和中国都带来了良好的发展机遇②反映了中国为促进世界的发展不遗余力③契合了当今时代开放与合作的时代主题④体现了中国为世界发展贡献了中国智慧A．①② B．①③ C．①④ D．②④12．江苏徐州，一家幼儿园中的老师带孩子们学习烧火做饭、裁布缝衣、种地养花等技能；江西九江，一所中学让学生在育苗、培土、施肥中体验劳动的艰辛与快乐…近年来，劳动教育成为许多学校的亮点、特色，得到学生、家长和社会好评。对于青少年来说，接受良好的劳动教育（

）①能够养成劳动习惯，增强劳动观念②能够培养实干精神，学会求真务实③能够掌握劳动技能，成为农业专家④能够增强实践能力，在实践中成长A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（本题共5小题，共56分）13．阅读材料，完成下列要求。【正确认识明理导行】2024年7月，国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和国家体育总局联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》，明确要求预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展，保障学生身心健康。对此，两位同学发表了不同的看法。14．阅读材料，完成下列要求。【参加志愿服务助力文旅发展】2024年12月31日，人民网报道：热情的微笑、细致的讲解、暖心的服务……在安徽各个景区，随处可见的志愿者令人印象深刻。他们佩戴着“人人都是迎客松”文旅志愿服务行动徽章，热心地帮助每一位游客。如今的“人人都是迎客松”文旅志愿服务行动已经成为江淮大地一道靓丽的风景线，推动安徽文旅高质量发展。(1)阅读材料，推动文旅高质量发展，会给我省带来哪些积极影响？(2)如果你也想佩戴“人人都是迎客松”徽章，为安徽文旅出一份力，你打算怎样做?15．阅读材料，完成下列要求。【严惩网络暴力理性参与网络】2024年以来，按照公安部“净网2024”专项行动统一部署，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力违法犯罪专项行动。近日，公安部公布了10起典型案例。其中，四川成都公安机关侦破万某等人非法利用信息网络案。公安机关查明，犯罪嫌疑人万某、周某某等人通过帮助他人代发短信、代打电话、代举报投诉等方式牟取非法利益，对大量受害人进行侮辱谩骂、造谣诽谤，严重干扰受害人正常工作和生活，受害人却无力反抗。目前，该团伙4名犯罪嫌疑人已被依法采取刑事强制措施。(1)结合材料中的案例，请你分析公安部为什么要从严惩治网络暴力。(2)网络暴力不容忽视，公安机关重拳出击，严惩网络暴力。这启示青少年应如何理性参与网络生活？16．阅读材料，完成下列要求。【坚持创新发展建设美丽长江】材料一

2024年12月8日，《安徽日报》报道：改革发力，纵深突破，安徽加快破解成果转化路上的堵点、难点、卡点，推动一项项科技创新成果从科研院所走向企业、从实验室跃上生产线，实现创新价值。科技体制机制改革的一项重点，就是打通科技成果转化中的堵点，促进更多“科技之花”结出“产业之果”。(1)阅读材料一，结合所学知识，说说我省可以采取哪些措施来促进更多“科技之花”结出“产业之果”。材料二

2024年11月23日，在第三届长江大保护司法论坛开幕式上，《加强长江流域生物多样性司法保护倡议书》正式发布。倡议书指出，要践行最严法治观，深化环境司法研究，开展环境法治宣传，为保护长江流域生物多样性提供更加有力的司法服务和保障。(2)材料二中倡议书内容的实施，对于保护长江生态环境有何价值？(3)请你列举一个长江生态环境保护中存在的问题，并给出合理建议。17．【品读新年贺词坚定追梦信念】新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二五年新年贺词。下面是二〇二五年新年贺词的金句摘录，让我们来共同学习。摘录一

2024年，我们一起走过春夏秋冬，一道经历风雨彩虹，一个个瞬间定格在这不平凡的一年，令人感慨、难以忘怀。我们积极应对国内外环境变化带来的影响，出台一系列政策“组合拳”，扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元……(1)阅读摘录一，2024年，我国经济回暖向好，高质量发展稳步推进，这产生了哪些社会效应?摘录二

家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。……我们要一起努力，不断提升社会建设和治理水平，持续营造和谐包容的氛围，把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。(2)阅读摘录二，习近平主席认为“让人民过上幸福生活是头等大事”。就此，请你谈谈对中国共产党人的认识。(3)“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”你能从这句话中获得哪些有益的人生启示?

1．B【详解】本题考查珍惜青春。B：分析题文，诗句意思是青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出，应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。这启示我们珍惜时间，奋斗谱写青春，故B说法正确；A：尽情行乐是不珍惜青春的表现，也是不正确的价值观，故A说法错误；C：青春短暂易逝，奋斗让我们的青春更有意义，故C说法错误；D：说法正确但题干体现的是珍惜青春，没有体现青春有烦恼，故D不符合题意；故本题选B。2．C【详解】本题考查友谊的特质。C：友谊会带来力量。题干中俞伯牙和锺子期的友谊，体现了友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意；AB：选项说法正确，但是与题干无关，故AB不符合题意；D：友谊会给我们带来快乐，也会给我们带来烦恼，故D说法错误；故本题选C。3．D【详解】本题考查调节情绪。A：情绪影响我们的观念和行动，但不是决定作用，A说法错误；B：情绪是一把双刃剑，既有积极影响又有消极影响，而不是有害无益，B说法错误；C：情绪可以调控，我们要做情绪的主人，C说法错误；D：依据题文描述，“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事告诉我们情绪影响我们的身心健康，我们要学会合理地调节情绪，D说法正确；故本题选D。4．A【详解】本题考查践行诚信。①②：诚信是一个人安身立命之本，助力”信用安徽建设”，青少年可以坚持诚信待人，踏实做事，践行社会主义核心价值观，故①②说法正确；③：“绝不说谎”说法太绝对，要学会运用诚信智慧，故③说法错误；④：严惩失信行为是国家的做法，与青少年无关，故④说法错误；故本题选A。5．D【详解】本题考查宪法的相关知识。②④：依据教材知识，积极响应全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动，九年级学生小杰可以积极参与宪法知识街头演讲和校园宪法朗诵比赛，故②④正确；①：未成年人不能参与政府宪法宣誓活动，故①错误；③：宪法制定和修改的主体是全国人民代表大会及其常委会，故③错误；故本题选D。6．A【详解】本题考查规范权力的运行。①②：安徽省人民群众对这一平台的认知度和使用率不断提高，有力地推动了基层民主监督工作的开展，这说明了小微权力“监督一点通”平台的使用调动了群众监督的积极性，激发群众参与社会治理热情；规范了小微权力运行，有助于政府接受公民监督，故①②说法正确；③：有利于公民行使政治权利，但没有扩大公民的政治权利，故③说法错误；④：有利于减少滥用行政权力的现象，杜绝说法绝对，故④说法错误；故本题选A。7．D【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。D：依据漫画，农民工为了拿到自己的薪资把包工头关押起来，触犯了法律，最终被依法刑拘，这告诉我们要学会依照法定程序维权，故D说法正确；A：农民工讨薪属于合法行为，但方式要合法，故A说法错误；B：法律维护公平正义，故B说法错误；C：厉行法治离不开科学立法与题文主旨无关，故C不符合题意；故本题选D。8．C【详解】本题考查预防犯罪的要求。①④：依据题文，全国检察机关刑事检察工作会上通报了过去5年刑事检察工作情况，依据未成年人实施的违法犯罪轻重程度分别做出了相应的惩处，这告诉广大青少年低龄不是违法犯罪的“免死金牌”；要认识犯罪危害，预防违法犯罪，故①④符合题意；②：题文强调对未成年人犯罪依法严惩，但未成年人仍然享有司法保护，故②说法错误；③：违法要承担相应的法律责任，不是无关紧要，且违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，故③说法错误；故本题选C。9．A【详解】本题考查维护国家安全。①②：易某偷运红耳彩龟等龟类动物，被判有期徒刑和罚金，说明易某的行为严重威胁国家生态安全，属于犯罪，易某的行为和后果启示我们自觉维护国家安全，①②说法正确；③：题干易某的行为严重威胁国家生态安全，属于犯罪，③说法错误；④：易某被判有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，④说法错误；故本题选A。10．B【详解】本题考查弘扬民族精神、坚持国家利益至上。①②④：我国接回在韩中国人民志愿军烈士遗骸，是弘扬伟大民族精神的表现，告诉我们要牢固树立国家利益至上信念，广大青少年应该厚植家国情怀，故①②④说法正确；③：青少年不能放弃学习，故③说法错误；故本题选B。11．C【详解】本题考查共享发展机遇。①④：题文中，推动“一带一路”高质量发展，体现了我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，奉行互利共赢的开放战略，这给世界和中国都带来了良好的发展机遇，体现了中国为世界发展贡献了中国智慧，故①④说法正确；②：中国为促进世界的发展既尽力而为，又量力而行，故②说法错误；③：当今时代的主题是和平与发展，故③说法错误；故本题选C。12．B【详解】本题考查劳动的价值。①②④：根据所学可知，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。因此，对于青少年来说，接受良好的劳动教育，能够养成劳动习惯，增强劳动观念；能够培养实干精神，学会求真务实；能够增强实践能力，在实践中成长，故①②④说法正确；③：成为农业专家，说法不符合实际，夸大了接受良好劳动教育的作用，故③说法错误；故本题选B。13．不赞同甲同学观点,赞同乙同学观点。超重肥胖并非都是遗传造成的,还有可能是因为缺少运动和锻炼、暴饮暴食垃圾食品、作息时间不规律等因素,所以是可以调节和控制的。超重肥胖会危害青少年的身心健康:容易产生自卑感,缺乏自信,容易造成闭锁心理,不愿接触他人和社会;容易患上心脑血管等疾病,身体素质不强,运动能力差,社会实践能力不强等。我们要对自己的健康负责加强体育锻炼,养成劳动习惯;选择科学、健康的学习和生活方式;努力改正暴饮暴食、熬夜等不良习惯:等等。【分析】考点考查：养成健康生活方式。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：超重肥胖都是遗传造成的，无法也无须控制超重肥胖。观点②：我们要对自己的健康负责，预防和控制超重肥胖。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据：超重肥胖并非都是遗传造成的，还有可能是因为缺少运动和锻炼、暴饮暴食垃圾食品、作息时间不规律等因素，所以是可以调节和控制的。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：超重肥胖会危害青少年的身心健康。论据②：我们要对自己的健康负责加强体育锻炼，养成劳动习惯；选择科学、健康的学习和生活方式；努力改正暴饮暴食、熬夜等不良习惯。第四步：整合信息，组织答案。14．(1)有利于打造文化旅游特色品牌,促进旅游业发展;有利于转变文化产业发展思路,实现创造性发展有利于优化经济结构,寻找新的经济增长点;有利于满足人民群众的文化消费需求,促消费、带动增长;等等。(2)基本掌握当地旅游景点的文化知识;具有强烈的责任意识,遇事有担当,不推诿;具有无私奉献精神不言代价与回报;拥有健康的身体和较强的运动能力;等等。【分析】考点考查：实现共同富裕，发展中国特色社会主义文化，勇担责任的知识点能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题核心素养：政治认同，责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用实现共同富裕，发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽各个景区“人人都是迎客松”文旅志愿服务行动已经成为江淮大地一道靓丽的风景线，推动安徽文旅高质量发展→可联系有利于打造文化旅游特色品牌+实现创造性发展有利于优化经济结构,寻找新的经济增长点+利于满足人民群众的文化消费需求。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查为安徽文旅出一份力的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。15．(1)网络并非法外之地,自由都是法律之内的自由;网络暴力者的行为是缺乏生命意识、规则意识的不道德行为,也是法律意识淡薄、侵犯他人隐私和身心健康的违法行为,应该受到法律制裁;从严惩治网络暴力有利于全面推进依法治国,促进社会治理现代化,提高社会治理能力;政府的宗旨是为人民服务，从严惩治网络暴力可以更好维护广大人民的合法权益;等等。(2)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德、遵守法律,拒绝不良诱惑,不得网曝他人;遭遇网络欺凌或者网络暴力时,要及时报警,依法维权;等等。【分析】考点考查：违法行为，理性参与网络生活；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：、法治观念。【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家，需要调用违法行为有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网络暴力严重干扰受害人正常工作和生活→可联系道德和法律角度对网络暴力分析，网络暴力者缺乏生命意识、规则意识+侵犯他人的合法权益，应受到法律制裁；关键词②：安部从严惩治网络暴力→可联系政府依法行政，为人民服务+依法治国的要求；第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查理性参与网络生活，可以结合教材知识进行回答。16．(1)推进素质教育,培养创新型人才;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台;强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体;深化科技体制改革,激发创新主体积极性,如完善创新成果转化激励机制,推动创新成果落地;等等。(2)有利于加强对长江流域生物多样性的保护,维护生物安全;有利于引导人民群众尊重自然、顺应自然、保护自然,促进人与自然和谐共生;有利于改善生态环境,推动可持续发展,共建美丽长江;有利于促进经济发展与生态环境保护协调统一;等等。(3)示例:问题:部分渔民依然存在非法捕捞行为。建议:政府加强禁捕工作的监管和执法,拓宽监督渠道,鼓励人民群众举报,严惩非法捕捞长江生物行为的同时,要做好当地渔民上岸、就业问题。【分析】考点考查：建设创新强国的要求、人与自然和谐共生、环境现状能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为政府，需要运用建设创新强国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：改革发力，纵深突破，推动一项项科技创新成果从科研院所走向企业、从实验室跃上生产线→可联系建设创新强国的要求作答。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用人与自然和谐共生的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：要践行最严法治观，深化环境司法研究，开展环境法治宣传→可联系维护生物安全，引导人民群众尊重自然、顺应自然、保护自然，改善生态环境,推动可持续发展等作答。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题考查环境的问题及建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。17．(