教师招聘济宁试题及答案

教师招聘济宁试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》答案：A2.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案：B3.教师职业的最大特点在于职业角色的（）A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化答案：A4.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性答案：A5.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性答案：D6.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案：B7.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法答案：B8.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）A.学科课程理论B.活动课程理论C.社会课程理论D.要素课程理论答案：B9.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价答案：B10.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教育活动的是（）A.课外活动B.猩猩学骑车C.跟师傅学木工D.自学答案：AC2.教师的专业知识素养包括（）A.广博的科学文化知识B.精深的学科专业知识C.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识D.较强的组织管理能力答案：ABC3.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动B.学校教育由专门从事教育的教师来进行C.学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻答案：ABCD4.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对社会的研究C.对课程的研究D.对学科的研究答案：ABD5.教学过程的基本规律包括（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识和发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律答案：ABCD6.下列属于以语言传递为主的教学方法有（）A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法答案：ABCD7.教师备课要做好的工作有（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定学期教学进度计划答案：ABCD8.教学评价的功能有（）A.诊断功能B.导向功能C.发展功能D.管理功能答案：ABCD9.新型师生关系的特点有（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD10.下列属于德育过程的基本规律的有（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。（）答案：正确2.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）答案：正确3.教育目的就是培养目标。（）答案：错误4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确5.教学方法就是教师教的方法。（）答案：错误6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）答案：错误7.教师的职业道德就是教师的职业纪律。（）答案：错误8.德育就是思想政治教育。（）答案：错误9.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）答案：正确10.课外、校外教育是课堂教学的延伸。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养。答案：教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等。思想道德素养要求教师有高尚的师德；知识素养包含学科知识、文化知识、教育科学知识等；能力素养涵盖教学能力、组织管理能力等；心理素养要求教师具备健康的心理。2.简述教学过程的基本阶段。答案：教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识（感知教材和理解教材）、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述德育的途径。答案：德育途径有思想品德课与其他学科教学、社会实践活动、课外和校外活动、共青团和少先队活动、校会班会周会晨会、班主任工作等。4.简述如何建立良好的师生关系。答案：建立良好师生关系要做到：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在教学中如何贯彻启发性原则。答案：贯彻启发性原则要做到：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；让学生动手，培养独立解决问题的能力；发扬教学民主。2.讨论如何提高教师的教学能力。答案：提高教学能力可从不断学习教育理论知识、多参加教学实践、积极进行教学反思、学习他人优秀教学经验、参加教学培训等方面着手。3.讨论如何在班级管理中发挥学生的主体作用。答案：在班级管理中发挥学生主体作用，可通