教师招聘教试题及答案

教师招聘教试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.传授知识B.培养人的活动C.提升技能D.传承文化答案：B2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》答案：B3.我国义务教育的年限是（）A.六年B.九年C.十二年D.十五年答案：B4.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A.学生只有机械记忆的能力B.教育活动中要遵循人的身心发展规律C.教师的知识能力是不一样的D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：B5.世界上最早的一部教育专著是（）A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：B6.学校教育产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B7.教师的根本任务是（）A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能答案：B8.以下不属于教育基本要素的是（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育大纲答案：D9.以语言传递为主的教学方法不包括（）A.讲授法B.谈话法C.演示法D.读书指导法答案：C10.班级授课制的首行时代是（）A.15世纪末的欧洲B.16世纪末的欧洲C.17世纪末的欧洲D.18世纪末的欧洲答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于教育功能的有（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能答案：ABCD2.教师的职业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养答案：ABCD3.课程计划的内容包括（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案：ABCD4.以下属于教学原则的有（）A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.启发性原则答案：ABCD5.德育的途径有（）A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动答案：ABCD6.以下属于班级管理模式的有（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理答案：ABCD7.教师备课需要做好的工作有（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.选择教学场地答案：ABC8.以下属于影响个体身心发展的因素有（）A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性答案：ABCD9.现代教育的特征有（）A.公共性B.生产性C.科学性D.国际性答案：ABCD10.以下属于教学工作基本环节的有（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的活动。（）答案：正确2.教育目的就是培养目标。（）答案：错误3.学生是自我教育和发展的主体。（）答案：正确4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）答案：正确5.讲授法是注入式的教学方法。（）答案：错误6.德育过程就是品德形成过程。（）答案：错误7.班集体是班级发展的高级阶段。（）答案：正确8.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）答案：正确9.个别教学制是最古老的教学组织形式。（）答案：正确10.教师劳动的创造性主要体现在因材施教、教学方法上的不断更新和教育机智。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师劳动的特点。答案：教师劳动具有复杂性（任务多样、目的全面等）、创造性（因材施教、方法更新等）、示范性（言传身教）、长期性（人才培养周期长）等特点。2.简述素质教育的内涵。答案：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；面向全体学生；促进学生全面发展；促进学生个性发展；以培养学生创新精神和实践能力为重点。3.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相统一。4.简述建立良好师生关系的策略。答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中贯彻启发性原则。答案：在教学中贯彻启发性原则，要调动学生学习的主动性，启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力，让学生动手实践，发扬教学民主等。2.讨论如何在班级管理中培养学生的自我管理能力。答案：建立民主平等的师生关系，给学生自主管理的机会，制定合理的班级规章制度，引导学生自我监督和评价等。3.讨论如何在学科教学中渗透德育。答案：深入挖掘学科教材中的德育