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文档简介

教师招聘考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教师职业开始出现在()。A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.文艺复兴时期D.近代社会答案:B2.教育心理学研究的核心内容是()。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程答案:D3.班级授课制的首行时代是()。A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的中国D.16世纪的中国答案:B4.“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.社会活动答案:B5.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法()。A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法答案:D6.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价答案:B7.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的()。A.实验法B.演示法C.引导法D.参观法答案:B8.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号的现代教育派的代表是()。A.卢梭B.洛克C.杜威D.赫尔巴特答案:C9.现代教育发展的根本动因是()。A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命答案:B10.我国最早采用班级授课制是在()。A.1856年B.1860年C.1862年D.1866年答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.教育目的的功能有()。A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能答案:ACE2.教师劳动的特点包括()。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性E.重复性答案:ABCD3.以下属于课程资源的是()。A.教师B.学生C.教材D.博物馆E.网络资源答案:ABCDE4.教学过程的基本规律包括()。A.间接经验与直接经验相结合的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.传授知识与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律E.外部环境与内部环境相统一的规律答案:ABCD5.以下属于班级授课制优越性的有()。A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.学生的主体地位得到充分体现答案:ABD6.影响人身心发展的因素主要有()。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性E.他人影响答案:ABCD7.以下属于现代学习方式基本特征的有()。A.主动性B.独立性C.体验性D.问题性E.封闭性答案:ABCD8.下列属于教育心理学研究内容的是()。A.学生心理发展状况B.教师心理状况C.学习心理D.教学心理E.社会心理答案:ABCD9.我国中小学常用的教学方法有()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法答案:ABCDE10.教师的职业形象包括()。A.道德形象B.文化形象C.社会形象D.人格形象E.外在形象答案:ABD三、判断题(每题2分,共10题)1.教育为政治制度和生产力所决定,没有自己的独立性。()答案:错误2.只要教育得法,人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。()答案:错误3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。()答案:正确4.学生是自我教育和发展的主体。()答案:正确5.教学方法就是教师教的方法。()答案:错误6.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。()答案:正确7.教师的主导作用和学生的主观能动性是一对矛盾关系。()答案:错误8.直观教学既是手段,也是目的。()答案:错误9.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。()答案:正确10.所有的行为变化都是由学习引起的。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师的职业素养。答案:教师的职业素养包括思想道德素养(要有正确的政治方向、强烈的责任心等)、知识素养(精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等)、能力素养(语言表达能力、教育教学能力等)、心理素养(健康的人格、良好的心理素质等)。2.简述教学过程的基本阶段。答案:教学过程基本阶段包括激发学习动机、领会知识(感知教材和理解教材)、巩固知识、运用知识、检查知识。3.简述如何建立良好的师生关系。答案:建立良好师生关系需要教师做到了解和研究学生、树立正确的学生观、提高教师自身素质、发扬教育民主、热爱尊重学生、正确处理师生矛盾等。4.简述教育的文化功能。答案:教育的文化功能有传递与保存文化、传播与交流文化、选择与提升文化、创造与更新文化。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在教学中如何贯彻启发性原则。答案:贯彻启发性原则要调动学生学习的主动性,引导他们独立思考,积极探索。如提问启发、情境启发等,教师要发扬教学民主,让学生在民主的氛围中积极思考问题。2.讨论如何在班级管理中培养学生的自主管理能力。答案:可通过建立民主的班级管理制度,让学生参与班级决策。设立多种班级岗位,让学生自主负责相关事务,教师适时指导,逐步培养学生自主管理能力。3.讨论教师如何在教学中运用现代教育技术。答案:教师要根据教学内容和目标选择合适的现代教育技术手段,如多媒体课件。利用其直观性等特点优

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