河南省正阳县第二高级中学2024-2025学年高二数学下学期周练七理_第1页
河南省正阳县第二高级中学2024-2025学年高二数学下学期周练七理_第2页
河南省正阳县第二高级中学2024-2025学年高二数学下学期周练七理_第3页
河南省正阳县第二高级中学2024-2025学年高二数学下学期周练七理_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE4-河南省正阳县其次高级中学2024-2025学年下期高二理科数学周练(七)一.选择题:1.已知集合,,则=()1.B.C.D.2.已知为虚数单位,则复数的虚部等于()A.-1B.-C.D.13.已知向量,,则的最大值是()A.1B.C.3D.94.等差数列的前n项的和为,,则=()A.54B.45C.36D.275.下列四个命题中的真命题是()A.,使得sinx+cosx=1.5B.总有C.D.,y.x=y6.要得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象()个单位A.向左平移B.向右平移C.向左平移D.向右平移7.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的的表面积等于()A.B.C.D.8.根据如图所示的程序框图,若输出的结果为15,则M处的条件可以为()A.B.k<8C.k<16D.9.把5为领导派往三个不同的城市监督检查食品卫生,要求每个城市至少派1名的不同安排方案有()种A.36B.150C.240D.30010.过抛物线的焦点F做直线交抛物线于A,B两点,O为坐标原点,则是一个()三角形A.等边B.直角C.不等边锐角D.钝角11.已知函数,对于随意的+>0,+>0,+>0,下面对f()+f()+f()的值有如下几个结论,其中正确的是()A.0B.负数C.正数D.非以上答案12.已知f(x)是定义在R上的奇函数,f(1)=0,当x>0时,总有成立,则不等式f(x)>0的解集是()A.{x|x<-1或x>1}B.{x<-1或0<x<1}C.{x|-1<x<0或0<x<1}D.{x|-1<x<1,且x0}二.填空题:13.设,当时,恒成立,则实数m的取值范围是___________________14.约束条件,则目标函数的最小值是__________15.已知双曲线的右焦点为F,若过F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个公共点,则此双曲线离心率e的取值范围是_______________16.在三棱锥T-ABC中,TA、TB、TC两两垂直,T在面ABC的投影为D,给出以下命题:①D肯定是的垂心②D肯定是的外心③是锐角三角形④其中正确的命题序号是______________三.解答题:17.用长为18cm的钢条围成一个长方体的框架,要求长方体的长和宽之比为2:1,问该长方体的长、宽、高各为多少时,其体积最大?最大体积是多少?18.在数列中,,,对不小于2的随意正整数都有成立,(1)求数列的通项公式(2)求数列的前n项和19.的三个内角依次成等差数列(1)若,试推断的形态(2)若为钝角三角形,a>c,求的取值范围20.已知菱形ABCD的边长为6,∠BAD=60°,AC交BD于O点,将菱形ABCD沿AC折起,使BD=,得三棱锥B—ACD(1)若M为BC的中点,求证:OM∥平面ABD(2)求二面角A—BD—O的余弦值(3)设N为线段BD上一点,若CN=,试求N的详细位置21.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,给定两点A(1,0),B(0,-2),点C满意(1)求点C的轨迹方程(2)设点C的轨迹与椭圆交于两点M、N,以MN为直径的圆过原点,求证:是定值(3)在(2)的条件下,若椭圆的离心率不大于,求椭圆长轴长的取值范围22.已知函数为常数)(1)若函数f(x)在x=0处取得微小值,求a的取值范围(2)在(1)的条件下,设由f(x)得极大值构成的函数为g(x),试推断曲线y=g(x)能与直线2x-3y+m=0,3x-2y+n=0中的哪一个相切,说明理由参考答案:1-6.ADCADA7-12.BDBDBB13.14.015.16.①③④17.当长为2,宽为1,高为1.5时,体积最大为3立方米18

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论